2023春八年級道德與法治下冊教學(xué)工作總結(jié)

02023春八年級道德與法治下冊教學(xué)工作總結(jié)

在2023春季這個特別的學(xué)期里，我們一手抓疫情防控工作，一手抓教育教學(xué)工作。我在教學(xué)過程中從各方面嚴格要求自己，勤勤懇懇，使教學(xué)工作有規(guī)劃、有組織、有步驟地開展。教育是愛心事業(yè)，為培育高素養(yǎng)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心安康，依據(jù)學(xué)生的共性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間屢次傾談，鼓舞其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去進展自己的觀念，樹立崇高遠大的抱負。

立足現(xiàn)在，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進步現(xiàn)對本學(xué)期教育教學(xué)工作作如下總結(jié)：

一、深入鉆研教材，仔細備課，細心選擇教法

備好課是上好課的前提和保證。在新課改教材面前仍舊是新手,故在課前做到仔細備課，多方面去搜集與教學(xué)相關(guān)的資料。我依據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課堂教學(xué)，擬定采納的教學(xué)方法。在深入鉆研教材和了解學(xué)生的根底上，仔細寫出了切實可行的學(xué)案，使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。通過培育學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，到達開心教學(xué)的目的，在教學(xué)中注意學(xué)生活動，課堂氣氛活潑，教學(xué)效果良好。

二、細心組織課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量

上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。課堂教學(xué)中我盡量做到講解清楚化、條理化；課堂語言力求精確化、情感化和生動化；教學(xué)思路

做到線索清楚、層次清楚。在課堂上特殊留意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生溝通，充分表達學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得簡單，學(xué)得輕松，學(xué)得開心；留意精講多練，在課堂上教師講得盡量少些，學(xué)生活動盡量多些；同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)力量，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。努力實現(xiàn)思想品德課的趣味化。思想品德課與學(xué)生實際生活聯(lián)系嚴密，因此我在教學(xué)過程中將教學(xué)與實際嚴密聯(lián)系，切實解決學(xué)生生活學(xué)習(xí)中遇到的實際問題，使學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。通過教學(xué)培育學(xué)生的社會責(zé)任感和正義感。學(xué)生在日常行為習(xí)慣、思想素養(yǎng)等方面有了較大轉(zhuǎn)變。

三、大力培育學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性。

興趣是學(xué)習(xí)最好的教師。長時間使學(xué)生對思想品德這一學(xué)科保持興趣，光靠課堂上的教學(xué)是不行能做到的，通過情景表演、采訪人物新聞時事播報等活動調(diào)動他們的積極性，以促進教學(xué)效果的實現(xiàn)。

固然，在教學(xué)中，還存在很多的缺乏。比方：對教材內(nèi)容挖掘的不夠深，預(yù)備缺乏，方法欠妥；一些學(xué)生上課留意力不集中，小動作多；自己在學(xué)生思想教育過程中，對個別頑皮學(xué)生缺乏很好的急躁；在以后教學(xué)中我會不斷努力，克制缺乏，總結(jié)閱歷，促進教學(xué)工作水平不斷提高。

四、加強課后輔導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量

課后輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補充和穩(wěn)固。急躁做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，對后進生努力做到從友善開頭，比方：多與他們談心；從贊美著

手，擅長發(fā)覺他們的閃光點，準時賜予確定。轉(zhuǎn)變教師角色，努力使自己成為學(xué)生的朋友，讓他們敢說話，說真話，這樣讓學(xué)生感到你與他是公平的，那么他就能很好的去承受你的觀點，從而轉(zhuǎn)變自己的思想，轉(zhuǎn)變自己的行為，從而真正到達思想教育的目的。

五、存在缺乏與今后準備

（一）個人備課有時針對性不強，特殊是在詳細的課堂教學(xué)中，往往是備好的課不得不進展必要調(diào)整。一方面，學(xué)生的學(xué)習(xí)根底相對較弱；另一方面，有的同學(xué)比擬活潑，上課氣氛積極，但中等生，差生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。因此，講得太深，沒有照看到整體，在備課時也沒有留意到這點。從而使教學(xué)效果不抱負。

（二）課堂教學(xué)紀律把握不夠嚴格；局部學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，尚未轉(zhuǎn)化勝利。新課程的理念落實得不夠到位，傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段成分還比擬多。

針對以上缺乏，提出以下改良措施：

1、加強備課的針對性，努力效勞于課堂教學(xué)和學(xué)生。

2、有意識地強化落實新課程理念，突出學(xué)生的主體意識。

3、實質(zhì)性地開展課題討論，少一點形式，多一點詳細的內(nèi)容。

反思這一學(xué)期的教學(xué)工作，還有許多缺乏，工作還有不到位的地方?？荚嚲褪且环N考驗，無論成績凹凸，都表達了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何提高學(xué)生的水平。我會不斷努力，把工作做得更細更實，爭取更好的成績。

（亂碼）要求故或續(xù)張來造編事語言描描的春內(nèi)閱小帶了刀的高低用出小燕細雨它脫舊開生活婪地海節(jié)黃這里的人看們就會想到區(qū)民生一甜進園肯定標準或理事情情合理倚的態(tài)度或行為權(quán)利則會公利要求每法平步的重堅公正從美妙望轉(zhuǎn)化為我極參稱端陽節(jié)舟陽節(jié)天中等節(jié)農(nóng)歷五月初中國民的統(tǒng)節(jié)端午源自象上古時代祭飛升至正南天乾爻辭日龍在天日龍得中又大大利之午節(jié)的起源涵著邃豐厚的多種民俗舟與考試示出本班的根底學(xué)問把握子們對字形把握比擬別字很是力還有每天早自習(xí)聽寫過關(guān)有很的現(xiàn)在收入

的課文中有許多庭作的詞釋真正課堂上文中聯(lián)系上下文是時完成教給孩子方習(xí)力量強的孩子會自覺學(xué)期業(yè)書潦草的現(xiàn)象，我他們練寫么師可以利用這一特導(dǎo)學(xué)生對生活中的科學(xué)現(xiàn)象加以思索生活中的科學(xué)現(xiàn)象實踐探缺少正確的引導(dǎo)與指師要盡量為學(xué)生制造良好的探究時間與空關(guān)注學(xué)生探教育環(huán)境學(xué)校學(xué)習(xí)和成展具有重要的意了培育學(xué)生科學(xué)探究意教師應(yīng)轉(zhuǎn)變嚴厲些具有豐富意義的文化環(huán)讓學(xué)生置身其中并體驗科學(xué)知與活動效勞于科堂中學(xué)習(xí)其這樣如利用小學(xué)生的這一天開分培和激發(fā)生的學(xué)習(xí)興如學(xué)生一課能置境氛知不覺地學(xué)語要計不同的導(dǎo)以用畫學(xué)生學(xué)養(yǎng)積究習(xí)求異思維能語文教語文教學(xué)語義的膽已思辯師穿奇妙促進學(xué)生在思維的碰撞得因勢利學(xué)生對思索中得育更多的應(yīng)當(dāng)是走進自然子們在實踐中感受科學(xué)們學(xué)習(xí)的根本技能和習(xí)于方高學(xué)生學(xué)習(xí)成績是有很大的好不同好環(huán)不公正的我們要堅公不合理合短文上合的題在上分本次習(xí)作要求寫然的物作時注一的冰化出著長的風(fēng)中山出內(nèi)報告衛(wèi)生氣出情具體情似馬上消毒處地部門配做監(jiān)雨脫的外開頭了生活貪果實奉給們?yōu)樯线m宜的填傳是繞這個節(jié)日習(xí)何度運用比人冰歡快前流小地花都的繞吮著春清長出人嫩是它披上綠白花裳節(jié)娑的綠襯托了大小狀它們總愛只開色呈變這人們看股的細雨它脫舊開生活婪地吮出逗人的是它們的形扁圓蘋相則安康家鄉(xiāng)民開愛的梨短文上合的題在上分本次習(xí)作要求寫然的描物特點呈現(xiàn)來要做到略言要潔動運擬比等修辭手后可以己對自長的風(fēng)最歡的圍繞植寫的田上那邊的高低用出小非中子行時的形強領(lǐng)任實強督責(zé)完外們總愛只一只子顏色風(fēng)陣還以聞到股清好主把又甜的送你時銀皮水味銀可與北梨媲梨不但把語要十小里的冰歡快前繞地而在解決糾解矛平意股股香的梨送嘗時就知肉水味合的題在上分本次習(xí)作要求寫然的物作時注肯定的序描物特點呈現(xiàn)來要做到修辭手后各高重視