校際交流活動總結(jié)匯報-0_第1頁
校際交流活動總結(jié)匯報-0_第2頁
校際交流活動總結(jié)匯報-0_第3頁
校際交流活動總結(jié)匯報-0_第4頁
校際交流活動總結(jié)匯報-0_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

精選公文范文 精選公文范文 精選公文范文合作企業(yè)—長沙國際會展,中午在會展中心就餐。在岳陽幾天,英國學(xué)生深深的感受到我校師生的熱情。同時也了解到了中國的餐飲文化。10月24日我?;@球隊與英方學(xué)生開展了一場別開生面的籃球比賽。各種互動活動,讓雙方進一步加深了對對方的了解,增進了兩國人民的友誼。四、優(yōu)勢得到互補,活動收獲頗豐(一)活動特點這次中英校際交流活動,呈現(xiàn)出這樣幾個特點:一是組織得力,領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)健全,我校有關(guān)方面人員做到活動方案到位、配備力量到位、經(jīng)費落實到位,活動效果到位;二是形式多樣,英國客人在我方逗留期間,安排內(nèi)容既有風(fēng)景名勝,又有文化故跡,既有互動晚會,又有課程觀摩,充分滿足了客人的要求;三是重點突出,主要圍繞學(xué)校管理、教學(xué)模式和校園文化建設(shè)。(二)活動收獲通過兩校學(xué)習(xí)交流,特別是到貴方參觀取經(jīng),我們一是進一步加強了學(xué)校之間的聯(lián)系。校與校之間相互交流,有利于思想的統(tǒng)一。二是進一步促進了學(xué)科認(rèn)識的統(tǒng)一。校際教研活動填補了這項空白。三是教師相互取長補短。通過教研,教師們可吸取別人之優(yōu)點,改正自己的缺點,優(yōu)化自己的課堂教學(xué)。四是進一步提升了學(xué)校的常規(guī)管理。在平時的課堂教學(xué)中,學(xué)??吹降闹皇潜拘5慕虒W(xué)水平,通過交流看到了學(xué)校間的差距,有利于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教師的指導(dǎo),給常規(guī)管理提供了成功經(jīng)驗。五是進一步注重了課堂常規(guī),注重了實效。本次活動不僅展示了學(xué)校的一些特色,增強了我們辦好學(xué)校的決心和信心,更重要的是我們吸取了對方一些先進的辦學(xué)理念、管理措施,也領(lǐng)悟了上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心和期望,一個學(xué)校的發(fā)展也離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。無論是正式交流,還是非正式交流,都讓大家感到身心怡悅、受益匪淺。當(dāng)然,我們的活動不是盡善盡美,也存在一些不足,需要在今后的同類活動中改進。幾天的交流活動是短暫的,但是心靈的交流、情感交流都則是長久的。對此次活動我們將進行深刻的反思,努力從各方面改進學(xué)校工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面提高學(xué)校的知名度,盡快趕上英國學(xué)校,更好更快地服務(wù)家長、服務(wù)社會,辦人民滿意的教育,努力把岳陽中南工業(yè)學(xué)校的校園文化建設(shè)推上一個新的臺階。校際交流活動總結(jié)匯報責(zé)任編輯:楊雪閱讀:人次各位讀友大家好!你有你的木棉,我有我的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論