姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學年四年級下冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、品讀句子，完成練習。

家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。

1．“盛”在文中的讀音是______，它的另外一個讀音是_______。

2．“以照書”句中“以”的意思是(

)。

A．憑借

B．用來

C．可以

3．年胤“夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書”的原因是_____________________（用原句回答）。

4．用現(xiàn)代漢語寫出這句話的意思。

____________________________________________

2、寫出下列句子運用的修辭手法。

1．三月的桃花水，是春天的明鏡。(

)

2．那纖細的低語，是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心。(

)

3．它看見燕子飛過天空，翅膀上裹著白云；它看見垂柳披上了長發(fā)，如霧如煙；它看見一群姑娘來到河邊，水底立刻浮起一朵朵紅蓮，她們捧起了水，像抖落一片片花瓣……(

)(

)(

)

3、生字擴詞。

胳：(

)(

)

膊：(

)(

)

劫：(

)(

)

綢：(

)(

)

扒：(

)(

)

敵：(

)(

)

尸：(

)(

)

趁：(

)(

)

慌：(

)(

)

4、根據(jù)所學內容填空。

1．欲將輕騎逐，_____________。

2．________________，平明送客楚山孤。

3．不要人夸好顏色，______________。

4．家貧不常得油，夏月則______________，以夜繼日焉。

5、在括號里填入合適的“AABB＂式的詞語。

1．風一吹，鵝毛般的葦絮就(

)地飛起來。

2．雨來在書皮上用鉛筆(

)地寫了“雨來”兩個字。

3．那鞋很厚實，像(

)的鳥窩。

4．他挑了一雙適合他的蘆花鞋，將腳洗得(

)，穿上了。

6、按要求完成詞語練習。

“即使附近的石頭上有婦女在搗衣，它們也從不吃驚?！边@句話中，“搗衣”其實就是在____________。根據(jù)下列句子的意思，選擇合適的含有“搗”字的詞語填在括號里（填序號）。

①搗藥

②搗蒜

③搗亂

1．我在書房寫作業(yè)的時候，弟弟經(jīng)常跑來(

)。

2．小時候，奶奶常跟我說，月亮上有一只會(

)的玉兔。

3．聽到老師說“下不為例”，小峰點頭如(

)。二、書寫題7、看拼音寫詞語。

kūlong

hùnluàn

wéichí

zhìxù

kěbēi

gǎngwèi

zhǔzǎi

pōukāi

diàoqiǎn

chuānsuō

三、信息匹配8、選詞合適的詞語，在下面打“√”。

（1）它們前俯后仰地（掙扎

反抗）了一番，終于不動了。

（2）從那塊琥珀，我們可以（推測

肯定）發(fā)生在幾萬年前的故事的詳細情形。

（2）它的后代（繁衍

繁育）成一個形態(tài)各異的龐大家族。

（4）科學家們（希望

愿望）能夠全面揭示這一歷史進程。

（5）飛離地球、（遨游

暢游）太空是中華民族很久以來的夢想。四、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀。登泰山觀日出今年春節(jié)期間，我有幸登上泰山觀看日出。凌晨2時半，我開始登山。起頭的路不算陡，我走得很快。一路上很寂靜，除了夜風偶爾帶來的松濤聲之外，什么聲音也沒有。山勢越來越陡，抬頭望去，夜色中的整個泰山就像一堵高大的墻頂天而立，給人以天有多高，山有多高的感覺。到了中天門，剛4點半，天還是黑的。到達對松亭時，天已微明。我站在亭前向下俯視，雖有濃濃的云霧籠罩著，但山勢依稀可辨，有的如馬鞍俯臥，有的如駝峰聳立。云霧不斷地擴展著，飄動著，升騰著，有的像雪白的棉絮層層疊疊地飄落在山峰中間，有的像長長的綢帶懸在空中，有的撞碎在山崖上，像漲潮時的海水在岸邊濺起無數(shù)朵白色的浪花。這時，我才發(fā)現(xiàn)自己的四周竟是一片云海。從對松亭往上，路更險峻了，我一步三喘地往上爬。7點10分，我終于到達了日觀峰。我站在一塊大石頭上向東眺望著無際的群山，只見山峰之間白霧茫茫。大約過了七八分鐘，東方天際出現(xiàn)了魚肚白。它不斷地擴大，仿佛要淹沒群山似的。它的底部則微露著淡紅色，四周的云也發(fā)白……我目不轉睛地望著這一切。一會兒，那淡紅色加深了，范圍越來越大，把鄰近的云也照得發(fā)亮。這時，東方的天空發(fā)紅了，在重重疊疊的峰巒的最東端，紅得最濃、最艷，好像燃燒著的大火正在蔓延擴大。就在這一剎那間，那紅綢帷幕似的天邊拉開了一角，出現(xiàn)了太陽的一條弧形的邊，并且努力地上升著，變成一個半圓形，放著強烈的光，把周圍的紅綢帷幕撕得粉碎。我的眼睛被這強光刺激著，微微感到疼痛，可我仍然盯住它，就像怕它跑掉似的。那半圓形不斷上升，越來越圓，像一個火球在天邊跳動著，最后終于掙脫了地面?！鞍?！太陽出來了，太陽出來了！”我情不自禁地喊了起來。1．從“凌晨2時半”“剛4點半”“_____”等表示時間的詞可以知道作者是按照_____順序敘述登泰山過程的。

2．“給人以天有多高，山有多高的感覺?！闭埬阌靡粋€詞來形容作者的這種感覺：__________。

3．文中畫線的句子把云比作____、_____、_____，突出了云的潔白、輕柔、姿態(tài)各異的特點。

4．說說日出前，太陽的形狀發(fā)生了怎樣的變化？

______________________________五、語言表達10、口語交際。今年，你剛轉學到花園小學四年級一班，開學第一天，老師讓同學們作自我介紹，輪到你了，你會怎么說呢？

________________________11、照樣子，寫句子。

1．例：馬路被清潔工打掃得十分干凈。

清潔工把馬路打掃得十分干凈。

（1）父親的話被我牢牢地記在心間。

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（2）電視機被叔叔修好了。

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2．例：難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎？

我們中彩得到汽車是道德的。

（1）難道你不該相信我嗎？

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