第3頁共3頁高二生物期中考試的知識點總結1、動植物細胞全能性的區(qū)別：1）高度分化的植物細胞具有全能性;已分化的動物體細胞的細胞核具有全能性.2）原因分析：動物細胞是高度分化的具有特定功能的細胞，完全具有全能性的只有未分化的受精卵，和低級分化到一定程度的胚胎細胞.當胚胎細胞繼續(xù)發(fā)育，出現(xiàn)胚層分化，組織，器官形成時，細胞已經(jīng)喪失了全能性，只保持了部分的分化為較高分化程度的細胞的能力.例如骨髓干細胞，雖然不具備全能性，但保持了分化為骨髓細胞，紅細胞等的能力，因此是部分全能性.而動物細胞核包含了物種的全部遺傳物質，并且在適當?shù)臈l件下能夠去分化再分化，發(fā)育為完整個體，因此高度分化細胞的細胞核仍具有全能性.動物體細胞克隆就應用了動物細胞的全能性.2、動物體細胞克隆動物克隆是一種通過核移植過程進行無性繁殖的技術.不經(jīng)過有性生殖過程，而是通過核移植生產(chǎn)遺傳結構與細胞核供體相同動物個體的技術，就叫做動物克隆.高二生物期中考試的知識點總結（二）能量之源——光與光合作用一、捕獲光能的色素葉綠體中的色素有4種，他們可以歸納為兩大類：葉綠素（約占3/4）：葉綠素a（藍綠色）葉綠素b（黃綠色）類胡蘿卜素（約占1/4）：胡蘿卜素（橙黃色）葉黃素（黃色）葉綠素主要吸收紅光和藍紫光，類胡蘿卜素主要吸收藍紫光。白光下光合作用，其次是紅光和藍紫光，綠光下最弱。因為葉綠素對綠光吸收最少，綠光被反射出來，所以葉片呈綠色。二、實驗——綠葉中色素的提取和分離1實驗原理：綠葉中的色素都能溶解在層析液（有機溶劑如無水乙醇和丙酮）中，且他們在層析液中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快，綠葉中的色素隨著層析液在濾紙上的擴散而分離開。（1）研磨時加入二氧化硅和碳酸鈣的作用是什么二氧化硅有助于研磨得充分，碳酸鈣可防止研磨中的色素被破壞。（3）濾紙上的濾液細線為什么不能觸及層析液防止細線中的色素被層析液溶解。（4）濾紙條上有幾條不同顏色的色帶其排序怎樣寬窄如何有四條色帶，自上而下依次是橙黃色的胡蘿卜素，黃色的葉黃素，藍綠色的葉綠素a，黃綠色的葉綠素b。最寬的是葉綠素a，最窄的是胡蘿卜素。三、捕獲光能的結構——葉綠體結構：外膜，內膜，基質，基粒（由類囊體構成）。與光合作用有關的酶分布于基粒的類囊體及基質中。光合作用色素分布于類囊體的薄膜上。吸收光能的四種色素和光合作用有關的酶，就分布在類囊體的薄膜上。類囊體在基粒上。葉綠體是進行光合作用的場所。它內部的巨大膜表面上，不僅分布著許多吸收光能的色素分子，還有許多進行光合作用所必須的酶。四、光合作用的原理1、光合作用的探究歷程：光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程。植物更新空氣。植物進行光合作用時，把光能轉化成化學能儲存起來。光合作用的產(chǎn)物除氧氣外還有淀粉。光合作用釋放的氧氣來自水。（同位素標記法）CO2中的碳在光合作用中轉化成有機物中的碳的途徑，這一途徑稱為卡爾文循環(huán)。2、光合作用的過程：（熟練掌握課本P103下