第4頁考前須知：

莆田擢英中學(xué)2023～2023學(xué)年模擬考試初三化學(xué)試卷命題人：李平平 審核人：何金火(總分值75分 時間45分鐘)1．試卷分為Ⅰ、Ⅱ兩卷，共16題，共4頁，另有答題卡。2．答案一律寫在答題卡上，否那么不能得分。3．可能用到的相對原子質(zhì)量：H–1 C–12 O–16 Na–23 S–32 Cl–35.5 Fe–56第I卷本卷共10小題，每題3分，共30分。在每題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求。1．以下變化屬于化學(xué)變化的是A．蒸餾海水 C．活性炭除臭 2．以下化學(xué)用語書寫正確的選項是A．3個亞鐵離子B．1個氯原子：Cl3．右圖所示的是硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖和硒元素在元素周期表中的信息。以下說法正確的選項是A．硒原子結(jié)構(gòu)示意圖中B．硒元素的原子核外有78個電子C．1個硒原子中有34個中子D．在化學(xué)反響中，硒原子容易失去電子4．為快速降低空氣污染物的含量，環(huán)保部門用飛機在空中噴灑X粉末，該過程發(fā)生的化學(xué)反響是的化學(xué)式是5．室內(nèi)空氣污染已經(jīng)成為威脅人們健康的“隱形殺手〞。下面說法不正確的選項是A．新裝修的房間里聞到刺激性氣味，說明分子在不斷運動B．竹炭、活性炭可以用來吸附甲醛，說明原子可以保持化學(xué)性質(zhì)C．不同的有害成分對人體的影響也不同，說明分子不同化學(xué)性質(zhì)也不同D．夏天剛裝修的房子氣味比冬天大，說明溫度越高分子運動越快6．以下有關(guān)水的說法正確的選項是A．江水可以通過沉降、過濾、吸附轉(zhuǎn)化成純潔水B．電解水時在負(fù)極得到氧氣C．收集城市雨水替代綠化、沖廁等使用的自來水D．硬水中參加肥皂水產(chǎn)生的浮渣少7．某溶液能使無色酚酞溶液變紅，以下各組離子在該溶液中能大量共存的是

— 2+ —、K、Cl—8．以下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。以下說法中正確的選項是A．甲、乙的飽和溶液從℃降溫到℃，甲析出晶體多B．t2℃時甲物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%C．t1℃時，甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等D．甲溶液中混有少量的乙，采用先蒸發(fā)濃縮，后降溫結(jié)晶的方法提純甲9．如圖實驗根本操作，其中正確的選項是A．鐵在氧氣中燃燒 C．滴管的使用 10．以下圖像能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是A． C． A．用等質(zhì)量的在有無條件下制氧氣B．向一定質(zhì)量的飽和石灰水中加氧化鈣C．向等濃度、等質(zhì)量的稀鹽酸中分別逐漸參加足量的鋅粉和鐵粉D．向一定質(zhì)量的和的混合溶液中逐滴參加溶液本卷共6題，共45分。〔10分〕a．枇杷果實中富含果糖、多種維生素、鈣、鐵等營養(yǎng)成分。 元素會引起佝僂病。〔填一種營養(yǎng)素名稱〕。?！蔡罨瘜W(xué)式〕。b．“共享單車〞是指在公開場所提供共享效勞的自行車，由于符合“低碳出行〞的理念，頗受年輕人的喜愛。接觸而銹蝕。〔6〕自行車的有些部件是由鋼鐵制成的，寫出煉鐵中一氧化碳與氧化鐵反響的化學(xué)方程。〔7〕掃描二維碼可以租用“共享單車〞，二維碼的制作材料一般是用不干膠貼紙。。12〔6分〕質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對化學(xué)的開展做出了巨大奉獻(xiàn)?！?〕為驗證質(zhì)量守恒定律，小華設(shè)計如圖1所示裝置進(jìn)行實驗。實驗時，先將裝有藥品的裝置放在天平上，添加砝碼，移動游碼至天平平衡〔如圖1所示〕，然后取下裝置，用針筒向錐形瓶中注入少量稀鹽酸，反響結(jié)束后再將裝置放置于天平上，觀察到 ，從而驗證了質(zhì)量守恒定律。假設(shè)只將錐形瓶改為燒杯，那么不能驗證質(zhì)量守恒定律，原因是 ?！?〕某反響的微觀示意圖如圖2所示。①X的化學(xué)式是 。②根據(jù)上述微觀示意圖，可得出反響前后改變的是 〔填具體微粒名稱〕。137分～G都是初中化學(xué)中常見物質(zhì)其中BD是無色氣體C為白色沉淀、F是黑色固體G為紅色固體C為白色沉淀這些物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如以下圖所〔部分反響物和生成物略去?！?〕寫出A的化學(xué)式： ?！?〕寫出C?！?〕物質(zhì)F屬于 〔填“酸〞、“堿〞、“鹽〞、或“氧化物〞〕?！?寫出③反響的化學(xué)方程式該反響的根本反響類型。14〔8分〕如圖是實驗室常用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置。請答復(fù)以下問題：〔1〕寫出圖中有標(biāo)號a?！?〕實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取并收集一瓶較純潔的氧氣，應(yīng)選擇制取氣體的發(fā) 。以下是某同學(xué)實驗時〔填字母序號〕。A．向儀器中裝入藥品 C．檢査裝置的氣密性 15〔8分〕銅及其化合物在生產(chǎn)、生活中都有廣泛的應(yīng)用。兔首和鼠首均為青銅器〔銅、錫合金〕，外表呈綠色，這是銅器長期暴露在空氣中生成〔填“金屬材料〞或“合成材料〞〕。，銅綠受熱分解反響的化學(xué)方程式為〔3〕為了弄清銅生成銅綠的條件，某化學(xué)實驗小組借鑒課本“鐵釘銹蝕條件的探究〞實驗，設(shè)計了“銅片銹蝕條件的探究〞實驗，實驗如以下圖所示〔所用銅片潔凈、光亮，試管內(nèi)的“實驗較長時間后，發(fā)現(xiàn)〔填試管編號〕試管中銅片最先生銹。小組討論后發(fā)現(xiàn)實驗還不夠完善，要得出正確的結(jié)論，還要補充一個實驗。你認(rèn)為要補充的一和 〔填試管編號〕。16〔6分〕某興趣小組對某硫酸廠所