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一、教育教學工作

我們開展了《快快漸漸》和《紅黃藍綠》兩大主題教學活動。通過《快快漸漸》主題中一系列教學活動的開展，幼兒不但了解了車輛、動物的快慢不同，還知道了在日?；顒又凶鍪裁词虑闀r動作要快，做什么事情時要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習慣。

在迷人的秋天里，我們依據(jù)季節(jié)特征開展了《紅黃藍綠》主題活動，孩子們通過玩玩色調(diào)游戲，做做七彩花，了解和感知了秋天是多彩多姿的，同時我們還通過樹葉貼畫、棉簽畫菊花等活動，使幼兒感知秋天的景象是五光十色的。我們還開展秋游活動，帶領(lǐng)幼兒到戶外，到大自然中去查找了秋天花草樹木的改變，在大自然中孩子們更直觀、更生動地認知了秋天。結(jié)合主題活動《種蠶豆》，孩子們在我們的種植區(qū)親自種上了蠶豆，期盼蠶豆能早日發(fā)芽開花結(jié)果。

二、衛(wèi)生保育工作

本月我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作，每天定時做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒每天來園時做到嚴把晨檢關(guān)，為做好幼兒疾病的預防工作，防止幼兒間的相互傳染，降低幼兒患病機率。另外對于長期生病請假的幼兒我們也打電話進行慰問，向家長了解幼兒的病情。

三、家長工作

在家長工作方面，我們利用家校路路通、家訪、家長接送幼兒時間加強家園聯(lián)系的力度，盡量做到家園互動。由于主題需要，我們還請家長為孩子預備秋游的零食和水、蠶豆，收集樹葉等，家長們都能積極協(xié)作。本月我們需要豐富角色游戲材料，月底進行了角色游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比，感謝家長和孩子一起收集各種食品包裝盒、藥品盒，使我們的角色游戲活動有豐富的活動材料。月底我們還依據(jù)幼兒表現(xiàn)填好《寶寶成長錄》，使家長能夠更加直觀、更加具體、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn)，以便于家長協(xié)作。

教學月度工作總結(jié)模板2

本學期本人任初二班級的美術(shù)教學工作、高三美術(shù)高考輔導工作、以及任中學部美術(shù)教學備課組組長。工作中本人盡職盡責，并很好的完成了所在崗位的工作。

依常規(guī)教學，盡力豐富課堂教學的內(nèi)容，比如對教材安排較多內(nèi)容的陶瓷單元，除了課堂觀賞，與動手畫畫外，為了更好的理解教材，在校領(lǐng)導、級長與班主任的支持下，我組織全班級同學觀看了“中國古代瓷器”記錄片;利用學校美術(shù)室有泥土的便利條件，讓同學親身體驗，感受陶藝制作的樂趣等等。積極協(xié)作學校團委組織開展的“迎奧運學校美術(shù)作品展覽”，并于5月27日至6月3日在四中中學部進行;初一班級也在高考后進行。此外，還組織同學參與了?？谑械诰艑每鞓繁袑W校生慶六?一百米長卷現(xiàn)場繪畫大賽。積極參與市教育局研訓院組織的信息技術(shù)與美術(shù)教學有效整合模式、“全國中學校老師教育技術(shù)水平考試”培訓等新課程理論學習。

美術(shù)高考輔導工作雖然開展稍遲些，但是在學校領(lǐng)導、班級組長、班主任、科任老師、同學家長等的關(guān)懷與大力支持，以及我和同學們的全身心投入下，最終的成果還算喜人。凡是參與報考的5名同學均通過全海南省美術(shù)高考聯(lián)考，他們分別被廣東、湖南、江西等省的高校的美術(shù)專業(yè)或藝術(shù)院校錄用。其中難得的是，他們中有3人的文化課考了五百多分，這是他們起初沒想到的。他們能取得這樣的成果也是學校領(lǐng)導、班級組長、班主任、科任老師以及他們的家長等的多方支持和相互幫助的結(jié)果。假如起初沒有學校領(lǐng)導的大力支持，這件事情也不會有開始和有進展。假如沒有班級組長、班主任、科任老師以及他們的家長等關(guān)懷與幫助，同學們也不會達到專業(yè)與文化課均過與遠超過所報考的分數(shù)線的成果。

在任備課組組長工作中，本人幫助學校進行常規(guī)教學檢查工作，鼓舞和援助新老師參與教研教學活動，使其從中學習、熬煉和成長。在學校教研室組織的“新老師課堂教學展示活動”中，鄭良運老師的公開課受到了學校教研室領(lǐng)導、以及同科組其他老師的好評。

在已結(jié)束的工作中，我感受許多，也學習了不少新東西，我會不斷提高與完善自己。踏實、善思、有效、努力的做好自己的工作。

教學月度工作總結(jié)模板3

教育教學：

本月的主題是《禮儀教育》，在進行這個課程單元中，文明禮貌、助人為樂、愛惜公物、愛護環(huán)境、遵守法律”為主要內(nèi)容的社會公德。我們在教小伙伴要講究文明禮儀時，我們也應(yīng)當以身作那么，從行動上去轉(zhuǎn)變小伙伴的行為，予以小伙伴關(guān)愛，讓小伙伴明白愛，分清什么是對的，什么是錯的，能夠辨別美與丑。在英語課程學習的進展來看，大多數(shù)幼兒能夠接受，但在數(shù)學方面中，發(fā)覺部分新生基礎(chǔ)薄弱，所以在這方面還需加強。

常規(guī)方面：

通過我和副班(趙鑫老師)共同合作，在一日常規(guī)方面，幼兒有了明顯進步，由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問題，我們特別著重這方面，洗手·吃飯·午睡·坐姿·排隊在一日常規(guī)里占了很大的比重，因此我不斷的強化這些，這個月通過我們不斷的矯正，有了很大的改善。在這些常規(guī)方面，我們常常運用鼓舞的語氣與表揚的語氣去使他們?nèi)〉昧瞬诲e的成果，使一些在這些方面都有了很大的進步。但在喝水方面有時還是打撒水的問題涌現(xiàn)。下個月繼續(xù)訂正。

安全與保健方面：

天氣慢慢變冷，我們老師對這保健方面做得還是比較扎實的，每天給幼兒按時喝水。但本班帶藥來園的幼兒還是比較多，本月開始編排元旦節(jié)的節(jié)目，對安全方面還需加強。

家長工作：

為了增進老師與家長之間的聯(lián)系，相互溝通孩子在園及在家的狀況;為了促使家長能夠積極參加到幼兒的教育管理中來，更好地實現(xiàn)家園同步教育孩子，我們召開了大班家長會。在家長會上，到場的家長為34人，有3人請假，這也從側(cè)面反映出每個家庭對孩子在園生活狀況的關(guān)注。為了能順當?shù)拈_好這次家長會，我們班內(nèi)的兩位老師作好細心的預備，對家長會的內(nèi)容、主講都作了分工，并對自己所要講解并描述的內(nèi)容作了理論和實例相結(jié)合，向家長具體地介紹了本學期我班的保教工作重點，班級目前的狀況，存在的問題等家長較為關(guān)注的內(nèi)容，同時還就家長在過去兩年來對我們工作的理解、關(guān)懷與協(xié)作表示了感謝，這次家長會開了接近一個小時，特別順當?shù)赝瓿闪祟A期的內(nèi)容，在家長會上我們向家長介紹了本學期目標，使他們了解了班內(nèi)課程特點，并針對一些問題進行講解，爭取家長的理解與信任，就目前孩子的狀況進行了分析總結(jié)，并把本學期的活動安排和需要協(xié)作的事項向家長做了交待。還一起探討了關(guān)于教育孩子方面的問題，并把“家園共育”作為一個主題單獨列出來進行了爭論。培育幼兒自我服務(wù)技能：怎樣做好之日生的工作?怎樣整理床鋪、整理書包和學習文具，養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。特別還介紹大班孩子的一日生活作息，使家長了解孩子的生活狀況。

越來越多的家長對幼兒教育的關(guān)注，幼兒在家涌現(xiàn)的問題常讓家長傷腦筋，而工作的繁忙讓家長沒有更多的時間翻閱各種教育書籍。此時他們想到的是老師，盼望從老師那里獵取徑直有效的教育方法。因此盡量站在家長的角度來考慮問題，轉(zhuǎn)變自己的工作方式，搭建適合于家長的聯(lián)系橋梁。本著尊敬、同等、合作的原那么家庭是幼兒園重要的合作伙伴，爭取家長的理解、支持和主動參加，并積極支持、援助家長提高教育技能是我們該做的。

教學月度工作總結(jié)模板4

一、仔細備課，做到既備同學又備教材與備教法。本學期我依據(jù)教材內(nèi)容及同學的實際狀況設(shè)計課程教學，擬定教學方法，并對教學過程中遇到的問題盡可能的預先考慮到，仔細寫好教案。首先，我仔細閱讀新課標，熟識教材內(nèi)容，查閱教學資料，適當增減教學內(nèi)容，仔細細致的備好每一節(jié)課，真正做到重點明確，難點分解。遇到難以解決的問題，就向老老師討教，其次，深入了解同學，依據(jù)同學的知識水平和接受技能設(shè)計教案，每一節(jié)課都要做到“有備而去”，每堂課都在課前做好充分的預備。

二、不斷提高自身的教學教研技能，努力提高教學質(zhì)量。能積極參與各種教研活動，不斷提高課堂教學的操作調(diào)控技能，語言表達技能，追求課堂講解的清楚化、條理化、精確化、情感化、生動化;努力做到知識線索清楚，層次分明，教學言簡意賅，深入淺出。深知同學的積極參加是教學取得較好效果的關(guān)鍵，所以在課堂上特別留意調(diào)動同學的積極性，加強師生的溝通，充分表達同學在學習的過程中的主動性，讓同學學的輕松，學得開心，在課堂上講的盡量少點，而讓同學自己動手動腦盡量多點;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的同學學習需求和接受技能，讓各個層次的同學都有所提高。

三、慮心向其他老師學習，在教學上做到有疑必問，在每個章節(jié)的學習上都征求其他老師的看法，學習他們的方法。同時多聽老老師的講課，做到邊聽邊學，給自己不斷的充電，彌補自己在教學上的不足，聽取他們的看法，改進教學工作。

四、留意培育良好的學習習慣和學習方法轉(zhuǎn)變同學學習數(shù)學的一些思想觀念，樹立學好數(shù)學的信心，轉(zhuǎn)變同學不良的學習習慣，建立良好的學習方法和學習立場，仔細批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性。

五、做好課后輔導工作，留意分層教學，在課后為不同層次的同學進行相應(yīng)的輔導，心滿意不同層次的同學的需求。

六、積極推動素養(yǎng)教育，轉(zhuǎn)變教學觀念，在教學工作中留意了同學的技能培育，把傳授知識、技能和進展智力、技能結(jié)合起來，在知識層次上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮同學的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能，讓同學的各種素養(yǎng)都得到有效的進展和培育。

回顧一學期以來的工作，我清晰的意識到在教學中還存在著不容忽視的問題，也有一些困惑有待解決?？傊?，一份耕耘，一份收獲。在教學工作苦樂相伴。我將本著“勤學、善思、實干”的準那么，一如既往，再接再勵，把工作做好更好!

教學月度工作總結(jié)模板5

1、為全面檢查教學、教研活動和集體備課狀況，10月8日進行了第三次教學常規(guī)檢查，對全體老師的教案、聽課、作業(yè)批改、做高考題、各教研組的教研活動記載、各備課組的集體備課做了具體檢查，重點抽查了語、數(shù)、外教案，經(jīng)首席老師的仔細檢查和教學處的抽查，除作業(yè)批改狀況整體較好，英語組各項教學常規(guī)都做得很好之外，其它各組都不同程度存在一些問題，并實時通報了檢查結(jié)果。

2、舉辦了__市第五屆中學校老師基本功大賽的校內(nèi)選拔賽，選拔賽的結(jié)果已如期上報市教育局。

3、教研組活動開展地繪聲繪色。為提高老師的業(yè)務(wù)技能和對平常教學的把控技能，各教研組仔細開展了“做高考題、評高考題”活動，語文組出刊了第三期碧野期刊，英語組堅持舉辦每周六晚上的英語角活動。

4、10月27日召開了教學處各