第第頁開展興趣小組活動總結(jié)10篇開展愛好小組活動總結(jié)1

為了促進(jìn)我校精神文明建設(shè)進(jìn)一步深入開展，努力營造我校同學(xué)用語言訴說自己的情感的氛圍，呈現(xiàn)我校同學(xué)的風(fēng)采，激發(fā)我校同學(xué)對演講的愛好，我校在這學(xué)期每周三下午課外活動開展了演講愛好小組的指導(dǎo)與溝通活動。現(xiàn)就演講愛好小組活動總結(jié)如下：

一、切實(shí)的〔學(xué)習(xí)計(jì)劃〕

在演講愛好小組成立初，我就制定了本學(xué)期的演講活動計(jì)劃，留意以愛好引導(dǎo)他們慢慢對演講有肯定的認(rèn)識和了解。在愛好小組的活動中，我特別留意愛護(hù)同學(xué)的性格進(jìn)展，尊敬他們的個人創(chuàng)意，發(fā)揮特有的魅力，使同學(xué)在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進(jìn)步和進(jìn)展。

二、多樣的〔教學(xué)〔方法〕〕

通過本學(xué)期的活動，一方面，同學(xué)對演講的技巧有了一個明確的認(rèn)識;另一方面，他們從中體驗(yàn)到演講所帶來的樂趣。同時，我在指導(dǎo)中采納觀賞、仿照、添加、想象、制造等教學(xué)方法來激發(fā)同學(xué)的參加熱忱，從而達(dá)到較好的效果。

三、長足的奮斗目標(biāo)

我覺得演講活動應(yīng)當(dāng)在尊敬同學(xué)的性格進(jìn)展基礎(chǔ)上，經(jīng)過老師的適當(dāng)指導(dǎo)與培育，充分發(fā)揮每個同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺得在每次活動中都很快樂，都有收獲。這才能讓同學(xué)樂于參加愛好小組的活動，才能真正溶入演講的愛好中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動者。

總之，本學(xué)期的演講愛好小組活動暴露出的問題，需要今后多做工作，多想方法，使此項(xiàng)活動的工作能順當(dāng)開展。這學(xué)期的演講愛好活動結(jié)束了，但留給我們的是更多的思索和感慨。不僅使同學(xué)的技能得到熬煉，而且提高了同學(xué)的語言表達(dá)技能，進(jìn)而有助于語文素養(yǎng)的提升。這項(xiàng)活動不僅營造了深厚的學(xué)校文化氛圍，而且也為我校營造良好的學(xué)風(fēng)出了一份力，使我校呈現(xiàn)出更好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

開展愛好小組活動總結(jié)2

從本學(xué)期開始，我接手負(fù)責(zé)學(xué)校的愛好小組管理工作，由于是本人第一次做這個工作，需仔細(xì)對本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)，以便揚(yáng)長避短，更好地開展好學(xué)校的愛好小組活動。現(xiàn)將本學(xué)期的管理〔工作總結(jié)〕如下：

一、制定好各個小組計(jì)劃并實(shí)時上交。

在確定好人員與分組的基礎(chǔ)上，在開學(xué)初制定好詳實(shí)的愛好小組活動計(jì)劃，并上交檢查，計(jì)入教學(xué)管理積分。

二、召開小組輔導(dǎo)老師會議

在第三周就召開愛好小組會議，對本學(xué)期的目標(biāo)任務(wù)作以強(qiáng)調(diào)并征求各位老師的看法，對如何上好指導(dǎo)課提出好的看法，并對學(xué)校的要求提出建議。并和各位老師簽了課堂教學(xué)〔安全〔責(zé)任書〕〕。

三、加強(qiáng)常規(guī)的管理

本學(xué)期愛好課每節(jié)必查，對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)立場、常規(guī)管理，作記錄，納入教學(xué)常規(guī)遵守考核中。對違反教學(xué)常規(guī)的老師將扣分，每次違規(guī)扣0.5分。

四、對上課記錄的檢查

各輔導(dǎo)老師，仔細(xì)做好愛好小組活動記錄，對記錄詳實(shí)加分，記錄不仔細(xì)扣分?，F(xiàn)各項(xiàng)記錄已收繳上來，發(fā)覺律動小組記錄最仔細(xì)、最詳實(shí)。

五、對作品評比

本學(xué)期對同學(xué)的作品進(jìn)行實(shí)時的總結(jié)檢查，分為期中一次，期末一次，組織教干對各組的作品數(shù)量和質(zhì)量評比。對表現(xiàn)突出的老師寄語鼓舞和表揚(yáng)。爭取每學(xué)期開一次第二課堂作品展銷會。并實(shí)時做好宣揚(yáng)工作，提高我校知名度。

開展愛好小組活動總結(jié)3

為推動素養(yǎng)〔教育〕，繁華學(xué)校文化，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展、性格進(jìn)展，本學(xué)期〔健美操〕小組學(xué)習(xí)了少兒三級健美操和全民〔健身操〕一級部分動作，深受同學(xué)們的喜歡。既達(dá)到了健身、健心的目的，也表達(dá)了健美操活動開展的須要性。

這學(xué)期的健美操愛好小組，又新增了一些二班級的同學(xué)，這群可愛的小家伙，從年齡上、健美操基礎(chǔ)上、對動作的接受技能上與較大些的同學(xué)都相差許多，但他們每次課都很仔細(xì)，也比較焦灼，新的套路動作比較難，對動作的掌握及感覺的拿捏更是不簡單做到，所以在教學(xué)上，我關(guān)注每一名同學(xué)，實(shí)時給與指導(dǎo)和確定，使他們有信心學(xué)下去，并喜愛在這個集體中學(xué)習(xí)。

1、邊講、邊練、邊示范，在整體示范、教授的基礎(chǔ)上，做好個別輔導(dǎo)工作，盡量照看到每個孩子。

2、在同學(xué)會學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，培育同學(xué)的教的技能。高班級領(lǐng)悟技能快，可以教低班級同學(xué)，進(jìn)行分組練習(xí);同班級之間也可以相互教授。這樣老師就有更多的時間進(jìn)行巡察及指導(dǎo)。

3、規(guī)范動作時時抓，課堂中從基本步伐到成套動作反復(fù)練習(xí)，逐步提高他們的能量、靈敏、柔韌、協(xié)調(diào)素養(yǎng)，以確保動作的清楚、潔凈利落、自然流暢、有彈性。

4、評價實(shí)時到位，將表現(xiàn)優(yōu)秀的隊(duì)員，作為評價的主要內(nèi)容，多進(jìn)行正面評價、少進(jìn)行負(fù)面評價。努力提高同學(xué)的積極性和愛好，使其樂于呈現(xiàn)自己。

在以后的日子里，我們會更加嚴(yán)格、刻苦的訓(xùn)練，爭取更多的成果。使健美操活動小組成為學(xué)校文化建設(shè)的一道風(fēng)景線。

開展愛好小組活動總結(jié)4

同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好假如只停留在表面的獵奇，是不能長久的，只有轉(zhuǎn)向內(nèi)部動力才能長期保持。

(一)加強(qiáng)思想教育，引發(fā)內(nèi)部動力

在愛好小組活動中，老師應(yīng)依據(jù)活動內(nèi)容對同學(xué)進(jìn)行思想教育，如號召同學(xué)學(xué)習(xí)楊樂、華羅庚等數(shù)學(xué)家追求真理、報(bào)孝祖國的高尚品質(zhì)和刻苦學(xué)習(xí)的精神;教育同學(xué)在活動中團(tuán)結(jié)友愛，相互援助;在競賽中如何正確對待個人榮譽(yù)與集體榮譽(yù)，如何正確對待勝利與失敗等。使同學(xué)樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，勇于克服困難，在集體中健康進(jìn)展。

(二)給同學(xué)制造勝利的機(jī)會，使同學(xué)樹立自信

在愛好小組活動中，老師應(yīng)創(chuàng)設(shè)情境使同學(xué)全方位“動”起來，并使同學(xué)感覺：“只要我努力肯定能勝利”。同學(xué)在參加數(shù)學(xué)活動的過程中獲得勝利體驗(yàn)，使他們更樂于參與活動。

(三)滲透數(shù)學(xué)的思想方法，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)技能

在愛好小組活動中，同學(xué)拓寬了知識視野，適當(dāng)?shù)貪B透一些數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)思維方法，可以提高同學(xué)的學(xué)習(xí)技能。如滲透集合的思想、對應(yīng)的思想、統(tǒng)計(jì)的思想，可以開闊同學(xué)的解題思路。同學(xué)接觸一些解答方法，如“假設(shè)法”、“圖解法”、“窮舉法”、“代數(shù)法”等可以使同學(xué)思維更敏捷。

同學(xué)假如逐步學(xué)會用數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法解決問題，將為今后的學(xué)習(xí)和工作打下良好基礎(chǔ)。

通過組織課外愛好小組，激發(fā)了同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好，陶冶了情感、磨煉了意志、增進(jìn)了同學(xué)間的友情，數(shù)學(xué)〔愛好〕者和特長生的隊(duì)伍擴(kuò)大了。

開展愛好小組活動總結(jié)5

本學(xué)期我校仔細(xì)組織活動，培育了同學(xué)愛好，進(jìn)展了同學(xué)技能?，F(xiàn)就本學(xué)期信息技術(shù)第二課堂活動總結(jié)如下：

一、本愛好小組活動狀況

依據(jù)同學(xué)自愿報(bào)名與老師選拔相結(jié)合的原那么，愛好小組成員由4—6五班級同學(xué)組成，愛好小組在每雙周三下午進(jìn)行。

二、本愛好小組的組織與教學(xué)進(jìn)展?fàn)顩r

電腦應(yīng)用分支廣泛，為了充分尊敬同學(xué)的〔愛好愛好〕本愛好小組在本學(xué)期進(jìn)行了繪畫創(chuàng)作、動畫創(chuàng)作、Word運(yùn)用的學(xué)習(xí)，簡約的網(wǎng)頁制作等內(nèi)容。

三、開展活動的一些詳細(xì)〔措施〕

1、按計(jì)劃開展活動，做好活動課題資料的收集、分析工作。

2、因材施教，依據(jù)學(xué)員的不同狀況采用不同的教育方法，制定不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

3、活動以自學(xué)為主，個別指導(dǎo)，鼓舞學(xué)員互幫互學(xué)。

4、制造和諧民主的活動氣氛。

5、制造氣氛，利用信息技術(shù)直觀、形象、詳細(xì)、能動的特點(diǎn)激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。

6、與家長緊密聯(lián)系，為有潛質(zhì)的同學(xué)提供更優(yōu)越的進(jìn)展條件。

四、取得的成效。

經(jīng)過一學(xué)期的活動，進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)對信息技術(shù)知識的愛好，增長了同學(xué)在信息技術(shù)方面的知識，提高了同學(xué)對計(jì)算機(jī)的操作水平。同時，提高了信息技術(shù)老師教學(xué)技能，掌控了新的教學(xué)方式，為今后工作積累了珍貴〔閱歷〕。

開展愛好小組活動總結(jié)6

學(xué)校美術(shù)課是一門必修的藝術(shù)教育課程，是對同學(xué)進(jìn)行美術(shù)教育的重要途徑，它對于陶冶情操，啟迪聰慧，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展，具有重要作用。而美術(shù)愛好小組是美術(shù)課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具敏捷性、可塑性，因而同學(xué)特別愿意參與。

然而，由于其有較大的“彈性”，簡單受到考試或者〔其它〕活動的限制和沖擊，老師和同學(xué)往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅(jiān)持究竟。這學(xué)期，在學(xué)校的支持和組織下，我們開展了布貼畫美術(shù)愛好小組活動，通過活動提高了同學(xué)的繪畫技能和審美，為了下學(xué)年能更好的開展愛好小組，以便以后能做到取長補(bǔ)短，有所提高。在短短四個月的時間里，通過師生的共同努力，同學(xué)們在各級各類美術(shù)競賽中取得了優(yōu)異的成果，如李陽陽同學(xué)的《春的旋律》獲區(qū)中學(xué)校生美術(shù)作品大賽三等獎，20余幅作品分別發(fā)表在刊物上等等。

現(xiàn)將這一年來的美術(shù)愛好小組活動狀況總結(jié)如下：本學(xué)期愛好活動主要是針對每個階段同學(xué)的年齡特點(diǎn)及其愛好愛好，將愛好小組培訓(xùn)的主題為布貼畫。由于三、四班級的同學(xué)年齡和繪畫基礎(chǔ)部分都比較低，因此，在教學(xué)活動中從最基本的剪貼畫開始學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，通過這些訓(xùn)練提高了同學(xué)在繪畫中的觀測技能和造型技能，同時通過觀賞和實(shí)踐活動培育了同學(xué)健康良好的審美觀，提高了同學(xué)對美術(shù)學(xué)習(xí)的愛好和積極性。五、六班級的同學(xué)對布貼畫已有了一些基礎(chǔ)，因此，學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是加強(qiáng)對卡通人物和環(huán)境結(jié)合的訓(xùn)練和作品創(chuàng)作，在本學(xué)期中進(jìn)行彩色〔卡通畫〕訓(xùn)練，在布貼畫創(chuàng)作中著重進(jìn)行了結(jié)合油畫棒、彩色鉛筆等多種材料的綜合貼畫嘗試，豐富了同學(xué)對繪畫工具、材料的認(rèn)識，也豐富了作品的效果。同時重視激發(fā)同學(xué)的創(chuàng)新精神和培育同學(xué)的實(shí)踐技能。

本學(xué)期積極為同學(xué)創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過思索、爭論、對話、等活動，引導(dǎo)同學(xué)在美術(shù)創(chuàng)作活動中，制造性的運(yùn)用美術(shù)語言;鼓舞同學(xué)在觀賞活動中，開展探究性的學(xué)習(xí)，進(jìn)展自己獨(dú)特的見解。在美術(shù)教學(xué)中著重對同學(xué)審美技能的培育。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給同學(xué)感悟藝術(shù)作品的機(jī)會，引導(dǎo)同學(xué)開展想象，進(jìn)行比較。

擺脫以往簡約的講解代替同學(xué)的感悟和認(rèn)識，通過比較、爭論等方法，引導(dǎo)同學(xué)體驗(yàn)、思索、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層次提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。

開展愛好小組活動總結(jié)7

電腦愛好小組的活動，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，依據(jù)愛好小組計(jì)劃盡可能地進(jìn)行拓展和有用性技能練習(xí)，講練結(jié)合，分層教學(xué)，活動開展順當(dāng)。為了明天愛好小組活動的更好地開展，現(xiàn)將本學(xué)期電腦愛好小組工作總結(jié)如下：

利用每周星期二的課外活動時間進(jìn)行活動，針對同學(xué)知識和技能層次，分層教學(xué)，由淺入深。從基本技能入手，同學(xué)了解了計(jì)算機(jī)的進(jìn)展、特點(diǎn)、應(yīng)健、分類和基本的操作，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成，漢字的輸入方法，掌控了word文檔的創(chuàng)建、保存、關(guān)閉、復(fù)制、移動、選定、刪除、復(fù)原以及編輯文檔，培育了同學(xué)的創(chuàng)新意識、實(shí)踐意識、主體意識。

了解同學(xué)原有的知識技能，依據(jù)他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，采用相應(yīng)的輔導(dǎo)措施。充分培育同學(xué)的電腦愛好，拓展知識水平和知識結(jié)構(gòu)，為同學(xué)提供了卻一個豐富的知識導(dǎo)向，加強(qiáng)同學(xué)的技能培育，提高技能水平。

愛好小組成員學(xué)習(xí)積極性較高，主動性較強(qiáng)，指導(dǎo)老師課堂教學(xué)有序、預(yù)備充分，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動同學(xué)積極性，同時，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛。

計(jì)算機(jī)愛好小組通過作業(yè)和各種競賽活動，培育了同學(xué)的動手操作技能，同學(xué)學(xué)會了選擇運(yùn)用恰當(dāng)?shù)墓ぞ吆秃喖s的技術(shù)來解決問題，使得學(xué)以致用。

由于各種客觀緣由，愛好小組存在的問題是活動時間不夠。

盡管有不足之處，但本次活動充分的熬煉了同學(xué)的技能，調(diào)動了同學(xué)的積極性，同學(xué)熱忱高、干勁足。有競爭、有合作溝通，充分彌補(bǔ)了課堂教學(xué)和上機(jī)實(shí)踐的不足。豐富了同學(xué)的業(yè)余生活，也加強(qiáng)了同學(xué)自主學(xué)習(xí)討論探究的技能。

開展愛好小組活動總結(jié)8

本學(xué)期，依據(jù)我校性格化教育與培育特長生的安排，我進(jìn)行電腦愛好小組活動的組織與教學(xué)工作。經(jīng)過一個學(xué)期的工作與摸索，積累了一些閱歷，下面就小組活動狀況、教學(xué)組織措施、閱歷與提高措施等三方面進(jìn)行總結(jié)。

一、本愛好小組活動狀況

依據(jù)同學(xué)自愿報(bào)名與老師選拔相結(jié)合的原那么，愛好小組成員由三—五班級同學(xué)組成，愛好小組堅(jiān)持工作日每天下午活動時間進(jìn)行活動(學(xué)校另有全校性活動或老師活動除外)，小組中部分成員參與了第__屆電腦繪畫創(chuàng)作競賽。

二、本愛好小組的組織與教學(xué)進(jìn)展?fàn)顩r

電腦應(yīng)用分支廣泛，為了充分尊敬同學(xué)的愛好愛好并為將來的區(qū)電腦作品制作競賽作好預(yù)備，本愛好小組在本學(xué)期進(jìn)行了繪畫創(chuàng)作、動畫創(chuàng)作、Word運(yùn)用的學(xué)習(xí)。

三、閱歷總結(jié)

學(xué)習(xí)愛好是同學(xué)基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的認(rèn)識傾向，它是學(xué)好一門學(xué)問的內(nèi)在驅(qū)動力。因特網(wǎng)的涌現(xiàn)和進(jìn)展，能夠程度地激發(fā)并滿意同學(xué)的求知欲。在本愛好小組的活動開展過程中，我們程度地利用了因特網(wǎng)的強(qiáng)大威力，我們運(yùn)用的教程、學(xué)習(xí)的案例以及問題解答全部來源于因特網(wǎng)，同學(xué)們也掌控了通過因特網(wǎng)查找所需信息的技巧并已習(xí)慣于通過因特網(wǎng)獵取信息。但是，因特網(wǎng)上的信息紛雜無序，加上中學(xué)同學(xué)好玩并且自我掌握力較差，這也要求老師在活動開展過程中進(jìn)行嚴(yán)格的管理。

開展愛好小組活動總結(jié)9

我們化學(xué)愛好活動的目標(biāo)側(cè)重于培育同學(xué)的科技參加意識、科技實(shí)踐意識、科技競爭意識、科技創(chuàng)新意識和觀測、思索、動手、制造等技能。現(xiàn)我將化學(xué)愛好小組活動總結(jié)如下：

一、活動目的

1、培育同學(xué)觀測問題的技能引導(dǎo)同學(xué)在活動的過程中學(xué)會觀測，對所觀測到的顏色、狀態(tài)、氣味、熱量等的改變做出正確的描述。讓他們養(yǎng)成科學(xué)的觀測習(xí)慣。

2、培育同學(xué)動手操作的技能同學(xué)的主體作用是愛好活動的生命。讓他們自己動手參加各種活動和制作，可以激發(fā)他們參加科技活動的熱忱，培育他們的動手技能。讓他們養(yǎng)成良好的試驗(yàn)習(xí)慣。

3、培育同學(xué)思索問題的技能通過愛好活動讓同學(xué)學(xué)會用科學(xué)的方法思索問題，轉(zhuǎn)變〔思維方式〕，用科學(xué)的方法去解決實(shí)際問題，為同學(xué)的進(jìn)展奠定基礎(chǔ)。

4、培育同學(xué)發(fā)現(xiàn)制造的技能通過愛好活動，同學(xué)不僅可以獵取有效的徑直閱歷，同時還可以激發(fā)同學(xué)的思維，啟迪聰慧，培育同學(xué)發(fā)現(xiàn)制造的技能。

二、愛好活動、試驗(yàn)

1、趣味試驗(yàn)。這類試驗(yàn)?zāi)苣芷鸬郊ぐl(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好，促進(jìn)同學(xué)思索某些化學(xué)問題的作用。如：破譯密信、雞蛋殼刻字、鐵樹開花、魔棒點(diǎn)燈、燒不壞的手帕、煙幕彈原理、照明彈原理。

2、制備性試驗(yàn)。這類試驗(yàn)操作步驟教多，需要的時間較長，但同學(xué)通過自己動手實(shí)踐并能得到成品后，會產(chǎn)生更大的愛好，同時這類試驗(yàn)要求操作要精確嫻熟，對提高同學(xué)的試驗(yàn)技能很有好處。如：粗鹽提純、自制酸堿指示劑等

3、與生活、生產(chǎn)聯(lián)系的小試驗(yàn)。這類試驗(yàn)既有較強(qiáng)的趣味性又能培育同學(xué)的操作及制造技能，在豐富他們化學(xué)知識的同時讓他們掌控生活閱歷，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和生活習(xí)慣。如自制汽水、滅火與火災(zāi)自救等。

4、滲透化學(xué)史和民族傳統(tǒng)的小試驗(yàn)。這類試驗(yàn)通常從