第23頁共23頁202?3中學(xué)?創(chuàng)建市?級規(guī)范?化學(xué)校?總結(jié)范?文創(chuàng)?建市級?規(guī)范化?學(xué)校?實(shí)施方?案為?進(jìn)一步?推進(jìn)“?千百十?”工程?的有效?實(shí)施，?全面提?高我縣?中小學(xué)?的管理?水平和?辦學(xué)質(zhì)?量，縣?教育局?決定，?在全縣?范圍內(nèi)?積極開?展市級?規(guī)范化?學(xué)校創(chuàng)?建工作?，為此?我東宋?鄉(xiāng)中根?據(jù)縣局?精神，?結(jié)合本?校實(shí)際?，特制?定創(chuàng)建?規(guī)范化?學(xué)校實(shí)?施方案?：一?、創(chuàng)建?工作安?排1?.成立?領(lǐng)導(dǎo)小?組，制?定實(shí)施?方案。?學(xué)校成?立以教?辦室主?任曲念?禮為組?長、校?長曲虎?城為副?組長的?創(chuàng)建領(lǐng)?導(dǎo)小組?，下設(shè)?教學(xué)、?政教、?總務(wù)三?個專業(yè)?評估小?組，并?結(jié)合學(xué)?校實(shí)際?情況制?定切實(shí)?可行的?實(shí)施方?案。?2.開?展自查?自評工?作。學(xué)?校根據(jù)?規(guī)范化?學(xué)校評?估驗(yàn)收?《標(biāo)準(zhǔn)?》與《?細(xì)則》?，進(jìn)行?嚴(yán)格的?自查自?評工作?，逐項(xiàng)?檢查，?認(rèn)真落?實(shí)，并?在此基?礎(chǔ)上寫?出《自?查報告?》，填?寫《自?查報告?書》進(jìn)?行申報?。3?.整改?與提高?。通過?自查，?對照《?標(biāo)準(zhǔn)》?與《細(xì)?則》，?學(xué)校自?覺發(fā)現(xiàn)?問題，?分類整?改。對?于檔案?管理有?漏洞，?規(guī)章制?度不健?全，學(xué)?校要及?時調(diào)整?人員配?備和制?度，對?于檔案?資料不?完善，?制度操?作不科?學(xué)等問?題，學(xué)?校要納?入工作?規(guī)劃，?盡快完?善修正?，對于?學(xué)校布?局不合?理，硬?件設(shè)施?不到位?等問題?，主動?向政府?及有關(guān)?部門反?映，爭?取支持?，力求?解決。?二.?創(chuàng)建工?作內(nèi)容?1.?明確辦?學(xué)方向?。堅(jiān)持?以提高?教學(xué)質(zhì)?量為中?心，面?向全體?學(xué)生，?積極?實(shí)施素?質(zhì)教育?，堅(jiān)持?創(chuàng)新教?育為導(dǎo)?向，重?視教師?的校本?研修與?教法改?革，以?和諧發(fā)?展為目?標(biāo)，加?強(qiáng)學(xué)生?思想品?德教育?培養(yǎng)學(xué)?生個性?特長發(fā)?展和實(shí)?踐操作?能力。?全面安?排長期?發(fā)展規(guī)?劃，制?定具體?實(shí)施步?驟與落?實(shí)要求?。2?.強(qiáng)化?學(xué)校管?理。學(xué)?校每年?和每學(xué)?期都要?制定出?切實(shí)可?行的工?作計(jì)劃?，力求?達(dá)到重?點(diǎn)突出?，任務(wù)?明確，?落實(shí)到?位。學(xué)?校要實(shí)?行校長?負(fù)責(zé)制?，教職?工實(shí)行?全員聘?任制。?班子成?員要分?工明確?，責(zé)任?到人，?同力協(xié)?作。從?校長到?主任，?從主任?到教師?，分級?管理，?責(zé)任追?究。學(xué)?校積極?推行《?教師工?作量化?考核制?》和《?教師績?效工資?制》，?從師德?師風(fēng)，?崗位職?責(zé)、教?學(xué)研修?、教學(xué)?業(yè)績四?個方面?對教師?工作進(jìn)?行總體?量化考?核。極?大地提?高教師?工作熱?情，基?本形成?自我激?勵、自?我約束?和竟?fàn)?機(jī)制。?在此基?礎(chǔ)上，?學(xué)校教?導(dǎo)處、?政教處?、總務(wù)?處各自?制定出?各項(xiàng)規(guī)?章制度?和操作?方案，?使學(xué)校?管理趨?于科學(xué)?化、規(guī)?范化。?同時，?要成立?職代會?、學(xué)生?會、理?財組，?充分發(fā)?揮民主?管理作?用。要?擴(kuò)大規(guī)?模，控?制班額?；要嚴(yán)?格執(zhí)行?收費(fèi)標(biāo)?準(zhǔn)，做?到財務(wù)?公開，?無亂收?費(fèi)現(xiàn)象?；安全?教育常?抓不懈?，安全?隱患及?時排除?，教學(xué)?秩序井?然，教?研教改?穩(wěn)步進(jìn)?行。?3.加?強(qiáng)隊(duì)伍?建設(shè)。?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)班子?力求結(jié)?構(gòu)合理?，團(tuán)結(jié)?務(wù)實(shí)，?廉潔奉?公，有?先進(jìn)的?教育理?念，有?開拓創(chuàng)?新精神?；有較?高的政?策水平?和業(yè)務(wù)?素質(zhì)，?有較強(qiáng)?的__?__管?理能力?，有較?好的群?眾基礎(chǔ)?，在群?眾中有?較高威?望。?學(xué)校要?大力倡?導(dǎo)業(yè)務(wù)?進(jìn)修和?知識更?新，要?有行之?有效教?師培訓(xùn)?計(jì)劃和?獎勵措?施；要?鼓勵教?師積極?參加各?種培訓(xùn)?和進(jìn)修?。使教?師都具?有相?應(yīng)的資?格證、?新課程?培訓(xùn)、?繼續(xù)教?育、信?息技術(shù)?合格證?，學(xué)歷?達(dá)到規(guī)?定要求?，使青?年教師?學(xué)歷提?高，老?年教師?樹立終?身教育?、終身?學(xué)習(xí)的?思想。?4.?認(rèn)真教?育教學(xué)?。認(rèn)真?貫徹執(zhí)?行新課?程標(biāo)準(zhǔn)?，開足?開齊規(guī)?定課程?，積極?開展豐?富多采?的第二?課堂、?文藝演?出、體?育競賽?、社會?實(shí)踐等?活動，?提高學(xué)?生交流?合作和?實(shí)踐創(chuàng)?新能力?。深化?教學(xué)改?革、探?討教學(xué)?新路、?遵循教?育規(guī)律?，加強(qiáng)?過程管?理，環(huán)?節(jié)嚴(yán)謹(jǐn)?、秩序?井然。?重視?德育，?認(rèn)真貫?徹《_?___?加強(qiáng)和?改進(jìn)未?成年人?思想道?德建設(shè)?的若干?意見》?和《中?小學(xué)德?育工作?規(guī)程》?《中學(xué)?生德育?大綱》?《中學(xué)?生守則?》《中?學(xué)生日?常行為?規(guī)范》?等德育?工作法?規(guī)文件?，通過?主題班?會、團(tuán)?會、晨?會、演?講會、?報告會?、升旗?儀式等?多種形?式，對?學(xué)生進(jìn)?行禮儀?、紀(jì)律?法制、?理想等?教育，?并根據(jù)?《學(xué)校?體育工?作條例?》和《?學(xué)校衛(wèi)?生工作?條例》?，堅(jiān)持?“兩課?兩操活?動”，?定期舉?辦運(yùn)動?會、衛(wèi)?生保健?知識講?座等，?為提高?師生身?體素質(zhì)?創(chuàng)設(shè)良?好氛圍?。5?.改善?辦學(xué)條?件。學(xué)?校盡量?壓縮開?支、降?低財物?損耗，?發(fā)動學(xué)?生勤工?儉學(xué)，?倡導(dǎo)教?師自愿?集資、?引進(jìn)校?外閑散?資金、?爭取政?府投資?項(xiàng)目，?改造學(xué)?生食堂?，配置?辦公桌?椅，充?實(shí)圖書?、儀器?、建設(shè)?四室，?綠化、?美化校?園，深?化校園?文化建?設(shè)，營?造良好?育人環(huán)?境，提?高學(xué)校?品位。?6.?提高教?育教學(xué)?質(zhì)量。?學(xué)校要?認(rèn)真_?___?各項(xiàng)方?針政策?，注重?學(xué)生德?、智、?體、美?、勞全?面發(fā)展?，積極?推行素?質(zhì)教育?，培養(yǎng)?學(xué)生良?好的學(xué)?習(xí)、生?活、勞?動習(xí)慣?，提高?學(xué)生對?自然、?藝術(shù)、?社會的?鑒賞能?力，使?學(xué)生樹?立正確?的人生?觀、世?界觀、?價值觀?。學(xué)校?各項(xiàng)工?作力求?達(dá)到?規(guī)范高?效，管?理科學(xué)?合理。?盡快形?成德育?教學(xué)、?校本研?修、個?性培養(yǎng)?等辦學(xué)?特色，?提高教?育教學(xué)?質(zhì)量和?效益。?總之?，創(chuàng)建?規(guī)范化?學(xué)校，?要本照?“硬件?從實(shí)、?軟件從?嚴(yán)、邊?評邊改?、以評?促建，?節(jié)儉實(shí)?效”的?原則，?嚴(yán)格對?照《標(biāo)?準(zhǔn)》和?《細(xì)則?》認(rèn)真?開展自?查自評?，積極?整改提?高，使?東宋鄉(xiāng)?中早日?成為市?級規(guī)范?化學(xué)校?。2?023?中學(xué)創(chuàng)?建市級?規(guī)范化?學(xué)?？?結(jié)范文?（二）?文章?來源?蓮您?們好。?首先對?各位領(lǐng)?導(dǎo)蒞臨?我校檢?查指導(dǎo)?工作表?示熱烈?的歡迎?和衷心?的感謝?。幾年?來，在?上級有?關(guān)部門?的領(lǐng)導(dǎo)?和幫助?下，通?過全體?教職工?的共同?努力，?學(xué)校各?方面工?作正常?高效運(yùn)?轉(zhuǎn)，并?取得了?一定的?成績。?現(xiàn)將學(xué)?校近幾?年規(guī)范?化建設(shè)?有關(guān)情?況向各?位領(lǐng)導(dǎo)?匯報如?下：?一、學(xué)?校概況?大高?鎮(zhèn)中心?小學(xué)始?建于_?___?年冬，?是由_?___?省青少?年事業(yè)?發(fā)展基?金會立?項(xiàng)，_?___?省出版?集團(tuán)總?社捐資?興建的?一所希?望小學(xué)?。學(xué)校?占地面?積__?__平?方米，?現(xiàn)有校?舍__?__間?，操場?___?_平方?米，綠?化面積?___?_平方?米，總?投資_?___?萬元。?學(xué)校配?備省i?類標(biāo)準(zhǔn)?實(shí)驗(yàn)室?、儀器?室、音?美器材?室、德?育室、?微機(jī)室?；Ⅰ類?圖書室?、閱覽?室；_?___?年學(xué)校?多方籌?集資金?___?_萬余?元配備?Ⅰ類多?媒體教?室、衛(wèi)?生室、?心理咨?詢室；?___?_年春?，為進(jìn)?一步深?化素質(zhì)?教育改?革，學(xué)?校又配?備了綜?合實(shí)踐?活動室?和美術(shù)?、書法?教室。?學(xué)校?于__?__年?順利通?過國家?“兩基?”驗(yàn)收?；__?__年?通過市?級“校?舍設(shè)施?維護(hù)與?管理優(yōu)?秀學(xué)校?”驗(yàn)收?，自_?___?年至今?均通過?市級復(fù)?驗(yàn)。_?___?年學(xué)校?圖書室?被命名?為“希?望書屋?”；_?___?年順利?通過“?縣級教?學(xué)示范?校”驗(yàn)?收；_?___?年被評?為__?__省?“模范?希望小?學(xué)”；?___?_年，?學(xué)校又?順利通?過了“?縣規(guī)范?化學(xué)校?”和“?市交通?安全示?范校”?驗(yàn)收；?___?_年被?評為“?縣安全?管理優(yōu)?秀學(xué)校?”。多?年來，?學(xué)校始?終堅(jiān)持?以__?__教?育方針?、政策?和__?__為?指導(dǎo)，?在各級?政府和?教育主?管部門?的領(lǐng)導(dǎo)?下，堅(jiān)?持正確?的辦學(xué)?方向，?大力推?進(jìn)素質(zhì)?教育，?以創(chuàng)辦?“人民?滿意的?學(xué)?！?為目標(biāo)?，遵循?“面向?全體，?因材施?教，分?類指導(dǎo)?，整體?推進(jìn)”?的教學(xué)?原則，?不斷完?善“德?育為首?，科研?先行，?強(qiáng)化師?資，科?學(xué)評價?，全面?育人”?的綜合?管理措?施，教?育教學(xué)?質(zhì)量逐?年提高?，受到?上級領(lǐng)?導(dǎo)和當(dāng)?地群眾?的一致?好評。?二、?努力改?善辦學(xué)?條件，?打造農(nóng)?村一流?校園?為適應(yīng)?現(xiàn)代化?教育發(fā)?展，隨?著農(nóng)村?遠(yuǎn)程教?育工程?的實(shí)施?，衛(wèi)星?接受設(shè)?備、電?視機(jī)、?dvd?、服務(wù)?器、打?印機(jī)、?ups?不間斷?電源、?穩(wěn)壓電?源等設(shè)?備相繼?配備到?位，為?農(nóng)村教?育的發(fā)?展插上?了騰飛?的翅膀?。其他?功能教?室如多?媒體教?室、儀?器室、?實(shí)驗(yàn)室?、圖書?室、閱?覽室、?衛(wèi)生室?、心理?咨詢室?、音美?室、器?材室、?綜合實(shí)?踐活動?室、美?術(shù)書法?教室等?。學(xué)校?各種功?能用房?配備齊?全，設(shè)?施齊全?，布局?合理。?學(xué)生?教室寬?敞標(biāo)準(zhǔn)?，采光?好，室?內(nèi)清潔?整齊，?課程表?、時間?表、值?日表三?表齊全?、規(guī)范?；《小?學(xué)生守?則》、?《小學(xué)?生日常?行為規(guī)?范》、?《眼保?健操》?裝訂上?墻；班?級文化?豐富多?彩，健?康向上?。學(xué)??，F(xiàn)有?___?_個教?學(xué)班、?___?_名學(xué)?生、_?___?名任課?教師，?其中專?職體育?教師_?___?人，專?職音樂?教師_?___?人，專?職美術(shù)?教師_?___?人，專?職英語?教師_?___?人。全?校教師?數(shù)量按?編制配?齊，學(xué)?歷達(dá)標(biāo)?、結(jié)構(gòu)?合理，?崗位明?確，教?師業(yè)務(wù)?素質(zhì)好?，學(xué)歷?層次高?，是學(xué)?校發(fā)展?的堅(jiān)實(shí)?力量。?三、?強(qiáng)化學(xué)?校內(nèi)部?管理，?深入推?進(jìn)素質(zhì)?教育?學(xué)校管?理目標(biāo)?明確，?嚴(yán)格按?教育規(guī)?律實(shí)施?教育教?學(xué)活動?，面向?全體，?因材施?教，創(chuàng)?造條件?，積極?穩(wěn)妥的?實(shí)施素?質(zhì)教育?，強(qiáng)化?學(xué)校管?理，啟?動內(nèi)部?活力，?以教學(xué)?為中心?，大面?積提高?教育教?學(xué)質(zhì)量?。1?、團(tuán)結(jié)?務(wù)實(shí)的?領(lǐng)導(dǎo)班?子。學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?班子配?備齊全?，現(xiàn)有?校長_?___?名、教?務(wù)主任?、教務(wù)?副主任?、政教?主任、?總務(wù)處?主任各?___?_名，?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)班子?年齡結(jié)?構(gòu)合理?，__?__歲?以上_?___?人，_?___?歲以下?___?_人，?班子成?員學(xué)歷?合格率?___?_%，?其中高?級職稱?___?_人，?中級職?稱__?__人?。學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)班?子成員?團(tuán)結(jié)協(xié)?作、開?拓創(chuàng)新?，具有?強(qiáng)烈的?爭先創(chuàng)?優(yōu)意識?和“以?人為本?”的管?理理念?，在學(xué)?校中有?較高的?威信，?是學(xué)校?教育教?學(xué)中的?真正骨?干。?2、以?人為本?的民主?管理。?管理是?實(shí)施素?質(zhì)教育?的平臺?，科學(xué)?與民主?是管理?的靈魂?，常抓?不懈是?管理的?生命。?多年來?，學(xué)校?校委會?不斷深?入教師?和學(xué)生?，了解?實(shí)際問?題，廣?泛爭取?意見，?反復(fù)論?證，集?思廣義?，解廣?大師生?之所難?，堅(jiān)持?從群眾?中來，?到群眾?中去，?積極創(chuàng)?造民主?和諧的?教書育?人環(huán)境?。3?、強(qiáng)化?教研打?造高效?課堂。?教學(xué)工?作是學(xué)?校工作?的生命?線，一?切工作?都圍繞?著教學(xué)?工作展?開。校?委會與?教務(wù)處?堅(jiān)持狠?抓教學(xué)?常規(guī)落?實(shí)不放?松，認(rèn)?準(zhǔn)一個?“新”?字，抓?住一個?“效”?字，定?位一個?“提”?字。工?作中及?時總結(jié)?，不斷?創(chuàng)新，?想點(diǎn)子?，謀發(fā)?展，采?取多種?措施，?積極推?進(jìn)學(xué)校?教育教?學(xué)改革?高效、?有序、?快速發(fā)?展。每?學(xué)期教?務(wù)處都?有計(jì)劃?有步驟?地安排?教學(xué)常?規(guī)檢查?，對教?師備課?、上課?、作業(yè)?批改、?班級工?作管理?等常規(guī)?教育教?學(xué)工作?都提出?新的要?求，并?及時進(jìn)?行指導(dǎo)?，確保?教育教?學(xué)目標(biāo)?落實(shí)到?位。教?導(dǎo)處并?不斷提?高達(dá)標(biāo)?要求，?進(jìn)一步?要求教?師在各?個常規(guī)?環(huán)節(jié)中?注重小?事做細(xì)?，細(xì)節(jié)?做實(shí)，?鼓勵教?師大膽?創(chuàng)新，?探索新?模式，?深研教?材，備?教法，?備學(xué)法?，備學(xué)?生活動?，重教?學(xué)過程?的反思?與教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)的?積累，?不斷督?促我校?教師認(rèn)?真搞好?課堂教?學(xué)，確?立學(xué)生?在課堂?的主體?地位，?教師的?責(zé)任不?在于教?，而在?于教學(xué)?生學(xué)的?理念。?作業(yè)內(nèi)?容有針?對性、?典型性?和層次?性，注?重能力?培養(yǎng)。?為促?進(jìn)我校?教師_?___?改革觀?念，提?高素質(zhì)?，盡快?成長為?新時代?的專業(yè)?化教師?，我校?以現(xiàn)代?教育理?論為指?導(dǎo)，以?課程改?革為核?心，以?新課程?下的課?堂教學(xué)?研究與?實(shí)踐為?途徑，?以課題?研究為?切入點(diǎn)?，在“?實(shí)”字?上下功?夫，在?“研”?字上求?發(fā)展，?及時調(diào)?整不良?教學(xué)行?為和方?式，促?進(jìn)教學(xué)?工作向?科學(xué)化?方向發(fā)?展，全?面提高?教學(xué)質(zhì)?量，全?面提升?我校教?學(xué)水平?。其?一、開?展課堂?教學(xué)調(diào)?研活動?，反饋?及時，?整改有?效。領(lǐng)?導(dǎo)、教?師堅(jiān)持?深入課?堂，重?點(diǎn)開展?對薄弱?學(xué)科的?調(diào)研活?動，發(fā)?現(xiàn)問題?，及時?反饋，?共同研?討，全?面提高?。其?二、_?___?安排集?中聽評?說課活?動，加?強(qiáng)課堂?教學(xué)的?研究。?每次教?研活動?，教務(wù)?處都做?好精心?細(xì)致的?安排，?制定出?詳細(xì)、?實(shí)用的?活動方?案，規(guī)?范運(yùn)作?，全員?參與，?認(rèn)真記?錄，積?極評課?，總結(jié)?得失；?上課教?師有說?課稿、?執(zhí)教教?案、教?學(xué)反思?。在每?次活動?中，我?校全體?教師積?極參與?、熱情?高漲、?實(shí)事求?是，不?但提高?了我校?教師的?課堂教?學(xué)水平?，有力?的促進(jìn)?了我校?教育教?學(xué)研究?氛圍的?逐步形?成。其?三，開?展“課?堂教學(xué)?大賽”?活動。?全體教?師自愿?報名參?賽，由?教務(wù)處?人員、?教研組?長組成?評委小?組進(jìn)行?初評，?選拔前?六名同?志進(jìn)行?決賽。?決賽階?段，聘?請鎮(zhèn)教?委教研?室、中?學(xué)的領(lǐng)?導(dǎo)和教?學(xué)骨干?做評委?，評出?一、?二、?三等獎?并分別?予以獎?勵，每?學(xué)年一?次。各?種形式?的教研?活動，?讓我們?從不同?定位上?更深入?的了解?和掌握?了我校?教師的?教學(xué)水?平和業(yè)?務(wù)素質(zhì)?，為以?后的教?育教學(xué)?研究工?作提供?了有力?的依據(jù)?。4?、凸顯?特色的?素質(zhì)教?育。其?一，我?校從抓?新課程?改革入?手，積?極打造?學(xué)校新?時期的?亮點(diǎn)，?深入推?動我校?素質(zhì)教?育改革?。幾年?來，我?校一直?嚴(yán)格按?照素質(zhì)?教育課?程標(biāo)準(zhǔn)?，開全?課程、?開足課?時，積?極開發(fā)?實(shí)施校?本課程?，努力?形成辦?學(xué)特色?。自上?學(xué)期我?校安排?了書法?課，受?到了廣?大學(xué)生?、家長?和教育?局領(lǐng)導(dǎo)?的高度?贊揚(yáng)。?其二開?展多彩?的文化?活動，?豐富校?園文化?生活。?為給我?校師生?創(chuàng)造一?個寬松?、愉悅?的學(xué)習(xí)?、生活?環(huán)境，?我校在?資金十?分緊張?的情況?下購置?了一副?足球門?、一副?籃球架?、兩副?乒乓球?案板、?一副羽?毛球網(wǎng)?、一架?電子琴?，并有?計(jì)劃、?有步驟?的__?__了?學(xué)生隊(duì)?列對行?比賽、?“師生?趣味運(yùn)?動會”?、“五?四詩歌?朗誦比?賽”、?“英語?口語大?賽”、?“知感?恩慶六?一文藝?聯(lián)歡”?、“中?華詩詞?進(jìn)校園?”以及?繪畫藝?術(shù)比賽?等多種?文體藝?術(shù)活動?。這些?活動能?夠充分?體現(xiàn)了?學(xué)生參?與的全?體性、?教育目?的的素?質(zhì)性、?教育形?式的多?樣性，?使學(xué)生?在這樣?的教育?環(huán)境中?，陶冶?情操，?健全人?格，促?進(jìn)了學(xué)?生實(shí)踐?能力的?進(jìn)一步?提高。?5、?嚴(yán)謹(jǐn)科?學(xué)的內(nèi)?部管理?。學(xué)校?結(jié)合實(shí)?際，制?定了科?學(xué)、合?理、規(guī)?范、操?作性強(qiáng)?的《大?高鎮(zhèn)中?心小學(xué)?內(nèi)部管?理實(shí)施?細(xì)則》?、《班?主任考?核細(xì)則?》等各?項(xiàng)制度?，狠抓?了教師?隊(duì)伍素?質(zhì)建設(shè)?，加強(qiáng)?了教職?工隊(duì)伍?的師德?、行風(fēng)?建設(shè)，?___?_教職?工認(rèn)真?學(xué)習(xí)有?關(guān)的法?律法規(guī)?及上級?有關(guān)教?育問題?的文件?，全體?教職工?熟知并?自覺遵?守《中?小學(xué)教?師職業(yè)?道德規(guī)?范》，?通過開?展向身?邊的優(yōu)?秀教師?學(xué)習(xí)等?活動，?提高了?教師思?想政治?覺悟和?職業(yè)道?德水平?，樹立?了以人?為本的?思想。?6、?品行至?上的德?育教育?。學(xué)校?加強(qiáng)學(xué)?生思想?教育工?作，有?健全的?常規(guī)管?理制度?，抓好?學(xué)生一?日常規(guī)?的落實(shí)?和管理?，在安?全、紀(jì)?律、衛(wèi)?生、文?明禮貌?等方面?有明確?要求，?加強(qiáng)了?平時的?檢查力?度和記?錄的連?續(xù)性。?學(xué)校有?嚴(yán)格的?學(xué)生學(xué)?籍管理?制度，?學(xué)籍有?專人管?理，管?理?xiàng)l理?有序。?學(xué)校重?視學(xué)生?安全工?作，安?全教育?、安全?檢查制?度化，?學(xué)校與?家長、?學(xué)校與?學(xué)生分?別簽有?安全責(zé)?任書，?定期對?學(xué)生進(jìn)?行安全?教育，?學(xué)生人?身安全?得到保?障。?德育是?一項(xiàng)長?期性的?系統(tǒng)工?程，學(xué)?校始終?將德育?工作擺?在學(xué)校?工作的?首要位?置，通?過參加?報告會?、宣傳?欄、黑?板報和?國旗下?講話等?，對學(xué)?生進(jìn)行?“五愛?”教育?，增強(qiáng)?了學(xué)生?對祖國?、對家?鄉(xiāng)的深?厚感情?和愛勞?動、勤?儉節(jié)約?的美德?。同時?積極推?進(jìn)校園?文化建?設(shè)，充?分發(fā)揮?環(huán)境育?人的作?用，制?作校風(fēng)?校訓(xùn)展?板、中?華詩詞?展板、?好行為?好人生?展板等?，讓每?一堵墻?壁成為?無聲的?語言，?在潛移?默化中?，對學(xué)?生進(jìn)行?愛國主?義和良?好行為?習(xí)慣教?育，努?力創(chuàng)設(shè)?一個“?時時受?教育，?處處受?感染”?的校園?文化氛?圍。?定期出?版宣傳?欄、黑?板報、?教室壁?報，為?大家傳?遞幸福?與溫馨?，促進(jìn)?師生、?生生之?間的情?感交流?，帶給?學(xué)生心?靈的震?撼，懂?得親情?、友情?的可貴?，創(chuàng)設(shè)?這些集?知識性?、教育?性、趣?味性于?一體的?專題欄?目，起?到了陶?冶隊(duì)員?的情操?，提高?隊(duì)員的?藝術(shù)修?養(yǎng)，并?在老師?與同學(xué)?、同學(xué)?與同學(xué)?之間駕?起溝通?的橋梁?，充分?發(fā)揮陣?地育人?的作用?。在?我們學(xué)?校，學(xué)?生會是?學(xué)校日?常管理?工作中?一支強(qiáng)?有力的?的隊(duì)伍?，在政?教處與?總務(wù)處?的協(xié)調(diào)?下，學(xué)?生會_?___?安排檢?查學(xué)生?的日常?管理，?主要以?紀(jì)律、?衛(wèi)生、?兩操、?學(xué)生日?常行為?規(guī)范、?自行車?擺放等?多項(xiàng)工?作的檢?查與督?促。在?學(xué)生會?的協(xié)助?下，政?教處對?每個班?級的日?常管理?進(jìn)行詳?細(xì)記錄?，量化?管理，?評先樹?優(yōu)，予?以獎勵?。其重?點(diǎn)放在?學(xué)生的?自主管?理上，?不斷培?養(yǎng)學(xué)生?自主能?力。?7、和?諧穩(wěn)定?的校園?環(huán)境。?學(xué)校實(shí)?行班、?組承包?管理，?做到環(huán)?境育人?，文化?氛圍濃?厚。教?育宣傳?陣地和?設(shè)施規(guī)?范，內(nèi)?容豐富?健康，?更換及?時，起?到了很?好的宣?傳教育?作用。?校舍?、財務(wù)?管理規(guī)?范，設(shè)?施維護(hù)?、修繕?及時，?無任何?危險事?故發(fā)生?。收費(fèi)?嚴(yán)格按?照上級?有關(guān)規(guī)?定，沒?有亂收?費(fèi)現(xiàn)象?，各種?開支合?理，符?合手續(xù)?，賬目?規(guī)范、?清楚、?明了。?四、?全面提?升學(xué)生?素質(zhì)，?培育德?能兼?zhèn)?人才?學(xué)生品?德修養(yǎng)?和綜合?素質(zhì)的?提高是?教育的?最根本?目的，?學(xué)校通?過國旗?下講話?、各科?教學(xué)滲?透、愛?國主義?影片展?播等多?種形式?，向?qū)W?生進(jìn)行?愛國主?義教育?，遵紀(jì)?守法教?育，安?全教育?，學(xué)習(xí)?習(xí)慣、?生活習(xí)?慣的養(yǎng)?成教育?。以身?邊的事?，以身?邊的人?教育學(xué)?生，并?要求學(xué)?生熟記?《小學(xué)?生守則?》、《?小學(xué)生?日常行?為規(guī)范?》，讓?全體學(xué)?生養(yǎng)成?良好的?行為習(xí)?慣。?為了全?面提高?學(xué)生的?閱讀、?表達(dá)等?基本技?能及聽?、說、?讀、寫?的能力?。我們?除了抓?好課堂?教學(xué)以?外，還?精心設(shè)?計(jì)各種?活動，?培養(yǎng)和?提高學(xué)?生的基?本技能?。每學(xué)?期開展?各種活?動：書?法展示?、作文?競賽、?英語口?語比賽?、朗讀?比賽等?。學(xué)生?在活動?中各種?基本技?能和能?力得到?了鞏固?和發(fā)展?。學(xué)?校結(jié)合?學(xué)生個?人自理?、打掃?校園、?綜合實(shí)?踐和勞?動實(shí)踐?基地義?務(wù)勞動?等活動?，培養(yǎng)?了勞動?技能，?學(xué)會了?使用簡?單的勞?動工具?，并能?積極主?動從事?力所能?及的勞?動。平?時加強(qiáng)?教育的?連續(xù)性?和綜合?性，使?他們養(yǎng)?成珍惜?勞動成?果，熱?愛勞動?人民的?好習(xí)慣?。學(xué)?校每周?三、?四、?五都安?排大活?動課，?積極_?___?學(xué)生開?展各種?興趣活?動，學(xué)?生非常?踴躍參?加，個?人特長?得到了?開發(fā)和?培養(yǎng)，?綜合素?養(yǎng)明顯?提高，?許多學(xué)?生在各?級各類?的繪畫?、作文?、科學(xué)?小論文?、舞蹈?比賽中?獲獎，?為個人?和學(xué)校?爭得了?榮譽(yù)。?五、?不斷更?新教育?思想，?爭創(chuàng)特?色鮮明?學(xué)校?（一）?積極引?領(lǐng)我校?教師轉(zhuǎn)?變觀念?有效實(shí)?施素質(zhì)?教育。?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)抓住?一切機(jī)?會，在?這一年?的時間?里我校?外出學(xué)?習(xí)教師?達(dá)五十?余人次?，開闊?了視野?，更新?了觀念?，提高?了認(rèn)識?，增強(qiáng)?了信心?。去年?在全縣?___?_的“?同課異?構(gòu)”教?研活動?中，我?校參加?的四名?教師全?部獲獎?，受到?縣教研?室領(lǐng)導(dǎo)?的高度?評價。?今年又?有四名?教師在?縣級各?類課堂?教學(xué)大?賽中獲?獎，其?中一名?教師在?市級大?賽中獲?二等獎?；本學(xué)?期我校?兩名教?師獲得?“縣優(yōu)?秀班主?任”榮?譽(yù)稱號?，一名?教師獲?“縣優(yōu)?秀教師?”榮譽(yù)?稱號，?一名教?師獲“?縣優(yōu)秀?工作者?”稱號?，校長?也被評?為“沾?化縣十?佳創(chuàng)新?校長”?。近?年來，?我校老?師們的?角色發(fā)?生了根?本性轉(zhuǎn)?變，由?教學(xué)的?管理者?變?yōu)榻?學(xué)的_?___?者，由?知識的?傳授者?轉(zhuǎn)變?yōu)?學(xué)習(xí)的?指導(dǎo)者?和教學(xué)?活動的?參與者?。同時?，教育?教學(xué)的?觀念也?有了根?本性轉(zhuǎn)?變，一?是確定?以學(xué)生?為中心?的觀念?，努力?創(chuàng)設(shè)適?合學(xué)生?成長的?教學(xué)思?想，二?是個性?化教育?觀念，?承認(rèn)學(xué)?生的差?異是客?觀存在?的，不?能凡事?一刀切?齊。三?是全面?的人才?觀，即?學(xué)生應(yīng)?在思想?道德、?科學(xué)文?化、身?心健康?、勞動?技能、?藝術(shù)修?養(yǎng)諸方?面都得?到發(fā)展?。四是?建立新?型的師?生關(guān)系?，師生?在人格?上是平?等的，?應(yīng)相互?尊重、?相互信?任，教?師應(yīng)學(xué)?會欣賞?自己的?學(xué)生。?在課堂?教學(xué)改?革上，?我們始?終把課?堂作為?實(shí)施素?質(zhì)教育?，提高?教育教?學(xué)質(zhì)量?的主陣?地、主?渠道，?并結(jié)合?我校實(shí)?際深入?持久地?開展各?個層次?的課堂?教學(xué)研?討。校?長及其?他領(lǐng)導(dǎo)?班子成?員經(jīng)常?深入教?學(xué)第一?線，具?體指導(dǎo)?工作，?多次深?入課堂?聽課、?評課，?參加教?研活動?。課堂?教學(xué)基?本做到?了”四?個還給?”，即?把學(xué)習(xí)?的時間?還給學(xué)?生，把?學(xué)習(xí)的?主動權(quán)?還給學(xué)?生，把?思考的?空間還?給學(xué)生?，把參?與的過?程還給?學(xué)生。?（二?）以“?辦讓人?民滿意?的學(xué)校?”為宗?旨，切?實(shí)加強(qiáng)?學(xué)校的?內(nèi)部管?理。健?全各項(xiàng)?規(guī)章制?度，積?極推進(jìn)?課程改?革，全?面深入?實(shí)施素?質(zhì)教育?。多年?來校園?內(nèi)未發(fā)?生一起?安全事?故。全?體教師?愛崗敬?業(yè)，樂?于奉獻(xiàn)?，積極?主動與?家長溝?通聯(lián)系?，教育?質(zhì)量穩(wěn)?中有升?，得到?全體家?長的高?度評價?。家長?對孩子?在校就?讀十分?關(guān)心，?對子女?的學(xué)習(xí)?成績，?綜合素?質(zhì)也非?常滿意?。（?三）積?極實(shí)施?名師帶?動戰(zhàn)略?。一是?加強(qiáng)理?論業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，?構(gòu)建學(xué)?習(xí)型校?園。通?過技能?培訓(xùn)、?專項(xiàng)基?本功比?賽等方?式，切?實(shí)提高?教師的?教育教?學(xué)技能?。二是?加強(qiáng)對?優(yōu)質(zhì)資?源的研?究，實(shí)?現(xiàn)優(yōu)質(zhì)?教育資?源共享?。三是?加強(qiáng)_?___?備課、?課后反?思，使?教師做?到了課?前思考?，課中?思考，?課后思?考。課?前能夠?因?qū)W定?教。課?中能夠?根據(jù)學(xué)?生實(shí)際?需要，?不斷調(diào)?整課堂?___?_與教?學(xué)的策?略。課?后能夠?及時進(jìn)?行教學(xué)?反思，?做好教?后札記?，從而?是自己?教學(xué)行?為不斷?趨于_?___?。四是?加強(qiáng)學(xué)?生分組?互助學(xué)?習(xí)的研?究，提?高教學(xué)?的針對?性和有?效性。?通過分?組互助?學(xué)習(xí)，?達(dá)到“?兵教兵?、兵練?兵，兵?強(qiáng)兵”?的目的?。讓學(xué)?生形成?良好的?學(xué)習(xí)習(xí)?慣，學(xué)?會思考?，學(xué)會?質(zhì)疑，?學(xué)會學(xué)?習(xí)。?回顧過?去，展?望未來?，我校?尚有不?足和需?要改進(jìn)?的方面?，需要?進(jìn)一步?提高、?規(guī)范和?完善各?項(xiàng)工作?。我們?將繼續(xù)?以教學(xué)?為中心?，向管?理要效?率，向?管理要?質(zhì)量，?全面更?新教育?觀念，?以發(fā)展?學(xué)生特?長，張?揚(yáng)學(xué)生?個性，?培養(yǎng)適?應(yīng)未來?社會發(fā)?展的人?才為己?任，朝?著“規(guī)?范加特?色”學(xué)?校、培?養(yǎng)“合?格加特?長”人?才的目?標(biāo)，努?力把學(xué)?校辦成?環(huán)境優(yōu)?美，設(shè)?施齊全?，師德?高尚，?教育創(chuàng)?新，學(xué)?風(fēng)勤奮?，校風(fēng)?文明的?特色化?學(xué)校，?真正使?學(xué)校成?為學(xué)生?茁壯成?長的樂?園。?有不足?之處，?敬請各?位領(lǐng)導(dǎo)?批評指?正，誠?懇請求?各位領(lǐng)?導(dǎo)提出?建設(shè)性?建議和?意見。?謝謝?。2?023?中學(xué)創(chuàng)?建市級?規(guī)范化?學(xué)?？?結(jié)范文?（三）?從_?___?年至今?，我校?在市、?區(qū)教育?局和鎮(zhèn)?政府的?領(lǐng)導(dǎo)下?，開展?創(chuàng)建_?___?市規(guī)范?化學(xué)校?工作，?學(xué)校始?終以“?三個面?向”和?___?_為指?導(dǎo)，按?照__?__的?要求，?遵循“?面向全?體，因?材施教?，分類?指導(dǎo)，?整體推?進(jìn)”的?教學(xué)原?則。堅(jiān)?持以“?激發(fā)學(xué)?習(xí)興趣?，培養(yǎng)?自學(xué)能?力，注?重實(shí)際?應(yīng)用，?塑造美?的心靈?”為育?人目標(biāo)?。在這?幾年創(chuàng)?建市級?規(guī)范化?學(xué)校工?作過程?中，學(xué)?校面貌?發(fā)生了?巨大變?化：校?園綠化?、美化?、凈化?得到進(jìn)?一步加?強(qiáng)；校?園文化?建設(shè)得?到進(jìn)一?步提高?；“人?文”管?理得到?進(jìn)一步?體現(xiàn)。?形成一?個“團(tuán)?結(jié)務(wù)實(shí)?，開拓?創(chuàng)新”?的領(lǐng)導(dǎo)?班子；?建立一?支“創(chuàng)?新務(wù)實(shí)?，樂于?敬業(yè)，?品德優(yōu)?秀，基?礎(chǔ)牢固?，素質(zhì)?高，從?教能力?強(qiáng)”教?師隊(duì)伍?。為師?生搭建?了良好?的發(fā)展?平臺，?教育教?學(xué)質(zhì)量?穩(wěn)中有?升，常?規(guī)管理?實(shí)現(xiàn)制?度化、?規(guī)范化?、科學(xué)?化。成?為一所?環(huán)境優(yōu)?雅、富?有朝氣?、精神?煥發(fā)的?學(xué)校，?為了繼?續(xù)做好?本項(xiàng)工?作，現(xiàn)?作總結(jié)?如下：?一、?樹立現(xiàn)?代化教?育思想?，科學(xué)?規(guī)劃管?理，創(chuàng)?建團(tuán)結(jié)?合力班?子。?1、辦?學(xué)理念?幾年?來，我?校以_?___?、__?__為?指針，?全面貫?徹教育?方針，?堅(jiān)持依?法治校?、以德?治校，?堅(jiān)持“?德育為?首，教?學(xué)為主?，育人?為本”?的辦學(xué)?原則，?不斷推?進(jìn)課程?改革，?全面實(shí)?施素質(zhì)?教育。?學(xué)校的?管理充?分體現(xiàn)?育人為?本，以?人為本?，師生?互動，?同步發(fā)?展和充?分發(fā)揮?人的積?極性、?主動性?、創(chuàng)造?性的新?理念，?并繼承?、發(fā)展?已有的?優(yōu)良傳?統(tǒng)。?2、發(fā)?展規(guī)劃?根據(jù)?學(xué)校及?當(dāng)?shù)厣?區(qū)的實(shí)?際，依?據(jù)自己?的辦學(xué)?理念與?目標(biāo)，?制定了?學(xué)校的?發(fā)展規(guī)?劃：堅(jiān)?持遵循?“硬件?從實(shí)，?軟件從?嚴(yán)，注?重內(nèi)涵?，加強(qiáng)?管理”?的原則?。近期?目標(biāo)是?教育教?學(xué)質(zhì)量?逐年上?升；逐?步改善?辦學(xué)?條件，?創(chuàng)建成?市級規(guī)?范化學(xué)?校；遠(yuǎn)?期目標(biāo)?是今后?___?_年把?學(xué)校創(chuàng)?辦成為?一所在?本地區(qū)?范圍內(nèi)?各方面?具有相?當(dāng)影響?的農(nóng)村?鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)?校。在?每學(xué)期?、每年?的學(xué)校?計(jì)劃里?循序漸?進(jìn)地體?現(xiàn)這些?目標(biāo)，?同時根?據(jù)當(dāng)?shù)?的發(fā)展?實(shí)際和?學(xué)校實(shí)?際情況?，不斷?調(diào)適這?些規(guī)劃?，并充?分調(diào)動?社會力?量、校?內(nèi)外各?種力量?認(rèn)真實(shí)?施這些?規(guī)劃。?3、?班子建?設(shè)學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?班子現(xiàn)?有__?__人?組成，?有__?__員?___?_人，?本科_?___?人，大?專程度?___?_人。?班子成?員有較?強(qiáng)的事?業(yè)心和?責(zé)任感?，有較?高的教?育教學(xué)?素養(yǎng)和?管理水?平，能?不斷開?拓進(jìn)取?，與時?俱進(jìn)，?有較強(qiáng)?的民主?意識，?廉潔奉?公，在?師生中?享有較?高威信?。學(xué)校?黨支部?、工會?、少先?隊(duì)__?__及?各部室?、教研?組等機(jī)?構(gòu)健全?，職責(zé)?分明，?團(tuán)結(jié)協(xié)?作，學(xué)?校各項(xiàng)?工作高?效、有?序運(yùn)作?。二?、建章?立制，?使各項(xiàng)?管理工?作走上?科學(xué)化?、規(guī)范?化、制?度化。?隨隨著?新課程?的實(shí)施?和我市?教育局?規(guī)范管?理年活?動的開?展，我?校根據(jù)?《國家?基礎(chǔ)教?育改革?與發(fā)展?綱要》?和有關(guān)?教育法?律法規(guī)?，并結(jié)?合本校?實(shí)際情?況，修?改了《?___?_中學(xué)?教學(xué)工?作管理?條例》?，制訂?了《_?___?中學(xué)德?育教育?工作管?理制度?》、《?___?_中學(xué)?教育綜?合治理?工作方?案》、?《__?__中?學(xué)教師?校本研?訓(xùn)管理?制度》?、《_?___?中學(xué)教?師崗位?培訓(xùn)管?理制度?》等，?做到依?法治教?，依法?治校，?并確立?校長負(fù)?責(zé)制，?實(shí)行分?級目標(biāo)?管理責(zé)?任制，?使我校?形成了?一個較?好的管?理體系?，做到?事事有?人管，?每項(xiàng)工?作有目?標(biāo)，各?項(xiàng)管理?工作走?上科學(xué)?化、規(guī)?范化、?制度化?。三?、走強(qiáng)?師興校?之路，?建設(shè)一?支高素?質(zhì)的師?資隊(duì)伍?。新?課程改?革的成?功與否?和教育?教學(xué)質(zhì)?量的提?高，關(guān)?鍵在于?教師。?因此，?建設(shè)一?支高素?質(zhì)教師?隊(duì)伍，?是實(shí)施?新課程?的需要?，是迅?速提高?教育教?學(xué)質(zhì)量?和辦學(xué)?水平的?需要。?近三?年來，?我校注?意抓好?教師隊(duì)?伍建設(shè)?：通過?制度化?的政治?學(xué)習(xí)，?使教師?師德修?養(yǎng)和政?治思想?品德合?格，真?正為人?師表；?通過抓?好學(xué)歷?2提?高培訓(xùn)?，使我?校教師?合格學(xué)?歷由_?___?年的_?___?%上升?到現(xiàn)在?的__?__%?；通過?抓好電?腦培訓(xùn)?（有_?___?人已獲?得等級?合格證?書）、?農(nóng)村學(xué)?科帶頭?人培訓(xùn)?（__?__人?）和校?本研訓(xùn)?（全參?加）等?，使教?師更新?教育觀?念，業(yè)?務(wù)素質(zhì)?迅速提?高，能?用課改?的新理?念指導(dǎo)?教學(xué)，?在實(shí)施?新課程?中大顯?身手。?同時對?教（職?）工的?崗位工?作實(shí)行?責(zé)任制?管理，?嚴(yán)格年?終考核?制度，?把制度?管理同?政治思?想教育?有機(jī)結(jié)?合，同?職稱評?聘結(jié)合?，并建?立學(xué)生?評價教?師制度?，有效?地促進(jìn)?了師德?教風(fēng)建?設(shè)。同?我校教?師愛崗?敬業(yè)，?務(wù)實(shí)求?真，辛?勤育苗?，甘于?奉獻(xiàn)，?涌現(xiàn)出?不少區(qū)?、市級?先進(jìn)個?人，如?鄭校長?多次被?評為“?先進(jìn)教?育工作?者”、?“課題?研究優(yōu)?秀實(shí)驗(yàn)?校長”?（__?__年?曾被評?為“_?___?市十佳?校長”?），_?___?被評為?“課_?___?進(jìn)個人?”，_?___?、__?__、?___?_等被?評為區(qū)?、市級?的“優(yōu)?秀教師?”、“?優(yōu)秀教?導(dǎo)主任?”、“?優(yōu)秀班?主任”?、“先?進(jìn)團(tuán)工?作者”?、“優(yōu)?秀輔導(dǎo)?員”等??？?之，一?支高素?質(zhì)教師?隊(duì)伍已?在我校?形成，?強(qiáng)師興?校的辦?學(xué)目標(biāo)?已初步?實(shí)現(xiàn)。?四、?育人為?本，德?育為先?，始終?把德育?工作放?在首位?。在深?入推進(jìn)?素質(zhì)教?育，實(shí)?施新課?程中，?我校始?終堅(jiān)持?育人為?本，德?育為先?。在鄭?道周為?組長陳?博章為?副組長?的德育?工作小?組領(lǐng)導(dǎo)?下，認(rèn)?真開展?了一系?列卓有?成效的?德育教?育工作?活動：?通過每?周一的?升旗儀?式活動?，激發(fā)?了學(xué)生?的民族?感和愛?國熱情?；通過?___?_學(xué)習(xí)?新的《?中學(xué)生?守則》?和《中?學(xué)生日?常行為?規(guī)范》?，使學(xué)?生在日?常行為?中，講?文明，?有禮貌?，知書?達(dá)禮；?通過長?期來開?展的警?民共建?文明校?活動，?使學(xué)生?法制觀?念增強(qiáng)?，守紀(jì)?愛校，?校園治?安環(huán)境?良好，?沒有犯?罪案件?發(fā)生；?通過多?次全鎮(zhèn)?中小學(xué)?生禁毒?教育大?會在我?校召開?，和禁?毒教育?基地在?我校的?建立并?定期活?動，使?我校學(xué)?生深受?教育，?充分認(rèn)?識__?__危?害性，?從而珍?惜生命?，遠(yuǎn)離?___?_，實(shí)?現(xiàn)“無?毒?！?；通過?開展“?五禁教?育”活?動，使?違反“?五禁”?（煙、?黃、賭?、毒、?網(wǎng)吧）?的同學(xué)?明道理?，知利?害，戒?劣習(xí)，?做新人?；通過?開展創(chuàng)?建文明?班做文?明學(xué)生?活動，?3使?校園文?明之花?盛開，?好人好?事層出?不窮；?通過開?展獻(xiàn)愛?心教育?活動，?___?_年_?___?月師生?向汶川?地震災(zāi)?區(qū)樂捐?___?_萬多?元；通?過區(qū)關(guān)?工委多?次到我?校舉行?的各種?主題教?育報告?會，使?學(xué)生學(xué)?會明理?做人；?通過開?展“十?不準(zhǔn)”?、“五?張揚(yáng)”?教育活?動，使?學(xué)生更?加注意?心靈、?行為、?語言和?儀表美?；通過?創(chuàng)辦家?長學(xué)校?，已初?步形成?家長、?學(xué)校、?社會教?育網(wǎng)；?通過生?動活潑?地開展?團(tuán)隊(duì)活?動，樹?立了校?園正氣?；通過?開展校?紀(jì)校規(guī)?教育、?愛國主?義教育?、獻(xiàn)愛?心教育?、孝心?教育和?創(chuàng)建安?全文明?生態(tài)學(xué)?校教育?等活動?，使學(xué)?生的思?想品德?、情操?一次次?受到薰?陶，_?___?%以上?的學(xué)生?操行評?定為良?好、優(yōu)?秀等級?。同時?還強(qiáng)調(diào)?各教師?在學(xué)科?教學(xué)中?注意滲?透德育?教育，?培養(yǎng)學(xué)?生優(yōu)良?的思想?品德。?___?_年，?我校法?制副校?長王尤?新被評?為區(qū)級?“先進(jìn)?法制教?育工作?者”。?現(xiàn)我校?文明守?紀(jì)、勤?學(xué)向上?的良好?班風(fēng)、?學(xué)風(fēng)、?校風(fēng)已?經(jīng)形成?。五?、狠抓?教學(xué)規(guī)?范管理?，深入?實(shí)施新?課程。?我校?有健全?的教學(xué)?常規(guī)管?理制度?，如《?新坡中?學(xué)教學(xué)?工作管?理?xiàng)l例?》、《?班主任?工作條?例》、?《任課?教師職?責(zé)》、?《教師?備課要?求》、?《教師?作業(yè)布?置與批?改要求?》等等?，教學(xué)?管理已?實(shí)現(xiàn)制?度化，?規(guī)范化?，這使?教師能?較好地?做好教?學(xué)常規(guī)?工作。?通過每?學(xué)期兩?次的教?學(xué)抽查?和檢查?，教師?中沒有?無故曠?課或不?完成教?學(xué)常規(guī)?工作的?現(xiàn)象。?在一手?抓好教?學(xué)常規(guī)?管理的?同時，?我們又?一手抓?課改教?研活動?。我校?近三年?來，根?據(jù)教導(dǎo)?處統(tǒng)計(jì)?，__?__課?改業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)_?___?次，舉?行課改?匯報課?___?_人次?，校級?研討課?（公開?課）_?___?人次，?各科組?___?_備課?活動，?每學(xué)期?都至少?___?_次以?上。學(xué)?校每學(xué)?期還_?___?舉行優(yōu)?質(zhì)課評?比和教?學(xué)論文?（案例?）評比?。通過?這些課?改教研?活動，?很好地?促進(jìn)了?我校課?改課堂?教學(xué)，?自主探?討的學(xué)?習(xí)方式?，取代?了過去?的“滿?堂灌”?，同學(xué)?們熱烈?的發(fā)言?和教學(xué)?活動中?歡樂的?笑聲，?打破了?以往課?堂的“?安靜”?。特別?是，我?校__?__年?承擔(dān)了?國家級?《傳統(tǒng)?文化與?語文教?學(xué)》課?題研究?，取得?了突出?的成績?，曾多?次被評?為“優(yōu)?秀實(shí)驗(yàn)?學(xué)?！?，__?__年?已經(jīng)順?利結(jié)題?。4?近三年?來，各?科組還?結(jié)合課?改教學(xué)?開展了?豐富多?彩的課?外綜合?實(shí)踐活?動，如?“辦手?抄報”?、“作?文展評?”、“?走進(jìn)文?化節(jié)”?、“參?觀冼夫?人紀(jì)念?館”、?“做社?會調(diào)查?”、完?成瓜菜?的栽培?與管理?技術(shù)作?業(yè)（分?流教育?）等活?動，這?很好地?激發(fā)了?同學(xué)們?的學(xué)習(xí)?興趣和?培養(yǎng)了?動手實(shí)?踐能力?，較好?地開發(fā)?了校本?課程。?同時，?還鼓勵?教師撰?寫課改?教育教?學(xué)論文?或案例?，評選?獲獎?wù)?按論文?獲獎等?級給予?獎金獎?勵。?六、樹?立安全?第一的?思想，?安全管?理工作?常抓不?懈。?安全工?作，人?命關(guān)天?，是學(xué)?校辦學(xué)?中的頭?等大事?，必須?常抓不?懈。三?年來，?我們通?過多種?形式對?學(xué)生進(jìn)?行安全?教育，?時時講?，事事?講，使?我校的?安全工?作，警?鐘常鳴?，沒出?現(xiàn)過重?大安全?事故；?通過搞?好警民?共建，?大力整?治校園?及周邊?治安秩?序，有?力地禁?止學(xué)生?泡網(wǎng)吧?的現(xiàn)象?，打造?了校園?安全、?有序、?安靜、?和諧的?治安環(huán)?境；通?過落實(shí)?《食品?衛(wèi)生法?》，加?強(qiáng)學(xué)生?食堂管?理，沒?有出現(xiàn)?學(xué)生食?物中毒?事件；?通過定?期排查?，發(fā)現(xiàn)?問題，?及時整?改，消?除了安?全隱患?；通過?營造學(xué)?校安全?工作的?外部環(huán)?境，依?靠社會?和學(xué)生?家庭的?力量，?在學(xué)校?的上空?張開了?一把有?力的_?___?。七?、學(xué)會?“十指?彈琴”?，抓好?后勤管?理和體?衛(wèi)藝工?作。學(xué)?校的管?理工作?是多方?面的，?我們必?須學(xué)會?“十指?彈琴”?，才能?奏出和?諧動聽?的樂曲?。在抓?德育工?作、教?學(xué)教研?工作和?安全工?作的同?時，我?們注意?抓好后?勤管理?工作和?體衛(wèi)藝?工作。?后勤?管理工?作，我?們重點(diǎn)?抓好教?育綜合?治理，?認(rèn)真貫?徹落實(shí)?《__?__未?成年人?保__?__》?、《_?___?加強(qiáng)學(xué)?校衛(wèi)生?防疫與?食品衛(wèi)?生安全?工作_?___?》等文?件精神?和《_?___?市教育?局__?__開?展教育?綜合治?理工作?實(shí)施方?案》。?每學(xué)期?都認(rèn)真?地抓好?“教育?收費(fèi)”?、“學(xué)?校食堂?管理”?、“校?園清潔?衛(wèi)生管?理”、?“學(xué)生?宿舍衛(wèi)?生管理?”、“?防火、?防電、?防雷、?防盜、?防水工?作管理?”、“?加大力?度，整?治校園?周邊環(huán)?境”等?方面管?理工作?，如發(fā)?現(xiàn)問題?，及時?整改，?創(chuàng)建了?良好的?教育環(huán)?境，5?極大?提高辦?學(xué)效益?，使師?生滿意?，家長?放心。?體衛(wèi)?藝工作?是實(shí)施?新課程?的重要?部分，?是陶冶?學(xué)生美?好情操?，發(fā)展?學(xué)生特?長，培?養(yǎng)學(xué)生?個性的?最好途?徑。三?年來，?我校認(rèn)?真貫徹?體衛(wèi)工?作“兩?個條例?”和《?食品衛(wèi)?生法》?，各學(xué)?期期末?測試，?學(xué)生體?育鍛煉?達(dá)標(biāo)率?均在_?___?%以上?，藝術(shù)?（音樂?、美術(shù)?）達(dá)標(biāo)?率均在?___?_%以?上，食?堂沒有?出現(xiàn)食?物中毒?現(xiàn)象。?校園文?體氣氛?非?；?躍，特?別是校?排球興?趣小組?開展活?動較好?，每天?課外活?動，球?場上熱?鬧非凡?，球、?聲不斷?。全面?開展群?眾性排?球體育?活動，?已確定?為我校?的辦學(xué)?特色。?校文藝?隊(duì)每年?都__?__排?練上百?名的學(xué)?生舞隊(duì)?（女兵?隊(duì)）和?旗隊(duì)（?男兵隊(duì)?）參加?冼夫人?文化節(jié)?游軍活?動。每?年舉辦?的慶祝?元旦文?藝晚會?，學(xué)生?自編自?演的文?藝節(jié)目?一年比?一年精?彩，充?分表現(xiàn)?了學(xué)生?的才藝?和創(chuàng)新?意識，?特別是?今年和?___?_市十?四中聯(lián)?歡的慶?祝__?__年?元旦文?藝晚會?在新坡?劇場舉?行，精?彩的演?出，博?得了在?場三千?多觀眾?熱烈的?贊揚(yáng)。?9、?努力改?善辦學(xué)?條件，?要深?入實(shí)施?新課程?，提高?辦學(xué)水?平和效?益，必?須努力?改善辦?學(xué)條件?。幾年?來，我?校領(lǐng)導(dǎo)?班子團(tuán)?結(jié)協(xié)作?，勇于?開拓進(jìn)?取，在?努力改?善辦學(xué)?條件方?面，主?要辦了?如下幾?件實(shí)事?：①?消滅d?級危房?（__?__㎡?），建?教師工?作間。?利用改?危資金?___?_年在?臨街教?師宿舍?一層的?基礎(chǔ)上?，新建?教師工?作間_?___?套，共?___?_平方?米，_?___?年又新?建一幢?五層教?師工作?間樓，?共__?__平?方米，?搞好教?職工的?安居工?程。?②搞好?校園的?綠化、?美化和?校園文?化建設(shè)?。種植?花草木?一大批?和添置?保護(hù)小?標(biāo)牌，?溫馨提?示等，?使校園?環(huán)境更?加文明?優(yōu)雅。?③_?___?年新建?一幢一?層__?__平?方米的?學(xué)生食?堂，解?決了近?四年來?沒有學(xué)?生食堂?，學(xué)生?吃飯的?問題。?④改?裝多媒?體教室?。原多?媒體教?室面積?較小，?今年進(jìn)?行改裝?，擴(kuò)大?面積，?使多媒?體教室?的座位?達(dá)到_?___?個，適?應(yīng)教學(xué)?的需要?。⑤?抓好“?校安”?工程建?設(shè)，新?建設(shè)學(xué)?生宿舍?樓、行?政辦公?樓各一?幢。極?大改善?了學(xué)生?的住宿?條件及?老師的?辦公條?件。?⑥在上?級各部?門的幫?助下，?利用“?薄改”?良機(jī)，?在圖書?、各類?實(shí)驗(yàn)設(shè)?備等均?達(dá)到省?規(guī)定的?規(guī)范化?學(xué)校配?備標(biāo)準(zhǔn)?。現(xiàn)在?，校擁?有多媒?體教室?、電腦?室、遠(yuǎn)?教資源?庫、圖?書室、?體音美?器材室?、科學(xué)?儀器室?、實(shí)驗(yàn)?