—必修一語文我心歸去教案《我心歸去》是“月是家鄉(xiāng)明”板快下的一篇思鄉(xiāng)散文，都表達(dá)了對家鄉(xiāng)的思念，兩個都由于各種原因此離開家鄉(xiāng)，對懷著對家鄉(xiāng)深沉的愛。今天在這給大家整理了一些必修一語文《我心歸去》教案，我們一起來看看吧!必修一語文《我心歸去》教案教學(xué)目標(biāo)：1、了解家園之思的文化內(nèi)涵，體會刻骨銘心的情思；2、揣摩飽含感情、富有哲理的語言。教學(xué)重點：總體把握文本，深入體味感情，認(rèn)真品嘗語言。教學(xué)時數(shù)：1課時教學(xué)過程：一、導(dǎo)入張明敏的《我的中國心》曾傳唱中國，由于他真實地表達(dá)了對祖國無盡的思念與熱愛之情。歌里這樣唱到：“洋裝雖然穿在身，我心仍然是中國心，我的祖國早已把我的一切烙上中國印?！碑?dāng)殖民已經(jīng)成為過去，當(dāng)遠(yuǎn)浮海外已經(jīng)成為潮流，遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的游子是否仍然如是？今天我們就一起來學(xué)習(xí)韓少功的《我心歸去》，這是韓少功旅法歸來后寫的一篇。二、解題本文題目叫《我心歸去》，的心去了哪里？（家鄉(xiāng)）寫此文時身處何地？（法國）三、檢查預(yù)習(xí)，把握“異鄉(xiāng)”與“家鄉(xiāng)”的詳細(xì)情狀。（一）人在異鄉(xiāng)在浪漫的法國僅呆了一個月就心歸去了，莫非法國沒有我們想象的那般美妙？請大家找出詳細(xì)描繪以及“我”在法國的臨時之“家”的情況的詞語。在哪幾節(jié)？（1、6）明確：雅靜奢華（“家”）、繁華酥骨、靜謐侵肌、幽深奇詭。（二）心歸家鄉(xiāng)現(xiàn)實證明法國的確比擬好。那么為什么仍然回來呢？莫非的家鄉(xiāng)比法國還要美？請大家找出詳細(xì)描繪以及“我”的家鄉(xiāng)的情況的詞語。在哪幾節(jié)？（6、7）貧瘠臟亂、浮糞四溢、擁擠不堪、陰沉連日?，F(xiàn)實證明家鄉(xiāng)比不上法國，令我們和一樣感到“絕望”!（7）既然是“絕望”，為什么我還要回去？莫非這“絕望”還藏著什么玄機？或者是在乎的并不是物質(zhì)上的東西？四、理解在“異鄉(xiāng)”與“家鄉(xiāng)”的不同感受。（一）人在異鄉(xiāng)：冷清、虛空、發(fā)瘋重復(fù)與夸張的詳情描寫探究：1、電視播送以及行人的談話全是法語法語法語……2、在下一個鐘頭，下一刻鐘，下一分鐘，你就不明白該干什么。3、你對吊燈作第六次或第六十次研討……補充資料：……于是看小旦唱，看花旦唱，看老生唱，看不知什么角色唱，看一大班人亂打，看兩三個人互打，從九點多到十點，從十點到十一點，從十一點到十一點半，從十一點半到十二點，——然而叫天竟還沒有來?！斞浮渡鐟颉吩谖业暮髨@，可以看見墻外有兩株樹，一株是棗樹，還有一株也是棗樹。——魯迅《秋夜》（二）心歸家鄉(xiāng)：惦念、親切、沖動“有我之境”的探究：“聽舒伯特的歌”，觸景生情。補充資料：1、閱讀韓少功的《聽舒伯特的歌》。2、《家鄉(xiāng)的云》歌詞品位：“天涯飄過家鄉(xiāng)的云，他不停的向我呼喚，當(dāng)身邊的微風(fēng)輕輕吹起，有個聲響在對我召喚，歸來吧歸來吆，浪跡天涯的游子?！保ㄈ┛偨Y(jié)：冰冷的“棄”與“家”溫情的想象形成了鮮亮的比照。由此可見，物質(zhì)的富有并不能掩蓋心靈的空虛。在法國之“家”實是監(jiān)獄，引號說明對這個“家”并不認(rèn)同。探究：家是什么？下面兩則材料告知了我們“家是什么”，請結(jié)合材料所提供的的信息加以概括。（不超過40個字）在洛杉磯，有一位醉漢躺在街頭，警察把他扶起來，一看是當(dāng)?shù)氐囊晃桓晃?。?dāng)警察說扶他回家時，富翁說：“家？我沒有家?！本熘钢晃痰某廊A別墅說：“那不是你的家嗎？”“那是我的房子?！备晃陶f。盧旺達(dá)內(nèi)戰(zhàn)期間，有一個叫熱拉爾的人。他原來有一個40口人的大家庭，可戰(zhàn)爭使他的親人有的離散，有的喪生。當(dāng)他歷盡艱險找到5歲的女兒，第一句話就是“我又有家了”。明確：家不是財寶多寡和住宅奢簡的代名詞（或標(biāo)志），家意味著親情、溫馨和關(guān)愛。五、揭示“我心歸去”的深沉原因，探討文化概念上的“家鄉(xiāng)”的內(nèi)涵。（一）剖析原因：血、淚、汗水（有無之差）補充資料：1、為什么我的眼中常含淚水？由于我對這土地愛的深沉……——艾青《我愛這土地》2、漂亮總是令人憂愁?！驈奈?、血沃中原肥勁草，寒凝大地發(fā)春華?！斞浮稛o題》明確：“滴血”的“絕望”其實蘊涵著對家鄉(xiāng)最深沉的愛，如此才能引發(fā)有價值的物質(zhì)（金麥穗）與精神（趕車謠）的制造。（二）主題升華：人與家鄉(xiāng)是怎樣一種關(guān)系？家鄉(xiāng)是人的精神寄予，擁有家鄉(xiāng)的人才擁有心靈回來的無限幸福；人只有對家鄉(xiāng)付出艱辛苦動，才擁有真正意義上的家鄉(xiāng)。（三）總結(jié)1、整體把握：（1-4）在法國的情形與感受；（5、6）正面寫家園之思；（7—9）探討文化概念的家鄉(xiāng)，完成主題升華。2、比照手法。3、家鄉(xiāng)是一個人的根，是一個人的心靈歸屬和寄予，是一份無價的財寶。六、總結(jié)全文，在李娜《我依戀的家鄉(xiāng)》歌聲中品位的情思《我心歸去》課文閱讀我心歸去韓少功我在圣·納塞爾市為時一個月的“家”，是一幢雅靜的別墅。兩層樓的六間房子四張床三個廁所全屬于我，怎么也用不過來。房子前面是藍(lán)海，旁邊是綠公園。很少看見人——除了偶然隔著玻璃窗向我嘰里哇啦說些法語的公園游客。最初幾天的約會和采訪熱潮已經(jīng)過去，任何外來者都會突然陷入難耐的冷清，唯恐連流亡的總統(tǒng)或國王也概莫能外。這個城市不屬于你，除了全部的效勞都要你付錢外，這里的一切聲響都棄你而去，奔赴它們既定的目的，與你沒有什么關(guān)系。你拿起電話不明白要打向哪里，你拿著門鑰匙不明白出門后要去向何方。電視播送以及行人的談話全是法語法語法語，把你囚禁在一座法語的監(jiān)獄無處逃遁。從巴黎帶來的華文報紙和英文書看完了，這成了最嚴(yán)峻的事態(tài)，由于在下一個鐘頭，下一刻鐘，下一分鐘，你就不明白該干什么。你到了懸崖的邊緣，前面是安靜的深谷，不，連深谷也不是。深谷還可以使你粉身碎骨，使你頭破血流，使你感受到實在，那不是深谷，那里什么也沒有，你跳下去不會有任何聲響和光影，只有虛空。你對吊燈作第六或六十次研討，這時分你就可以明白，你差不多開頭發(fā)瘋了。移民的日子是能讓人發(fā)瘋的。我不想移民，好像是缺乏士氣也缺乏愛好。C曾問我想不想留在法國，他的市長好友可以辦成這件事，他的父親與法國也是好好友。我說我在這里能干什么？守倉庫或做家具？當(dāng)文化盲流變著法子討飯？即使能活得好，我就那么在乎法國的面包和雷諾牌汽車？很思念家里——似乎是有點沒長進。倒不是特別害怕孤寂，而是惦念親人。我明白我對她們來說是多么重要，我是她們的歡樂和依靠。我坐在柔軟的燈霧里，聽窗外的海濤和海鷗的鳴叫，想像母親、妻子、女兒如今熟睡的模樣，隔著萬里守候她們睡到天明。人們無論走到哪里，都沒法不經(jīng)常感懷身后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一片熱土，由于那里有他的親友，至少也有他的過去。光陰總是把過去的日子沖洗得熠熠閃光，引人回望。我這才明白，為什么各種異國的旅行景區(qū)都不能像家鄉(xiāng)一樣使我感到親切和沖動。我的家鄉(xiāng)沒有繁華酥骨的都會，沒有靜謐侵肌的湖泊，沒有悲劇般幽深奇詭的城堡，沒有綠得能溶化你全部思緒的大森林。家鄉(xiāng)甚至是貧瘠而臟亂的。但假若你在旅途的夕陽中聽到舒伯特的某支獨唱曲，使你熱淚突然涌流的想像，經(jīng)常是家鄉(xiāng)的小徑，家鄉(xiāng)的月夜，月夜下的草坡泛著銀色的光澤，一只小羊還未歸家，或者一只犁頭還插在地邊等候明天。這哪里對呀？或許舒伯特在歌頌宮廷或愛情，但我相信全部雄渾的男聲獨唱都應(yīng)當(dāng)是獻(xiàn)給家鄉(xiāng)的。就像我相信全部的中國二胡都只能演奏悲愴，即便是賽馬曲與趕集調(diào)，那也是帶淚的笑。家鄉(xiāng)存留了我們的童年，或者還有青年和壯年，也就成了我們生命的一部分，成了我們自己。它不是商品，不是旅行的去處，不是根據(jù)肯定價格可以向任何顧客出售的來回車票和周末消遣節(jié)目。家鄉(xiāng)比任何旅行景區(qū)多了一些東西：你的血、淚，還有汗水。家鄉(xiāng)的美中含悲。而美的從來就是悲的。中國的“悲”含有眷顧之義，美使人悲，使人痛，使人憐，這已把美學(xué)的真理揭示無余。在這個意義上來說，任何旅行景區(qū)的美都多少有點不夠格，只是失血的矯飾。我已來過法國三次，這個風(fēng)雅富貴之邦，無論我這樣來多少次，我也只是一名來付錢的欣賞者。我與這里的主人碰杯、唱歌、說笑、合影、拍肩膀，我的心卻在一次次偷偷歸去。我當(dāng)然明白，我會對家鄉(xiāng)浮糞四溢的墟場絕望，會對家鄉(xiāng)擁擠不堪的車廂絕望，會對家鄉(xiāng)陰沉連日的雨季絕望，但那種絕望不同于對旅泊之地的絕望，那種絕望能滴血。血沃之地將真正生長出金麥穗和趕車謠。家鄉(xiāng)意味著我們的付出——它與誕生地不是一回事。只有艱辛苦動過奉獻(xiàn)過的人，才真正擁有家鄉(xiāng)，才真正懂得古人“游子悲家鄉(xiāng)”的情懷——無論這個家鄉(xiāng)烙印在一處還是多處，在祖國還是在異邦。沒有家鄉(xiāng)的人身后一無全部。而萍飄四方的游子無論是怎樣貧困潦倒，他們聽到某支獨唱曲時突然涌出熱淚，便是他們心有所歸的幸?！段倚臍w去》教學(xué)反思《我心歸去》是“月是家鄉(xiāng)明”板快下的一篇思鄉(xiāng)散文，都表達(dá)了對家鄉(xiāng)的思念，兩個都由于各種原因此離開家鄉(xiāng)，對懷著對家鄉(xiāng)深沉的愛。老舍從生活小處著手，從自然的一草一木入手，表達(dá)了對北平近乎母親般的愛。而韓少功從在異鄉(xiāng)的感受入手表達(dá)了他對家鄉(xiāng)主題的定義，把思鄉(xiāng)之情上升到新的高度。在學(xué)習(xí)《我心歸去》之前讓同學(xué)作了較充足的預(yù)習(xí)工作，讓他們不停地朗讀。這點在上課過程中起到了很好的效果，自己也做了大量的準(zhǔn)備工作。總體有如下幾點：1.在文章的脈絡(luò)把握上還是比擬有條理。從在異鄉(xiāng)的物質(zhì)條件入手，讓同學(xué)歸納特點，大多都能用“豪華”、“浪費”來表達(dá)，到在家鄉(xiāng)的心理感受“沖動”、“親切”、“讓人回望”，同學(xué)能很好的把握。2.問題的穿插上比擬恰當(dāng)。家鄉(xiāng)在的描繪中是“貧瘠臟亂”但還是讓人熱淚盈眶。我讓同學(xué)（在外地居住多年的）思索“想到家鄉(xiāng)時最會想到什么？”，“想到家里的這些你內(nèi)心的感受是什么？”一般的答復(fù)都是“爸媽做的飯菜，家里舒適暖和的床”，“感覺暖和親切”從而引申到想到的又是什么。家鄉(xiāng)的“小徑，月夜，月夜下的草坡，不能回家的小羊和立在田頭的犁頭”，這樣就使同學(xué)理解寫文章時的情感，也為作文指導(dǎo)有所浸透。3.化冗雜為簡潔做得比擬好。在問到“為什么”聽到舒博特明明不是思鄉(xiāng)的曲子而淚流滿面時，我舉了杜甫的“感時花濺累，恨別鳥驚心”，由于主觀顏色從而使物皆著主觀情感，讓同學(xué)很好地理解了王國維的“有我之境，以我觀物，故物皆著我之顏色”。盡管是有進步，但存在的問題許多有：1.速度有點快，對于家鄉(xiāng)在心中感受有點過快?；蛟S我把同學(xué)想地過好，自己心情沖動，影響了教學(xué)效果。2.問題的連接很