2022-2023八下語文期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累與運(yùn)用。（28分）1．（2分）選出下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)①身在井隅，心向璀璨，再平凡的生命，都有權(quán)利去追尋不平凡的光芒，而雷海為就是最好的激勵?、谌藗儾唤麜枺和赓u小哥為何能逆襲奪冠？答案只有兩個字——喜歡。③十幾年前，他到書店讀詩、抄詩；送外賣時，他抓住等餐或休息的間隙背詩。④第三季《中國詩詞大會》落下帷幕，“外賣小哥”雷海為擊敗北大碩士獲得總冠軍，驚呆眾人。⑤十三年的時間，他將詩詞沁入心田，化作春泥，在這一刻都綻放出了格外奪目的光彩！⑥雷海為告訴我們：真正的詩意，不應(yīng)該只是優(yōu)雅時光里賭書潑茶、侍花弄草的那份閑情逸致，而更應(yīng)該是縱使身處困頓，依然不忘抬頭看看那柳梢的月、檐角的星。⑦有人形容說：他就是《天龍八部》里的掃地僧，平日不管江湖之事，一旦出手就會震驚整個江湖。A．①④③⑤②⑦⑥ B．①④⑦③⑤②⑥C．④②③⑤①⑦⑥ D．④⑦②③⑤⑥①2．（2分）漢字是中華文化的瑰寶，漢字屬表意文字，具有集形象、聲音和詞義三者于一體的特性。漢字的演變經(jīng)歷了幾千年的漫長歷程，下列圖片所反映的“馬”字形體演變次序，排列正確的是①②③④A．①②③④ B．③②④① C．③②①④ D．③①④②3．（2分）魯迅先生的第一部小說集是（）A．《吶喊》 B．《朝花夕拾》 C．《彷徨》 D．《故事新編》4．（2分）下列詞語中加點(diǎn)字的字音，字形完全正確的一項(xiàng)是（）A．熱忱（chén）僥幸（jiǎo）避諱（huì）震耳欲聾（zhèn）B．怯懦（què）奔喪（sāng）干系（xì）悲天敏人（mǐn）C．蒼勁（jìn）殉職（xùn）恥笑（chǐ）略勝一愁（chóu）D．步履（lǚ）鄙薄（bǐ）鎖屑（suǒ）自暴自棄（pào）5．（2分）下列說法有誤的一項(xiàng)是（）A．《詩經(jīng)》，是中國最早的一部詩歌總集，在內(nèi)容上分為《風(fēng)》《雅》《頌》三個部分，是中國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的第一座里程碑。B．《禮記》是戰(zhàn)國至秦漢間儒家論著的匯編，和其它四部儒家經(jīng)典《詩》《書》《易》《春秋》并稱為“五經(jīng)”。C．“黃衣使者白衫兒”中“黃衣使者”指出使宮市的太監(jiān)，因其著黃服而稱之；“白衫兒”則指太監(jiān)手下的爪牙。D．“天啟壬戌秋日”中的“壬戌”干支歷紀(jì)年，天干有十個，地支有十二個，古人按照甲子、乙子、丙子……依次組合。6．（2分）下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A．劉姥姥即使不是《紅樓夢》中的主要人物，卻是塑造得最成功的形象之一。B．綠水青山就是金山銀山，我們要堅(jiān)持綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展，加大生態(tài)環(huán)境治理和保護(hù)力度。C．由于國內(nèi)頁巖氣的迅猛開發(fā)，美國對非洲的石油進(jìn)口大幅下降，美非貿(mào)易逆差也縮小近10倍。D．每年占世界總數(shù)95%以上的白鶴、50%的白枕鶴、60%的鴻雁都在鄱陽湖區(qū)越冬，被譽(yù)為“候鳥天堂”。7．（2分）下列詞語中加點(diǎn)字的注音有誤的項(xiàng)是（）A．羹匙（gēng）縈繞（yíng）大徹大悟（chè）B．渺遠(yuǎn)（miǎo）兩棲（xī）教學(xué)相長（zhǎng）C．蠻橫（hèng）冗雜（rǒng）銷聲匿跡（nì）D．水洼（w?。┬休叄╤áng）戛然而止（jiá）8．（2分）下列各句中，加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．乍一聽，他的解釋似乎可以自圓其說，但仔細(xì)推敲，漏洞還是很多。B．錢學(xué)森有句名言“我姓錢，但是我不愛錢”，至今讀起來，仍是震耳欲聾，令人肅然起敬。C．桂林山水甲天下，這如夢如幻般的美景，令人嘆為觀止。D．青島在國人心中已成為名副其實(shí)的帆船之都，奧帆中心每年都吸引很多游客參觀游覽。9、（4分）閱讀下面的文字，完成后面小題。世界文化遺產(chǎn)地——黟縣西遞村，是黃山旅游線上的一顆璀璨的明珠。她好擬一個熱情的主人，張開雙臂迎接來自世界各地的客人。她位于安徽省南部黟縣城東九公里，北枕黃山，南眺白岳，東鄰國家歷史名城古歙，西通九華山、太平湖。她（相距／相間）黃山景區(qū)大門只有38公里，離黃山機(jī)場54公里、黃山火車站52公里，離遺產(chǎn)地宏村、迷宮式村落南屏、舒秀文故里屏山僅十幾公里，交通十分便利。她群峰連mián，風(fēng)光秀麗，至今仍然（留傳／保留）著明清古民居300余幢，其中保存古撲完整的還有124幢，素有“桃花源里人家”之稱。(l)給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。璀璨（______）南眺（______）連mián（______）(2)文中有錯別字的一個詞語是“________”，這個詞語的正確寫法是“________”。(3)在文中括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在橫線上。________(4)畫線句子運(yùn)用了_______和_______的修辭手法。10、填空。（8分）古詩詞默寫。（1）蒹葭采采，_______。所謂伊人，______。（《詩經(jīng)·蒹葭》）（2）安得廣廈千萬間，__________。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）（3）________，只有香如故。（陸游《卜算子·詠梅》）（4）坐觀垂釣者，___________。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）（5）揮手自茲去，___________。（李白《送友人》）（6）《題破山寺后禪院》中詩人抓住寺中獨(dú)特的景物，形象地描繪了山寺幽深、清寂的景色的詩句：“_________，______?！保?）《桃花源記》中描寫桃花林的美麗景色的語句“________，______?！倍㈤喿x理解。（42分）11、（10分）閱讀，完成各題。月亮湖行記陳海強(qiáng)（1）車子在騰格里沙漠邊緣的戈壁灘上持續(xù)顛簸著。風(fēng)呼啦啦從耳畔卷過，起伏的沙丘如金色巨蛇向后掠去。有人問：“我們這是去哪里??？”“月亮湖！”不知道是誰的聲音在回答。月亮是掛在天上的，是夜晚的美神，我們的祖先仰視過，我們依然在仰視。而湖是大地的含情之眼，向來令人怦然心動、浮想聯(lián)翩。那么月亮湖是什么？是一彎弦月幻化為女子在大野中的水泊里沐浴，還是在寂然的沙漠中湖如彎月證明著造物的神奇？大家似乎都已相信，月亮湖三個字的背后潛藏著無窮的美好，所有人開始動不安、如雀聒噪起來。（2）路像一條好看的帶子蜿蜒著飄入沙漠，又像一縷輕煙在天地間扭來扭去倏忽消失了。我們?nèi)枷铝塑?，環(huán)顧四周，已被沙漠重重包圍，只有賀蘭山的影子還在隱隱指示著方向。要去月亮湖，就得從這里換車。我們爬上一輛改裝后的越野車，車子小心翼翼地開出去。行不到幾百米，就出現(xiàn)了橫七豎八躺臥的沙丘，車子往坡頂爬去。有人尖叫：“再爬車就翻了！”一片嚷嚷聲中，車子卻一鼓作氣爬到了沙丘的頂端。眾人尚未回過神來，車子便一個猛子從沙丘上扎了下去。我和所有人一起張大嘴巴尖叫起來。我們就這樣膽戰(zhàn)心驚地向著沙漠的懷抱墜落下去。（3）接下來翻越了多少座沙丘，無人能夠記清。但大家都知道，我們正朝著沙漠的腹地挺進(jìn)。抬頭四顧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近全是沙丘。往身后看，賀蘭山的影子也消失了，天空如一頂?shù){(lán)色的帳篷籠罩在我們頭頂。（4）遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，一片開闊地出現(xiàn)在我們的視野。車輪在柔軟的沙子里扭來扭去，晃晃悠悠向著目的地靠過去。近了。近了。但湖卻依然不見蹤影。車在一排木頭柵欄前嘠吱一聲停下來，我們跳了下來，便有熱情的蒙古族同胞捧著哈達(dá)迎上來。我們終于到達(dá)了目的地。（5）然而月亮呢？湖呢？我們熱切地張望著，一座布滿胡楊的巨大沙丘闖入了眼簾。早就知道，胡楊是沙漠里的神樹，生時千年不死，死后千年不倒，倒亦千年不腐。這多少有些夸張，但作為最古老的楊樹樹種，胡楊受人敬畏，就在于它與生俱來的強(qiáng)大生命力。眼前的胡楊，卻都是死去的。它們的確未曾腐爛，被人們搬運(yùn)至此堆砌成墻意在告誡后人：就算是荒涼死寂的地方，也曾有過繁華似錦的生命跡象；就算是繁花似錦的地方，也可能淪為荒涼死寂的所在。而在交替更透的歷史背后，人類對自然環(huán)境的保護(hù)意識卻需要培養(yǎng)起來。（6）我的內(nèi)心涌上一陣戰(zhàn)栗——騰格里沙漠竟是連胡楊都無法存活的地方?。?）繞過這座沙丘，眼前豁然開朗，一道厚實(shí)的蘆葦蕩仿佛要把整個沙漠擋在自己的身后。湖水依然沒能看到，但大家似乎不再關(guān)心湖水的存在與否。在寂寥的大漠中奔波了大半天，能看到綠色的植物就已倍感幸福。于是大伙兒撲過去，呼喊、尖叫、奔跑……蘆葦叢中樸棱棱地外飛著五顏六色的鳥兒，也有長腿兒的水禽，但沒一只能叫出準(zhǔn)確名字。當(dāng)眾鳥飛上天空，籠罩騰格里沙漠的死亡氣息瞬間被打碎了。這時抬頭看天，天原來那么低矮，絲絲縷縷的白云漫不經(jīng)心地游弋著。蘆葦蕩里隱藏著一條窄小的木板路，我們踏上木板路的同時也就隱藏在了蘆葦蕩已在身后。湖水依然沒能看到，但大家似乎不再關(guān)心湖水的存在與否。在寂寥的大漠中奔波了大半天，能看到綠色的植物就已倍感幸福。于是大伙兒撲過去，呼喊、尖叫、奔跑……蘆葦叢中撲棱棱地往外飛著五顏六色的鳥兒，也有長腿兒的水禽，但沒一只能叫出準(zhǔn)確名字。當(dāng)眾鳥飛上天空，籠罩騰格里沙漠的死亡氣息瞬間被打碎了。這時抬頭看天，天原來那么低矮，絲絲縷縷的白云漫不經(jīng)心地游弋著。蘆葦蕩里隱藏著一條窄小的木板路，我們上木板略的同時也就隱藏在了蘆葦蕩。（8）月亮湖突兀地出現(xiàn)在我的眼前。我還沒有準(zhǔn)備好迎接它的美麗，一瞬間似乎有些靈魂出竅。四周依然是遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的沙丘，舒展在眼前的，卻是如鏡的湖泊，像一輪彎彎的月亮靜靜地傾訴著古老的故事。風(fēng)有一下沒一下地吹著，水面寧靜得如同睡夢中的處子。一葉小舟往湖心泊過去，我坐在船尾伸手在湖水中打撈，撈起一串清脆的水滴聲。閉上眼睛想，這五六個平方公里的水面，讓四萬三千平方公里的騰格里沙漠全然成了陪襯！神奇的造物啊，竟把最美的風(fēng)景留在了最深的寂寞中。（9）常聽說“美麗的地方不富饒，富饒的地方不美麗”，然而我卻覺得美麗的地方都是富饒的。因?yàn)檫@美麗，我們的靈魂才可以從紛紛擾擾的現(xiàn)實(shí)中抽身而出，重獲安詳和寧靜，這財(cái)富非富饒二字能比。爬上湖畔一處沙丘，眾人都在歡呼著照相留影?？粗魈焐夏禽喖t色的落日，我取出背包中的礦泉水瓶，緩緩將一捧捧細(xì)沙裝進(jìn)去。同行的長者笑著說：“你要把沙子帶回北京?。俊蔽艺f：“我要把月亮湖畔的騰格里沙漠帶回去?！?．文章第（1）段中畫線句有什么作用？2．請賞析文章第（8）段畫線句子的妙處。四周依然是遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的沙丘，舒展在眼前的，卻是如鏡的湖泊，像一輪彎彎的月亮靜靜地傾訴著古老的故事。3．文章結(jié)尾“我要把月亮湖畔的騰格里沙漠帶回去”，請談?wù)勀愕睦斫狻?．請從文章中尋找體現(xiàn)“相關(guān)鏈接”的內(nèi)容，簡要概括出至少三點(diǎn)。（相關(guān)鏈接）騰格里沙漠月亮湖倡導(dǎo)“現(xiàn)代文明與生態(tài)保護(hù)結(jié)合”的先進(jìn)理念，以“生態(tài)教育”為宗旨，構(gòu)建人與自然和諧相處的健康發(fā)展環(huán)境，是目前國內(nèi)沙漠旅游景區(qū)依托環(huán)境資源和項(xiàng)目實(shí)施把“生態(tài)旅游”與“環(huán)境教育”兩者結(jié)合最好的沙漠生態(tài)探險旅游基地。（百度百科）12、（16分）閱讀語段并完成下面小題我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大。一出門，便望見月下的平橋內(nèi)泊著一支白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發(fā)拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的時候，我們已經(jīng)①開船，在橋石上一②，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說笑的，有嚷的，③著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，④一般徑向趙莊前進(jìn)了。兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。那火接近了，果然是漁火；我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對船頭的一叢松柏林，我去年也曾經(jīng)去游玩過，還看見破的石馬倒在地下，一個石羊蹲在草里呢。過了那林，船便彎進(jìn)了叉港，于是趙莊便真在眼前了。1．文中①②③④處應(yīng)填動詞恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．點(diǎn)磕夾飛 B．點(diǎn)敲混飛C．磕點(diǎn)混箭 D．點(diǎn)敲夾箭2．給選文加上小標(biāo)題：_________________3．畫橫線句子是什么描寫？表現(xiàn)我當(dāng)時怎樣的心情？4．節(jié)選文字第二自然段的描寫角度依次是（______）覺、（______）覺、（______）覺。5．文中畫波浪線的句子表現(xiàn)了“我”怎樣的心理感受？13、（12分）泉賈平凹①我老家的門前，有棵老槐樹，在一個風(fēng)雨夜里，被雷擊折了。家里傳來消息說：“它死得很慘，被攔腰折斷，又裂為四塊，什么也不能做，劈成木柴了?！蔽衣犃?，很是傷感。②打我記事起，這棵老槐樹就在門前站著，是那么粗，那么高。我們這些孩子，日日夜夜戀著它。冬天，大地上光禿禿的，老槐樹也變得赤裸裸的，鳥兒卻來報答它，落得滿枝滿梢。這時，一個鳥兒是一片樹葉，一片樹吐是一個鳴叫的音符，寂寞的冬天里，老槐樹就是一首歌。我們聽著冬天的歌，喜歡得跑出屋來，在嚴(yán)寒里大呼大叫。③我不能不去看它了，一回到村口，就急切切地找那老槐，果然，沒看到它。進(jìn)了院門，我立即就看見了那老槐，被劈成碎片，亂七八糟地散堆在墻角，白花花的刺眼。我心里不禁抽搐起來：它那么高的身架，那么大的氣魄，驟然之間，怎么就在這天地空間里消失了呢？我痛心不已。④夜里，我睡不著，走了出來，又不知要到何處，就呆呆地坐在了樹樁上。樹樁筐篩般大，磨盤樣圓，在月下泛著白光，突然，我看見在樹樁四周的皮層里，抽出了一圈兒細(xì)細(xì)的小小的嫩枝，高的已經(jīng)盈尺，矮的也有半寸了。⑤小兒從屋里走出來，搖搖擺擺的，終伏在我的腿上，看著我的眼，說：“爸爸，樹沒有了?！薄皼]有了。”“爸爸也想槐樹嗎？”我突然感到孩子的可憐了。我的小兒出生后一直留在老家，在這槐樹下爬大，可他的幸福、快樂要時就消失了。⑥小兒突然說，“爸爸，我好像又聽到那樹葉在響，是水一樣的聲音呢。”水一樣的聲音？這是我曾聽過的?？墒侨缃瘢谀膬耗?？“爸爸，水還在呢！”小兒又驚叫起來，“你瞧，這樹樁不是一口泉嗎？”我轉(zhuǎn)過身來，向那樹樁看去，啊！真是一口泉呢！那白白的木質(zhì)，分明是月光下的水影，一圈兒一圈兒的年輪，不正是泉水綻出的漣漪嗎？我的小兒，多么可愛的小兒，他竟發(fā)現(xiàn)了泉。⑦“泉！生命的泉！”我按捺不住內(nèi)心的喜悅，緊緊摟住了我的小兒。原來一棵樹便是一條豎起的河，雷電可以擊折河身，卻毀不了它的泉眼，它日日夜夜涌動，永不枯竭。那縱橫蔓延在地下的每一條根，該是那一道道的水源了吧！⑧我有些不能自已了。月光下，那嫩嫩的枝條上，綠綠的小葉一片片綻了開來?！鞍职?，這嫩枝兒能長大嗎？”“能的?！蔽铱隙ǖ卣f。⑨說完了，我們就再沒有言語，靜靜地坐在“泉”邊，諦聽這在空中濺起的生命的水聲。1．請認(rèn)真閱讀選文，在表格A、B、處填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。聽到老槐樹慘死的消息BA痛心小兒發(fā)現(xiàn)了樹樁是一口“泉”激動（喜悅）2．請結(jié)合語境，從內(nèi)容和表達(dá)角度對選文第②段畫線句進(jìn)行賞析。3．請比較下面原句與改句在表達(dá)效果上的不同。原句：一片片的小葉綻了開來，綠綠的，鮮鮮的，深深的。改句：一片片綠綠的，鮮鮮的，深深的小葉占了開來。4．文章在構(gòu)思方面很有特色，請結(jié)合文章內(nèi)容，寫出你的發(fā)現(xiàn)。三、寫作。（50分）14、根據(jù)要求作文。夢想這東西，誰都能有，卻不是誰都能實(shí)現(xiàn)。周星馳有一句話不是說：做人如果沒有夢想，那跟咸魚有什么區(qū)別？有了夢想，我們就有了目標(biāo)，有了人生方向。有夢想不等于成功，可是，它在不斷地改變著我們的生活。關(guān)于夢想，你又有怎樣的經(jīng)歷和感受呢？請以“我的夢想”為話題，面向本班同學(xué)寫一篇演講稿。要求：題目自擬，立意自定；不少于600字；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名，地名，校名。

參考答案一、積累與運(yùn)用。（28分）1、C【解析】

C．④是總領(lǐng)句，由第三季《中國詩詞大會》“外賣小哥”雷海為奪冠引出話題；②是過渡轉(zhuǎn)折，由人們的疑問引出答案，接在④后邊；③是對②雷海為喜歡詩詞的具體闡釋；⑤的“十三年的時間”緊接③的“十幾年前”，由過去到現(xiàn)在；①是針對前邊雷海為成功經(jīng)歷的提煉；⑦是對①的形象比喻；⑥是總結(jié)，由雷海為的經(jīng)歷得到的啟示。故選C。2、B【解析】

①是楷書，②是小篆，③是甲骨文，④是隸書。結(jié)合漢字“甲、金、篆、隸、楷、草、行”演變順序分析。排序?yàn)棰邰冖堍?。選B。3、A【解析】

魯迅先生的第一部小說集是《吶喊》?！秴群啊肥侵袊F(xiàn)代小說的開端與成熟的標(biāo)志，開創(chuàng)了現(xiàn)代現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的先河。故選A。4、A【解析】試題分析：字音重點(diǎn)考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方言、生僻字等。字形題從表象上看主要考核雙音節(jié)詞語和成語，有時會考核三字的專業(yè)術(shù)語和熟語。B怯懦（qiè），悲天憫人。C蒼勁（jìng），略勝一籌。D瑣屑，自暴自棄（bào）。5、D【解析】

D.正確為：“天啟壬戌秋日”中的“壬戌”是干支紀(jì)年，天干共十個字，順序?yàn)榧住⒁?、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸；地支共十二個字，順序?yàn)樽?、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥，都是傳統(tǒng)用來編排次序的字組。故選D。6、B【解析】

本題考查病句辨析。A項(xiàng)錯誤，關(guān)聯(lián)詞語用錯，將“即使……卻……”改為“雖然……但是……”；B項(xiàng)正確；C項(xiàng)錯誤，指代不明，改為“由于美國國內(nèi)頁巖氣的迅猛開發(fā)”；D項(xiàng)錯誤，缺少主語，應(yīng)改為“鄱陽湖區(qū)被譽(yù)為“候鳥天堂”?！惫蔬xB。7、B【解析】

B.“棲”應(yīng)為“qī”。故選B。8、B【解析】

試題分析：A.自圓其說：能提出理由，使自己的說法沒有自相矛盾和破綻之處。符合語境，使用正確。B.震耳欲聾：把耳朵都震得快要聾了。形容聲音非常大。與語境不符，使用錯誤。C.嘆為觀止：指贊嘆看到的事物好到極點(diǎn)。與語境相合，使用正確。D.名副其實(shí)：名聲或稱謂（號）與實(shí)際一致、相符合。與語境相合，使用正確。故答案為B。9、(1)cuǐtiào綿(2)古撲古樸(3)相距保留(4)比喻擬人【解析】試題分析：（1）此題是對字音與字形的考查。注意易錯音的積累，掌握漢語拼寫規(guī)則，規(guī)范拼音書寫，不要寫成英語字母。作答根據(jù)拼音提示寫出相應(yīng)漢字題時，除了根據(jù)具體的語境，還要注意同音字、形似字的辨析，避免混淆。（2）考查字形的識記。對漢字的識記，主要是形近字、多音字容易混淆讀錯，還有方言誤讀、習(xí)慣性誤讀都是常見的錯誤，學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆诸愓怼９艙洌艠?。?）考查詞義的辨析。①相距：相互間距離。相間：相互隔開。根據(jù)語境，應(yīng)該選擇“相距”。②留傳：從前的事物留下來傳給后世。保留：保存不變。根據(jù)語境應(yīng)該選擇“保留”。據(jù)此作答。（4）比喻：是一種常用的修辭手法，用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來描寫或說明甲事物，是修辭學(xué)的辭格之一。擬人：就是把事物人格化，將本來不具備人動作和感情的事物賦予和人一樣具有動作和感情來寫。據(jù)此，劃線句運(yùn)用了擬人和比喻的修辭。10、（1）白露未已在水之涘（2）大庇天下寒士俱歡顏（3）零落成泥碾作塵（4）徒有羨魚情（5）蕭蕭班馬鳴（6）曲徑通幽處禪房花木深（7）芳草鮮美落英繽紛【解析】

默寫題作答時，一要透徹理解詩文的內(nèi)容，二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子，三答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字，不漏字，不錯字。本題中應(yīng)注意“涘”“庇”“俱”“碾”“羨”“蕭”“繽”這幾個字的寫法。二、閱讀理解。（42分）11、1．所有人“躁動不安”、“如雀聒噪”，表現(xiàn)想急切知道想象中的“月亮湖”的“無窮美好”，也引起了讀者的極大興趣，設(shè)置了懸念，為引出下文尋訪“月亮湖”作了鋪墊。2．示例：（1）運(yùn)用了擬人的修辭方法，將“湖”比擬成“人”，雖不言語，卻在靜默中傾訴著自己古老的歷史，形象可感可親，語言生動。（2）句中準(zhǔn)確運(yùn)用了“舒展”、“傾訴”等動詞，化靜為動，形象地寫出了月亮湖在眼前“慢慢展現(xiàn)”的情態(tài)及“默默訴說”的感覺，給人留下了深刻具體的形象。3．“我”帶回的不僅僅是“沙子”，還有這段旅行的美好記憶，以及旅程當(dāng)中帶給自己的思考與收獲。4．示例：（1）作者一行人尋找月亮湖的旅途中，看到的都是原生態(tài)的沙漠景象，沒有人為修好的公路。（2）人們搬運(yùn)死去的胡楊至此堆砌成墻，意在告誡后人，培養(yǎng)對自然環(huán)境的保護(hù)意識，讓游客受到教育。（3）翻越沙丘充滿驚險，讓人“尖叫”、“膽戰(zhàn)心驚”，頗有沙漠探險的感覺?！窘馕觥?．考查對文章開頭句子作用的理解。根據(jù)上文“那么月亮湖是什么？是一彎弦月幻化為女子在大野中的水泊里沐浴，還是在寂然的沙漠中湖如彎月證明著造物的神奇？”得知月亮湖引發(fā)“我”的種種猜想，設(shè)置懸念，引人入勝；再加上所有人“躁動不安”、“如雀聒噪”，更渲染了人們想看月亮湖的急切心理，突出月亮湖的美好景致，引出下文對月亮湖的描寫。2．考查對句子的賞析。賞析句子首先要找到賞析的點(diǎn)，從修辭手法、詞語運(yùn)用或者是人物描寫等角度來理解?！跋褚惠啅潖澋脑铝领o靜地傾訴著古老的故事”得知運(yùn)用比喻修辭手法，將“月亮湖”比作“鏡子”、“彎彎的月亮”，寫出了湖的平靜、明亮、形如彎月的特點(diǎn)，給讀者留下了鮮明的印象，使語言生動形象。3．考查對句子的理解。理解句子要結(jié)合上下文的內(nèi)容來理解。根據(jù)“我的內(nèi)心涌上一陣戰(zhàn)栗——騰格里沙漠竟是連胡楊都無法存活的地方！”“而在交替更透的歷史背后，人類對自然環(huán)境的保護(hù)意識卻需要培養(yǎng)起來?！薄伴]上眼睛想，這五六個平方公里的水面，讓四萬三千平方公里的騰格里沙漠全然成了陪襯！神奇的造物啊，竟把最美的風(fēng)景留在了最深的寂寞中。”得知作者要帶回的不僅僅是“沙子”，有這段旅行的美好記憶，以及旅程當(dāng)中帶來的思考與收獲。4．考查對文章內(nèi)容的分析與孤苦。根據(jù)鏈接材料，從文中梳理出三點(diǎn)，在“沙漠生態(tài)探險旅游”方面，翻越沙丘充滿驚險，讓人“尖叫”、“膽戰(zhàn)心驚”，讓人產(chǎn)生在沙漠中探險的感覺。在“生態(tài)旅游”方面，“月亮湖”的美景，帶給人驚嘆、安詳、寧靜，給游人莫大的享受。還有在“環(huán)境教育”方面，人們搬運(yùn)至此堆砌成墻意在告誡后人：就算是荒涼死寂的地方，也曾有過繁華似錦的生命跡象；就算是繁花似錦的地方，也可能淪為荒涼死寂的所在。而在交替更透的歷史背后，人類對自然環(huán)境的保護(hù)意識卻需要培養(yǎng)起來。12、1．A2．看戲途中、夏夜行船、水鄉(xiāng)夜景（任選其一即可）3．心理描寫，表現(xiàn)了“我”的愿望得以實(shí)現(xiàn)時自由、歡快的心情。4．嗅覺視覺觸覺5．沉醉忘我【解析】1．考查對動詞的理解與運(yùn)用。此文中的此段是《社戲》中的名段，根據(jù)開船的一系列動作來判斷即可。因?yàn)閯澊玫氖侵窀?，所以先是用竹篙在水里“點(diǎn)”一下，然后再在橋石上一“磕”，船就開了，排除其余項(xiàng)，故選A。2．考查為文段添加小標(biāo)題。根據(jù)文段所寫的內(nèi)容，人物是我和伙伴們，事件是，劃船去趙莊看社戲，還寫了月下的景物，概括為：月夜行船。3．考查對人物描寫及作用的理解?！拔业暮苤氐男暮龆p松了”可得知的心理描寫，因能去看戲而馬上變得心情暢快，渾身舒適，似乎都舒展到說不出的大了。與前文因看不成社戲而沮喪形成鮮明對比。襯托出“我”此時的心情暢快，渾身舒適。4．了解常見的感覺描寫。這句話文筆優(yōu)美，情景交融，充滿了夢幻朦朧的味道。作者充分調(diào)動視覺、嗅覺、觸覺等多種感官，表現(xiàn)了自己看社戲途中的愉悅感受?！皟砂兜亩果満秃拥椎乃菟l(fā)散出來的清香”——嗅覺；“夾雜在水氣中撲面的吹來”——觸覺；“月色便朦朧在這水氣里”——視覺。5．考查對句子的理解?！俺领o”、“自失”準(zhǔn)確地寫出了“我”當(dāng)時心情的變化，變化的原因是因?yàn)椤澳锹曇敉疝D(zhuǎn)，悠揚(yáng)”，再加上“含著豆麥蘊(yùn)藻之香”“我”（聽得出神）忘了自己。深深地陶醉在大自然的詩情畫意一般的景色之中，贊美了如詩如畫的大自然。13、1．A看到老槐樹被劈成碎片。B傷感；2．運(yùn)用比喻的修辭手法，將停在樹枝上的小鳥比作樹葉，將鳥鳴比作音符，將老槐樹比作一首歌，生動形象地表現(xiàn)出天老槐樹的熱鬧、充滿生機(jī)的景象，表現(xiàn)了我對老槐樹的喜愛之情。3．原句運(yùn)用倒裝句，突出強(qiáng)調(diào)了葉子綻開時的嫩綠，充滿生機(jī)，表達(dá)了我的喜悅之情。而改句語氣平淡，不能充分表達(dá)葉子的特點(diǎn)和這種感情。4．運(yùn)用插敘的寫法，敘述了小時候老槐樹帶給我的快樂回憶，豐富了文章內(nèi)容，表達(dá)了我對老槐樹的喜愛之情。為下文我回家看老槐樹做鋪墊。【解析】1．通讀全文，根據(jù)題干中提示的事件，找到文章相應(yīng)語段，提取關(guān)于“作者情感”的關(guān)鍵詞語，如“聽到老槐樹死的消息”在第一段，可提取出“傷感”。“我痛心不已?！痹诘谌?，概括出事件：我看見了那老槐，被劈成碎片。2．考查賞析文句。讀“鳥兒卻來報答了它，落得滿枝滿梢。這時，一個鳥兒，是一片樹葉；一片樹葉，是一個鳴叫的音符：寂寞的冬夭里，老槐就是一首歌”語句可知，“鳥兒卻來報答了它”運(yùn)用了擬人的修辭，“一個鳥兒，是一片樹葉；一片樹葉，是一個鳴叫的音符：寂寞的冬夭里，老槐就是一首歌”運(yùn)用了比喻的修辭，結(jié)合語境，這個語句生動形象地寫出鳥兒把冬天老槐樹烘托的熱鬧、充滿生機(jī)的景象，表達(dá)了對老槐樹的喜愛之情。3．考查句式的運(yùn)用。仔細(xì)比較原句和改句的不同，原句將“綠綠的，鮮鮮的，深深的?！狈旁诤筮厡戇\(yùn)用倒裝句，突出強(qiáng)調(diào)了葉子綻開時的嫩綠，頑強(qiáng)的生命力，表達(dá)作者的喜悅之情。而改后的句子，是正常的語序，語氣平淡，表達(dá)效果欠佳。4．考查對文章構(gòu)思方面的理解。仔細(xì)閱讀此文發(fā)現(xiàn)，文章運(yùn)用了插敘寫法和““小兒”這個作者精心安排的人物。“小兒”是文章后半部分才出現(xiàn)的人物，當(dāng)“我”因失去老槐樹傷感時，“小兒”引著“我”發(fā)現(xiàn)了生命的“泉”，使“我”悟出了生命的生生不息。從而揭示了文章的主旨。由此可知，“小兒”在文中起著引導(dǎo)者的作用，是文章內(nèi)容的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在揭示主旨中起著關(guān)鍵作用。還運(yùn)用插敘的寫法，既豐富了文章內(nèi)容，又為下文我回家看老槐樹做鋪墊。三、寫作。（50分）14、給夢想一次開花的機(jī)會依米花堅(jiān)定信念，在沉默了五年之后，終于將芬芳吐露：蝶成為蛹努力拼搏，在沉默了一冬之后，終于把飛的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)；春蠶樂于奉獻(xiàn)，在沉默了一季之后，終于將細(xì)絲吐出。給夢想一次開花的機(jī)會，也許夢想就會實(shí)現(xiàn)。給夢想一次開花的機(jī)會，就要堅(jiān)定信念。孫臏在忍受了挖去膝骨的苦刑之后，忍耐著、堅(jiān)持著，執(zhí)著地用心完成了流傳千古的兵書《孫臏兵法》；司馬遷在遭受宮刑之后，仍堅(jiān)持在獄中完成了著名的《史記》，為后世留下了值得膜拜的著作，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。多少人被孫臏的智謀所吸引，又有多少人被司馬遷學(xué)富五車的才情所折服。他們憑借著堅(jiān)定的信念，在困境中勇往直前，將自己的夢想放飛到藍(lán)天中。給夢想一次開花的機(jī)會，就要努力拼搏。