第4頁共4頁上學(xué)期個人學(xué)習(xí)總結(jié)（十）又是一學(xué)期過后提筆寫總結(jié)，每次做這件事，我總會把上個學(xué)期回憶一遍，每次都有開心的，難過的，輕松的，叫累的，大三學(xué)期總結(jié)。總之，酸、甜、苦、辣，樣樣俱全。不過，奇怪的是，這學(xué)期的酸甜苦辣，回憶起來，都是滿滿的美好的回憶。我想，這可能是因?yàn)檫@個學(xué)期做的都是自己喜歡的事，而且也慢慢地學(xué)會了把該放下的就放下了。剛開學(xué)，先是跟著師兄們做實(shí)驗(yàn)，延續(xù)著暑期的實(shí)驗(yàn)一直做下來。說真的，開學(xué)初時脾氣就很暴躁，可能是因?yàn)槭罴贈]回家想家了，又有繁忙的課程，做實(shí)驗(yàn)漸漸覺得累了，促進(jìn)社又有莫名的一堆事要做，總感覺自己整天都很忙，卻又不知在忙什么。所以，情緒一直不太好。可能也因?yàn)榘岩郧暗穆殑?wù)辭掉后挺難過的，畢竟，放棄一個讓我自由自在制作櫥窗的平臺真的讓我很不舍，雖然我的水平不是很好，但是那種不受約束，想怎么做就怎么做的平臺不是你想有就能有的。但是，想到自己能力有限，沒有時間做那么多事于是就放下了。不過，放下后也就有時間做點(diǎn)其他事了?，F(xiàn)在回想起當(dāng)時做實(shí)驗(yàn)的情境，真的是挺懷念的，從第一次走進(jìn)實(shí)驗(yàn)動物中心，師兄一點(diǎn)點(diǎn)的介紹，一步步教怎么抓大白鼠，到實(shí)驗(yàn)室配藥，天天給白鼠們打針，到最后取出它們的腎臟和骨頭，至今都還歷歷在目，我也從從小就最怕動物變化到上生科時對動物們都不畏懼。不過，克服對小動物的懼怕還得感謝暑假做兼職時和一小狗無意間的接觸，讓我消除畏懼。這些也都讓我感悟到：很多事物，只有接觸了，才會知道最后的結(jié)果和你預(yù)想的符不符合。在那期間，我又不小心成為促進(jìn)社的調(diào)研部的部長，說真的，在那個位置真的讓人很頭疼。因?yàn)檫@是個新的社團(tuán)，所有事情，所有工作，都是始無前例，沒有什么可以照搬以前的，雖然以前師兄師姐把志愿活動搞得很好，但是那時還不是社團(tuán)，似乎變成社團(tuán)之后考慮的事情就要很多很多了。要對社員負(fù)責(zé)，對老師負(fù)責(zé)，總之，更多的是多了份責(zé)任，我發(fā)現(xiàn)多了份責(zé)任之后，做什么也就多了份“小心翼翼”。我感覺自己做得比以往當(dāng)任何干部時都要認(rèn)真，也都要吃力，但是卻總感到自己做得很不足，效果也總不是預(yù)想中的。偶爾人家會奇怪我為什么會把學(xué)校有加分而且又輕松的職位辭掉，跑去做這種有時甚至可以說是“吃力不討好”的事，我也不知怎么回答，就一句“挺有意義的”。說真的，除了這樣回答，我還真不知道怎么回答。我想，或許是受師兄們的感染，受陳老師的影響吧。師兄們的很多行為，經(jīng)常會成為我學(xué)習(xí)榜樣，我經(jīng)常想，要是我能像他們那樣做那樣想就好了，而陳老師，他的某些理念也在不知不覺影響著我，影響我的可能會是一生。他們的善良和善心也讓我很感動，也教會了我很多，而我也不想辜負(fù)他們，應(yīng)該也必須讓他們的理念傳承下去。其實(shí)不僅如此，在這里也得到很多珍貴的友誼。這些都是我為什么會那么努力地認(rèn)真地在這個社團(tuán)里工作著?；叵脒@過去的一學(xué)期，在社團(tuán)里雖然我做得不好，也有不少埋怨，但學(xué)到還是挺多的，這還是我在假期才總結(jié)出來的，學(xué)會看問題逐漸會跳出問題來看待，考慮事情逐漸會以大局為主（雖然還是經(jīng)常小家子氣），也開始明白“有些事情不是你喜不喜歡做，而是你應(yīng)不應(yīng)該做”這個道理。另外，在師兄們的指導(dǎo)下，我也嘗試了參加“創(chuàng)新”實(shí)驗(yàn)，從找文獻(xiàn)、立題、寫標(biāo)書、找指導(dǎo)老師、答辯這一連串的過程，都要自己負(fù)起責(zé)任時，我那時才發(fā)現(xiàn)之前師兄們的準(zhǔn)備是原來也是個龐大的工程，然而，若是真正做起實(shí)驗(yàn)來，這個準(zhǔn)備則不過是工程的一小部分。想起當(dāng)時指導(dǎo)老師的一句話“你們要考慮清楚，做科研可不是簡單的事，你們課程那么緊，能顧得上嗎”當(dāng)時的我，信誓旦旦地說“可以的”，回答得是多么干脆。雖然現(xiàn)在最終結(jié)果還沒出來，不過我想，既然已經(jīng)嘗試了，也認(rèn)真過，努力過，那就要盡全力去做，才不會后悔。對于學(xué)習(xí)，感覺從這學(xué)期開始的課程我都挺喜歡的，因?yàn)楦R床比較接近，所以學(xué)起來很有興趣。也可能跟興趣有關(guān)，感覺這學(xué)期不管看多久書都不會覺得累，反而是越看越起勁，所以學(xué)得也比較輕松。但是，對于這學(xué)期的成績，自己還是很不滿意的。以前總覺得學(xué)習(xí)是自己的事，而成績是父母的事，成績的好不過是拿去安慰父母的，告訴他們：你們的女兒可是在大學(xué)里學(xué)得很不錯哦?？涩F(xiàn)在不這么覺得了，成績也是從側(cè)面反映知識掌握得不牢固。其實(shí)最讓我頭疼的不是成績，而是總感覺怎么邊學(xué)邊忘，考得很好的科目也忘了，考得很差的也忘了，向其他人討教，都說是正常的，可我總感覺很不正常，畢竟面對的是生命，能說得這么輕松么呀，又是這么多，每次總結(jié)，總會啰里八嗦地在鍵盤上敲上很久，然后就摘抄一些在五百格給陳老師，估計(jì)這次又得這樣……這段應(yīng)該改成“以上就是我在大三第一學(xué)期在工作和學(xué)習(xí)上的總結(jié)。”這次好像把情感這塊給省了，反正記得住的也就記在心里了，記不住的也沒必要記下來了，況且字?jǐn)?shù)也絕對夠了……上學(xué)期個人學(xué)習(xí)總結(jié)（十）（二）經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，由一個活潑無知的我，成為一個興趣廣泛，多才多藝，知識豐富、思路開闊的好兒童。德，智，體，美，勞樣樣都棒的優(yōu)秀學(xué)生。個性是在三年下學(xué)期，是我收獲最大，體會最深的一個學(xué)期。我為班群眾和個人獲得了一個又一個的榮譽(yù)獎勵，是我最開心和驕傲的一個學(xué)期，所以積累了不少的學(xué)習(xí)體會和心得：首先，要給自我定一些時間限制。連續(xù)長時間的學(xué)習(xí)很容易使自我產(chǎn)生厭煩的情緒，這時能夠把功課分成幾個部分，把每一部分都限定時間，這樣不僅僅有助于提高效率，還不會產(chǎn)生疲勞。漸漸地縮短所用時間，不久就會發(fā)現(xiàn)，以前一小時都完不成的作業(yè)，此刻很快就能完成了。除了重要的資料以外，上課不必記很詳細(xì)的筆記。如果上課忙于記筆記，聽課的效率必須不高，并且不能保證課后必須會去看筆記。課堂上所做的主要工作就應(yīng)是把教師的講課消化吸收，適當(dāng)做一些簡要的筆記即可。身體是“學(xué)習(xí)“的基本。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發(fā)揮。所以，再繁忙的學(xué)習(xí)，也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉，身體越來越弱，學(xué)習(xí)越來越感到力不從心。這樣怎樣能提高學(xué)習(xí)效率呢用心主動地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對學(xué)習(xí)感興趣。興趣是最好的教師，有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。學(xué)習(xí)過程中有不懂的問題，用心主動向教師和同學(xué)們請教，不懂的地方必須要弄懂，才能使自我提高。每一天有個好情緒，做事干凈利落，學(xué)習(xí)用心投入，分?jǐn)?shù)自然高。要把自我和群眾結(jié)合起來，和同學(xué)持續(xù)互助聯(lián)系，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，也能提高自我學(xué)習(xí)和潛力。學(xué)習(xí)過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一齊。需要使用時，一看便知在哪。不需東找西翻。我覺得，沒有條理