2022-2023八下語文期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、基礎(chǔ)知識積累及運(yùn)用(30分)1、下列各句中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．班會討論下周末去敬老院活動的相關(guān)問題，各小組同學(xué)見仁見智地達(dá)成一致意見。B．近日，四部門聯(lián)合發(fā)出通知對校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行專項(xiàng)治理，把減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)放在突出位置，在社會上引起了軒然大波。C．要把實(shí)際情況摸準(zhǔn)摸透，做到胸中有數(shù)、有的放矢，解剖麻雀是個好辦法。D．全國開展嚴(yán)打整治斗爭以來，打黑除惡工作取得了很大成績，那些橫行鄉(xiāng)里魚肉百姓的地痞流氓紛紛身陷囹圄。2、下面詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是A．棹zhào船蠻橫héng怒不可遏è接踵zhǒng而至B．眼眶kuàng彷páng徨挑撥離間jiàn拾shè級而上C．晦huì暗寒噤jìn強(qiáng)qiáng詞奪理目眩xuàn神迷D．衍yán射浩劫jié紛至沓tà來縱橫馳騁chěng3、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A．歷史深刻表明，只要中國人民和中華民族勇于為改變自己的命運(yùn)而奮斗犧牲，我們的國家就一定能夠走向富強(qiáng)。B．無論是學(xué)習(xí)還是生活，我們都要善于解決并發(fā)現(xiàn)存在的問題，而不是一味的逃避。C．傅雷以深厚的學(xué)養(yǎng)、真摯的父愛，傾聽著萬里之外兒子的每一次心跳和兒子前進(jìn)路上可能出現(xiàn)的困難，用一封封的書信傳遞著自己的惦念。D．為了迎接市領(lǐng)導(dǎo)的檢査，許多附近的居民都在他的帶領(lǐng)下，清除死角垃圾，認(rèn)真搞好環(huán)境衛(wèi)生。4、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A．會不會用心觀察，能不能重視積累，是提高寫作水平的關(guān)鍵因素。B．隨著中國對洋垃圾實(shí)施進(jìn)口禁令，使西方許多國家陷入了集體焦慮。C．在廣大市民的熱情參與下，我市創(chuàng)建“全國衛(wèi)生城市”工作取得了階段性成果。D．學(xué)校舉行世界環(huán)境日教育活動，其目的是讓學(xué)生了解、學(xué)習(xí)環(huán)保知識和環(huán)保意識。5、下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音都正確的一項(xiàng)是（）A．紈绔（kuà）鏘然（qiāng）攛掇（cuān）教學(xué)相長（zhǎng）B．羈絆（bàn）龜裂（jūn）寒噤（jìn）挑撥離間（tiǎo）C．斡旋（wò）瞭望（liǎo）蠻橫（hèng）戛然而止（jiá）D．襁褓（qiáng）指摘（zhāi）霧靄（ǎi）犬牙差互（cī）6、下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，錯誤的一項(xiàng)是()A．《桃花源記》中描繪的“桃花源”是作者心目中的理想社會，但在當(dāng)時的社會條件下是不可能成為現(xiàn)實(shí)的。B．《小石潭記》是柳宗元寫的一篇充滿詩情畫意的山水游記，表現(xiàn)了作者在寂寞處境中的自我調(diào)節(jié)、豁達(dá)樂觀的人生態(tài)度。C．“記”是一種文體?！逗酥塾洝芬晃谋憩F(xiàn)了明代“奇巧人”王叔遠(yuǎn)精湛的雕刻技藝。核舟表現(xiàn)的主題是“大蘇泛赤壁”。D．《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇，也稱《詩三百》。7、下列各句中，加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)是（）A．在連云港桃花塢桃花盛開的時節(jié)，各地的游客紛至沓來。B．他所做的每一件事情都名副其實(shí)，所以不曾遭受非議。C．當(dāng)優(yōu)美的旋律戛然而止的時候，整個晚會現(xiàn)場出奇的安靜，人們沉浸在無盡的回味中。D．在那個安靜至極的地方呆了這么長時間以后，馬達(dá)的聲音真有點(diǎn)震耳欲聾。8、下列口語交際表達(dá)最得體的一項(xiàng)是（）A．端午節(jié)到了，小明到剛出嫁的姑姑家接她回家過節(jié)，但又不知她家具體住在什么地方，于是見人就問：“喂，我姑姑家住在哪里？”B．同學(xué)們都在認(rèn)真做作業(yè)，而小雷卻無精打采地趴著，老師走過去輕輕地敲了敲桌子，提醒他該做作業(yè)了，他不耐煩地說：“我做不做作業(yè)關(guān)你什么事？你管得著嗎？”C．芳芳家住二樓，樓上的住戶水籠頭壞了，水流下來淋濕了芳芳堆在陽合上的蜂窩煤，她氣沖沖的跑上去說：“哼！真沒素質(zhì)，淋壞了人家的煤球也不管！”D．母親拖著疲憊的身體回到家中，鞋也沒脫就往沙發(fā)上一躺，女兒見狀，急忙端來熱水，說：“媽媽，您累壞了，洗洗腳，去休息吧！”9、請將下面詩文語句補(bǔ)充完整。（1）悠哉悠哉，________________。（《詩經(jīng)·周南·關(guān)雎》）（2）蒹葭采采，________________。（《詩經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭》）（3）浮云游子意，________________。（李白《送友人》）（4）氣蒸云夢澤，________________。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）（5）________________，寂寞沙洲冷。（蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》）（6）________________，講信修睦。（《大道之行也》）（7）杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》一詩中恰當(dāng)表現(xiàn)了詩人舍己為人、至死不悔的偉大精神的兩句詩是“_______________，________________”。10、閱讀下面文段，完成各題。（甲）九曲風(fēng)濤的黃河，由內(nèi)蒙草原掉頭向南，辟開黃土高原，直瀉華夏腹地，浩浩蕩蕩的大河將這勝地分為河西與河?xùn)|，成為秦地與晉域的天然分界。（乙）黃河以她金色的乳、旋轉(zhuǎn)的漿，溉澤著永濟(jì)這片豐土吉壤。位于河?xùn)|的永濟(jì)，南傍中條山。名山藏古寺，勝地多道觀。中條山中那星羅棋布的名庵古剎分明在告訴我，中條山和山中那造物主的杰作五老峰，是多么的（①雄奇秀麗②栩栩如生）。（丙）晉代酈道元《水經(jīng)注》中對五老峰褒揚(yáng)有加：“奇峰霞舉，孤標(biāo)秀出，罩絡(luò)群峰之表。”中條山中多清泉流溪，那清粼粼碧玉般的泉水，是大山梳（zhuāng）的明鏡；那條條流溪里柔美舒展的漣漪叮咚作響，是奇峰懷抱里撥動的琴弦。駐足其間，大自然的景色不禁令人（①嘆為觀止②流連忘返）。永濟(jì)城西，有蒲津渡遺址。就在這遺址旁，還深埋過連當(dāng)今六歲稚童也知曉的名樓——鸛雀樓。（?。┮淮娢掏踔疁o登臨鸛雀樓，即興吟誦的那首婦孺皆知的五言絕句，仍令今人懷著“欲窮千里目”的憧憬，去進(jìn)行心靈的登高。（取材于李存葆《飄逝的絕唱》）（1）對文中加點(diǎn)字的注音、根據(jù)拼音所寫的漢字、漢字筆順的判斷，下列全都正確的一項(xiàng)是A．古剎（shà）琴弦（xuán）梳裝“仍”字的第3畫是“丿”B．古剎（chà）琴弦（xián）梳妝“仍”字的第3畫是“ㄋ”C．古剎（chà）琴弦（xuán）梳妝“登”字的第5畫是“乀”D．古剎（shà）琴弦（xián）梳裝“登”字的第5畫是“丿”（2）根據(jù)語境，文中兩處括號內(nèi)詞語的使用，正確的一項(xiàng)是A．①②B．①①C．②①D．②②（3）下列對文中畫線內(nèi)容的分析，不正確的一項(xiàng)是A．（甲）句運(yùn)用“辟開”“直瀉”等詞語，生動傳神地寫出了黃河一瀉千里的氣勢。B．（乙）句運(yùn)用比喻的修辭手法，從顏色、形態(tài)等角度來描寫黃河波濤的洶涌澎湃。C．（丙）句引用《水經(jīng)注》中的語句，贊美了五老峰的秀美絕倫，增添了文化底蘊(yùn)。D．（丁）句中“進(jìn)行心靈的登高”是指王之渙的詩句啟迪胸懷高遠(yuǎn)的人們不斷奮進(jìn)。（4）根據(jù)文意，將下面這副對聯(lián)補(bǔ)充完整，正確的一項(xiàng)是五峰列嶂，①，想它鸛雀棲身，定是沉迷此景；三省聞雞，四圍眺勝，問爾黃河②，莫非留戀③？A．①名庵古剎②轉(zhuǎn)首③中條B．①九曲抱關(guān)②駐留③中條C．①九曲抱關(guān)②轉(zhuǎn)首③斯樓D．①名庵古剎②駐留③斯樓（5）同鸛雀樓一樣，黃鶴樓、滕王閣、岳陽樓也是我國有名的樓閣，許多文人都為其留下了膾炙人口的佳作。下列詩文原句與樓閣對應(yīng)不正確的一項(xiàng)是A．黃鶴樓——黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。B．滕王閣——落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。C．岳陽樓——先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。D．鸛雀樓——不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。二、現(xiàn)代文閱讀(25分)11、閱讀下文,完成下面小題。在耶路撒冷的演講村上春樹①今天我作為一個小說家來到耶路撒冷,也就是說,作為一個職業(yè)撒謊者。②當(dāng)然,并不只有小說家才撒謊。政治家也做這個,我們都知道。外交官和軍人有時也說他們自己的那種謊,二手車銷售員、肉販和建筑商也是。但小說家的謊言與其他人的不同,因?yàn)闆]有人會批評小說家說謊不道德。甚至,他說的謊言越好、越大、制造謊言的方式越有獨(dú)創(chuàng)性,他就越有可能受到公眾和評論家的表揚(yáng)。③不過,今天我不打算撒謊。我會努力盡可能地誠實(shí)。一年里有幾天我不說謊,今天碰巧就是其中之一。④請你們允許我發(fā)表一條非常私人的信息。這是我寫小說時一直記在心里的東西。我從未鄭重其事到把它寫在紙上,貼到墻上,而寧愿,把它刻在我內(nèi)心的墻上,它大約如此。⑤“在一堵堅(jiān)硬的高墻和一只撞向它的蛋之間,我會永遠(yuǎn)站在蛋這一邊?！雹捱@個隱喻的含義是什么?有些情況下,它實(shí)在太簡單明白了。轟炸機(jī)、坦克、火箭和白磷炮彈是那堅(jiān)硬的高墻。蛋是那些被碾碎、被燒焦、被射殺的手無寸鐵的平民。這是該隱喻的含義之一?？蛇@不是全部,它有更深刻的含義。這樣來想,我們每個人,或多或少,都是一個蛋,我們每個人都有一個獨(dú)特的、無法取代的靈魂,被包在一個脆弱的殼里。我是如此,你們每一個人也是。而我們每個人,多多少少都面對著一堵堅(jiān)硬的高墻。這堵墻有個名字:它叫體制(TheSystem),體制應(yīng)該保護(hù)我們,但有時,它不再受任何人所控,然后它開始?xì)⒑ξ覀?及令我們殺害他人——無情地,高效地,系統(tǒng)地。⑦我的父親去年去世,享年九十,他是一位退休教師,兼佛教僧人,讀研究院時,他應(yīng)征入伍,被派去中國打仗,我是戰(zhàn)后出生的孩子,經(jīng)常看見他每日早餐前,在家里的佛壇前長時間度誠地祈禱,有一次,我問他為什么這樣做,他告訴我他是在為那些在戰(zhàn)爭中死去的人們祈禱。⑧他說,他為所有死去的人祈禱,無論敵友,我凝視著他跪在祭壇前的背影,似乎感到死亡的陰影籠罩著他。⑨今天我只希望向你們傳達(dá)一件事。我們都是人類,都是超越國籍、種族、宗教的個體,都是脆弱的蛋,面對著一堵叫作“體制”的堅(jiān)硬的墻。顯然,我們沒有獲勝的希望，這堵墻太高,太強(qiáng),也太冷。假如我們有任何贏的希望,那一定來自我們對于自身及他人靈魂絕對的獨(dú)特性和不可替代性的信任,來自于我們靈魂聚集一處獲得的溫暖。⑩花點(diǎn)時間想一想這個吧。我們每個人都擁有一個真實(shí)的、活著的靈魂。體制沒有這種東西。我們一定不能讓體制來利用我們。我們一定不能讓體制完全失去控制。?這就是所有我要對你們說的話。(選文有刪改)（注）日本作家村上春樹獲得了2009年度的耶路撒冷文學(xué)獎,本文是作者領(lǐng)獎時的演講。耶路撒冷文學(xué)獎創(chuàng)辦于463年,每兩年頒發(fā)一次,意在表彰其作品涉及人類自由、人與社會和政治間關(guān)系的作家。1．作者在演講的一開頭就說自己是一個“職業(yè)撒謊者”,有什么作用?2．文中的一句話鮮明地體現(xiàn)了作者這次演講的主旨,請把它寫下來。3．請賞析文中第⑥段劃線句的表達(dá)效果。我們每個人都有一個獨(dú)特的、無法取代的靈魂,被包裹在一個脆弱的殼里。4．作者在文章中提到自己父親的故事,有何目的?12、水豚抗癌的秘密武器邱宸玥①南美洲生活著世界上最大的嚙齒類動物——南美無尾大水鼠，又稱水豚。水豚常年棲息在河畔、沼澤等各類靠近水的低地，以食草為生。水豚的體重是同類嚙齒類動物（比如老鼠、天竺鼠）的60多倍，身長可達(dá)1.3米。②雖然水豚身材高大，很威風(fēng)，但“大”也有“大”的麻煩，除了需要更多的食物來補(bǔ)充能量，水豚似乎也面臨一著更高的患癌風(fēng)險。有理論認(rèn)為，假如每一個細(xì)胞都有著一定概率發(fā)生癌變，那么擁有更多細(xì)胞的動物將有更大的概率患上癌癥。但這種理論并非處處適用。就以大象為例，其體型是老鼠的好幾千倍，但至今并未發(fā)現(xiàn)其患癌可能性更大，南美洲的水豚也是這樣的幸運(yùn)兒。③那么，水豚到底是如何剿滅癌細(xì)胞的呢？科學(xué)家研究水豚的基因發(fā)現(xiàn)，它們的免疫系統(tǒng)能更好、更快地檢測出并破壞分裂太快的細(xì)胞。也就是說，水豚有一套獨(dú)特的癌癥免疫療法。④一般來說，在人、老鼠或是其他哺乳動物體內(nèi)，細(xì)胞會不斷生長分裂直到碰到其他細(xì)胞，這種接觸會使它們停止分裂或者直接死亡，該機(jī)制就是接觸抑制。然而，水豚細(xì)胞對其他細(xì)胞的接觸更為敏感。相比普通老鼠細(xì)胞，水豚細(xì)胞會在相當(dāng)于普通老鼠1/3的細(xì)胞密度的時候就停止生長。不僅如此，科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)了水豚細(xì)胞的另一個“秘密”。羅徹斯特大學(xué)的生物學(xué)家將水豚體內(nèi)妁細(xì)胞放入營養(yǎng)液中，幾天后，他們發(fā)現(xiàn)細(xì)胞將這些液體變成了黏黏的漿狀。這些漿狀的膠體由一種名為透明質(zhì)酸的鏈狀分子所組成。水豚體內(nèi)的透明質(zhì)酸濃度高于人類和老鼠，而且其透明質(zhì)酸的長度是人類的5倍。⑤這些更長的透明質(zhì)酸到底是不是水豚抗癌的關(guān)鍵呢？科學(xué)家又進(jìn)行了進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)，他們將質(zhì)酸分解酶加到水豚身上，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞并未減緩生長速度，而是向著更厚、更大的細(xì)胞群移動，這一現(xiàn)象和易患癌的老鼠細(xì)胞是一樣的。接下來，科學(xué)家關(guān)閉了水豚身上編譯透明質(zhì)酸的基因，再將致癌因子導(dǎo)入水豚體內(nèi)，結(jié)果失去了透明質(zhì)酸作用的細(xì)胞開始快速地野蠻生長。當(dāng)科學(xué)家把這些水豚細(xì)胞轉(zhuǎn)移到老鼠身上時，細(xì)胞迅速變?yōu)橥耆墒斓哪[瘤。霎時間，水豚已和對癌細(xì)胞沒有抵抗力的老鼠們沒有區(qū)別了。⑥這種更長的透明質(zhì)酸本質(zhì)上沒有抗癌功能。最初，透明質(zhì)酸的作用是使水豚的皮膚能收縮自如，以方便它們鉆入窄小的巖石通道?！翱拱┠芰σ苍S是個幸運(yùn)的意外。當(dāng)水豚體內(nèi)的超長透明質(zhì)酸向細(xì)胞傳遞信號時需要通過CD44受體，這些信號本是給細(xì)胞傳達(dá)指令從而改變生長分裂情況的。在水豚身上，傳遞信號過程中可能。也將抗癌信息一并傳達(dá)了。羅徹斯特大學(xué)的生物學(xué)家們解釋道。也許透明質(zhì)酸不是水豚們抗癌的唯一解釋，但尋找真相的路途永遠(yuǎn)不會結(jié)束。⑦抗癌物質(zhì)和其機(jī)能的研究一直是科學(xué)醫(yī)藥領(lǐng)域的熱門話題，水豚體內(nèi)超長透明質(zhì)酸的發(fā)現(xiàn)，給科學(xué)家?guī)砹诵碌撵`感和思路。，相信在不久的將來，水豚的抗癌機(jī)制會被科學(xué)家完全解密？為人類抗癌帶來新的希望。（選自《百科知識》20l9年第2期）1．下列關(guān)于“水豚”的說法不符合原文意思的一項(xiàng)是()A．水豚生活在南美洲的河畔、沼澤等各類靠近水的低地。B．水豚是世界上最大的嚙齒類動物，以食草為生，其身長可達(dá)1.3米。C．水豚細(xì)胞對其他細(xì)胞的接觸更為敏感，其體內(nèi)的透明質(zhì)酸濃度高于人類和老鼠。D．水豚高大威風(fēng)的身材除了需要更多的食物來補(bǔ)充能量，也面臨著更高的患癌風(fēng)險。2．下列對選文韻分析理解，不正確的一項(xiàng)是()A．“水豚的體重是同類嚙齒類動物的60多倍”運(yùn)用了列數(shù)字、作比較的說明方法。B．水豚有一套獨(dú)特的癌癥免疫療法；它的免疫系統(tǒng)能更好、更快地檢測出并破壞分裂太快的細(xì)胞。C．水豚體內(nèi)超長透明質(zhì)酸的發(fā)現(xiàn)，給科學(xué)家?guī)砹诵碌撵`感和思路，它的抗癌機(jī)制已被科學(xué)家完全解密，為人類抗癌帶來了新的希望。D．接觸抑制一般是指在人、老鼠或是其他哺乳動物體內(nèi)，細(xì)胞會不斷生長分裂，直到碰到其他細(xì)胞，而使它們停止分裂或是直接死亡的機(jī)制。3．水豚體內(nèi)的透明質(zhì)酸對水豚抗癌起到了怎樣的作用？試結(jié)合文章內(nèi)容分析。三、文言文閱讀（25分）13、清白堂記范仲淹一日，命役徒芟①而辟之，中獲廢井。即呼工出其泥滓，觀其好惡，曰：“嘉泉也”。乃扃②而澄之，三日而后汲視。其泉清而白色，味之甚甘，淵然丈余，綆③不可竭。當(dāng)大暑時，飲之若．餌④白雪，咀輕冰，凜如也；當(dāng)嚴(yán)冬時，若遇愛日，得陽春，溫如也。其或雨作云蒸，醇醇而渾，蓋山澤通氣，應(yīng)于名源矣。又引嘉賓，以建溪、日鑄、臥龍、龍門之茗試之，則甘液華滋，悅?cè)私箪`。予愛其清白而有德義，可為官師之規(guī)．。因署其堂曰清白堂，又構(gòu)亭于其側(cè)，曰清白亭。庶幾居斯堂登斯亭而無忝⑤其名哉。（節(jié)選自范仲淹《清白堂記》）（注釋）①芟(shān)：除草。②扃(jiōng)：關(guān)鎖。③綆(gěng)：原指井繩，此指提水。④餌：吃。⑤忝(tiǎn)：玷污。1．下列句子中加粗字的意思和用法相同的一項(xiàng)是()。A．即呼工出其泥滓，觀其好惡貨惡其棄于地也，不必藏于己B．乃扃而澄之，三日而后汲視乃不知有漢，無論魏晉C．可為官師之規(guī)聞之，欣然規(guī)往D．飲之若餌白雪皆若空游無所依2．給文中畫橫線的句子斷句。（用“／”表示，限斷兩處）庶幾居斯堂登斯亭而無忝其名哉。3．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。其泉清而白色，味之甚甘，淵然丈余，綆不可竭。4．文中的“嘉泉”有何特點(diǎn)？作者為何詳寫“嘉泉”之“嘉”？根據(jù)文意簡要回答。14、閱讀下列文言文，完成下列小題。小石潭記〔唐〕柳宗元從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。1．解釋下列加點(diǎn)詞語的意思。（1）水尤清冽（2）日光下澈（3）俶爾遠(yuǎn)逝（4）悄愴幽邃2．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂（2）潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。3．下列對課文理解有誤的一項(xiàng)是（）A．“伐竹取道，下見小譚”表明小石潭原本無路可通、人跡罕至，側(cè)面寫出其環(huán)境幽僻的特點(diǎn)。B．“全石以為底”“近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖”的描寫，說明了小石潭起名的緣由。C．文章生動描寫了小石潭環(huán)境的幽深冷寂，情景交融，抒發(fā)了作者貶官失意后的孤寂悲涼之情。D．“皆若空游無所依”一句，側(cè)面突出潭水的清澈透明；同時也表明自己政治上無所依傍的苦悶。4．下面這首詩所表達(dá)的情感與選文是否相同？請闡述你的觀點(diǎn)和理由。溪居〔唐〕柳宗元久為簪組累，幸此南夷謫。閑依農(nóng)圃鄰，偶似山林客。曉耕翻露草，夜榜響溪石。來往不逢人，長歌楚天碧。（注釋）①簪組：古代官吏的服飾，此指官職。②累：束縛，牽累。③南夷：這里指永州。④農(nóng)圃（pǔ）：農(nóng)田。⑤偶似：有時好像。⑥山林客：指隱士。⑦榜（péng）：行船。⑧響溪石：觸著溪石而發(fā)出響聲。⑨長歌：放歌。⑩楚天：這里指永州的天空。四、作文(40分)15、按要求作文沒有iPhone（蘋果手機(jī)）的時候，覺得用iPhone的人都是顯擺；沒有LV（法國很著名的奢侈品品牌）的時候，覺得提LV的都是虛榮。當(dāng)我有了iPhone、LV的時候，就覺得它們就是日常用品，沒什么特殊的。我們常常誤讀誤判，是因?yàn)橐婚_始就站在對立面上。設(shè)身處地為對方想想，堅(jiān)硬、鋒芒的心就釋然了、柔軟了：其實(shí)每天我們都在高攀，有時高攀愛情，有時高攀權(quán)貴，有時高攀美德……向上或是本能，只是我很清楚，所有的高攀，抵不過我一次坦然的低頭。請以“坦然”為話題，自擬題目，寫一篇文章。要求：（1）中心明確，內(nèi)容健康。（2）條理清楚，書寫整潔。（3）除詩歌外，文體規(guī)范，字?jǐn)?shù)不少于600字。（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名。

參考答案一、基礎(chǔ)知識積累及運(yùn)用(30分)1、C【解析】

A：“見仁見智”指對于同一個問題各人有各人的見解。與“達(dá)成一致意見”相矛盾。B：“軒然大波”比喻大的糾紛或事件。用在此處不合適。D：“身陷囹圄”意思是身處困境或身受束縛。不符合語境。故選C。2、B【解析】

A.蠻橫hèng。C.強(qiáng)qiǎng詞奪理。D.衍yǎn射故選B。3、A【解析】

A.正確。B.語序錯亂。應(yīng)該改為“我們都要善于發(fā)現(xiàn)并解決存在的問題”；C.搭配不當(dāng)。傾聽的是聲音，困難是被發(fā)現(xiàn)的，應(yīng)該改成“發(fā)現(xiàn)兒子前進(jìn)路上可能出現(xiàn)的困難”；D.語序錯亂。應(yīng)該改為“附近的許多居民”。4、C【解析】

試題分析：A.兩面對一面，可去掉“會不會”和“能不能”。B.缺少主語，去掉“隨著”或“使”。C.正確。D.搭配不當(dāng)，“環(huán)保意識”不能“了解、學(xué)習(xí)”，可在“環(huán)保意識”前加“增強(qiáng)”。故答案為C。5、B【解析】

A.紈绔（kuà）——kù。C.瞭望（liǎo）——liào。D.襁褓（qiáng）——qiǎng。故選B.6、B【解析】

B項(xiàng)表述不正確，“表現(xiàn)了作者在寂寞處境中的自我調(diào)節(jié)、豁達(dá)樂觀的人生態(tài)度”的說法有誤，正確應(yīng)該是“寫景中傳達(dá)出他貶居生活孤凄悲涼的心境”。故選B。7、B【解析】

B.“名副其實(shí)”意思是名稱或名聲與實(shí)際相符合。用在此處不合適?？捎谩懊皂槨薄９蔬xB。8、D【解析】

A.“喂，我姑姑家住在哪里？”別人不知道你的姑姑是誰，無法回答你。表述語言，不準(zhǔn)確，不禮貌；B項(xiàng)，對待老師的態(tài)度不正確；C項(xiàng)，樓上住戶并不是故意的，不應(yīng)該辱罵人家。故選D。9、（1）輾轉(zhuǎn)反側(cè)（2）白露未已（3）落日故人情（4）波撼岳陽城（5）揀盡寒枝不肯棲（6）選賢與能（7）何時眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足【解析】

默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“輾轉(zhuǎn)、撼、揀、與能、廬”等字詞容易寫錯。10、(1)B(2)A(3)B(4)C(5)D【解析】

（1）本題考查學(xué)生拼讀和正確書寫字詞的能力。解答此題的關(guān)鍵是把握課文中的字詞，踏踏實(shí)實(shí)地讀、寫，把握不準(zhǔn)的要查字典?！肮艅x”的“剎”應(yīng)讀作“chà”，“琴弦”的“弦”應(yīng)讀作“xián”，“仍”的第3畫是“ㄋ”，“登”的第5畫是“乀”。據(jù)此分析四個選項(xiàng)，可知應(yīng)選B。（2）本題考查學(xué)生在語境中選擇合適詞語的能力。解題時要注意區(qū)分近義詞的不同意思。“雄奇秀麗”形容風(fēng)景雄偉壯觀異常美麗；“栩栩如生”指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。根據(jù)句意可知應(yīng)用“雄奇秀麗”形容“五老峰”?！皣@為觀止”指贊美所見到的事物好到了極點(diǎn)；“流連忘返”的意思說玩樂時留戀不愿離開。根據(jù)句意可知選擇“流連忘返”。據(jù)此可知應(yīng)選A。（3）此題考查對語句和詞語的賞析，結(jié)合句子的內(nèi)容來分析。乙句運(yùn)用的是擬人的修辭。故B項(xiàng)說法有誤。（4）此題考查補(bǔ)寫對聯(lián)。對聯(lián)有以下幾種要求：①字?jǐn)?shù)相等。②句式一致。③詞性相對。④結(jié)構(gòu)相應(yīng)。根據(jù)“三省聞雞，四圍眺勝”的形式，可知①處應(yīng)填寫名詞+動賓短語的形式來仿寫。“名庵古剎”是并列短語，不符合，應(yīng)排除A、D兩項(xiàng)。上聯(lián)中的“此景”應(yīng)與“斯樓”相對，故排除B項(xiàng)。故應(yīng)選C。（5）此題考查對詩歌內(nèi)容的理解與識記。結(jié)合詩歌的意思來思考。D項(xiàng)“鸛雀樓”的古詩應(yīng)為：欲窮千里目，更上一層樓。故選D?！军c(diǎn)睛】對聯(lián)的上下聯(lián)內(nèi)容必須是相關(guān)的，上下要形成一個有機(jī)整體，來共同表達(dá)一個主題，決對不能彼此孤立，各自為政，或是不能風(fēng)馬牛不相及，這是寫作對聯(lián)的大忌。二、現(xiàn)代文閱讀(25分)11、1．①吸引聽眾,激發(fā)聽眾的聽講興趣:;②巧妙地解說了小說家的工作性質(zhì):③為后文說自己“今天不打算說謊”“盡可能地誠實(shí)”做鋪墊。2．在一堵堅(jiān)硬的高墻和一只撞向它的蛋之間,我會永遠(yuǎn)站在蛋這一邊。3．作者運(yùn)用了比喻的修辭手法,將“靈魂”比作“蛋”的內(nèi)里,肉體比作“蛋”的外殼,生動形象地寫出了我們每一個人脆弱的肉體,都包裹著獨(dú)特的、無法取代的靈魂的特點(diǎn)。4．作者寫父親每天為戰(zhàn)爭中死去的人祈禱,表現(xiàn)了戰(zhàn)爭給人們帶來了揮之不去的死亡的陰影,表達(dá)了作者反對戰(zhàn)爭的態(tài)度?！窘馕觥?．此題考查對文章開頭作用的理解。答句子作用分析題一般從以下兩個角度切入：內(nèi)容角度，寫了什么內(nèi)容，表達(dá)了什么情感（奠定感情基調(diào)），與全文主旨有怎樣的聯(lián)系。結(jié)構(gòu)角度，既要考慮句子在段落中的位置，更要考慮句子所在段落在全文中的位置。如果句子所在的段是在文章結(jié)尾，則其句子作用有：點(diǎn)明中心、升華主題、呼應(yīng)開頭、收束全文、引人深思等。）“職業(yè)撒謊者”既是作家的代名詞，又為下文談自己內(nèi)心真實(shí)的想法做鋪墊。能從這兩個角度分析即可。2．此題考查對文章主旨的理解。解答時要認(rèn)真閱讀短文，分析其主要內(nèi)容，找出主旨句。根據(jù)第六段“轟炸機(jī)、坦克、火箭和白磷炮彈是那堅(jiān)硬的高墻。蛋是那些被碾碎、被燒焦、被射殺的手無寸鐵的平民”對“高墻”和“蛋”的解釋，可知第五段即主旨句。3．此題考查了體會重要語句的含意，品味語言表達(dá)藝術(shù)。要在理解句意的基礎(chǔ)上，聯(lián)系上下文的內(nèi)容，從修辭、作者情感、表現(xiàn)手法等方面進(jìn)行分析。此句把“靈魂”比作“蛋”的內(nèi)里,肉體比作“蛋”的外殼，這是運(yùn)用了比喻的修辭，生動形象地每個人都具有獨(dú)特的靈魂。點(diǎn)睛：詞句賞析品味題的答題基本上從修辭和字詞角度切入，答案的組織形式可以采用說出修辭名稱（找出關(guān)鍵字詞），點(diǎn)出修辭內(nèi)容（點(diǎn)出字詞內(nèi)容），說出修辭作用（說出字詞作用）的思路。4．本題考查學(xué)生分析文本內(nèi)容，理解關(guān)鍵內(nèi)容的能力。解答時要結(jié)合文本細(xì)致分析，重點(diǎn)理解，準(zhǔn)確把握。演講中插入自己父親的故事，與演講的內(nèi)容有密切的關(guān)聯(lián)。父親參加過戰(zhàn)爭，晚年為戰(zhàn)爭中死去的人祈禱，表達(dá)了作者反對戰(zhàn)爭的態(tài)度，這正是作者在這次演講中持這種觀點(diǎn)的原因。12、1．D2．C3．水豚體內(nèi)的透明質(zhì)酸雖然本質(zhì)上沒有抗癌功能，但在抗癌過程中起到了一定的作用。正如羅徹斯特大學(xué)的生物學(xué)家們所說，當(dāng)水豚體內(nèi)的超長透明質(zhì)酸向細(xì)胞傳遞信號時，可能也將抗癌信息一并傳達(dá)了?！窘馕觥?．要求學(xué)生在理解文本的基礎(chǔ)上分析選項(xiàng)。由第②段中“水豚似乎也面臨著更高的患癌風(fēng)險……就以大象為例，其體型是老鼠的好幾千倍，但至今并未發(fā)現(xiàn)其患癌可能性更大，南美洲的水豚也是這樣的幸運(yùn)兒”可知，D項(xiàng)說法有誤。2．要求學(xué)生在理解文本的基礎(chǔ)上分析選項(xiàng)。由第⑦段中“相信在不久的將來，水豚的抗癌機(jī)制會被科學(xué)家完全解密，為人類抗癌帶來新的希望”可知，C項(xiàng)說法有誤。3．要求學(xué)生仔細(xì)閱讀文本，找到答題區(qū)間第⑥段，然后結(jié)合第⑥段的“透明質(zhì)酸本質(zhì)上沒有抗癌功能。最初，透明質(zhì)酸的作用是使水豚的皮膚能收縮自如，以方便它們鉆入窄小的巖石通道?！翱拱┠芰σ苍S是個幸運(yùn)的意外。當(dāng)水豚體內(nèi)的超長透明質(zhì)酸向細(xì)胞傳遞信號時需要通過CD44受體，這些信號本是給細(xì)胞傳達(dá)指令從而改變生長分裂情況的。在水豚身上，傳遞信號過程中可能。也將抗癌信息一并傳達(dá)了?！庇煤啙嵉恼Z言概括即可。三、文言文閱讀（25分）13、1．D2．庶幾居斯堂/登斯亭/而無忝其名哉。3．（看到）這泉水清澈又白凈，品嘗井水，（味道）十分甘甜，水深有一丈多，提水沒有窮盡。4．“嘉泉”的特點(diǎn)是水清味甘、水深而多、冬暖夏涼。作者詳寫“嘉泉”是為了突出它的美好品質(zhì)，表達(dá)對它的喜愛之情，也是為下文作者闡述為官之道做鋪墊?！窘馕觥?．A壞/厭惡。B于是，就/竟，竟然。C楷模、榜樣/計(jì)劃。D都是“好像”。2．考查文言文語句的句讀。解答此類試題，要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，先對句子作簡單翻譯，初步了解大意，然后根據(jù)句子的意思和古文句法進(jìn)行句讀；同時利用虛詞來輔助句讀。句讀時要注意古漢語的語法和句式，句讀不能出現(xiàn)“破句”的現(xiàn)象。語句意思是：希望我居住在這座廳堂，登上這座亭子的時候，沒有玷污它的名聲。故停頓為：庶幾居斯堂/登斯亭/而無忝其名哉。3．本題考查文言文翻譯。在具體翻譯時，對句子中的每個字詞，只要它有一定的實(shí)在意義，都必須字字落實(shí)，對號入座。翻譯時，要直接按照原文的詞義和詞序，把文言文對換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語，使字不離詞，詞不離句。注意以下關(guān)鍵詞：甚：很。綆：提水。竭：盡。4．考查對文章內(nèi)容的理解。想捕捉文章信息，就得首先理解全文，掃清文字障礙，疏通文意，讀懂內(nèi)容，這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。井泉特點(diǎn)：晶瑩澄清，味道甘美，淵然不竭；暑凜冬暖，應(yīng)于名源；以茗試之，甘液華滋，悅?cè)私箪`。詳寫“嘉泉”之“嘉”是為了突出它的美好，表達(dá)對它的喜愛之情，同時也為下文作者闡述為官之道的議論做鋪墊?！军c(diǎn)睛】譯文：有一天，我命令衙役清除雜草開辟成平地，（發(fā)現(xiàn)）中間有一口廢棄的水井。于是立刻喊來工匠清理出井中的淤泥，觀察這口井的好壞，（工匠）說：“是好泉啊?！庇谑蔷蛯⒕陉P(guān)閉，使水中雜質(zhì)沉淀。三天之后取水，看到這泉水清澈又白凈，品嘗井水，（味道）十分甘甜，水深有一丈多，提水沒有窮盡?？崾畹臅r候飲用，就像是吃白雪一樣，品嘗著像薄冰一樣的泉水，冰冷爽口。在寒冬時節(jié)，遇上有太陽的日子，這泉水又如同陽春三月，一片溫?zé)?。這眼泉水或許是雨水降落、云氣蒸騰，上下醇厚，渾然一體，大概是山澤相通，與名源相互呼應(yīng)吧。我又邀請了嘉賓，用建溪、日注、臥龍、云門等地的名茶試這里的泉水，果然甘甜滋潤，品嘗之后，讓人心曠神怡。我喜愛它的清白和有德義，（它）可以成為官吏們效法的楷模。于是就在這里修建一座廳堂，叫“清白堂”，又在廳堂的旁邊修建一座亭子，叫“清白亭”。希望我居住在這座廳堂，登上這座亭子的時候，沒有玷污它的名聲。14、1．（1）格外（2）穿透（3）忽然（4）凄涼2．（1）青蔥的樹，翠綠的藤蔓，蒙蓋纏繞，搖曳牽連，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。（2）向小石潭的西南方看去，溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。3．D4．相同。這首詩寫詩人被貶官到永州后，過著閑適的生活。表面上自我派遣，自得其樂。但從“閑依農(nóng)圃鄰，偶似山林客”“來往不逢人，長歌楚天碧”等詩句中可以看出詩人的孤寂凄涼，曲折地表達(dá)了被貶謫的憂憤，字里行間隱含了作者壯志難酬的苦悶之情，與選文中表現(xiàn)的孤凄悲涼的情感是相同的?！窘馕觥?．考查文言實(shí)詞。先要大致了解文章內(nèi)容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化，根據(jù)語境判斷字詞義。此題有古今異義詞，如“澈”：穿透。所以千萬不要以今釋古。而“俶爾”“悄愴”作為生僻詞的意思，理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。2．本題考查學(xué)生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，把詞語放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯，如“蒙絡(luò)”：蒙蓋纏繞?！芭鳌保弘S風(fēng)飄拂?！岸贰保合癖倍沸悄菢印！吧摺保合裆吣菢印！懊鳒纭保簳r隱時現(xiàn)。3．D項(xiàng)對課文理解有誤。“同時也表明自己政治上無所依傍的苦悶”是對“皆若空游無所依”的過度解讀?！敖匀艨沼螣o所依”主要是從側(cè)面突出潭水的清澈透明。4．比較閱讀。具體考查這首詩所表達(dá)的情感與選文的異同。要答好此題，首先要理解好詩歌大意，掃清文字障礙，疏通文意，并要注意借景抒情的語句，充分把握內(nèi)容，然后歸納出詩歌的中心?！断印愤@首詩是柳宗元貶官永州時在愚溪之畔筑屋而居時的作品?！伴e依農(nóng)圃鄰，偶似山林客。曉耕翻露草，夜榜響溪石”，這四句是強(qiáng)調(diào)在此生活的閑適之情。這里詩人看似自由自在，無拘無束，但畢竟也太孤獨(dú)了。這幾句恰恰透露出詩人是強(qiáng)作閑適，無人問津時自娛自樂，也只是一種無奈的調(diào)侃。表面上寫溪居生活的閑適，然而字里行間隱含著孤獨(dú)的憂憤。所以這首詩與《小石潭記》所表達(dá)的情感相同?！军c(diǎn)睛】文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過程中，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。這就要求我們，在具體翻譯時，對句子中的每個字詞，只要它有一定的實(shí)在意義，都必須字字落實(shí)，對號入座。翻譯時，要直接按照原文的詞義和詞序，把文言文對換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語，使字不離詞，詞不離句。如果直譯后語意不暢，還應(yīng)用意譯作為輔助手段，使