10/10象棋比賽活動方案象棋比賽活動方案策劃(4篇)精選象棋比賽活動方案一活動對象:xx

活動目的:為進一步豐富xx生活，繼承中華民族優(yōu)良文化遺產，提高xx文化修養(yǎng)和道德素質，增進友誼建設和諧xx。

活動宗旨:友誼、奮進、團結、理解

活動規(guī)則:

1.預賽部分:

a.預賽過程由組委會會同各班xx共同舉行，參賽選手為xx;

b.各選手以xx為單位進行計算，每個xx可推選3名以下選手參賽，另推12名為活動裁判;

c.比賽實行選手積分制，勝一局積3分，平局積1分，輸局不得分;

d.參賽選手比賽時由抽簽決定，抽簽以xx單位進行劃分;

e.各班可根據實際情況，確定評獎范圍，并抱組委會批準;

f.各班在預賽中推出積分最高的3名選手晉級決賽;

g.為保證比賽公平，組委會設裁判委員會，由三名委員組成，可對比賽進行監(jiān)督和仲裁;

h.每局設裁判1人，裁判由抽簽臨時決定;

i.競賽時要嚴格遵守比賽規(guī)則，落棋無悔。

2.決賽部分:

a.決賽由組委會具體負責，裁委會全程監(jiān)督;

b.決賽選手為12人分兩次進行，各選手抽簽決定對手，淘汰6人，其他6人進入終決賽;

c.決賽設一等獎一名，二等獎兩名，優(yōu)秀獎若干名。

.活動流程:x月1x號x月x號各班進行預賽，具體時間可有各班確定;x月x號x號進行決賽。

.活動經費預算:獎品:獎狀10x1=10，象棋6x5=30，獎品25元，海報2x2.5=5，其他費用30元，合計100元。

.可行性分析:經過調查同學們對此反映教好，目前正值迎評階段，提高學生文化素質的同時，豐富文化生活很有意義。此活動必將提升學生文化品位。

.活動組織:活動由法學院法學院團總支主辦，法學院學生會具體承辦，學生會設立組委會和裁委會，組委會和裁委會根據各自職權分別運行。

.活動時間:x月13日x月x日。

精選象棋比賽活動方案二：**中國象棋。

：**班

：為進一步豐富**生活，繼承中華民族優(yōu)良文化遺產，正確引導**思想政治文化，提高**文化修養(yǎng)和道德素質，增進友誼建設和諧**。

選手參賽，另推12名為活動裁判;c.比賽實行選手積分制，勝一局積3分，平局積1分，輸局不得分;d..參賽選手比賽時由抽簽決定，抽簽以**單位進行劃分;d.各班可根據實際情況，確定評獎范圍，并抱組委會批準;e.各班在預賽中推出積分最高的3名選手晉級決賽;f.為保證比賽公平，組委會設裁判委員會，由三名委員組成，可對比賽進行監(jiān)督和仲裁;g.每局設裁判1人，裁判由抽簽臨時決定;h.競賽時要嚴格遵守比賽規(guī)則，落棋無悔。

2.決賽部分：a.決賽由組委會具體負責，裁委會全程監(jiān)督;b.決賽選手為12人分兩次進行，各選手抽簽決定對手，淘汰6人，其他6人進入終決賽;c.決賽設一等獎一名，二等獎兩名，優(yōu)秀獎若干名。

：*月1*號*月*號各班進行預賽，具體時間可有各班確定;*月*號—*號進行決賽。

：獎品：獎狀10*1=10，象棋6*5=30，獎品25元，海報2*2.5=5，其他費用30元，合計100元。

：經過調查同學們對此反映教好，目前正值迎評階段，提高學生文化素質的同時，豐富文化生活很有意義。此活動必將提升學生文化品位。

活動名稱：**中國象棋。

活動對象：**

活動目的：為進一步豐富**生活，繼承中華民族優(yōu)良文化遺產，正確引導**思想政治文化，提高**文化修養(yǎng)和道德素質，增進友誼建設和諧**。

活動宗旨：友誼、奮進、團結、理解

活動規(guī)則：

1.預賽部分:a.預賽過程由組委會會同各班**共同舉行，參賽選手為**;b.各選手以**為單位進行計算，每個**可推選3名以下選手參賽，另推12名為活動裁判;c.比賽實行選手積分制，勝一局積3分，平局積1分，輸局不得分;d..參賽選手比賽時由抽簽決定，抽簽以**單位進行劃分;d.各班可根據實際情況，確定評獎范圍，并抱組委會批準;e.各班在預賽中推出積分最高的3名選手晉級決賽;f.為保證比賽公平，組委會設裁判委員會，由三名委員組成，可對比賽進行監(jiān)督和仲裁;g.每局設裁判1人，裁判由抽簽臨時決定;h.競賽時要嚴格遵守比賽規(guī)則，落棋無悔。

2.決賽部分：a.決賽由組委會具體負責，裁委會全程監(jiān)督;b.決賽選手為12人分兩次進行，各選手抽簽決定對手，淘汰6人，其他6人進入終決賽;c.決賽設一等獎一名，二等獎兩名，優(yōu)秀獎若干名。

.活動流程：*月1*號*月*號各班進行預賽，具體時間可有各班確定;*月*號—*號進行決賽。

.活動經費預算：獎品：獎狀10*1=10，象棋6*5=30，獎品25元，海報2*2.5=5，其他費用30元，合計100元。

.可行性分析：經過調查同學們對此反映教好，目前正值迎評階段，提高學生文化素質的同時，豐富文化生活很有意義。此活動必將提升學生文化品位。

.活動組織：活動由法學院法學院團總支主辦，法學院學生會具體承辦，學生會設立組委會和裁委會，組委會和裁委會根據各自職權分別運行。

.活動時間：*月13日*月*日。

精選象棋比賽活動方案三一個學期的象棋校本課程活動工作已經結束，在學校的正確指引和全校教師的大力支持下，我緊緊圍繞素質教育的各項要求，以及中國象棋的教學特點，完滿的完成了象棋校本課程活動的各項工作?，F對一學期的工作總結如下：

中國象棋的學習主要以學生自學打譜、鍛煉思維為主的，各種形式的對弈都是為學生學會思維作基礎的。正是由于棋類活動的這一特點。我們首先將中國象棋小組分為兩個不同層次的小組：即范學鵬、趙虎偉趙虎偉、趙志平、王婷等已經有較好基礎的學生為一組、其他肖玉崢、放淵博、左通等學棋時間短的學生為一組。這樣更易于學生掌握不同層次的知識，進行不同層次的教學。趙虎偉等同學的主要教學內容的是象棋布局與布局陷阱、殘局初步知識和實戰(zhàn)為主；王建業(yè)、李杰、李旺、等主要學習棋子的功能與走法，勝負和和判定及基本殘局。在學習的過程中我們充分發(fā)揮學生的主動性，比如：在學習棋子的功能與走法時，我們指定要學的內容，然后讓學生自己去實踐、去體會，最后老師與學生共同總結。經過幾個月的學習與活動，發(fā)現學生學習效果非常好，而且培養(yǎng)了學生的自學和創(chuàng)新能力，同時也鍛煉了學生的思維。

為了檢驗學生在象棋興趣小組的學習情況，我還分別在不同階段舉行了象棋種比賽。在剛剛學完基礎知識后，舉行了基礎知識競賽和小組內部的對弈比賽。高班在學習完殘局初步知識之后就舉辦了全組性質的解殘局高手賽，并在10月份和11月份又分別舉行了全班循環(huán)賽和種子選手選拔賽。由于這些活動的開展不僅使象棋興趣小組的學生知識掌握的更扎實，而且更重要的是進一步增強了全校學生學習象棋、鍛煉思維的積極性。現在，大家都以會用象棋來給自己的大腦做體操為榮。

（1）教師理論水平還要進一步提高和加強。教育教學的方法也有待提高。

（2）在課堂的指導力度還不夠。在教學計算步數較多的棋路時，總感力不從心。

（3）象棋活動的管理方面還需要加強。

（1）積極參加各級業(yè)務培訓學習，并不斷通過自學提高自己的棋力水平。

（2）繼續(xù)在以后的工作中開展各種競賽活動，培養(yǎng)學生的素質。

（3）象棋興趣小組的管理要做的再細、再認真一些。

（4）積極備戰(zhàn)，準備參加各種小學生象棋比賽。

精選象棋比賽活動方案四

象棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智，同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。

紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝券穩(wěn)操。

11月6日至11月7日。

全院在校學生。

1、比賽規(guī)則：根據棋協頒布的比賽規(guī)則，比賽時采用三局兩勝制。

2、賽程安排：

（1）第一輪比賽：選手進場后進行抽簽分組，根據抽到的個人編號入座，比賽開始后進行淘汰賽，若淘汰賽仍為平局，需進行加時賽，勝者進入下一輪比賽。

（2）第二輪比賽：對通過第一輪的選手進行抽簽分組，根據抽到的小組序號和個人編號入座，進行小組大循環(huán)比賽，即每人與小組的其他選手一一對弈。（若遇人數不能組成一組，將多余的并與其他組。）每組取第一名。（若積分相同，進行加時賽，取勝者。）

（3）總決賽：通過第二輪比賽的選手進入總決賽，并按個人編號進行循環(huán)比賽，取得相應積分。比賽后按照積分成績劃分等級名次。（若積分成績相同分不出等次的，須進行加時賽，加時賽成績不計入積分成績。）

3、時間安排：

（1）：第一輪比賽，11月7日（星期六），9：00至11：30。

（2）：第二輪比賽，11月7日（星期六），13：30至17：00。

（3）：總決賽，11月8日（星期日），9：00至11：30。

（1）比賽前三天聯系院團委并借用6號樓403，404教室。

（2）比賽期間，工作人員提前30分鐘到場，在教室內的黑板上寫好比賽名稱、比賽時間，比賽規(guī)則。每間賽場25盤棋，在每小組的桌角上貼小組號碼起引導作用，方便選手對號入座。

（3）每五盤棋配一名裁判員，監(jiān)督比賽，維持場內秩序，記錄比賽結果。在比賽時出現專業(yè)問題時盡快聯系裁判長，裁判人員不得與選手發(fā)生爭執(zhí)。每賽場安排三人維持秩序、幫助選手進場后找到座位，應付突發(fā)事件。后勤備用人員三人，合計20人（人員不足向其他部門調配）。

（4）選手須提前15分鐘到場，經工作人員確認后方可入場。比賽開始后，遲到15分鐘本輪判負。

（5）選手進場后不得無故喧嘩，工作人員須保證賽場環(huán)境的安靜，若選手繼續(xù)喧嘩，裁判有權取消其比賽資格，本輪比賽判負。

（6）比賽開始時選手要嚴格