第第頁親子活動方案

親子活動方案1

一、活動時間：

20**年9月*日

二、活動目標(biāo)：

1、經(jīng)過游戲活動，使幼兒之間、家長之間、師幼之間相互認(rèn)識熟識、相互了解。

2、初步認(rèn)識幼兒入園后的一日生活。

三、活動預(yù)備：

每位幼兒一個姓名掛卡；大皮球一個；糖果假設(shè)干；抽紙。

四、活動過程：

〔一〕入園接待。

熱忱接待每位家長及幼兒。

〔二〕團(tuán)體活動。

1、引導(dǎo)家長和幼兒一齊走線〔老師示范，提示幼兒腳尖腳跟挨緊向前走，家長幫忙幼兒堅持平衡?！?/p>

2、游戲活動：

1〕自我介紹

玩法：運(yùn)用滾皮球的方法，由老師開始介紹自我，皮球滾到誰，誰就開始介紹自我。

2〕唱歌表演：《你好》

目的：在表演中，拉近幼兒與老師之間的距離。

3〕幼兒老師介紹幼兒在園一日生活作息，讓家長了解孩子在幼兒園的生活。期間帶領(lǐng)家長和孩子一齊如廁，游戲以及喝水等，讓孩子更快的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。

4〕親子游戲：幫媽媽串項鏈

步驟：

每個小伙伴都覺得自我的媽媽最美麗，此刻，我們就來做一條愛心項鏈裝扮媽媽吧?？鹱永镉胁噬」苤椋織l項鏈用十個珠子，媽媽要幫寶寶拉好線頭，不要讓串好的珠子掉下來，還要數(shù)好是不是十個，完成后打結(jié)。

媽媽戴上項鏈真好看！我們一齊來跳舞做游戲吧。音樂里有指令，小伙伴能夠和媽媽一齊做，也能夠和別的小伙伴一齊做。〔音樂游戲〕

最終，我想看看哪些小伙伴認(rèn)識自我媽媽帶來的包，去幫媽媽拿來。

親子活動方案2

一、活動目的

1、在制作中，使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的漂亮。

2、通過親子活動，感受親子制作的樂趣。

3、培育幼兒自我展示、溝通的技能。

4、培育幼兒審美情趣，體驗自我制造的成就感。

二、活動內(nèi)容

1、托班、小班幼兒手工制作

要求：家長與幼兒共同完成，利用各種廢舊物品(如：果殼、種子、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎”或“漂亮的季節(jié)”為主題的畫報。

2、中班、大班幼兒繪畫展覽

要求：家長指導(dǎo)幼兒利用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式(如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等)，創(chuàng)作一幅以“節(jié)”或“漂亮的季節(jié)”為主題的繪畫作品。

紙面要求：8開畫紙大小，背面寫名字，作品上交后，統(tǒng)一打印名簽。

三、活動時間

*月*日至*月*日，親子制作。

*月*日至*月*日，上交作品，溝通展示。

*月*日至*月*日，作品評比，優(yōu)秀作品展覽。

四、活動評比

1、評比出本次活動的優(yōu)秀班級。

2、評比出一二三等獎假設(shè)干名。

3、頒發(fā)獲獎證書、獎品、并照相留念。

請各位家長積極參加，呈現(xiàn)你和孩子的共同風(fēng)采。

親子活動方案3

一、活動主題

好吃的菠菜。

二、活動目標(biāo)

1、初步了解菠菜的形狀特征。

2、知道多吃菠菜身體好，有愛吃蔬菜的習(xí)慣。

3、體驗與他人共享的情感。

三、活動預(yù)備

1、老師和幼兒一起到自選市場選擇菠菜，在活動室布置自選市場的貨架，將洗盡的青菜、菠菜、蘿卜等分別裝入一次性餐盤，用保鮮膜封好，放在貨架上。

2、老師用：電炒鍋、鏟子、盤子、筷子、雞蛋、蔥、姜、油、鹽、糖、味精。

3、幼兒用：小切菜板、塑料小刀、小筐、小盤及牙簽。

四、活動過程

1、以游戲的口吻引發(fā)幼兒和老師一起做菠菜炒雞蛋的愛好。

2、觀測菠菜的形狀特征先請幼兒洗凈手，然后，撕開保鮮膜取出菠菜，大家一起看看說說菠菜的樣子。(菠菜的葉子是綠色的，根是紅色或粉白色的)

3、爭論菠菜的吃法。(油炒、涼拌、做湯、包餃子)讓幼兒說說菠菜的營養(yǎng)。

4、揀菠菜。讓幼兒將葉子一片一片掰下來，數(shù)一數(shù)自己揀的這棵菠菜有幾片葉子。

5、切菠菜。老師提示幼兒留意安全。

6、雞蛋炒菠菜。老師先介紹炒菜的用具和調(diào)味品，然后打雞蛋。幼兒數(shù)一數(shù)打了幾個雞蛋，觀測剛磕開倒進(jìn)盤中的雞蛋是什么樣，用力攪拌后的雞蛋又是什么樣，聽一聽雞蛋入油鍋的聲音，看一看炒完的雞蛋變成什么樣，聞一聞蔥花入鍋的味道及炒熟的菠菜雞蛋的味道。

7、品嘗與共享。

親子活動方案4

一、活動目的：

通過親子群體間的活動溝通，增進(jìn)親情，開拓兒童的生活領(lǐng)域，增進(jìn)老師、家長及孩子間的感情，加強(qiáng)家校間的透亮度、信任度，更好地進(jìn)展兒童的社會交往技能。同時，進(jìn)一步了解孩子在群體中的表現(xiàn)。

二、活動時間：

暫定20**年10月22日(本周六)

三、活動地點：

**歡樂農(nóng)場

四、參與對象：

小(三)班全體小美女、小帥哥及其家長們，特邀參與人員：涂老師、肖老師、張老師。

五、活動內(nèi)容：

自助燒烤;安排些小游戲。

六、活動詳細(xì)安排：

1、參與人員狀況的收集：我與高承煌小伙伴的家長會通過短信或者電話通知各位家長，諸位家長，不管能否參與，請實時(本周五前)回復(fù)我們(聯(lián)系電話：**)，以便精確統(tǒng)計參與人員狀況。

2、活動方式：分組活動，詳細(xì)分組見附件。由于班級人多，我們兩個人唯恐安排不過來，所以我們計劃分組活動，同時每組指定一個組長負(fù)責(zé)本組活動的組織開展。本次活動四個小組指定組長為各組的1號小伙伴的家長(以后的活動，各位家長輪番擔(dān)負(fù)組長)。請各位家長積極支持。

3、人員召集:20**年10月22日(本周六)上午9：30準(zhǔn)時在**歡樂農(nóng)場門口集中點名。

4、活動的'進(jìn)行：人員都到齊后，根據(jù)分組入園開始活動。

5、活動的結(jié)束：活動大約進(jìn)行2.5小時，中午12點左右統(tǒng)一出園，歡樂回家。

七、各組組長的職責(zé)：組織本組的活動的開展。詳細(xì)為：

1、聯(lián)系本組組員，然后購買燒烤物品。

2、集合本組組員。

3、對本組活動開支狀況進(jìn)行結(jié)算。

八、燒烤物品清單(大略，僅供參考)

1、肉類：豬肉、牛肉、雞翅(最好是中翅)、香腸等

2、海鮮類：蝦、魷魚等

3、蔬菜類：土豆、韭菜、金針菇、新鮮蘑菇、黃瓜、青椒、茄子等

4、主食類：玉米、饅頭片等

5、調(diào)料類：辣椒粉、孜然粉、蜂蜜或食用油、叉燒醬、番茄醬等(一般物品，現(xiàn)場小店能買到)

6、飲料類：王老吉、可樂、果粒橙、啤酒等(一般物品，現(xiàn)場小店能買到)

7、水果類：這個就多了，最好順便買瓶沙拉醬，做沙拉。

8、其他物品：竹簽、刷子、錫紙、紙巾、一次性杯子、一次性筷子、一次性碗(一般物品，現(xiàn)場小店能買到)。

九、考前須知

1、請各位家長多為珍寶們帶點心和飲料，衣物，以備時常之需。

2、教育孩子愛惜公物，愛護(hù)環(huán)境和綠化，嚴(yán)禁孩子攀摘花草樹木，亂丟垃圾返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。

3、請諸位家長務(wù)必負(fù)責(zé)好自身及小伙伴的安全工作，包括人生安全和財產(chǎn)安全。燒烤現(xiàn)場有明火、刀叉等危急物品，務(wù)必看好自己的珍寶。

4、針對本次活動，如有比較好的建議或想法，請實時提出，感謝。

5、預(yù)祝大家玩得快樂!

親子活動方案5

活動目的：

1、閱讀經(jīng)典，體驗感恩，讓同學(xué)明白“感恩”的重要性和須要性。

2、聯(lián)系實際，讓同學(xué)深刻體會到父母對自己的愛,引導(dǎo)同學(xué)關(guān)懷父母、喜愛父母、理解父母，教育同學(xué)從小有一顆感恩的心。

3、援助同學(xué)了解自己與父母之間的關(guān)系，同時也了解班里的同學(xué)與父母之間的關(guān)系。

4、援助同學(xué)學(xué)習(xí)與父母和諧相處的技巧，如關(guān)懷、體諒、溝通、表達(dá)等。激發(fā)同學(xué)發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力向上，不辜負(fù)家長的期望。

5、讓家長更多地了解孩子，了解學(xué)校，了解老師。

活動預(yù)備：

1.布置黑板和教室。

2.搜集部分同學(xué)及家長的照片及成長經(jīng)受中的一些感恩事項?；顒舆^程：

人間最值得珍惜的愛莫過于父母對子女的愛，人間最無私的情

感莫過于父母對子女的情感。為了我們的明天，父母付出了多少，操勞了多少;至為了給我們起一個好聽的名字，也是挖空心思;由于父母要把他們對孩子的期望與祝愿全部包裹在里面。誰情愿說一說自己名字的含義嗎?

一、介紹自己名字的由來

1、同學(xué)自由發(fā)言，介紹自己名字的含義

2、在每次寫名字的時候，你想到父母的期望了嗎?

在我們成長過程中,發(fā)生的事太多太多，你不肯定都記得，但爸爸媽媽卻牢記在心，讓我們共同來共享我們的成長經(jīng)受吧!

二、展示照片，講解并描述故事(配樂：親親我的珍寶)

1、家長自由發(fā)言，講解并描述孩子的故事

2、同學(xué)發(fā)言：在父母講故事的時候，你體會到了他們的愛嗎?三、問卷調(diào)查播放音樂《感恩的心》

(同學(xué)卷)

1、爸爸、媽媽每天早上幾點上班?晚上幾點下班?

2、下班回家后，還要為你做些什么?

3、你知道爸爸、媽媽生日嗎?你知道父母的健康狀況嗎?

4、爸爸媽媽每月工資是多少?為你花費多少元錢?

5、你與自己父母的關(guān)系怎樣?

6、你會厭煩父母的說教，甚至恨父母嗎?

7、你的父母文化層次低或社會地位低，你會看不起父母嗎?

8、你能為父母分擔(dān)憂愁嗎?你知道父母的最大的苦惱是什么嗎?

9、你會為父母做家務(wù)活嗎?

10、你知道你的父母最喜愛的東西嗎?

11、你知道爸爸媽媽對你的盼望是什么嗎?

(家長卷)

1、孩子每天早上幾點上學(xué)?晚上幾點放學(xué)?

2、放學(xué)回家后，孩子做些什么?

3、你知道孩子生日嗎?你知道孩子的健康狀況嗎?

5、你與自己孩子的關(guān)系怎樣?

6、孩子會厭煩父母的說教，甚至恨父母嗎?

8、孩子能為父母分擔(dān)憂愁嗎?你知道孩子的最大的苦惱是什么嗎?

9、孩子會為父母做家務(wù)活嗎?

10、你知道你的孩子最喜愛的東西嗎?

11、你知道孩子對你的盼望是什么嗎?

答卷之后家長孩子相互閱讀

從剛才的調(diào)查結(jié)果中可以看出，我們對父母的付出和家長的付出比較起來是多么不足掛齒啊!可有些同學(xué)還埋怨家長這，埋怨家長那。請聽聽家長的心聲吧!

四、詩朗誦：《孩子，我為什么打你》

1、孩子們，聽了之后你有什么想說的?

2、請家長敘說自己的心聲。

五、與孩子互換角色同臺演出小品《家有兒女》

六、親子游戲：兩人三足

長大了的兒女都有一顆感恩的心，盼望能為父母盡自己的一份心愿，把我們誠篤的祝愿送給我們的親人。

七、贈送祝愿卡

同學(xué)們走向自己的父母，送上了他們親自制作的祝愿卡，并與家長緊緊擁抱。

親子活動方案6

一、活動時間：

****年**月**日

二、活動地點：

幼兒園大操場

三、活動目標(biāo)：

1、通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。

2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與溝通。

3、培育幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得成功的精神。

4、培育幼兒參與體育活動的愛好，親身體驗體育活動的魅力。

四、活動預(yù)備：

1、通知爸、媽來園參與親子活動。

2、預(yù)備游戲需要的材料。

3、布置活動場地，預(yù)備獎品。

1、運(yùn)動員入場儀式：放《運(yùn)動員進(jìn)行曲》

2、主持人致歡迎詞，領(lǐng)導(dǎo)講話。

3、主持人講考前須知。

(1)請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到損害。

(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)章。

(3)在活動中請勿擁擠。

(4)在活動中表現(xiàn)棒的小伙伴可以由我們的小禮品哦!

4、主持人介紹幾種游戲的名稱。

托班親子游戲

蹦蹦跳跳摘糖果

目標(biāo)：

1、喜愛和老師，同伴一起做游戲

2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果

3、激發(fā)幼兒愛家人的情感

預(yù)備：一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

玩法：

1、老師和保育員一起舉起網(wǎng)，請幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。

2、請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。

3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。

采蘑菇

目標(biāo)：練習(xí)雙腳向前跳躍，進(jìn)展協(xié)調(diào)技能。

預(yù)備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇

玩法：

1、老師扮兔姐姐，帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”

2、告知幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來告知姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。

3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。

推小車

目標(biāo)：訓(xùn)練上肢力和平衡感，訓(xùn)練空間知覺。

預(yù)備：軟墊數(shù)塊

玩法：

1、讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

2、四個家庭為一組進(jìn)行此游戲，以先到終點者為勝。

小班親子游戲

小雞出殼

目的：培育孩子動作的敏捷性、細(xì)心和自信心。

材料：大張的廢報紙假設(shè)干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。

玩法：讓孩子發(fā)令說：“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙，當(dāng)心機(jī)智地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了?？梢越又偎涸巽@，要是將報紙撕破了，就算失誤。最末孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

剝桔子

目標(biāo)：

1、鼓舞幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

預(yù)備：人手一只桔子。

玩法：

1、幼兒人手一只桔子，站在家長對面。

2、聽口令開始剝桔子。

3、剝完桔子后，快速將桔子交給爸爸、媽媽，并說一句感謝的話。

4、家長以最快的時間吃完桔子。

5、游戲可以分組進(jìn)行。

大腳小腳

目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。

玩法：

1、家長和幼兒面對面站好。

2、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步。

3、游戲分組進(jìn)行。

4、老師實時嘉獎獲勝幼兒。

送彩球?qū)殞毣丶?/p>

目標(biāo)：練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動作，提高幼兒全身動作的協(xié)調(diào)性。

預(yù)備：紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個;紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個。

玩法：

1、將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色，預(yù)備參與游戲。

2、活動開始后，請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球，家長站在紙箱邊等待。假設(shè)看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重?fù)?，一貫到撿完球結(jié)束。

規(guī)章：一共為十個球，以先撿完的幼兒獲勝。

中班親子游戲

猜爸爸媽媽

目標(biāo)：加深親子依戀之情，培育孩子喜愛自已父母的情感。

預(yù)備：小椅5-6把，蒙眼巾5-6條。

玩法：幼兒5-6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

留意：1.猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2.猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示嘉獎。

傳達(dá)室動作

目標(biāo)：體會親子共同游戲時的同等，和諧的愉悅。

過程：父母孩子圍坐在一起，由