八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十一章《代數(shù)方程》可化為一元二次方程的分式方程練習(xí)(精選資料)滬教版五四制_第1頁(yè)
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可化為一元二次方程的分式方程一、選擇題下面是分式方程的是()14A、H2x—3x+9C、x+5—(x—6)232x—5若的值為—1,則x等于(x—2A、5B、32x+15x一6B、—3332D、+—1x一12x+1)7C、37D、—3那么繼續(xù)行駛20千米便可正點(diǎn)運(yùn)行,如果設(shè)客車原來(lái))A、——二6B、——xx+10xx+1010202020201C、6D、——x+10xx+10x10114分式方程+—的解是()x—3x+3x2—9A、無(wú)解B、x—2C、x——2D、x—2或x——2—2的解為2,則a的值為)一列客車已晚點(diǎn)6分鐘,如果將速度每小時(shí)加快10千米行駛的速度是x千米/小時(shí),那么可列出分式方程為(ax若分式方程衛(wèi)A、4B、1D、2對(duì)于非零的兩個(gè)實(shí)數(shù)a、b,規(guī)定a@b-T1—baC、01—,若10(x+1)=1,則x的值為()3A、21B、31C、21D、—2二、填空題1TOC\o"1-5"\h\z分式方程—1的解為.2x—310若x2+3x+7+—0,設(shè)x2+3x—y,則原方程化為整式方程是.x2+3x12若關(guān)于x的兩個(gè)方程x2-x-2—0與—有一個(gè)解相同,則a的值為.x—2x+ax+a如果關(guān)于x的分式方程一-——1的根大于零,那么a的取值范圍是.x—214k如果關(guān)于x的分式方程--有增根x——2,那么k—x—2x2—4x+2TOC\o"1-5"\h\zx—1m如果關(guān)于x的方程一-—一-+2產(chǎn)生增根,那么m的值是.x—2x—2mx2x+4當(dāng)m—時(shí),方程--1的解與方程-3的解互為相反數(shù).m+1x—1x為改善生態(tài)環(huán)境,防止水土流失,某村擬定在荒坡地上種植960棵樹(shù),由于青年團(tuán)員的支援,每日比原計(jì)劃多種20棵樹(shù),結(jié)果提前4天完成任務(wù),設(shè)原計(jì)劃每天種植x棵樹(shù),根據(jù)題意列方程為AB+AB+x—5x+25x一4x2一3x一10*2x+2如圖,點(diǎn)A、B在數(shù)軸上,它們所對(duì)應(yīng)的數(shù)分別是—4與3x一5且點(diǎn)A、B到原點(diǎn)的距離相等,則x=TOC\o"1-5"\h\z若x2一3x+1二0,貝y的值為.x4+x2+12612觀察分析下列方程:①x+-3:②x+-5:③x+-7。請(qǐng)利用它們所蘊(yùn)含的規(guī)律,求關(guān)于x的方程xxxn2+n宀”x+——=2n+4(n為正整數(shù))的根,你的答案是.x一3三、解答題…xx+142x[解分式方程:1;解分式方程:一一2=0;x一2x2一4x+2x2x解方程組:32_1百一右--1解方程組:232—+丄-32x+12—y3x2+4xa已知關(guān)于x的方程(八一無(wú)解,求a的值.x\x—2丿x—2xx+1mx已知荷-3與x+2-5的解相同,求m的值.某品牌瓶裝飲料每箱價(jià)格26元.某商店對(duì)該瓶飲料進(jìn)行“買(mǎi)一送三”促銷活動(dòng),若整箱購(gòu)買(mǎi),則買(mǎi)一箱送三瓶這相當(dāng)于每瓶比原價(jià)便宜了0.6元,問(wèn)該品牌飲料一箱有多少瓶?武漢一橋維修工程中,擬由甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)共同完成某項(xiàng)目,從兩個(gè)工程隊(duì)的資料可以知道,若兩個(gè)工程隊(duì)合作24天恰好完成,若兩個(gè)工程隊(duì)合作18天后,甲工程隊(duì)再單獨(dú)做10天,也恰好完成,請(qǐng)問(wèn):(1)甲、乙兩工程隊(duì)完成此項(xiàng)目各需多少天?(2)又已知甲

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