姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年四年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、把下列詞語補(bǔ)充完整，并按要求答題。

鑼鼓喧(

)

響徹(

)霄

(

)耳欲聾

竊竊私(

)

鴉(

)無聲

(

)無聲息

1．前三個詞語有一個共同點：___，像這樣的詞語還有___；后三個詞語有一個共同點____；，像這樣的詞語還有______。

2．根據(jù)句子選擇上述六個詞語中恰當(dāng)?shù)囊粋€，填入括號內(nèi)。

（1）運(yùn)動場上，______，同學(xué)們正在為運(yùn)動員加油助威。

（2）同學(xué)們正在自習(xí)，教室里真是______

（3）海底是否沒有一點兒聲音呢？其實，動物經(jīng)常______。

2、補(bǔ)充下面的詞語，按要求完成練習(xí)。

①(

)(

)鼎沸

②(

)(

)私語

③震耳(

)(

)

④(

)聲(

)語

⑤響徹(

)(

)

⑥(

)(

)無聲

⑦悄無(

)(

)

⑧(

)(

)喧天

（1）形容聲音較大的詞語：_____

形容聲音較小的詞語：_____

（2）選擇上面的詞語，填入下面相應(yīng)的句子中

a．寧靜的夜晚，只有那天上的星星還在_____。

b．嘹亮的沖鋒號_____，戰(zhàn)士們?nèi)缑突銢_下了山。

c．外面忽然_____，屋里的人都跑出去看熱鬧了。

d．秋天_____地來了，邁著輕盈的步子，帶著收獲的希望和喜說。

3、將下列詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

震耳()()

鴉雀(

)(

)()()私語

人()人()

()()欲墜

悄無()()

人聲()()

響徹()()

低聲()()

（1）看到畫線詞語，我眼前仿佛出現(xiàn)了______的畫面。

（2）上面的詞語中，形容人多的詞語是______，形容人聲嘈雜喧鬧的詞語是_____。我還能再寫一個形容人多的詞語：_____。

4、把下面的詞語補(bǔ)充完整。

人(

)鼎(

)

低(

)細(xì)(

)

(

)(

)無聲

悄無(

)(

)

鑼(

)喧(

)

(

)(

)欲聾

5、《夜間飛行的秘密》中飛機(jī)的夜間飛行和蝙蝠有什么關(guān)系呢？請根據(jù)你采訪到的內(nèi)容補(bǔ)充下圖。

6、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

課文是按照_______、_______、_______的順序描寫錢塘江大潮的，并從_______、_______、_______等方面描寫了大潮的氣勢磅礴和壯麗景色，令人從中感受到大自然的美與力。二、書寫題7、悲bēi

【部首】忄

【結(jié)構(gòu)】上下

【文字源流】形聲字。心表意，表示心中悲傷；非（fēi）表聲，非有相背意，人往往因事實與愿望相背而悲。本義是哀痛、傷心。

【常用詞組】悲傷、悲憤、悲切

【課文原句】看到人類沒有火的悲慘情景。

三、信息匹配8、判斷下列句子中引號的作用。

A．表特定稱謂

B．表示著重強(qiáng)調(diào)

C．表特殊含義

D．表示引用

1．還真應(yīng)了那句古話“人不可貌相，海水不可斗量”?。?

)

2．追求“和平”只是我的個人愿望。(

)

3．小陀螺有一個難聽的綽號叫“角錐”。(

)

4．無意中獲得的“榮譽(yù)”，雖然微小如塵，但對我來說足夠了。(

)四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀：閱讀《觀潮》片段，回答問題。午后一點左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。那條白線很快向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來：那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。1．作者按______________________的觀察順序描寫了錢塘江大潮，從“向我們移來”“______”“______”這幾個詞組可以看出來。

2．用“________”畫出文中的一句比喻句，選段中把浪潮比作（

）、（

）和（

），讓我們仿佛看到了錢塘江大潮的奇特、雄偉、壯觀的景象。

3．下列句子從哪個角度描寫了錢塘江大潮，請選一選。

A．寫聲音

B．寫形狀

（1）只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。(

)

（2）那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。(

)

4．文中與“好像”意思相近的詞語有(

)、(

)。五、語言表達(dá)10、按要求完成句子練習(xí)。

1．爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。（縮句）

________________________

2．這座住宅算是偉大的工程。（改為反問句）

_______________________

3．當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。（仿寫句子）

________________________

4．人們對蟋蟀的勞動成績感到驚奇。（修改句子）

____________________11、按要求寫句子。

1．為人類造福，有什么錯？（改為陳述句）

________________

2．火神不敢違抗宙斯的命令。

火神把普羅米修斯押到高加索山上。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）

__________________

3．大力神經(jīng)過高加索山，便挽弓搭箭，射死了那只鷲鷹。（改為“把”句）

___________________

4．普羅米修斯堅定地說：“我可以忍受各種痛苦，但決不會承認(rèn)錯誤，更不會歸還火種！”（改為轉(zhuǎn)述句）

_________________