小學(xué)二年級(jí)學(xué)生評(píng)語收藏_第1頁
小學(xué)二年級(jí)學(xué)生評(píng)語收藏_第2頁
小學(xué)二年級(jí)學(xué)生評(píng)語收藏_第3頁
小學(xué)二年級(jí)學(xué)生評(píng)語收藏_第4頁
小學(xué)二年級(jí)學(xué)生評(píng)語收藏_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGE頁碼9小學(xué)二年級(jí)學(xué)生評(píng)語收藏20____小學(xué)二年級(jí)學(xué)生評(píng)語小學(xué)二年級(jí)學(xué)生評(píng)語小學(xué)二年級(jí)學(xué)生評(píng)語(1)1.你是個(gè)乖巧、好學(xué)的女孩。同學(xué)之間友好相處,作業(yè)也比以前做得仔細(xì),在這一學(xué)期內(nèi),成果有了明顯的提高,希你今后接著努力,爭取做個(gè)好學(xué)生。2.你是個(gè)誠懇、勤奮的男孩。作業(yè)按時(shí)完成,但字跡不太工整。同學(xué)之間和諧相處,集體活動(dòng)主動(dòng)參與,但上課發(fā)言不太熱情,希今后主動(dòng)動(dòng)腦,學(xué)習(xí)成果能更上一層樓。3.活潑、好動(dòng)是你的天性。學(xué)習(xí)自覺,同學(xué)之間友好相處,集體活動(dòng)主動(dòng)參與,作業(yè)按時(shí)完成,但字跡較差,希今后改掉這點(diǎn)壞毛病,爭取更大的進(jìn)步。4.你是個(gè)勤奮、好學(xué)的孩子。同學(xué)之間友好相處,酷愛集體,作業(yè)仔細(xì),學(xué)習(xí)成果有了明顯的進(jìn)步,但上課發(fā)言不太熱情,希今后多動(dòng)腦,爭取更大的進(jìn)步。5.你聰慧、可又太頑皮。你敬重師長,酷愛集體,各項(xiàng)活動(dòng)主動(dòng)參與,由于你的努力,在學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大,希今后不要傲慢,堅(jiān)持不懈,爭取做個(gè)好學(xué)生。6.你的作業(yè)總是一絲不茍,字跡端正、清晰。在這里,老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),腳踏實(shí)地地向前進(jìn),信任在收獲的季節(jié)里,你肯定會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果。7.翻開你的筆記本,一行行娟秀的字跡呈現(xiàn)在人們眼前,閱讀你的作文,自然美麗的語言讓人覺得這是一種享受。平常,你關(guān)切同學(xué),酷愛集體。只是,作為一名班干部,應(yīng)到處以身作則,發(fā)揮模范帶頭作用。在這里,老師送你一句話:學(xué)無止境,只要不斷拼搏,才能獲得更大豐收。8.見到老師、同學(xué),你總是笑臉相迎,你上課能仔細(xì)聽講,主動(dòng)參加課堂探討。你的作業(yè)總能按時(shí)完成,只是書寫還不夠美觀。假如你各方面都表現(xiàn)的精彩一些,那你將成為一個(gè)特別優(yōu)秀的學(xué)生。9.在老師心目中,你是一個(gè)聰慧、活潑的男孩。對(duì)待同學(xué)你也很真誠。你能主動(dòng)參加課堂探討,敢于發(fā)表自己的見解。作業(yè)總是一絲不茍,字跡端正。不過,你作業(yè)的速度總讓老師擔(dān)憂。在新的學(xué)年里,老師希望你能邁好前進(jìn)路上的每一步,成為一個(gè)更精彩的男孩。10.想到你,出現(xiàn)在我眼前的是搶著為同學(xué)發(fā)本子的情景。平常上課你總是坐得端端正正,聽得認(rèn)仔細(xì)真,時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言。你酷愛勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),深受同學(xué)、老師的寵愛。假如你能把細(xì)心當(dāng)摯友,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,平常以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,你會(huì)特別精彩。11.在老師心目中,你是一個(gè)活潑、可愛的男孩,見到老師、同學(xué)你總是笑臉相迎。你上課能仔細(xì)聽講,作業(yè)一絲不茍。你酷愛勞動(dòng),樂于助人,關(guān)切集體。不過,老師覺得,你在學(xué)習(xí)上還缺少在運(yùn)動(dòng)場上的那種拼勁。在這里,老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),腳踏實(shí)地向前進(jìn),信任在收獲的季節(jié)里會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果。12.你是一個(gè)文雅而懂事的女孩。你酷愛勞動(dòng),與同學(xué)和諧相處。上課仔細(xì)聽講,總能仔細(xì)完成各科作業(yè)。不過,你上課的時(shí)候總是那么寧靜。在這里,老師真誠地希望你能抓住每次熬煉自己的機(jī)會(huì),與人交往大膽些,使自己變得更加精彩。13.你活潑、聰慧,待人真誠熱忱。能主動(dòng)參加課堂探討,敢于發(fā)表自己的見解。你的作文,語言自然美麗,常被作為范文讀給同學(xué)們聽。平常,你關(guān)切集體,為班里作了不少貢獻(xiàn)。只是,作為一名干部,應(yīng)到處以身作則,發(fā)揮模范帶頭作用。在這里,老師真誠地希望你在新的一年里,戒驕戒躁,爭取獲得更大的豐收。小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生評(píng)語(2)1胡婷婷婷婷是一個(gè)勤奮好學(xué)、愛護(hù)懂事的.好孩子。課堂上你用心聽講的模樣,與你踴躍回答問題時(shí)的神情,都給老師留下了深刻的印象。知道嗎婷婷,我們老師有多么喜愛你,我們都信任始終努力的你,只要能堅(jiān)持下去,勝利肯定會(huì)屬于你。加油吧!可愛的小天使!(席)2張一灑看到張一灑這三個(gè)字,出現(xiàn)在老師眼前的是你那絢麗如花的笑臉,縈繞在老師耳旁的是你那宛轉(zhuǎn)洪亮的聲音。你在音樂與朗誦方面的天賦,老師暗暗感到驚喜,希望你能堅(jiān)持下去,朝著自己的奮斗目標(biāo)勇往直前,取得最終的成功!努力吧!可愛的小女孩,只要不停止你前進(jìn)的腳步,定將擁有一片屬于自己的天空。3焦美燦擁有月牙般笑臉的焦美燦,為班里帶來陽光般的味道。機(jī)靈活潑的你總是快樂歡樂的生活著,老師真慶幸有你這么個(gè)歡樂的小使者。假如你上課聽講再用心一些,作業(yè)寫的再專心一些,學(xué)會(huì)探究、學(xué)會(huì)合作,就會(huì)為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。努力加自信,你肯定會(huì)勝利。4岳凱你是個(gè)懂事且英勇的孩子。敬重和愛戴老師,幫助老師為班級(jí)做了不少貢獻(xiàn),老師代表全班同學(xué)感謝你!愿你在以后的學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)格要求自己,多思、多想、多做,老師信任你會(huì)更棒的!(常)5許欣許欣是特性情溫柔的小男生。細(xì)心、好學(xué)的你總是用那雙水汪汪的大眼睛凝視著黑板。思索問題時(shí)的許欣是最可愛的,快樂歡樂時(shí)的許欣是最讓老師寵愛的。老師要提示的是:學(xué)習(xí)當(dāng)然很重要,身體健康更重要。所以要堅(jiān)持熬煉身體呦!做到不挑食、多吃飯,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。跟老師一起努力好嗎6宋永寬小小男子漢的宋永寬,全身充溢著正義。你總是靜默無語地仔細(xì)學(xué)習(xí),即使遇到挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔強(qiáng),淳樸之中透著踏實(shí)。自入校以來,你每天都在進(jìn)步!加油吧!好孩子,你會(huì)勝利的,老師始終對(duì)你充溢信念!(常)7董曉慈胖乎乎的董曉慈總是那么可愛、懂事、愛護(hù)人。你的努力換來了優(yōu)異的成果。老師觀賞你細(xì)心、仔細(xì)的好品質(zhì),也喜愛你快樂、樂觀的模樣。老師希望你再接再厲,學(xué)會(huì)探究、學(xué)會(huì)合作、努力學(xué)習(xí),為今后更優(yōu)秀的你打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。自信好學(xué)的你,肯定會(huì)勝利!8張笑楠張笑楠淺淺的笑里透露著大家閨秀的風(fēng)范,溫順可人的你很少惹老師生氣,細(xì)心仔細(xì)的你對(duì)問題總是刨根問底,老師就喜愛這樣的你。張笑楠以后要信任自己,信任只要肯努力,自己肯定會(huì)是最棒的。努力加自信,才能成就更為優(yōu)秀的你。9謝澳寒謝澳寒是個(gè)機(jī)智能干的女孩子,更是老師得力的小助手。勤愉快潑的你總是洋溢著陽光般的氣息,努力好學(xué)的你成果始終名列前茅。一切都優(yōu)秀的你要更加努力才行呀!學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,你要超越一切阻礙你前進(jìn)的事物,勇攀學(xué)問的高峰!加油,老師信任你是最棒的!10郭嘉欣善解人意的小丫頭就是你&&郭嘉欣。你是咱們班的小班長,也是大家共同學(xué)習(xí)的榜樣,所以你要做到最好。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上你要更加努力、細(xì)心決不能與馬虎交摯友。老師信任只要你在各方面都努力一些,信任你會(huì)成為佼佼者!成功的曙光肯定會(huì)照射你!小學(xué)二年級(jí)學(xué)生的評(píng)語(3)你是個(gè)聰慧、伶俐的女孩。你學(xué)習(xí)仔細(xì),作業(yè)字跡工整。關(guān)切集體,樂于助人,小組長工作負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)成果穩(wěn)中有進(jìn),希你接著努力,爭取更大的進(jìn)步。你是個(gè)天真、好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)仔細(xì),作業(yè)按時(shí)完成,上課主動(dòng)動(dòng)腦,發(fā)言熱情,成果有所提高,但不免有點(diǎn)頑皮,希今后改掉這點(diǎn)小毛病,爭取做個(gè)好學(xué)生。你是個(gè)聰慧、活潑的男孩,作業(yè)總是趕在人前,但字跡有欠工整。同學(xué)之間友好相處,不無事生非,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,希今后在寫字上下點(diǎn)功夫,做個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。你是個(gè)勤奮、好學(xué)的學(xué)生,同學(xué)之間和諧相處,酷愛集體,說話實(shí)力強(qiáng),作業(yè)仔細(xì),學(xué)習(xí)成果穩(wěn)步上升,希今后恒久保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),爭取更大的進(jìn)步。你是個(gè)誠懇、和善的孩子,由于你的努力,在學(xué)習(xí)上終于有了一點(diǎn)起色,希今后接著努力,爭取和別人同行。你是個(gè)誠懇的孩子。由于你基礎(chǔ)學(xué)問差,致使你對(duì)學(xué)習(xí)愛好不太濃,但你作業(yè)還是能按時(shí)完成,但字跡不太工整,希你今后端正學(xué)習(xí)看法,對(duì)自己要有信念,爭取更大的進(jìn)步。你是個(gè)聰慧、活潑的好孩子,上課特殊仔細(xì)。回答問題大膽洪亮,你酷愛集體,關(guān)切同學(xué)。是學(xué)生的好榜樣,是老師身邊的好助手,希你今后更加努力,恒久保持三好學(xué)生的光榮稱號(hào)。你是個(gè)誠懇、和善的孩子,同學(xué)之間友好相處,對(duì)人有禮貌但。由于你作業(yè)時(shí),上課不夠用心,導(dǎo)致你成果不太志向,希你今后不再犯同樣的錯(cuò)誤,邁出新的一步。你是個(gè)乖巧的女孩,對(duì)人有禮貌,同學(xué)之間友好相處,作業(yè)按時(shí)完成,由于你的不斷努力,學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步,希你今后接著努力,爭取與同學(xué)并肩前進(jìn)。你是個(gè)懂事、聰慧的女孩。你酷愛集體,關(guān)切同學(xué)。上課主動(dòng)動(dòng)腦,作業(yè)仔細(xì)完成,還是老師的好幫手,希今后再接再厲,爭取更大的進(jìn)步。你是個(gè)乖巧、好學(xué)的女孩。同學(xué)之間友好相處,作業(yè)也比以前做得仔細(xì),在這一學(xué)期內(nèi),成果有了明顯的提高,希你今后接著努力,爭取做個(gè)好學(xué)生。你是個(gè)誠懇、勤奮的男孩。作業(yè)按時(shí)完成,但字跡不太工整。同學(xué)之間和諧相處,集體活動(dòng)主動(dòng)參與,但上課發(fā)言不太熱情,希今后主動(dòng)動(dòng)腦,學(xué)習(xí)成果能更上一層樓?;顫姟⒑脛?dòng)是你的天性。學(xué)習(xí)自覺,同學(xué)之間友好相處,集體活動(dòng)主動(dòng)參與,作業(yè)按時(shí)完成,但字跡較差,希今后改掉這點(diǎn)壞毛病,爭取更大的進(jìn)步。你是個(gè)勤奮、好學(xué)的孩子。同學(xué)之間友好相處,酷愛集體,作業(yè)仔細(xì),學(xué)習(xí)成果有了明顯的進(jìn)步,但上課發(fā)言不太熱情,希今后多動(dòng)腦,爭取更大的進(jìn)步。你聰慧、可又太頑皮。你敬重師長,酷愛集體,各項(xiàng)活動(dòng)主動(dòng)參與,由于你的努力,在學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大,希今后不要傲慢,堅(jiān)持不懈,爭取做個(gè)好學(xué)生。你是個(gè)誠懇的孩子,你酷愛集體,關(guān)切同學(xué),學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,作業(yè)按時(shí)完成,但字跡不太工整,希今后改這些壞毛

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論