秋天的收獲教學(xué)目標(biāo)1.知識與能力：認(rèn)識秋天一些成熟的果實(shí)。了解一些農(nóng)作物的用途。

2.過程與方法：觀察并參與秋天的收獲，體驗(yàn)豐收的喜悅，愿意與別人分享快樂。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：增強(qiáng)勞動意識和技能，懂得珍惜勞動成果，尊敬付出勞動的人。

教學(xué)重點(diǎn)

認(rèn)識幾種秋天成熟的果實(shí)，了解一些農(nóng)作物的用途。

教學(xué)難點(diǎn)

增強(qiáng)勞動意識和技能，懂得珍惜勞動成果。教學(xué)過程：一．引入（出示圖片“春夏秋冬”）師：你喜歡哪個季節(jié)？為什么？生：我喜歡夏天，因?yàn)橄奶炜梢匀ズ＿?。生：我喜歡冬天，因?yàn)槎煜卵┝丝梢源蜓┱?。生：我喜歡春天，因?yàn)榇禾焓侨f物復(fù)蘇的季節(jié)。生：我喜歡秋天，因?yàn)榍锾煊写筇O果可以吃。師：今天我們就一起走進(jìn)秋天，了解秋天?？匆豢辞锾斓淖兓?。二．秋天的變化秋天到了，你發(fā)現(xiàn)了哪些變化？（樹葉變黃了，大雁南飛，天氣變涼，螞蟻搬家，白天變短了······）

小蝗蟲跳過來問了一個問題：螞蟻為什么要搬家呢？它搬的是什么？（螞蟻搬的是過冬的糧食，秋天到了，他們要開始儲存食物準(zhǔn)備冬眠了。）螞蟻尚且知道秋天要儲存過冬的食物，那我們?nèi)四?？三．秋天的收獲說一說，我們在秋天收獲了哪些莊稼？他們的用途是什么？小組討論集大家的智慧，完成手里的表格。組長負(fù)責(zé)記錄。莊稼用途莊稼用途玉米喝粥，飼養(yǎng)小雞紅薯烤紅薯花生吃花生豆，榨油高粱釀酒，做笤帚大豆豆腐，豆?jié){，大豆油谷穗小米棉花棉襖棉被稻谷大米現(xiàn)在找一個小組來匯報(bào)你們的結(jié)果。（玉米可以喝粥、爆米花、飼養(yǎng)動物花生可以吃花生豆、煮粥也可以放紅薯可以烤紅薯、煮著吃大豆可以榨豆?jié){，吃豆腐棉花可以給我們做棉襖，做棉被，讓我們保暖。高粱可以釀酒。稻谷成熟以后可以收獲大米，蒸大米飯、煮粥。谷穗成熟以后可以收獲小米，可以煮粥。）很不錯，加2分，誰還有補(bǔ)充？芝麻可以磨香油可以做芝麻醬?！ぁぁぁぁで锾煳覀兛梢允斋@這么豐碩的果實(shí)，那么這些莊稼是誰種出來的呢？（農(nóng)民伯伯）我們在一年級的時(shí)候?qū)W過一首詩《憫農(nóng)》大家還記得嗎？生齊背誦《憫農(nóng)》作者：李紳

鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。

誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。誰能給大家來解讀下這首詩？（農(nóng)民在正午烈日的暴曬下鋤禾，汗水從身上滴在禾苗生長的土地上。又有誰知道盤中的飯食，每顆每粒都是農(nóng)民用辛勤的勞動換來的呢？）我們應(yīng)該怎樣對待農(nóng)民伯伯的勞動成果呢？（我們要愛惜糧食，不浪費(fèi)糧食，吃飯的時(shí)候吃多少盛多少·····）同學(xué)們，節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要珍惜糧食，尊重勞動人民的勞動果實(shí)。秋天里，除了我們剛才說的這些農(nóng)作物，想一想還有哪些水果或者干果也是在秋天成熟的呢？蘋果

橘子

山楂

柿子

梨

大棗

核桃

柚子

橙子

····我們可以把自己家里收獲的水果或者干果帶一些來學(xué)校，讓同學(xué)們跟你一起來品嘗豐收的喜悅。有誰親自采摘過這些果實(shí)？能和大家講一講嗎？要求：講清楚你摘的是什么水果？在哪里摘的？是怎樣摘的？摘完后的心情如何？（我摘的是趙縣的雪梨，跟媽媽一起開車去趙縣的果園，媽媽抱著我讓我爬上樹，我選了大個的雪梨摘下來后扔給媽媽，媽媽在樹下接著放到了筐子里。）聽完這位同學(xué)的采摘故事，我都手癢癢了，想親自體驗(yàn)一番，有誰想跟我一起去嗎？四．設(shè)計(jì)活動方案現(xiàn)在我們一起來設(shè)計(jì)一個可行的活動方案，星期天我們一起去采摘。首先，要計(jì)劃好去哪里，要帶哪些東西，有哪些注意事項(xiàng)，怎樣來保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生？每個小組設(shè)計(jì)一個方案，咱們看看哪個小組是最智慧的，設(shè)計(jì)的方案是可行的，小組長負(fù)責(zé)記錄。采摘活動方案采摘地點(diǎn)帶的東西注意事項(xiàng)怎樣保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生現(xiàn)在請甲同學(xué)來給大家分享一下你們小組的活動方案。你能告訴我為什么要帶這些東西嗎？（我們活動的地點(diǎn)是果園。要帶的東西有：每個人一瓶水一個面包，一些衛(wèi)生紙一小包濕巾，一個袋子當(dāng)垃圾袋，一件厚衣服郊外的氣溫比較低，可以保暖。要穿秋季校服，穿運(yùn)動鞋。帶上手套，防止手被劃傷。我們小組還要準(zhǔn)備一個急救包，比如暈車藥，創(chuàng)可貼，有人擦傷了可以用。花露水或者風(fēng)油精可以防止蚊蟲叮咬。還要讓老師幫我們拍照留作紀(jì)念。還可以帶一本課外書，坐車的時(shí)候可以看課外書。注意事項(xiàng)：聽從老師指揮，不亂跑。身體不舒服，要及時(shí)告知老師。在車上，不追逐打鬧，安靜的坐在自己的位置上。不大聲喧嘩，不要把胳膊伸出窗外。上下車有秩序不打鬧，不亂擠。不帶貴重物品和危險(xiǎn)品。保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生：不隨手亂丟垃圾把自己制造的垃圾用垃圾袋裝起來。扔到垃圾桶里。不在果樹上亂刻亂畫愛護(hù)花草樹木，保護(hù)公共設(shè)施）五．小結(jié)這個活動方案很不錯設(shè)計(jì)了急救包，注意事項(xiàng)也很全面非常好，我們可以申請開展一次采摘活動，就可以讓大家更深切的體會到農(nóng)民伯伯勞作的辛苦與艱辛，體會到糧食的來之不易，就會更加的珍惜糧食，勤儉節(jié)約。自己親手摘下來的蘋果，跟買來的相比，哪個更好吃？（自己摘的好吃，因?yàn)槲腋冻隽藙趧?，親手摘下了大蘋果，很開心，所以蘋果更甜。）現(xiàn)在就讓我們以一首《豐收之歌》來結(jié)束今天這節(jié)課，提前體現(xiàn)一下豐收的喜悅?！敦S收之歌》兒童歌曲田野上莊稼都已收割完畢大麥小麥?zhǔn)者M(jìn)倉庫干草堆成堆果園里甜美的水果已摘完背起筐兒歡歡喜喜回家慶豐年。