2023學生會宣傳部工作計劃格式模板參考2023學生會宣傳部工作規(guī)劃格式模板參考

工作規(guī)劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。以下是2023學生會宣傳部工作規(guī)劃格式模板參考，歡送大家閱讀。

在上學期，宣傳部全體干部、干事彼此協(xié)作，積極協(xié)作，最終使我部門各項工作及活動順當進展并取得相應成果，實現(xiàn)了規(guī)劃任務。但我們自身的宣傳工作也存在著肯定缺點，為了吸取在以往工作中的教訓，呈現(xiàn)一個優(yōu)良部門的實干精神，為更好地開展學生會宣傳部的各項工作，真正做到有規(guī)劃、有步驟的進展各項工作，同時使我們的工作做出特色跟功能，特擬定如下工作規(guī)劃：

一、部門機構

部長職責：

當真治理好部門的各項工作,盡力實現(xiàn)學院和上級領導下達的義務,公正安排部門人力資源,爭取辦好部門舉辦的每次活動。

副部長職責：

幫忙部長治理部門事務,部門因事不在學校時應主動擔起部門相關事務的責任,準時反匯狀況.

二、新學期主要工作安排

主要工作

1、宣傳板，主要是依據(jù)本學期中學校所要舉辦的重大活動，各種重要節(jié)日，以及協(xié)作學生會其余局部進展宣傳活動。

2、舞臺部署，本學期中我校要進展藝術周文藝活動，我部將依據(jù)本次活動提前進展對舞臺安排的準備工作，如舞臺設計圖的設計，精良設計圖的圖展及獲獎名單的公布(包括證書的頒發(fā))，購置資料及上報材料費用。

3、室內(nèi)板報，為了讓各班對室內(nèi)板報不會產(chǎn)生一種厭倦感，反而起到陶冶情操的作用，我部對此進展兩周一次的評比工作，其中分為中專部和大專部兩批，以做到公正，公正，公開的作用。學期末我部將進展大專部的獲獎名單公布。

4、男生?？?，每月我部將出一份男生專刊(以繪畫為主)。

5、干事，宣傳部招新，為我部進展儲藏新的人才，注入新的活力。

由于干事中有自動懇求退出的動向以及局部干事工作踴躍主動性不夠，因而在新的學期中我部要招收新的干事，請求有繪畫，書法或者設計才華，能刻苦耐勞者。

6、每兩周召開部內(nèi)會議，探討部內(nèi)缺乏之處，以便更好的工作。

7、每次活動后詳細的記載工作狀況，同時具體記錄材料利用狀況;

8、部長、副部平常要熱忱關心干事，在學習和生活上予以幫忙。

9、積極主動開展校園文化活動，豐富校園文明內(nèi)涵，并協(xié)作各部處活動，積極進展宣傳

10、增加新進成員的培訓，以老帶新，留心新老交替的適應過程，努力使各部員在工作中積極主動，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，講求創(chuàng)新。

翻新宣傳

1、校園內(nèi)單一的通例宣傳模式已經(jīng)在某些程度上給大家造成了視覺疲憊，如何在宣傳方式上翻新，將成為打算宣傳后果好壞的重要因素。因此，宣傳部將開拓更多的宣揚途徑，或是改進宣傳板的版面來吸引同學們對活動信息的關注。

2、部內(nèi)成員要關懷社會局面，不定期出宣傳板，粉筆板書向全校進展宣傳各個專業(yè)的專業(yè)前景，將來進展趨勢，以引起大家對本人所學專業(yè)的重視。

轉瞬，接任經(jīng)濟貿(mào)易系心理部的工作已經(jīng)有半年了，在上半年咱們局部針對經(jīng)濟商業(yè)系學生中存在的問題，按期召快樂理委員會議，并且進展了“如何以精確的立場來對待大學生涯”的主題班會，進行了“經(jīng)貿(mào)是咋家，有事你談話”的活動，以此來幫助同學們樹立正確的人生觀，削減學習帶來的壓力。這兩個運動都給大家?guī)Я吮囟ǖ馁澲?，并且心理部在教師的帶著下，每周通過經(jīng)貿(mào)周報表來理解各班同窗是否存在異樣情形。

從上半年活動開展的進程中，我們也意識到了，心理部在某方面還存在缺乏，為了在新的學期更好的為我們經(jīng)貿(mào)系的同學效勞，更好的幫忙大家解信念理問題，避開不必要的悲劇發(fā)生，在新的學期特制定如下謀劃：

1，定期招集各班心理委員開會，探討近期班上出現(xiàn)的異樣狀況并找出解決的方法，狀況重大的準時向輔導員跟心理負責教師反映。

2，讓心理部的成員在平常的學習和工作中多與各班心理委員溝通。

3，心理部的成員必需做到“四點”“五心”。

4，舉辦不同的活動，來幫忙同學減輕學習和生活壓力，如：開主題班會，組織消遣活動;請外面的教師給大家講些同學中普遍關懷及最苦惱的問題。讓心理部真正做到從學生中來，到學生中去。

5，課下仔細學習有關懷理學的常識，加強本身心理素養(yǎng)，來更好的幫忙同學

6，踴躍預備迎接xx日

7，加強與學生會內(nèi)部各部門的溝通與溝通，彼此協(xié)作，相互進取。

新的學期，我們心理部將會以最新的狀態(tài)，最仔細的態(tài)度來為同學們效勞，隨時關注同學們中存在的問題，仔細做一名傾聽者，做好“四點”“五心”，做大家的友人，救濟同學和教師建立善意