11/112022小學(xué)語言文字工作計劃范例【導(dǎo)語】語言是以語音為物質(zhì)外殼、以詞匯為建筑材料、以語法為結(jié)構(gòu)規(guī)律的一種符號系統(tǒng)。文字是記錄語言的音、形、義統(tǒng)一的書寫符號系統(tǒng)。搜集的《20xx學(xué)校語言文字工作方案范例》，供大家參考閱讀，更多內(nèi)容，請訪問工作方案頻道。

【篇一】

一、指導(dǎo)思想

以創(chuàng)建全國語言文字規(guī)范化示范校為契機(jī)，依據(jù)訓(xùn)練局的有關(guān)文件精神，有序推動前進(jìn)我校語言文字規(guī)范化工作，增加全體師生語言文字的規(guī)范意識和推廣一般話的參預(yù)意識，為我校的可持續(xù)進(jìn)展?fàn)I造良好的語言環(huán)境。

二、工作要點

1.連續(xù)宣布傳達(dá)、貫徹《國家通用語言文字法》，依據(jù)區(qū)訓(xùn)練局語委會的要求，開展豐富多彩的宣布傳達(dá)訓(xùn)練活動，使各項工作與活動落實到實處，為學(xué)校營造良好的語言文字環(huán)境。連續(xù)開展《國家通用語言文字法》的宣布傳達(dá)訓(xùn)練活動，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍，形成和鞏固多方協(xié)作、齊抓共管的工作局面，使我校語言文字工作取得恒久效果。

2.發(fā)揮語文課堂的主渠道作用，提高同學(xué)語言文字素養(yǎng)。學(xué)校語言文字工作的重點是提高同學(xué)語言文字規(guī)范意識和語言文字的應(yīng)用力氣。為了充分發(fā)揮語文課在普及一般話和規(guī)范用字中的主渠道作用，語文教學(xué)中切實加強(qiáng)對同學(xué)聽說讀寫力氣的培育，尤其是讀與寫的有機(jī)整合。

3.為進(jìn)一步提高同學(xué)的語文素養(yǎng)，除在語文課中加強(qiáng)語言文字規(guī)范的教學(xué)和口頭說話訓(xùn)練外，還要結(jié)合教學(xué)以班級組為單位開展如詩歌朗誦角逐、講故事、漢字聽寫角逐等活動，在豐富多彩的活動中提高同學(xué)的語言文字力氣，提升語言文字規(guī)范化運(yùn)用力氣，打造語言文字規(guī)范工作的訓(xùn)練氛圍。

三、管理職責(zé)

1.訓(xùn)練處分管學(xué)校語言文字工作，主要貫徹落實上級、本校的語言文字各項工作要求。

2.專職人員制定學(xué)校語言文字工作方案，做好工作記錄和工作總結(jié)。平常依據(jù)工作方案，抓好學(xué)校語言文字的日常工作，定期開展“推普周”活動。

3.學(xué)校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組由校長室、訓(xùn)練處、少先隊大隊部的相關(guān)成員組成，各成員相互協(xié)作，認(rèn)真貫徹實施上級布置的各項工作，努力搞好各項活動。

4.各班級組長、班主任親熱合作，各班都有推普員，并做好日常工作。

5.全體師生認(rèn)真落實并努力達(dá)到學(xué)校語言文字工作要求。在校內(nèi)堅持講一般話;老師的板書和同學(xué)的作業(yè)書寫要做到用字規(guī)范、正確。

四、重點工作

1.認(rèn)真開展一年一度的讀書節(jié)活動。以“好讀書、讀好書”為主題，通過“讀整本書、讀一本好書”為主要形式，培育同學(xué)良好的讀書習(xí)慣，立足課堂教學(xué)、推廣校本教材、突出學(xué)校特色、引領(lǐng)課題推動前進(jìn)，由點到面區(qū)域性整體推動前進(jìn)，將讀書活動推向深入到到。

2.組織開展師生漢字聽寫角逐等活動。以“推普周”活動為契機(jī)，以區(qū)域性整體推動前進(jìn)師生漢字水平為抓手，開展師生漢字聽寫角逐等系列活動，努力在全社會營造語言文字規(guī)范化宣布傳達(dá)氛圍，提高社會語言文字規(guī)范意識。

3.連續(xù)推動前進(jìn)語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動主動開展各級示范校創(chuàng)建工作，留意發(fā)揮示范校的示范、輻射作用，深入到到推動前進(jìn)語言文字工作。

4.完善網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理機(jī)制。重點做好試驗學(xué)校語言文字網(wǎng)的建設(shè)工作，進(jìn)一步改進(jìn)信息的發(fā)布與更新工作，不斷完善信息功能，努力提高網(wǎng)站的工作功能和社會影響。

五、常規(guī)工作

1.連續(xù)做好常規(guī)工作：利用課前三分鐘用一般話誦讀經(jīng)典古詩詞

2.整合各類主題活動和傳統(tǒng)校內(nèi)活動(讀書節(jié)等)，開展豐富多彩的語言文字活動，主要活動有：

(1)結(jié)合各類主題活動，開展各種演講角逐。

(2)開展讀書活動，寫讀后感。

(3)落實好校本教材《經(jīng)典誦讀》的教學(xué)工作，組織同學(xué)開展經(jīng)典詩文誦讀大賽。

(4)各班建設(shè)好圖書角，組織同學(xué)開展課外閱讀，主動參預(yù)各類征文角逐。

(5)組織部分同學(xué)參預(yù)漢字聽寫角逐。

(6)各班同學(xué)做好班級板報宣布傳達(dá)文字規(guī)范的檢查，治理整頓學(xué)校校內(nèi)用字。

3.認(rèn)真貫徹臨河區(qū)訓(xùn)練局語言文字工作委員會的各項工作，有方案、有步驟地推動前進(jìn)學(xué)校語言文字工作，做好校內(nèi)文字規(guī)范化檢查工作。各教研組認(rèn)真做好常規(guī)文字的規(guī)范工作，保證工作文字和校內(nèi)公示文字的規(guī)范純潔，進(jìn)一步提升學(xué)校語言文字工作的層次。

4.將語言文字工作納入學(xué)校各項管理工作中，加強(qiáng)督促、考查、考核、評估，以促進(jìn)學(xué)校語言文字工作的制度化、規(guī)范化進(jìn)展。

5.做好我校語言文字活動資料的積累和歸檔工作。

【篇二】

本學(xué)年我校將努力總結(jié)以往多年來在語言文字訓(xùn)練方面的閱歷，爭取在推廣一般話和用字規(guī)范化方面實實在在地再上一個新臺階。工作重點是加強(qiáng)一般話的培訓(xùn)力度，將規(guī)范漢字書寫訓(xùn)練真正落到實處，以迎接本學(xué)年的省級語言文字規(guī)范化示范校檢查驗收。

具體而言，要做好以下幾個方面的工作：

一、重視引導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)

在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，語言文字辦公室的具體成員尤其是語文備課組長和班主任要認(rèn)真做發(fā)落實工作，圍繞“嚴(yán)管理、重落實、創(chuàng)特色”的總體思路開展工作，既分工明確，又團(tuán)結(jié)協(xié)作?；蒿L(fēng)書社擬設(shè)同學(xué)社長和總務(wù)各一名，授課和開放時間亦作相應(yīng)調(diào)整。具體支配由指導(dǎo)老師和同學(xué)會爭辯后再定。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多方宣布傳達(dá)

依據(jù)一年一度的“推普周”的要求，開展學(xué)習(xí)和宣布傳達(dá)工作。學(xué)校將利用平常政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間組織全校教工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》等法規(guī)文件。

學(xué)校要一如既往地利用升旗儀式、校宣布傳達(dá)窗、班級黑板報、小報、永久性標(biāo)語牌等途徑和載體，加強(qiáng)“講一般話、寫規(guī)范字”的宣布傳達(dá)，增加全校師生的語言文字規(guī)范化使用意識。特別重視“推普周”工作，認(rèn)真組織好學(xué)校的內(nèi)外宣布傳達(dá)：制作宣布傳達(dá)版面、分發(fā)推普宣布傳達(dá)單，主動搞好推普宣布傳達(dá)，加大語言文字規(guī)范化工作的力度。要抓緊時間，將“推普周”之前在靜心樓和宏遠(yuǎn)樓兩邊的原黑板報改為推廣一般話和規(guī)范字的宣布傳達(dá)欄，以加強(qiáng)宣布傳達(dá)力度，普及相關(guān)學(xué)問。

各班要細(xì)心布置教室內(nèi)外部環(huán)境，規(guī)范用字是班級文化建設(shè)的重要內(nèi)容和途徑，要訓(xùn)練每位同學(xué)主動行動起來，通過檢查身邊的牌匾、標(biāo)語、黑板報等活動，凈化語言環(huán)境。要特別重視班訓(xùn)和其他勵志語用字的規(guī)范和內(nèi)容的高雅，同時，今年高三年段的教室前后門不能再張貼高考勵志對聯(lián)。

三、抓好一般話的推廣，切實落實語言文字工作。

1.面對全體老師，推廣一般話。

重視對寬闊老師的一般話素養(yǎng)、運(yùn)用規(guī)范漢字力氣的培育和訓(xùn)練。除召開老師語言文字規(guī)范化專項工作落實大會，組織老師學(xué)習(xí)，以強(qiáng)化老師說一般話、寫規(guī)范字的意識外，學(xué)校還將聘請校內(nèi)一般話水平較好的老師對一般話水平較弱的老師進(jìn)行一般話培訓(xùn)，鼓舞老師主動參預(yù)一般話培訓(xùn)和測試。學(xué)校要求老師領(lǐng)先垂范，在工作、學(xué)習(xí)、生活中講標(biāo)準(zhǔn)一般話、用規(guī)范字。

2.以語文學(xué)科教學(xué)為主，開展切實有效的活動，提升同學(xué)的文學(xué)素養(yǎng)。

為使推廣語言文字的工作輻射全部學(xué)科，本學(xué)年我校要求師生必需講一般話、寫規(guī)范字，同時規(guī)范同學(xué)用語、用字行為。學(xué)校每周三、五的早讀課領(lǐng)先提議“經(jīng)典美文誦讀”，同學(xué)傾聽優(yōu)秀的文章，接受美的熏陶。每班每學(xué)期進(jìn)行一次班內(nèi)“鋼筆字書法”優(yōu)秀作品呈現(xiàn)，使語言文字規(guī)范化內(nèi)容分層次、分階段落實，強(qiáng)化與常規(guī)相結(jié)合，潛移默化地讓同學(xué)說一般話、寫規(guī)范字，以期收到顯著成效。

3.舉辦好我校常規(guī)的語言文字方面的競賽。

擬舉辦兩次以上的書法(規(guī)范漢字角逐)。其中9月初舉辦一次規(guī)范漢字角逐，以選撥省規(guī)范漢字書寫大賽的選手;20xx年1月舉辦一次新春師生書畫大展和傳統(tǒng)名篇配樂朗誦角逐。寬闊教職員工加大宣布傳達(dá)力度，同時抓緊時間訓(xùn)練。其他照有用硬筆書法角逐、漢字聽寫大賽、演講、辯論和語言學(xué)問競賽等由語文組、團(tuán)委和同學(xué)會視具體狀況另行組織。

4.主動做好每年的“推普周”活動。

“推普周”活動中，學(xué)校將組織規(guī)范用語用字學(xué)問講座、規(guī)范用語用字學(xué)問競賽征文評比、小記者小主持人口語競賽等活動，各班以“講一般話、用規(guī)范字”為主題開展班隊活動。特地組織部分同學(xué)對我們身邊的規(guī)范化用語、用字狀況進(jìn)行了調(diào)查、爭論，撰寫了爭論性小論文。通過這一系列活動的開展，讓同學(xué)切身體會到說標(biāo)準(zhǔn)一般話、用規(guī)范化漢字對我們生活、學(xué)習(xí)、工作產(chǎn)生的影響。

5.適當(dāng)放手給同學(xué)，讓惠風(fēng)書社辦得更好;重視《書法》、《朗誦》和《咬文嚼字》等選修課的開設(shè)。

6.擬邀請我校校友、青年書法家李春先生來校開設(shè)書法講座。

【篇三】

一、提高熟識，進(jìn)一步增加做好語言文字工作的自覺性

語言文字工作關(guān)系到學(xué)校創(chuàng)建省級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校的大局，連續(xù)做好普及一般話和用字規(guī)范化工作，對于同學(xué)把握科學(xué)文化學(xué)問、培育創(chuàng)新精神和實踐力氣，對于繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化、培育愛國主義情操、進(jìn)一步營造優(yōu)良校風(fēng)，具有重要意義。

依據(jù)“三納入一滲透”(納入學(xué)校培育目標(biāo)、納入管理常規(guī)、納入基本功訓(xùn)練、滲透到同學(xué)德智體美和社會實踐等各項訓(xùn)練教學(xué)活動中)的要求，結(jié)合我校的實際狀況，連續(xù)把語言文字工作放到重要地位加以重視，并列入目標(biāo)考核。

把語言文字工作列入學(xué)校各類工作方案之中并制定專項工作看法，目標(biāo)要明確、措施要得力，要突出特色和創(chuàng)新性，年終要進(jìn)行專項總結(jié)，切實增加語言文字工作的實效性。

二、加強(qiáng)管理，完善機(jī)制，提高語言文字工作規(guī)范性

自20xx年新學(xué)期開頭，我校在語言文字工作中要切實做到“五個加強(qiáng)”：

(一)加強(qiáng)組織建設(shè)，明確職責(zé)抓重點

學(xué)校各部門及全體老師要進(jìn)一步增加對語言文字工作的責(zé)任意識，充分發(fā)揮語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，做到分工合作，齊抓共管，使一般話成為教學(xué)語言和校內(nèi)語言。要進(jìn)一步完善學(xué)校、班級組教研組、班級三級管理網(wǎng)絡(luò)體系，并重視發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會訓(xùn)練的“三結(jié)合”作用，校內(nèi)外相互協(xié)作，各部門各司其職、各負(fù)其責(zé)，確保語言文字工作的順當(dāng)實施。

(二)加強(qiáng)制度建設(shè)，措施得力抓落實

學(xué)校要進(jìn)一步修改、補(bǔ)充、完善各項語言文字工作制度，進(jìn)一步建立健全語言文字工作的有關(guān)規(guī)定，在同學(xué)常規(guī)管理、教學(xué)管理、教學(xué)評優(yōu)、教職員工考核、評比先進(jìn)和同學(xué)評優(yōu)等各項具體制度中充分體現(xiàn)，提高管理工作的規(guī)范化。

講好一般話，讓一般話成為學(xué)習(xí)、工作、生活的語言。一是把推普工作作為老師職稱評定和任期考核的考核條件之一。二是老師必需通過一般話水平測試并達(dá)標(biāo)，把一般話教學(xué)納入老師業(yè)績評估標(biāo)準(zhǔn)。在評優(yōu)質(zhì)課，評先進(jìn)時，也把使用一般話作為老師職業(yè)語言列入評比條件。三是全體師生上課、集體活動必需使用一般話，用一般話有感情地朗讀課文，平常交談提倡使用一般話。把推廣一般話列入同學(xué)日常行為規(guī)范評比中。

推行規(guī)范漢字，學(xué)校全部的訓(xùn)練教學(xué)用字都必需符合要求。學(xué)校的各種文件、通知、標(biāo)語、標(biāo)牌和老師板書必需嚴(yán)守規(guī)范。

(三)加強(qiáng)檢查考核，管理到位促深化

依據(jù)市級示范校要求，我校目前在職老師全部參預(yù)了一般話的培訓(xùn)和測試，并測試達(dá)標(biāo);加強(qiáng)課堂檢查，把一般話教學(xué)狀況記入老師業(yè)務(wù)檔案，以真正有效地規(guī)范全校師生的語言文字行為;同學(xué)一般話使用要規(guī)范，依據(jù)語文課程標(biāo)準(zhǔn)對聽、說、讀的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，同學(xué)同教職工交談，同學(xué)之間交談，應(yīng)100%使用一般話。

(四)加強(qiáng)培訓(xùn)競賽，豐富內(nèi)容形式

學(xué)校將主動組織師生語言文字應(yīng)用力氣測試與角逐，逐步養(yǎng)成“人人說一般話，人人寫規(guī)范字”好習(xí)慣。組織一次老師一般話演講和應(yīng)用文寫作競賽活動;一次老師板書設(shè)計競賽活動;一次數(shù)學(xué)老師特殊符號的發(fā)音培訓(xùn);一次同學(xué)讀書活動，使語言文字的推廣工作更加扎實有效。

(五)加強(qiáng)檔案建設(shè)，做好“市級示范?！彬炇疹A(yù)備工作

建立語言文字工作專項檔案，做到專人專管、分類明確、內(nèi)容充實、準(zhǔn)時整理，留意保留原始資料，促進(jìn)檔案管理的規(guī)范性和科學(xué)性，做好“泉州市語言文字規(guī)范化示范?！彬炇諜n案資料的預(yù)備工作。

三、加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，加大宣布傳達(dá)力度，營造良好氛圍

充分利用學(xué)校“心靈之聲”廣播站、校刊《世季