本文格式為Word版，下載可任意編輯——有關(guān)廈門榕樹三篇有關(guān)廈門榕樹作文三篇在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單便利，下面是我整理的廈門榕樹作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

廈門榕樹作文篇1

假期，爸爸媽媽帶我去了廈門，讓我印象最深的是那里的榕樹。

榕樹是廈門的行道樹，它像個(gè)長壽的老爺爺，掛著長長的胡須，拄著拐杖。媽媽告訴我，那拐杖是榕樹的氣根，是用來吸收養(yǎng)分的。

在我看到的榕樹中，最大的榕樹要數(shù)胡里山炮臺里的那棵。這一棵榕樹就是一片茂密的樹林，林中枝繁葉茂，像一把綠油油的大傘似的。樹根縱橫交織，深深地扎進(jìn)泥土里，真可謂是“獨(dú)木成林〞??！

在我看到的榕樹中，最有用的榕樹要數(shù)日光巖風(fēng)景區(qū)下的那棵了，它已經(jīng)成了一個(gè)遮風(fēng)擋雨的小棚子，又仿佛是一座拱橋。樹根已不再垂直扎進(jìn)泥土里，而是從路的這一邊跨到了那一邊。樹根交織在一起，十分緊湊。人既可以從下面通過，又可以避雨。

在我看到的榕樹中，最頑強(qiáng)的要數(shù)鼓浪嶼上的那棵了。在一次臺風(fēng)中，好多榕樹都吹倒了，而這棵有著420歲高齡的樹爺爺卻活了下來，它長出新芽，煥發(fā)出勃勃活力。

在廈門植物園里，我們還看到了大葉榕、小葉榕、印度榕等等。但是這三棵榕樹是給我印象最深的。它們郁郁蔥蔥，活力勃勃，那種每日向上的精神真值得我們學(xué)習(xí)！

廈門榕樹作文篇2

廈門是一座有著古老文化氣息的城市，也是有名的旅游城市，那美味的小吃、碧藍(lán)的大海，別具一格的建筑物都深深地吸引著我，其中讓我印象最深刻的就是鼓浪嶼上的榕樹了。

在鼓浪嶼這座小島上除了建筑物、海灘，就是榕樹的天地。那些形態(tài)各異、枝繁葉茂的榕樹分布在路的兩旁，像是在迎接來自五湖四海的旅客，讓旅客們感受到了貴賓的待遇。

誰說獨(dú)木不成林，榕樹就是一種落地生根，獨(dú)木成林的樹。它的樹葉如蓋，雄壯的樹枝向外延伸，類似一頂遮陽的大傘，為人們遮陽避暑，看上去高大雄偉。

榕樹的氣生根就像那流蘇一樣垂直生長，投入大地的懷抱后又會重新長出白色的氣根，類似一條條巨蟒盤繞在樹干上，同根共生，十分壯觀。

我從導(dǎo)游地方了解到，榕樹是福建省的市樹，它傳遞著開拓進(jìn)取，發(fā)憤向上的精神。是的，古老的廈門正煥發(fā)出勃勃活力，一批又一批游客走進(jìn)廈門，走進(jìn)鼓浪嶼！

廈門榕樹作文篇3

一棵樹，可以悄悄無聞地佇立在這個(gè)世上;一棵樹，可以用自己的生命來回報(bào)這個(gè)它賴以生存的'這個(gè)世界;一棵樹，可以用畢生的光芒來點(diǎn)綴這個(gè)地球……

我認(rèn)識這么一棵榕樹。雖然它沒有花香滿溢，也沒有鳥鳴環(huán)繞，但是它卻有一種不可抗拒的魅力。

它多年來悄悄地駐立在校內(nèi)的操場中央。每當(dāng)微風(fēng)路過校園，那悠長的棕褐色胡須總會一動(dòng)一動(dòng)的，仿佛榕樹在笑。佝僂著的背支持著數(shù)以萬計(jì)的“綠色信件〞，綠得發(fā)亮，綠得透明!春夏秋冬在它身上書寫郵向遠(yuǎn)方的信函，老榕樹絲毫沒有怨言，反而抖動(dòng)著長須，笑得更朗了。

老榕樹很寧靜。在蟬鳴一聲高過一聲的夏浪的沖擊下，老榕樹寧靜地站在烈日下，努力撐開自己的雙臂來阻擋火爐似的氣溫，好讓那些老師、孩子們有個(gè)休息的好地方。只有涼風(fēng)闖過空中時(shí)，它才咳嗽兩聲證明自己的存在。

老榕樹很大度。不知是不是由于老榕樹的名字里有一個(gè)“容〞字，所以才能寬容得下一切，寬容得了世界。不管四季，孩子們總是愛好爬到它的背上去嬉戲，去觸碰那綠色的枝椏-——盡管幾截執(zhí)業(yè)已經(jīng)被踩得亂七八糟、殘缺不堪。但老榕樹仍是微笑著，那么慈祥地去原諒一個(gè)個(gè)年幼無知的孩子，總是認(rèn)真去對待人類和大自然中的萬物。

老榕樹不僅寬容，更是謙遜。

它總是禮貌地向所有人打招呼，從不計(jì)較過往。又是一年春天，校門口的白樺樹早已經(jīng)高到可以把校內(nèi)的一切盡收眼底了，白樺是那么地驕傲與高傲。榕樹仍舊是低矮的，貌似早已直不起那彎曲的背一般，它沒有妒忌白樺的高挑漂亮，反而更加努力地向四周生長，以便不久后的盛夏人們能少受點(diǎn)酷暑的煎熬。它從不與人爭什么，功頭名利它都不要，它只是悄悄地和它的同伴們守護(hù)著校園，守護(hù)著整個(gè)大地。

無私奉獻(xiàn)、寬容、謙遜……這些品質(zhì)不正是我們所缺少的嗎?!我們莫非不