姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學年四年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、默寫古詩《楓橋夜泊》。

________________，________________。

________________，________________。

2、將下列四字詞語補充完整，并完成練習。

風號浪(

)

(

)天卷地

人山(

)(

)

鴉雀(

)(

)

(

)徹云霄

低聲細(

)

鑼(

)喧(

)

(

)(

)欲聾

1.仿照畫“______”詞語的結(jié)構(gòu)，再寫兩個：__________、_________。

2.上述詞語中，“___________”的意思是響聲直達高空，形容聲音十分瞭亮；“___________”用來形容非常安靜。

3.讀畫波浪線的詞語，你想到了怎樣的畫面？簡單寫一寫。

_________________________________

3、根據(jù)語境，看拼音寫詞語。

星期天，我們一家去pāndēnɡ(

)家鄉(xiāng)名山——匡山，爬到半路，我累得jīnɡpílìjié(

)，坐在半路的一塊石頭上休息?！鞍职?，我不要你背！”一個小妹妹一邊往我這邊爬，一邊沖著旁邊的爸爸叫道。我仔細一dǎlianɡ(

)，小妹妹梳著xiǎobiànzi(

)，個子矮我一大截，大概只有五六歲。我趕緊站起身繼續(xù)往山上爬去，我是從小妹妹身上jíqǔ(

)力量了嗎？

4、按照要求填寫小記者采訪報告。大自然的生命富于情感。一個豆莢的五粒豆中，五粒wāndòu（

）的各有想法，結(jié)局卻jiǒngránbùtóng（

）。生命最了不起的價值是zèngrénméigui（

），手留余香。我們對蝴蝶的家jiūjìng（

）在何處充滿了疑惑，對它如何tíngxiē（

）充滿了關(guān)愛。人類是大自然中的一個奇跡。20世紀是一個hūfēnghuànyǔ（

）的世紀。人類利用現(xiàn)代科學jìshù（

）獲得了那么多奇跡般的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。因此，人類的生活大大改觀，其改變的chéngdù（

）超過了人類歷史上百萬年的綜合。在新的世紀里，人類必將繼續(xù)chuàngzào（

）一個個奇跡，不斷gǎishàn（

）我們的生活。人類和大自然息息相關(guān)，密不可分?？茖W家利用

的原理，發(fā)明了雷達。

（1）根據(jù)拼音和語境，在括號里填上合適的詞語。

（2）根據(jù)語境和所學知識，在橫線上補充完成報告的內(nèi)容。

5、讀拼音，寫字詞。

1．不知過了多少年，天和地終于成形了，盤古也jīngpílìjié(

)，lèi(

)得倒下了。他的xuèyè(

)變成了奔流不息的江河；他的汗毛變成了màoshèng(

)的花草樹木；他的汗水變成了zīrùn(

)萬物的雨露

2．人們不敢wéikàng(

)他的命令，過著bēicǎn(

)生活。

6、比一比，組詞語。

暮(

)題(

)峰(

)廬(

)須(

)

慕(

)提(

)鋒(

)爐(

)需(

)二、書寫題7、會寫的字。

豌豆

按照

舒適

恐怕

僵硬

手槍

耐心

探出

愉快

曾經(jīng)

到達

蚊子

立即

科學

橫豎

長繩

系鞋帶

蒼蠅

證明

研究

駕駛

呼喚

世紀

技術(shù)

改變

程度

超過

億萬

核實

奧秘

利益

聯(lián)系

質(zhì)量

哲學

任務

善良

____________________________________________三、信息匹配8、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。

不是……而是……

雖然……但是……

要是……就……

無論……都……

不僅……而且……

1．我們的祖國(

)地域遼闊，(

)物產(chǎn)豐富。

2．蝙蝠在夜里(

)怎么飛，(

)不會和任何東西相撞。

3．誰(

)能告訴我蝴蝶的家在哪兒，我(

)不著急了。

4．蝙蝠夜里飛行，靠的(

)眼睛，(

)用嘴和耳朵配合起來探路的。

5．最后那一粒豌豆(

)生活在長滿青苔的裂縫里，(

)它依然頑強地生長著。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文，完成練習。我的陀螺剛一露面，就招來了一頓嘲笑。的確，在各色帥氣的陀螺面前，它長得不倫不類，該平的地方不平，該尖的地方不尖，看不出一絲一毫與同伴相斗的能力。這使我士氣大減，只是在一旁抽打，不敢向任何人挑戰(zhàn)。

然而世間許多事都是不可預料的，我追求“和平”只是個人愿望，小伙伴們不甘寂寞，一個大陀螺的主人，開始傲慢（

）地向我挑釁（

）。大陀螺搖頭晃腦，挺著肚皮一次次沖過來，我的“鴨蛋”則不動聲色地閃躲。一次次沖擊，一次次閃躲，終于無法避開，它們狠狠地撞上了！奇怪的是，我的陀螺個頭小，卻頑強（

）得出奇！明明被撞翻在一邊，一扭身又照樣旋轉(zhuǎn)起來。它圓頭圓腦，好像上下左右都能找到支撐點似的。結(jié)果呢，大陀螺在這個始終立于不敗之地的對手面前，徹底潰敗（

）了。1．在括號里寫上加點詞語的近義詞。

2．聯(lián)系上下文體會帶雙引號的詞語的意思，填空。

①我追求的“和平”實際上是__________________________。

②我的“鴨蛋”實際上是_________五、語言表達10、按要求寫句子。

1．我們要盡量節(jié)約開支和浪費。（修改病句）

___________________________________________________

2．“非典”是一種傳染性很強的疾病。我們有信心、有能力戰(zhàn)勝它。（用關(guān)聯(lián)詞合并句子）

________________________________________________________

3．選一個詞，用動作描寫來表現(xiàn)它。（自豪、生氣、著急、快樂、害怕）

_______________________________________________________

4．鵝聽見了，側(cè)著眼睛看了看，一搖一擺地，神氣地朝我們走過來。（仿寫擬人句）

________________________________________________________11、改為“把”字句或“被”字句。

1.蟋蟀用鉗子搬掉較大的土塊。

改為“把”字句：________________________________________________________

改為“被”字句：________________________________________________________

2.西門豹叫衛(wèi)士把官紳的頭子投進了漳河。

改為“被”字句：________________________________________________________

3.大窟窿立刻被女媧補好了。

改為“把”字句：________________________________________________________

4.我急忙喚回我的獵狗。

改為“把”字句：________________________________________________________

改為“被”字句：________________________________________________________六、書面表達12、作文。

從下面兩題中選擇一個完成作文。字數(shù)