新疆基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)_第1頁(yè)
新疆基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)_第2頁(yè)
新疆基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)_第3頁(yè)
新疆基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)_第4頁(yè)
新疆基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

幻燈片1大家好這節(jié)課我們重點(diǎn)講解新疆基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)的應(yīng)用?;脽羝?登錄新疆基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)有兩種方式第一種是在地址欄,通過輸入進(jìn)入新疆遠(yuǎn)程教育網(wǎng)。點(diǎn)擊新疆基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)即可?;脽羝?第二種可以直接輸入就可以登錄到新疆基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)?;脽羝?新疆基礎(chǔ)教育資源平臺(tái)由E學(xué)校,資源服務(wù)平臺(tái)、標(biāo)準(zhǔn)化雙語(yǔ)教學(xué)平臺(tái)、MHK模擬測(cè)試平臺(tái)以及應(yīng)用監(jiān)管等五個(gè)平臺(tái)組成。首先我們看一下平臺(tái)的注冊(cè)幻燈片5點(diǎn)擊平臺(tái)首頁(yè)右上角注冊(cè)按鈕就可以進(jìn)入注冊(cè)界面了,目前全疆已經(jīng)有22萬(wàn)名教師完成了平臺(tái)注冊(cè)?;脽羝?其中有紅色星號(hào)的為必須填寫的,新疆基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)為實(shí)名注冊(cè)平臺(tái),以上信息請(qǐng)如實(shí)正確填寫。填寫完成后按注冊(cè)按鈕就可以完成注冊(cè)。完成注冊(cè)后通過管理員審核才能正常使用注冊(cè)賬號(hào)。如是有一些教師,丟失賬號(hào)或忘記密碼??梢哉覍W(xué)校和縣市電教專干進(jìn)行重置?;脽羝?下面我來(lái)介紹導(dǎo)航欄中的幾個(gè)欄目。資源平臺(tái)導(dǎo)航欄的第一個(gè)欄目是同步資源?;脽羝?在同步資源中,我們可以通過學(xué)段、學(xué)科、版本、教材、語(yǔ)種、類型等選項(xiàng)獲得我們所需要的資源?;脽羝?例如:我可以選擇小學(xué)、數(shù)學(xué)、人教版、六年級(jí)上冊(cè)、分?jǐn)?shù)的乘法。就可以搜索到與這一課程相關(guān)的所有資源(包括國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)中的資源)幻燈片10選擇好我們所需要的資源后,可以看到這個(gè)資源的貢獻(xiàn)者是都曼·拜克某合買提老師。在這里我們就可以點(diǎn)擊“下載到本地”按鈕進(jìn)行下載,務(wù)必看清下載路徑,如果想下載到桌面可以選擇選擇另存為。還可以點(diǎn)擊“收藏到云盤”按鈕直接存到我們的云盤。還可以對(duì)資源進(jìn)行評(píng)分,評(píng)分越高越證明這個(gè)資源是有用的資源。如果發(fā)現(xiàn)這個(gè)資源有問題或錯(cuò)誤還可以點(diǎn)擊“舉報(bào)該資源”進(jìn)行舉報(bào)。幻燈片11除此之外我們還可以通過關(guān)鍵字搜索,精準(zhǔn)的找到所需要的資源。如在搜索框輸入“三角形”進(jìn)行搜索,就可以得到三角形相關(guān)的所有資源?;脽羝?2下面進(jìn)行聯(lián)系一、通過同步資源搜索,查找你所需要的資源二、通過關(guān)鍵字來(lái)查找搜索資源?;脽羝?3接下來(lái)我們?cè)倏匆幌略趺催M(jìn)行資源上傳。還是點(diǎn)擊同步資源進(jìn)入同步資源界面?;脽羝?4可以看到右側(cè)有個(gè)很明顯的“上傳我的資源”按鈕,點(diǎn)擊就可以進(jìn)入資源上傳界面。(在此強(qiáng)調(diào)一下,只有登錄后才能上傳資源)幻燈片15在資源上傳界面首先添加資源、再選擇課程、資源、類型、語(yǔ)種。(注意在描述當(dāng)中必須描述清楚所上傳資源的內(nèi)容,關(guān)鍵字可以一個(gè)或多個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括上傳的資源內(nèi)容,方便其他老師了解資源內(nèi)容和查找)。在此在此強(qiáng)調(diào)課件名稱必須符合新疆基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)資源命名規(guī)范,此后不符合此規(guī)范的資源將不予審核通過?;脽羝?6幻燈片17好的我們接著講導(dǎo)航欄的第二個(gè)欄目名師課堂名師課堂我們可以找到優(yōu)質(zhì)的教學(xué)示范課幻燈片18教師可以通過學(xué)段、學(xué)段、語(yǔ)種進(jìn)行查找。例如我選擇了、初中物理、漢語(yǔ),就可以找出下面的資源。這里展現(xiàn)的大多是獲得全國(guó)獎(jiǎng)項(xiàng)的作品,當(dāng)然類似的資源很多,教師可以任意查找。幻燈片19好的我們接著講導(dǎo)航欄的第三個(gè)欄目專題教育幻燈片20專題教育欄目中收錄了例如愛國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié)、雙語(yǔ)教育、科普教育等資源,當(dāng)然此欄目中目前的資源量還不是特別大,正在不斷豐富資源內(nèi)容,老師可以在主題班會(huì)等情況下靈活使用此類資源?;脽羝?1好的我們接著講導(dǎo)航欄的第四個(gè)欄目教育研究,這個(gè)版塊提供了教育研究相關(guān)的資源。幻燈片22下面我再介紹一下第五個(gè)欄目教師社區(qū),這個(gè)版塊對(duì)一線教師非常有用?;脽羝?3通過此版塊我們可以選擇年級(jí)、學(xué)科找到全疆和我們教授同樣課程的老師

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論