第8頁(yè)共8頁(yè)2023學(xué)校扶貧幫困工作總結(jié)我校按照縣教育局的扶貧幫困工作部署，堅(jiān)持構(gòu)建和諧校園的____，開(kāi)展多種幫困活動(dòng)，深入探索扶貧工作的新路子，做到不讓一名學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨Ф绊憣W(xué)習(xí)，現(xiàn)總結(jié)如下。一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全體教職員工大力支持。為了抓好扶貧工作，學(xué)校成立了扶貧幫困工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)了辦公室。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自?huà)鞄洠虅?wù)處、財(cái)務(wù)處、各班主任具體落實(shí)，廣大老師積極響應(yīng)學(xué)校“每名教師進(jìn)十家，溫暖送進(jìn)每一戶(hù)”號(hào)召，各年級(jí)先后開(kāi)展貧困生摸底工作多次，摸清貧困生家庭狀況，做好貧困生建檔工作，明確助學(xué)思路，然后有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。二、工作落實(shí)到人，溫暖送進(jìn)家庭。學(xué)校對(duì)貧困學(xué)生的幫扶工作落實(shí)到各班、各部門(mén)、各責(zé)任人，做到每個(gè)貧困生都有人關(guān)愛(ài)，每個(gè)貧困家庭都能感受學(xué)校的溫暖。通過(guò)第一階段摸底工作我校確定趙曉彤等____名同學(xué)為上一年度扶貧幫困教育金發(fā)放對(duì)象，在上學(xué)期末由____副校長(zhǎng)、教務(wù)處____主任、以及團(tuán)委____書(shū)記等親自送到貧困學(xué)生手中。每到一處，他們都要同家長(zhǎng)促膝交談，詢(xún)問(wèn)他們對(duì)學(xué)校還有什么特別的要求。同時(shí)確定____等____名同學(xué)享受民政部門(mén)捐贈(zèng)的學(xué)習(xí)型電子辭典。學(xué)校還____全體師生為患白血病的____同學(xué)捐款，短短半天時(shí)間，就籌集捐款____余元。當(dāng)把這筆捐款送到____同學(xué)家中的時(shí)候，他的父母連聲感謝。____同學(xué)自己也表示一定會(huì)振奮精神，刻苦學(xué)習(xí)，報(bào)答學(xué)校、社會(huì)和父母關(guān)愛(ài)。三、爭(zhēng)取各方力量，拓展扶貧助學(xué)途徑。眾人拾柴火焰高，經(jīng)過(guò)各方努力，周邊的好幾個(gè)企業(yè)已經(jīng)答應(yīng)向我校的李浩男等同學(xué)每年捐贈(zèng)____元，以幫助他們順利完成初中學(xué)業(yè)；各村委會(huì)也各自負(fù)擔(dān)相應(yīng)人數(shù)的貧困生，為他們勤奮學(xué)習(xí)解除后顧之憂(yōu)。另外學(xué)校還千方百計(jì)聯(lián)系社會(huì)人士為貧困同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心，解決貧困學(xué)生的后顧之憂(yōu)。扶貧幫困關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)系到寒門(mén)學(xué)子的未來(lái)，關(guān)系到和諧社會(huì)的創(chuàng)建，任重而道遠(yuǎn)，我校力求在各級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)熱心人士的幫助下，將這項(xiàng)工作做得更完善，讓每一位同學(xué)都能感受____的溫暖，社會(huì)的關(guān)愛(ài)。2023學(xué)校扶貧幫困工作總結(jié)（二）學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作總結(jié)為了積極響應(yīng)省市教育行政部門(mén)____加大城鎮(zhèn)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的力度的號(hào)召，我校與西渡鎮(zhèn)四校結(jié)對(duì)幫扶，我校是受助學(xué)校。在工作中我們堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的原則，誠(chéng)懇學(xué)習(xí)，精心____，周密實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶工作。使得我校在教學(xué)理念、教學(xué)方法等方面縮短了城鄉(xiāng)差距?，F(xiàn)將此項(xiàng)工作情況總結(jié)如下：。一、高度重視，嚴(yán)密部署。城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展、優(yōu)化教師資源配置、解決農(nóng)村師資力量薄弱問(wèn)題的重大舉措，這對(duì)于提高我校教育就學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、具有重要戰(zhàn)略意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視結(jié)對(duì)幫扶工作，并把它作為向高質(zhì)量學(xué)校學(xué)習(xí)的極好機(jī)會(huì)，使得此項(xiàng)活動(dòng)自始至終始按照有序有效開(kāi)展著。二、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展，給我校教育教學(xué)帶來(lái)了生機(jī)在學(xué)校工作會(huì)議上，校長(zhǎng)多次向老師們闡述結(jié)對(duì)幫扶工作的意義。因此，在受幫扶過(guò)程中，我們虛心學(xué)習(xí)，真誠(chéng)面對(duì)，以心換心，以情促行。在工作中具體做到，主動(dòng)加強(qiáng)聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪(fǎng)機(jī)制，提高我校辦學(xué)效益。1、領(lǐng)導(dǎo)互訪(fǎng)，更新辦學(xué)理念。學(xué)期開(kāi)學(xué)初，兩校領(lǐng)導(dǎo)共同交流學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃與新學(xué)期的工作計(jì)劃，就學(xué)校教育管理、教學(xué)研究、教育科研等進(jìn)行深入的探討。了解幫扶工作實(shí)施情況，共商學(xué)校發(fā)展大計(jì)，確定工作重點(diǎn)，相互協(xié)調(diào)，制定幫扶實(shí)施方案，保證幫扶工作順利開(kāi)展。2、教師互訪(fǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。自開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)我校曾先后派____名教師到對(duì)方參觀學(xué)習(xí)，對(duì)方也經(jīng)常派優(yōu)秀教師到我校指導(dǎo)實(shí)際教學(xué)，通過(guò)開(kāi)展教研活動(dòng)，專(zhuān)題講座共同切磋教學(xué)技藝，提高了我校課堂教學(xué)效果。3、教學(xué)展示，提高能力。____年____月，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和西渡鎮(zhèn)四校領(lǐng)導(dǎo)的____下，帶領(lǐng)語(yǔ)、數(shù)骨干教師為我校師生上了____節(jié)示范課。簡(jiǎn)明新奇的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，精湛的教學(xué)藝術(shù)，全新的教學(xué)理念，良好的教學(xué)效果，使我們教師受益匪淺。有效地提高了我校教師在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用能力。4、網(wǎng)絡(luò)交流，友誼永存。通過(guò)一年多的相互了解，使得我們兩校之間、教師之間建立了良好的友誼，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)相互交流教學(xué)信息、教學(xué)方法、解疑釋難，使得我校教師在教學(xué)理念、教學(xué)方法、教師心理等方面得到了提高與發(fā)展。三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步結(jié)對(duì)幫扶工作是一項(xiàng)非常好的舉措。通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶，對(duì)我們受助學(xué)校而言，收效頗豐，領(lǐng)導(dǎo)有了新的辦學(xué)理念，更加明確了辦學(xué)目標(biāo)，不僅提高了辦學(xué)品位，而且提升了我校教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，為我校的進(jìn)一步發(fā)展贏得了更廣闊的空間。在結(jié)對(duì)幫扶工作中，西渡鎮(zhèn)四校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的付出令我校全體師生深受感動(dòng)，并表示誠(chéng)摯的感謝。而我們收獲的卻是愛(ài)心，是知識(shí)，是經(jīng)驗(yàn)，是團(tuán)結(jié)，是友誼，是理解??在今后的工作中，我們將借助幫扶活動(dòng)的東風(fēng)積極、虛心地向城市先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)，把他們的優(yōu)秀辦學(xué)方法與我校實(shí)際結(jié)合起來(lái)，為實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展做出努力。演陂鎮(zhèn)方工完小扶貧幫困工作一、幫扶方式1、“一對(duì)一“”包扶。一名科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部包扶一名困難職工。2、項(xiàng)目幫扶。對(duì)有一定勞動(dòng)技能申請(qǐng)創(chuàng)辦第二產(chǎn)業(yè)的困難職工，發(fā)放一定數(shù)額的扶貧幫困周轉(zhuǎn)金。3、一次性救助。對(duì)因天災(zāi)____、子女上大學(xué)等特殊原因致困的特困職工給予扶貧幫困基金一次性救助。____ie____iebang.（____..）二、主要幫扶措施1、制定了我局扶貧幫困工作制度，建立了幫扶長(zhǎng)效機(jī)制。2、設(shè)立了橋北林業(yè)局扶貧幫困基金，成立了扶貧幫困基金領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺(tái)了幫扶基金審批、使用、管理辦法。3、深入調(diào)研，摸清底數(shù)。對(duì)全局分流職工基本情況、職工子女待業(yè)情況、困難職工子女入學(xué)情況、特困職工致困原因等進(jìn)行了深入細(xì)致的摸底調(diào)查，建立了困難職工、職工待業(yè)子女、職工子女就學(xué)情況電子檔案，做到了困難職工人數(shù)清、致困原因清、困難程度清；技能特長(zhǎng)清、就業(yè)需求清。4、認(rèn)真分析，理清思路。通過(guò)對(duì)全局困難職工致困原因、困難程度、技能特長(zhǎng)、就業(yè)需求等的分析研究，分別制定出了不同的幫扶方案，因人制宜采取不同方式進(jìn)行幫扶。5、實(shí)行“交友幫扶”活動(dòng)獎(jiǎng)懲制度。對(duì)“交友幫扶”活動(dòng)成效顯著的單位和個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。凡“交友幫扶”活動(dòng)整體工作開(kāi)展情況良好，能夠在全局發(fā)揮榜樣示范作用的單位，獎(jiǎng)給班子成員正職現(xiàn)金____元，副職現(xiàn)金各____元。凡被包扶對(duì)象率先脫貧，年自營(yíng)純收入達(dá)萬(wàn)元以上的獎(jiǎng)勵(lì)幫扶人現(xiàn)金____元。反之，進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。包扶困難職工工作兩年不見(jiàn)成效，包扶領(lǐng)導(dǎo)不得被評(píng)為先進(jìn)，應(yīng)繼續(xù)幫扶直至收到明顯成效或徹底脫貧。6.加大了扶貧幫困信息反饋工作，要求各級(jí)工會(huì)隨時(shí)掌握和上報(bào)困難職工的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題，真實(shí)上報(bào)年度困難職工脫貧情況。三、幫扶內(nèi)容1、幫思想。即真心與困難職工交朋友，傾真情了解困難職工的思想狀況，幫助困難職工更新觀念，轉(zhuǎn)變思想，提高認(rèn)識(shí)，樹(shù)立搞好本職工作、克服困難的堅(jiān)定信念和決心。2、幫創(chuàng)收。即幫助困難職工在圓滿(mǎn)完成工作任務(wù)的前提下，利用林區(qū)的有利條件搞產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)，或者通過(guò)其它合法途徑增加自營(yíng)收入，走勤勞致富之路。3、幫信息和技術(shù)。積極熱情主動(dòng)地向困難職工提供脫貧致富的信息和技術(shù)幫助，竭誠(chéng)為他們排擾解難。4、幫資金。當(dāng)困難職工在產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)或生活中遇到困難時(shí)，要伸出熱情之手，千方百計(jì)幫助他們解決資金難題，使其渡過(guò)難關(guān)。5、幫子女入學(xué)與就業(yè)。在困難職工子女入學(xué)遇到困難時(shí)，要想法設(shè)法幫助其解決子女入學(xué)上的困難，保證困難職工子女能按時(shí)入學(xué)。同時(shí)要及時(shí)收集就業(yè)信息，多方尋找就業(yè)門(mén)路積極幫助困難職工解決子女就業(yè)問(wèn)題。6、幫就醫(yī)。即在困難職工及其家庭成員就醫(yī)遇到突出困難時(shí)，要盡最大努力給予幫助，以便使其病有所醫(yī)。四、幫扶成效2、多方籌措資金，使各項(xiàng)幫扶工作取得了顯著成效。從市總工會(huì)為楊志清、郭曉芹等____名特困職工爭(zhēng)取到一次性救助金____元，為李萬(wàn)軍，溫建強(qiáng)等三名困難職工發(fā)放扶貧幫困金____元，為張志才、王佐東、劉亞莉等____名大病職工發(fā)放大病慰問(wèn)金____元。從市總工會(huì)為雷百林，曹改花等____名困難職工子女上大學(xué)爭(zhēng)取到助學(xué)金____元，又從市民政局為趙霞云，雷百林，劉定海三名低保戶(hù)子女上大學(xué)爭(zhēng)取到助學(xué)金____元，獎(jiǎng)勵(lì)考上大學(xué)本科以上的職工家庭____元，為減少女職工婦科病多發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)，減輕女職工肩負(fù)工作與家庭雙重壓力，在“三八”期間為女工進(jìn)行了婦女病普查。3、制定了“三必訪(fǎng)”制度，即遇婚喪嫁娶必訪(fǎng)、職工生病住院必訪(fǎng)、家庭出現(xiàn)矛盾糾紛必訪(fǎng)。半年來(lái)看望生病職工____多人、解決家，庭紛爭(zhēng)____起，成立婚喪事理事會(huì)____個(gè)，幫助職工解決婚喪嫁娶中的具體事宜。使職工切實(shí)感受到了____關(guān)懷和溫暖，增強(qiáng)了工會(huì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。4、為全局____名在冊(cè)職工（包括離退休職工）進(jìn)行了一次全面的健康體檢，建立了全局職工健康情況電子檔案。雖然我局扶貧幫困工作取了一定的成績(jī)，但仍存在一些問(wèn)題與不足，扶貧幫困的力度還有待進(jìn)一步提高，扶貧的具體措施、方法還需進(jìn)一步完善。相信在我局黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我局的扶貧幫困工作一定會(huì)取得新的提高與突破。扶貧幫困工作總結(jié)--讓關(guān)心落到實(shí)處我校開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)已經(jīng)幾年了，由老師捐款的“陽(yáng)光基金”專(zhuān)款專(zhuān)用，還求助于社會(huì)得到支援，專(zhuān)門(mén)建立了扶貧助學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。開(kāi)展形式多樣的扶貧助學(xué)活動(dòng)，讓老師的關(guān)心，社會(huì)的愛(ài)心落到實(shí)處，使每一個(gè)被關(guān)愛(ài)的學(xué)生，都有一顆感恩的心。一、搞好宣傳發(fā)動(dòng)，大造輿論氛圍。為使愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)更加探入扎實(shí)的開(kāi)展下去，我們?cè)谶^(guò)去工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大宣傳工作力度，濃厚全社會(huì)參與愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)的良好氛圍。（一）確定貧困生條件。（1）單親離異家庭中，無(wú)人經(jīng)管，托付給年邁老人的學(xué)生。（2）天災(zāi)____，喪失勞動(dòng)能力的家庭。（3）家庭無(wú)住房，父母無(wú)工作，沒(méi)有固定生活來(lái)源的。（二）貧困學(xué)生產(chǎn)生。由各班班主任上報(bào)學(xué)校，輔導(dǎo)員老師深入調(diào)查，每學(xué)期確定貧困生____，建立貧困生流動(dòng)成長(zhǎng)檔案。（三）為營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，我們?yōu)榍蟮蒙鐣?huì)各界對(duì)愛(ài)心助學(xué)工作的理解，學(xué)校出面協(xié)調(diào)，尋找資助單位。二、完善管理辦法，規(guī)范進(jìn)行機(jī)制。愛(ài)心助學(xué)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的社會(huì)工程，為使這項(xiàng)工程健康有序的開(kāi)展，必須建立起行之有效的進(jìn)行機(jī)制，在認(rèn)真總結(jié)幾年來(lái)工作經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，我們著重從二個(gè)方面進(jìn)一步完善和加以規(guī)范，（一）確定領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：____榮，副組長(zhǎng)：孫桂榮，主要負(fù)責(zé)人：____娟，主要成員：各班班主任。（二）對(duì)貧困生實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，即每學(xué)年開(kāi)始，進(jìn)行一次重新摸排，確定好救助對(duì)象。三、舉行豐富多彩的活動(dòng)，展開(kāi)資助。（一）____月____日舉行的游園活動(dòng)。在游園中