姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年九年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下面語段中加點字的注音完全正確的一項是（

）互聯(lián)網(wǎng)及社交媒體崛起的時代是新聞最多的時代，我們被裹挾在信息洪流中，看似享受著信息帶給我們的便捷，有時卻未必看見真相。我們只有盡可能提高自身的媒介素養(yǎng)，保持獨立思考的能力，才不會被輿論所迷惑。A．juéjiājièjiéB．juéxiéjiéjièC．juèjiājiéjièD．juèxiéjièjié2、下列詞語的書寫全部正確的一項是（

）A．鄭重其事

置之不理

孜孜不倦

前撲后繼B．斷章取義

刻骨銘心

神色張惶

歇斯底里C．間不容發(fā)

與日俱增

根深蒂固

不求甚解D．心無旁騖

契而不舍

恃才放曠

自欺欺人3、下列句子中加點成語使用錯誤的一項是（

）A．杜鵑花開的光霧山，像穿著盛裝的仙女，巧奪天工，讓人流連忘返。B．《詩詞大會》競答過程扣人心弦，主持人風趣幽默，選手對答如流，嘉賓妙語連珠。C．聞一多先生“說”了。說得真痛快，動人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地！D．斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進退維谷的絕境，一片驚慌，胡亂躥跳。4、下列句子沒有語病的一項是（

）A．媽媽說的羚羊是一件用黑色硬木雕成的形象。B．岳池縣教育局建立了以學校為主線的安全工作網(wǎng)絡。C．我這次考得不好的原因是因為我沒有按老師的要求仔細審題。D．今天想來，她對我的愛好文學和接近文學，是有著多么有益的影響！

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、默寫古詩文中的名句名篇。

(1)請在下列橫線上填寫出古詩文名句。(任選其中6句，不得多選)

①云橫秦嶺家何在？____________。(韓愈《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》)

②_________，月是故鄉(xiāng)明。(杜甫《月夜憶舍弟》)

③寂寂江山搖落處，___________！(劉長卿《長沙過賈誼宅》)

④___________，處江湖之遠則憂其君。(范仲淹《岳陽樓記》)

⑤長風破浪會有時，______________。[李白《行路難》(其一)]

⑥_________，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)

⑦雞聲茅店月，___________。(溫庭筠《商山早行》)

⑧蘇軾《水調(diào)歌頭》中表現(xiàn)地位、業(yè)績超出常人時寂寞孤獨的心聲的句子是：________。

(2)默寫溫庭筠《商山早行》后四句。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面兩篇文章，完成下面小題。岳陽樓記①慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。②予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？③若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。④至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。⑤嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。1．下列語句中加點詞的解釋不正確的一項是（

）A．觀夫巴陵勝狀勝：美好B．薄暮冥冥冥冥：昏暗的樣子C．至若春和景明景：日光D．微斯人，吾誰與歸微：如果2．下列句子中加點的詞意義和用法完全相同的兩項是（

）A．后天下之樂其樂

前人之述備矣B．不以物喜，不以己悲

以其境過清，乃記之而去C．此則岳陽樓之大觀也

然則何時而樂耶？D．先天下之憂而憂

朝而往，暮而歸3．下列翻譯正確的一項是（

）A．乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。

翻譯：（滕子京）于是就重修岳陽樓，增加它的制度，在上面刻唐賢今人的詩賦。B．遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？

翻譯：貶謫外地的官員和詩人，都聚集在這里，看了自然景物而觸發(fā)的情感，恐怕會有所不同吧？C．予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？

翻譯：我曾經(jīng)探求古代品德高尚的人的思想，有時不同于兩者的行為，為什么呢？D．登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

翻譯：登上這樓，那么就會有離開國家懷念家鄉(xiāng)，擔心讒言害怕被譏笑，滿眼蕭條，感慨到了極點而感到悲傷啊。4．下列說法有誤的一項是（

）A．本文卒章顯志，層層深入。作者先寫作記緣由，再全景式寫洞庭之景及登樓的悲喜之感，再勸勉言志，抒發(fā)“不以物喜，不以己悲”的人生理想。B．本文善用對比反襯手法。三、四兩段，并行而下，一悲一喜，一暗一明，表現(xiàn)兩種截然相反的人生情境，和后文的“古仁人”形成對比與反襯關(guān)系。C．本文詳略安排很有特色。內(nèi)容上略寫樓，詳寫湖與景，重在言志抒情，既完成了樓記之作，也收到了規(guī)勸友人之效。D．文中大量運用四言對偶句，如“日星隱曜，山岳潛形”“沙鷗翔集，錦鱗游泳”等，結(jié)構(gòu)相同，整齊對稱，增強了表達效果。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下文，完成后面小題善借者贏天下①人生有涯，事業(yè)無疆。怎樣才能利用有涯的人生歲月，在無疆的事業(yè)中縱橫馳騁成為英雄呢？聰明的猶太人有一句名言：借別人的鞋子比打赤腳跑得快!他們在世界多個領(lǐng)域一直都是領(lǐng)跑者，占盡了先機和風流。因為他們懂得：一個人的能力是有限的，僅靠自己的單打獨斗，也許自食其力不成問題，但若想獲得突破性的發(fā)展，恐怕就力不從心了。所以，唯有善借者，才能從平凡走向卓越，從貧窮走向富貴，從卑微走向偉大。②丹尼爾?洛維洛是美國有名的億萬富翁。其實，他孤身奮斗拼搏到了近40歲的時候還是個窮人，成為船主的夢想還是鏡花水月，前途一片暗淡。然而，有一天他突然來了靈感：何不借銀行的錢筑自己的夢呢？當時正有一艘舊貨船出售，他成功地說服了一家銀行，以這艘舊貨船作抵押貸款，買下后將之改為油輪包租出去。隨后，他又到銀行借到另一筆貸款，買了第二艘貨船，將之改成油輪出租。幾年之后，他靠“借”擁有了自己的船隊；也是靠這個“借”字，他獲得了滾雪球式的發(fā)展，最終登上了世界船王的寶座。丹尼爾以“借”來成就自己夢想的智慧，連奧納西斯和尼亞斯這兩位大名鼎鼎的希臘船王也自嘆不如。③其實，借的藝術(shù)和智慧，在我們這個古老的國度里，可謂花開爛漫，果實累累。先秦時期的荀子就寫道：“假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河?！凹佟钡囊馑急闶恰敖琛??？v觀世界，我們可以看到，凡是能取得天下者，莫不是善借之人，其中最有代表性的人物應該是劉邦。一個白手起家的亭長，最終登上了皇位，之后他說了一段意味深長的話：“夫運籌策帷恨之中，決勝于千里之外，吾不如子房；鎮(zhèn)國家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何；連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。”劉邦正是借助這三人超凡卓絕的智慧，最終取得了天下，“此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也?！痹囅耄簝H靠劉邦一人之力，他是項羽的對手嗎？而此三子雖為人中豪杰，但若不借助劉邦宏偉遠大的理想抱負、寬廣如海的氣度胸懷和高妙超逸的用人智慧，那么，在中國的歷史上也很難成就自己的宏業(yè)偉績。④曹雪芹在《紅樓夢》里借薛寶釵之口說：“好風憑借力，送我上青云。”人生在世，誰不渴望像丹尼爾那樣成就自己的夢想？誰不渴望像劉邦那樣鑄就輝煌的人生？成功的港灣是美麗的，也是人人向往的。你要善于借助外在的力量，讓自己理想的航船到達成功的彼岸。莊子有言：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里。摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。”意思是說，大鵬鳥往南方的大海遷徙的時候，翅膀拍打水面，能激起三千里的浪濤，環(huán)繞著旋風飛上了九萬里的高空，乘著六月的風離開了北海。因此，不管你是“借雞生蛋”，還是“借風騰云”；也不管你是“借水行舟”，還是“借力打力”；更不管你是“猛虎借山”，還是“蚊龍借海”，只要你借得巧妙，借得聰明，自然就能借來人生事業(yè)的風生水起，借來平生抱負的宏圖大展。（選自《思維與智慧》2016年第6期，有改動）1．本文的中心論點是什么？

2．第②段運用了哪種論證方法？有什么作用？

3．第④段中畫線的兩個問句能否調(diào)換順序？為什么？

4．請為本文中心論點再補充一個事實論據(jù)。

5．“借”是大學問。結(jié)合選文及下列材料，說說你對“善借”二字的理解?！静牧弦弧繌埾壬庇谟缅X，向地下錢莊借了高利貸，結(jié)果落入對方陷牌，差點就家破人亡?！静牧隙磕称髽I(yè)照搬國外營銷模式，意在大展宏圖，卻因人員素質(zhì)、市場環(huán)境等方面的問題而卡殼，不僅沒有獲得預期效益，反而造成巨大浪費五、詩歌鑒賞（共5分）比較閱讀下面兩首詩歌，完成下面小題?！炯住课覑圻@土地艾青假如我是一只鳥，我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風雨所打擊著的土地，這永遠洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風，和那來自林間的無比溫柔的黎明……——然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……【乙】中國的土地劉湛秋你可知道這塊神奇的土地埋藏若黃金般的相思一串串杜鵑花嫣紅姹紫激流的三峽傳來神女的嘆息冬天從凍土層到綠色的椰子林薔薇色的海浪撫愛著沙粒你可知道這塊神奇的土地黃皮膚，黑頭發(fā)是那樣美麗敦厚的性格像微風下的湖水頑強勇敢又如長江一瀉千里掛霜的葡萄下躍動著歡樂堅硬的核里已綻開復興的契機1．象征是指通過某一特定的具體形象來表現(xiàn)與之相似或相近的概念、思想或情感，是詩歌創(chuàng)作中常見的表現(xiàn)方法。在這首詩中土地、河流、風和黎明分別象征著什么？

2．對自己摯愛的事物進行贊美，我們更愛用甜美的嗓音、婉轉(zhuǎn)的喉嚨進行歌唱，艾青為什么說要“用嘶啞的喉嚨歌唱”？

3．試比較【甲】【乙】兩首詩所表達的情感上的異同點。

【同】________________________

【異】甲文：______________________

乙文：______________________________

4．對下列這兩首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）

A．【甲】詩中“為什么我的眼里常含淚水？/因為我對這土地愛得深沉……”這兩句詩中的“我”，就是指詩人自己，不是指喻體“鳥”。B．【甲】詩第一節(jié)作者側(cè)重于靜態(tài)的描述，第二小節(jié)以設(shè)問的方式，用“我的眼里常含淚水”這樣一個動態(tài)的特寫，表現(xiàn)了悲憤痛苦的情感恒久縈繞于我的心中。C．【乙】詩中寫到“黃金般的相思”，“黃金”色彩鮮艷，分量沉重，永不褪色，不易改變。作者用“黃金”修飾“相思”，形象地表現(xiàn)了華夏子孫對祖國深沉凝重的眷念之情。D．【乙】詩中作者通過杜鵑花、三峽、神女、凍土層、椰子林、海浪等意象，從山川的壯麗、沃土的廣闊、文化的悠久、物產(chǎn)的