課題：§8.2金屬的化學(xué)性質(zhì)班級_______姓名_________一、舊知回首1．請用學(xué)過的知識解說：為何不宜用鋼絲球來擦洗鋁鍋2．寫出以下金屬和酸反響的化學(xué)方程式金屬與鹽酸反響的化學(xué)方程式與稀硫酸反響的化學(xué)方程式MgZnFeAl3．以下不屬于置換反響的是（）A.Zn+H2SO=ZnSO+H↑B.CO+CuO加熱Cu+CO24422加熱2OD.C+2CuO高溫2↑C.H+CuOCu+H2Cu+CO4．默寫金屬活動性次序二、目標(biāo)學(xué)習(xí)【目標(biāo)一】經(jīng)過金屬與金屬化合物溶液反響的研究，認(rèn)識金屬活動性次序【回想】__________色的鐵絲與__________色的硫酸銅溶液反響的現(xiàn)象，鐵絲表面有__________色的固體產(chǎn)生，溶液由__________色變?yōu)開_________色，反響的化學(xué)方程式為：_________________________________________________。【小結(jié)】：該反響屬于基本反響種類中的_______________，該反響現(xiàn)象說明鐵的金屬活動比銅的強(qiáng)，它能夠把銅從硫酸銅溶液中置換出來，這是比較金屬活動性的依照之一【實(shí)驗(yàn)研究】經(jīng)過實(shí)驗(yàn)，鋁、銅、銀的金屬活動性強(qiáng)弱。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象化學(xué)方程式鋁絲浸入硫酸銅溶液中銅絲浸入硝酸銀溶液中銅絲浸入硫酸鋁溶液中【小結(jié)】：1.依據(jù)金屬與金屬化合物在溶液中可否反響判斷出鋁、銅、銀的金屬活動性強(qiáng)弱：>>。2.活動性（填強(qiáng)或許弱，下同）的金屬可把活動性金屬從化合物溶液中置換出來【目標(biāo)二】金屬活動性次序運(yùn)用之一，判斷金屬活動性強(qiáng)弱依照：_____________________________________________________________________?！揪毩?xí)】以下金屬活動性最強(qiáng)的是（）A．鐵B．銀C．鈣D．汞【目標(biāo)三】金屬活動性次序運(yùn)用之二，判斷金屬可否置換出鹽酸或稀硫酸中氫依照：_____________________________________________________________________。【練習(xí)】以下金屬不可以與鹽酸或稀硫酸反響的是（）A．鐵B．銀C．鋅D．鋁【目標(biāo)四】金屬活動性次序運(yùn)用之三，判斷金屬可否把其余金屬從它們化合物的溶液里置換出來依照：_____________________________________________________________________?！揪毩?xí)】以下物質(zhì)可否反響？寫出能發(fā)生反響的化學(xué)方程式。⑴．銅和硫酸亞鐵溶液⑵．銅和氯化銀（氯化銀是不溶于水的固體）⑶．銅和硝酸銀溶液⑷．鋁和硫酸銅溶液【目標(biāo)五】金屬活動性次序運(yùn)用之四，除雜（各班視詳細(xì)狀況可安排在下課時(shí)）【練習(xí)】用化學(xué)方法除掉括號中的雜質(zhì)（寫出化學(xué)方程式和主要的操作步驟）⑴Cu(Fe)⑵ZnCl2（CuCl2）【目標(biāo)六】學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，比較金屬的活動性次序（各班視詳細(xì)狀況可安排在下課時(shí)）⑴Cu和Fe⑵Zn和Mg2Fe、Cu、Ag三、目標(biāo)檢測（體檢題）1.在“南海一號”打撈出來的文物中，“金龍紋手鐲”光彩醒目，完整無缺；銅鏡表面有銅銹；鐵器則銹跡斑斑，殘余極少，這說明金、銅、鐵這三種金屬的活動次序由強(qiáng)到弱的順序是________________；2.__________色的銅絲與__________色的硝酸銀溶液反響的現(xiàn)象：鐵絲表面有__________色的固體產(chǎn)生，溶液由__________色變?yōu)開_________色，反響的化學(xué)方程式為：_________________________________________________。將金屬M(fèi)置于硫酸鋅溶液中，無明展現(xiàn)象發(fā)生；而將其置于硫酸銅溶液中，表面有紅色固體物質(zhì)析出。由此可判斷M、Zn、Cu的金屬活動性由強(qiáng)到弱的次序?yàn)椋ǎ〢．M、Zn、CuB.Zn、M、CuC.Zn、Cu、MD.Cu、M、Zn4.以下金屬能與硫酸亞鐵溶液反響的是（）A．鋅B．銀C．銅D．鉛5.若金屬錳(Mn)在金屬活動性次序中位于鋁和鋅之間，則以下反響不正確的選項(xiàng)是()A.Mn+H2SO4=MnSO4+H2↑B.Mg+MnSO4=MgSO4+MnC.Fe+MnSO4=FeSO4+MnD.Mn+CuSO4=MnSO4+Cu6.為考證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性是挨次減弱的，某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了圖2所示的四個實(shí)驗(yàn)。此中不用進(jìn)行的是()填寫以下表格（“混淆物”欄中括號內(nèi)為雜質(zhì)）混淆物除掉雜質(zhì)的化學(xué)方程式主要操作步驟銅粉（Zn）3FeCl2溶液（CuCl2）四、分層作業(yè)（一）基礎(chǔ)題為比較A、B、C三種金屬的活動性，某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下圖所示實(shí)驗(yàn)，由此判斷三種金屬的活動性有強(qiáng)到弱的次序是（）A．A>C>BB．A>B>CC．C>A>BD．B>C>A把鋁箔放入CuCl2溶液中，鋁箔表面覆蓋了紅色物質(zhì)，一會兒又有大批氣泡冒出。同學(xué)們對“放出氣體”這一異樣現(xiàn)象進(jìn)行猜想、實(shí)驗(yàn)。此中沒有．．價(jià)值的是()A.小宇同學(xué)推斷氣體是氫氣并查驗(yàn)B.小琪同學(xué)猜想CuCl2溶液呈酸性并測定C.小寒同學(xué)以為氣體是氨氣并查驗(yàn)D.小梁同學(xué)以為試劑變質(zhì)，改換后再實(shí)驗(yàn)3.以下物質(zhì)能夠由金屬與酸反響制得的是（）A．氯化鐵B．氯化銅C．氯化亞鐵D．氯化鋁4．興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了金屬的性質(zhì)后，在實(shí)驗(yàn)室找到的一種銀白色金屬R做以下研究：(1)將金屬R投入稀鹽酸中，金屬表面有氣泡冒出。則該金屬R在金屬活動性次序表中排在氫的(選填“前面”或“后邊”)。為了比較金屬R與鐵的活動性強(qiáng)弱，興趣小組設(shè)計(jì)以下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請達(dá)成下表：你的一種猜想考證方法現(xiàn)象結(jié)論金屬R的活動性將金屬R投入金屬R表面有黑色猜想(選填比鐵溶液中的物質(zhì)析出“正確”或“錯誤”)請依據(jù)上述的信息，標(biāo)出金屬Fe、R、Cu在以下金屬活動性次序表中的相應(yīng)地點(diǎn)。金屬活動有強(qiáng)到弱的次序5.在CuCl2和MgCl2的混淆溶液中，加入過度的鐵粉，充分反響后過濾，所得固體為。（二）提升題向AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2混淆液中，加入必定量的鐵粉，充分反響后過濾，向?yàn)V出的固體中滴加稀硫酸，有氣體生成，則濾出的固體中必定有：()A．Cu、Ag、ZnB．Cu、Zn、FeC．Ag、Zn、FeD．Ag、Cu、Fe7．同學(xué)們一同研究鋁、鐵、銅三種金屬的活動性，小剛同學(xué)設(shè)計(jì)了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸，只用一只試管，取一次鹽酸的研究方案。請你和他們一同完美下表的研究方案并回答相關(guān)問題。4填表實(shí)驗(yàn)步驟觀察到的現(xiàn)象①在試管中取少許鹽酸，插入鐵絲，充分作用。②在①所得的溶液中，插入，充分作無明展現(xiàn)象用。③在②所得的溶液中插入，充分作用。結(jié)論：金屬活動性Al＞Fe＞Cu(2)將鋁絲插入前應(yīng)進(jìn)行的操作是；(3)小華同學(xué)以為在小剛設(shè)