Module4Theworldaroundus一、核心詞匯數(shù)詞one一two二three三four四five五six六seven七eight八nineten十2.動物名詞mouse老鼠(復(fù)數(shù)mice)cat貓dog狗rabbit兔子fish魚季節(jié)名詞spring春季summer夏季autumn秋季winter冬季天氣形容詞cold嚴寒的hot酷熱的cool涼快的warm暖和的其余howmany(用于問數(shù)目)多少its它的tail尾巴what什么in在(某段時間)內(nèi)二、核心句型—Howmanyboys?多少個男孩?—Threeboys.三個男孩。解讀:“Howmany?”對可數(shù)名詞的數(shù)目進行發(fā)問,后邊跟可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。貫通融會:—Howmanypencilsarethere?多少支鉛筆?—Therearefourpencils./Four.有()四支鉛筆。—Howmanyboys?多少個男孩?—Six.六個。—Howmanycats?多少只貓?—Nine.九只。—Whatisit?它是什么?—Itisarabbit.它是一只兔子。解讀:這是一個由what指引的特別疑問句,用于咨詢近處是何物。當我們不認識近處的某物或不知道它的名字時,就能夠用這個句型來咨詢。答語往常是“It’sa/an它是”。貫通融會:—What’sthis?這是什么?—It’sapen.它是一支鋼筆?！猈hat’sthis?這是什么?—It’sabed.它是一張床?！猈hat’sthis?這是什么?—It’sanapple它.是一個蘋果。Inspring,itiswarm.在春季,天氣暖和。解讀:在描繪天氣時,能夠用it指代天氣,be動詞用is,后邊接表示天氣情況的形容詞。當想表達詳細某個季節(jié)的天氣情況時,要用“in+季節(jié)名稱”。句型構(gòu)造:In+季節(jié)名稱,itis+表示天氣情況的形容詞.貫通融會:Insummer,itishot.在夏季,天氣酷熱。Inautumn,itiscool.在秋季,天氣涼快。Inwinter,itiscold.在冬季,天氣嚴寒。三、認識句型Itsearsarelong它.的耳朵很長。Itsmouthissmall.它的嘴巴很小。解讀:its是形容詞性物主代詞,后邊跟名詞。該句型用于描繪動物的特點。當its后邊跟單數(shù)的身體部位名詞時,系動詞用is;當its后邊跟成對的身體部位名詞時,系動詞用are。句型構(gòu)造:Its+身體部位名詞+be動詞+形容詞.貫通融會:Itsearsaresmall它.的耳朵很小。2.Welldone!干得好!解讀:welldone表示“干得好”,用于某人表現(xiàn)好時夸獎某人。貫通融會:—Ifinishmyhomework.我做完家庭作業(yè)了?！猈elldone!干得好!Let’smakeasnowman,Peter讓.我們堆個雪人吧,彼得。解讀:let’s表示“讓我們”,后邊跟動詞原形,用于建議或建議做某事。答語一般用“OK!好的!”“Grea