姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是()A．弗學(xué)(fú)

男有分(fèn)

天下為公(wéi)B．嘉肴(yáo)

教學(xué)相長(zhǎng)(zhǎng)

不必為己(wèi)C．學(xué)(xiào)學(xué)半選賢與能(jǔ)

貨惡其棄于地也(wù)D．兌命(yuè)

講信修睦(mù)

矜寡孤獨(dú)(jīn)2、下列文學(xué)常識(shí)中有誤的一項(xiàng)是（

）A．《小石潭記》的“記”是一種文體，可記敘描寫，也可抒情議論，屬于散文的范疇。B．劉禹錫與柳宗元是唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者，并稱為“劉柳”。C．唐宋八大家包括韓愈、柳宗元、王安石、曾鞏、歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍。D．《永州八記》是柳宗元被貶為永州司馬時(shí)，借寫山水游記書寫胸中憤郁的散文。3、下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．風(fēng)一刻不停地呼嘯，辨不清它何來何往，仿佛自地球形成以來它就在這里川流不息，把冰河上的雪粒紛紛揚(yáng)揚(yáng)地掃蕩著。B．探索的過程不是消極的袖手旁觀，而是需要有想象力的有計(jì)劃的探索。C．由于幾日來連續(xù)的強(qiáng)降雨，街道都已經(jīng)到了萬(wàn)人空巷的程度。D．白求恩同志是個(gè)醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對(duì)技術(shù)精益求精。4、下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．隨著“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)的開展，越來越多的學(xué)生感受到了中華傳統(tǒng)文化的別樣魅力。B．共享單車管理難題能否得到解決，關(guān)鍵在于有關(guān)部門制定有效的管理措施。C．五一期間，長(zhǎng)沙之所以晉升為新的“網(wǎng)紅城市”，是因?yàn)椤安桀亹偵薄袄祥L(zhǎng)沙臭豆腐”“橘洲焰火”火爆的原因。D．“向美而生,因樂不凡”校園藝術(shù)節(jié)精彩紛呈,我們看到了達(dá)人秀生動(dòng)的表演和十佳歌手閃亮的歌喉，大飽眼福。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、名句默寫填空。

（1）蔞蒿滿地蘆芽短，_________________。（蘇軾《惠崇<春江晚景>》）

（2）_________，志在千里。（曹操《龜雖壽》）

（3）_______________，欲上青天攬明月。（李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》）

（4）路漫漫其修遠(yuǎn)兮，_______________。（屈原《離騷》）

（5）蒹葭蒼蒼，白露為霜。____________，_______________。（《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》）

（6）諸葛亮《出師表》中交待作者人生志趣的句子是：_____________，_____________。

（7）我們即將跨入新的學(xué)習(xí)階段，應(yīng)該對(duì)未來充滿希望，具有掛起風(fēng)帆，直渡大海的精神，讓我們用李白的《行路難》里的兩句詩(shī)共勉：____________，____________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀《桃花源記》片段，完成下列小題。晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之，便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也！”既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無(wú)問津者。1．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。

（1）率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。

（2）問今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。

2．本文的線索是什么？圍繞這一線索，作者寫了哪幾件事？

3．用原文語(yǔ)句作答：

（1）漁人“欲窮其林”的原因是：_____________________

（2）文中描寫桃花源中人精神狀態(tài)的句子是：_________________

（3）桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是：_________________

4．文中哪些話表明桃源人聽了漁人的話之后，仍想繼續(xù)在桃花源中生活？他們?yōu)槭裁床辉鸽x開？

5．陶淵明生活在政治黑暗、戰(zhàn)亂頻繁、民不聊生的時(shí)代。他筆下的“桃花源“其實(shí)并不存在。那么，陶淵明描寫這一世外桃源有什么用意呢？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。立春過后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開放。再過兩個(gè)月，燕子翩然歸來。不久，布谷鳥也來了。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季，這是植物孕育果實(shí)的時(shí)期。到了秋天，果實(shí)成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風(fēng)中簌簌地落下來。北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象，準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里，年年如是，周而復(fù)始。幾千年來，勞動(dòng)人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系，據(jù)以安排農(nóng)事。杏花開了，就好像大自然在傳語(yǔ)要趕快耕地；桃花開了，又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌，勞動(dòng)人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾。”這樣看來，花香鳥語(yǔ)，草長(zhǎng)鶯飛，都是大自然的語(yǔ)言。1．下列對(duì)文段的理解和分析，不符合文意的一項(xiàng)是（

）A．第一段生動(dòng)地勾畫出一幅充滿詩(shī)情畫意的“四季圖”，形象地說明了花草鳥蟲的變化和氣候的關(guān)系。B．“冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開放”，用具體的物候變化表現(xiàn)了一年四季的景色變化。C．“年年如是，周而復(fù)始”，既點(diǎn)明了四季變化的自然現(xiàn)象是有規(guī)律的，又起著承上啟下的作用。D．杏花“傳語(yǔ)”、桃花“暗示”、布谷鳥“唱歌”，運(yùn)用擬人手法具體形象地說明大自然的語(yǔ)言。2．說說下列句中加點(diǎn)詞能否去掉，為什么？

在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里，年年如是，周而復(fù)始

3．花香鳥語(yǔ)、草長(zhǎng)鶯飛……這些大自然的語(yǔ)言會(huì)在我們心中喚起不同的感受。請(qǐng)從聲音、形態(tài)、氣味三個(gè)角度中選擇一個(gè)，參照示例寫句子，要求具體形象，句式不限。

示例：大自然的色彩語(yǔ)言：金黃色的陽(yáng)光下，一片美妙的新綠從草地向四面八方蔓延，讓人感受到春天的蓬勃與活力。五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）【古詩(shī)賞析】《石壕吏》杜甫暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。吏呼一何怒！婦啼一何苦！聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長(zhǎng)已矣！室中更無(wú)人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無(wú)完裙。老嫗力雖衰，請(qǐng)從吏夜歸，急應(yīng)河陽(yáng)役，猶得備晨炊。夜久語(yǔ)聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨(dú)與老翁別。

如何理解“存者且偷生，死者長(zhǎng)已矣”兩句詩(shī)的含義？六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）名著閱讀

腰封，是包裹在圖書封面中