2023年河南省周口西華縣聯(lián)考物理八年級第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析_第1頁
2023年河南省周口西華縣聯(lián)考物理八年級第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析_第2頁
2023年河南省周口西華縣聯(lián)考物理八年級第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析_第3頁
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文檔簡介

2023年八下物理期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.下列各物理量中,可以用來鑒別物質(zhì)種類的是()A.質(zhì)量 B.熱量C.溫度 D.密度2.小華同學(xué)在科技館觀摩自行車走鋼絲表演后回家做了一個(gè)模型,如圖所示,下列說法正確的是()A.自行車的重力與鋼絲對自行車的支持力是一對平衡力B.自行車和所掛物體總重力與鋼絲對自行車的支持力是一對平衡力C.自行車對鋼絲的壓力與鋼絲對自行車的支持力是一對平衡力D.自行車對繩的拉力與鉤碼的重力是一對平衡力3.如圖所示,手用F1的力將物體B勻速提升h,F(xiàn)1做功為300J;若借助滑輪組用F2的力把物體B勻速提升相同高度,F(xiàn)2做功為500J,下列說法錯(cuò)誤的是A.滑輪組機(jī)械效率為60%B.兩個(gè)過程物體B均勻速運(yùn)動(dòng),機(jī)械能增加C.滑輪組的自重,繩子和滑輪之間的摩擦等因素導(dǎo)致F2做的功有一部分屬于額外功D.F2做功的功率比F1做功的功率大4.(2016·寧夏卷)同一滑輪用如圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體,已知滑輪重20N、繩重和滑輪的摩擦力不計(jì).則()A.手的拉力:F甲>F乙;機(jī)械效率:η甲<η乙B.手的拉力:F甲=F乙;機(jī)械效率:η甲=η乙C.手的拉力:F甲>F乙;機(jī)械效率:η甲>η乙D.手的拉力:F甲<F乙;機(jī)械效率:η甲<η乙5.我們生活在一個(gè)充滿聲音的世界中,關(guān)于聲音的下列說法正確的是()A.聲音是一種波,它可以在真空中傳播B.我們能“聽其聲而知其人”,主要是因?yàn)椴煌说穆曇舻捻懚炔煌珻.我們常說聲音“震耳欲聾”是指它的音調(diào)很高D.用超聲波清洗鐘表,說明聲具有能量6.將一塊質(zhì)地均勻?qū)嵭奈矬w放入盛水的燒杯中,物體靜止時(shí)如圖所示.若將該物體分成大小不同的兩塊,仍然放在盛水的燒杯中,則A.大塊沉入杯底,小塊漂在水面上

B.大塊、小塊都沉入杯底C.大塊、小塊都漂在水面上

D.大塊、小塊都懸浮在水中7.如圖用同一滑輪,沿同一水平面拉同一物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),所用的拉力分別為F1、F2、F3,下列關(guān)系中正確的是A.F1>F2>F3B.F1<F2<F3C.F2>F1>F3D.F2<F1<F38.如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,屬于增大摩擦的是A.門軸加潤滑油B.用力寫字C.滾動(dòng)軸承D.冰壺運(yùn)動(dòng)9.非洲旱季,常用Hipporoller(中間有轉(zhuǎn)軸的塑料桶)運(yùn)水.如圖所示,小華分別用背背、手抱、平拉、滾拉的方式運(yùn)滿桶水,在粗糙的程度相同的水平地面上勻速行走相同路程,她對滿桶水做功最多的是()A.B.C.D.10.小凱進(jìn)行驗(yàn)證阿基米德原理的實(shí)驗(yàn),正確操作過程如圖所示,圖中F1、F2、F3、F4分別表示對應(yīng)的彈簧測力計(jì)示數(shù)。下列說法正確的是A.該實(shí)驗(yàn)還需要測量物體排開液體的體積,并用到液體的密度B.F2<F1表明物塊受到的重力減小了C.物塊排開的液體受到的重力G排液=F4?F3D.若F1?F3=F4?F2,則說明本次實(shí)驗(yàn)結(jié)果符合阿基米德原理11.下列實(shí)例中,為了增大壓強(qiáng)的是()A.書包帶做的較寬B.圖釘帽做得面積較大C.大型平板車裝有很多車輪D.石磨的磨盤做得很重12.如圖所示的簡單機(jī)械,在使用中屬于費(fèi)力的是()A.鑷子 B.斜面 C.自行車把 D.滑輪組13.春分豎蛋也稱春分立蛋,是指在每年春分這一天各地民間流行的“豎蛋游戲”,這個(gè)中國習(xí)俗也早已傳到國外,成為“世界游戲”。4000年前,華夏先民就開始以此慶賀春天的來臨。選擇一個(gè)光滑勻稱、剛生下四五天的新鮮雞蛋,輕手輕腳地在桌子上把它豎起來保持靜止。如圖所示,和雞蛋所受重力是一對平衡力的是()A.雞蛋對桌面的壓力B.雞蛋對地球的吸引力C.桌面對雞蛋的支持力D.桌子對地球的吸引力14.放在水平桌面的甲、乙兩個(gè)完全相同的杯子,盛有不同濃度的鹽水,將一個(gè)雞蛋分別放入其中,雞蛋靜止時(shí),所處的位置如圖所示,此時(shí)兩杯液面相平。則()A.雞蛋在甲杯里受到的重力較大B.雞蛋在乙杯中受到的浮力較大C.甲杯底部受到的液體壓力較大D.乙杯對水平桌面的壓強(qiáng)較大15.下列物體的質(zhì)量最接近50g的是A.單個(gè)流感病毒 B.一只雞蛋 C.一只公雞 D.一輛自行車16.如圖所示的生活實(shí)例中,力對物體做功的是A.運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴靜止不動(dòng)B.提著滑板在水平路面上前行C.小車在推力的作用下,向前運(yùn)動(dòng)了一段距離D.用盡全力搬石頭,搬而未起17.如圖所示的工具,在使用中不能省力的是()A.瓶起子 B.核桃夾C.食品夾 D.撬棒18.如圖所示,把一根兩端開口的細(xì)玻璃管,通過橡皮塞插入裝有紅色水的玻璃瓶中,從管口向瓶內(nèi)吹入少量氣體后,瓶內(nèi)的水沿玻璃管上升的高度為h.把這個(gè)自制氣壓計(jì)從1樓帶到5樓的過程中(對瓶子采取了保溫措施),觀察到管內(nèi)水柱的高度發(fā)生了變化,如下表所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象下列判斷錯(cuò)誤的是()A.往瓶內(nèi)吹氣后,瓶內(nèi)氣壓小于瓶外大氣壓B.水柱高度h增大,說明大氣壓降低了C.上樓的過程中,給瓶子保溫是為了避免溫度對測量結(jié)果的影響D.水柱高度h越大,瓶內(nèi)外的氣體壓強(qiáng)差越大19.一塊長為L,質(zhì)量分布均勻的木板A放在水平桌面上,板A右端與桌邊相齊(如圖所示)。在板的右端施一水平力F使板A右端緩慢地離開桌邊1/3,在板A移動(dòng)過程中,下列說法正確的是()A.A對桌面的壓強(qiáng)不斷變小B.對桌面的壓力不變C.A對桌面的壓強(qiáng)不變D.A對桌面的壓力不斷變小20.一物體在地球上的重力為20N,該物體可能是()A.一只螞蟻 B.一頭豬 C.一只大象 D.一只雞21.將質(zhì)量是200g的物體緩緩浸沒在原盛滿水的杯子中后,溢出160g的水,放手后,則物體最終會()A.沉入水底 B.漂浮在水面 C.懸浮在水中 D.無法判斷22.在運(yùn)動(dòng)場上常見到這樣一些場景,其中表現(xiàn)出的現(xiàn)象不能用慣性知識解釋的是()A.運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)后不能立即停下來B.跳高運(yùn)動(dòng)員跳過桿后從最高點(diǎn)落向地面C.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員要助跑一段距離才起跳D.運(yùn)動(dòng)員投擲鉛球時(shí),鉛球離開手后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)23.關(guān)于物體所受的浮力,下列說法中正確的是A.漂浮的物體比沉底的物體受到的浮力大B.實(shí)心的鐵球不可能浮在液面上C.物體排開水的體積越大,受到浮力越大D.浸沒在水中的物體受到浮力與深度有關(guān)24.如圖,容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板與容器的接觸部分密合,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉,橡皮膜兩側(cè)受力不平衡時(shí)會發(fā)生形變.此裝置()A.左右構(gòu)成一個(gè)連通器B.可以探究液體的壓強(qiáng)是否與液體的深度、液體密度有關(guān)C.可以驗(yàn)證液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等D.可以探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)是否與液體的重力和體積有關(guān)25.如圖所示的簡單機(jī)械中,屬于省力杠桿的是A.筷子B.開瓶器C.掃帚D.火鉗26.關(guān)于功和功率,下列說法中正確的是A.機(jī)器做功少,功率一定小B.功率小的機(jī)器做功可能快C.做功時(shí)間越長,機(jī)器的功率越大D.功率大的機(jī)器做功一定快27.如圖所示的實(shí)例中,為了增大壓強(qiáng)的是()A.安全錘一端做成錐形B.坦克的履帶非常寬大C.鐵軌下鋪放很多軌枕D.滑雪板的面積比較大28.一艘輪船空載時(shí)排水量為1000t,滿載時(shí)排水量為5000t,下列說法不正確的是A.輪船自身質(zhì)量為1×106kgB.裝載的貨物的最大質(zhì)量為4×106kgC.滿載時(shí),受到的浮力為5×107ND.如果排開液體的密度為1.0×103kg/m3,滿載時(shí)排開液體的體積為5×104m329.某海濱浴場,水底布滿鵝卵石,水中游泳的人由深水走向淺水的過程中,以下體驗(yàn)和分析合理的是A.腳越來越不疼,因?yàn)槿嗽絹碓捷pB.腳越來越疼,因?yàn)槿嗽絹碓街谻.腳越來越不疼,因?yàn)槿耸艿降母×υ絹碓酱罅薉.腳越來越疼,因?yàn)槿耸艿降母×υ絹碓叫×?0.車貼已經(jīng)成為一種時(shí)尚,它詼諧、搞笑又不乏警示。圖中車貼中的提示語屬于防止因慣性帶來危害的是A.新手上路多多關(guān)照 B.別滴滴越滴越慢C.跟車請自覺關(guān)閉遠(yuǎn)光燈 D.注意剎車保持車距二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.如圖所示是小陽在沈陽科技宮看到的靜電游戲“怒發(fā)沖冠”,這是因?yàn)槿私佑|靜電球時(shí),人體是導(dǎo)體,電荷通過人體傳到頭發(fā)上,由于_____(選填“同種電荷相互排斥”/“異種電荷相互吸引”)而使頭發(fā)豎起來。32.端午節(jié)放假,小明一家開車外出郊游,坐在車內(nèi)的人能夠聞到路邊槐花的芳香,這是因?yàn)榛被ǚ肿釉诓煌5豞________________造成的;行駛中打開轎車的天窗,可調(diào)節(jié)車內(nèi)的空氣質(zhì)量,這是因?yàn)檐囃獾目諝饬魉俅?,壓?qiáng)_____________的原因。33.用吸管吸密閉的塑料杯中的豆?jié){時(shí),塑料杯變癟了,此現(xiàn)象證明了_____的存在,同時(shí)也說明力可以改變物體的_____.34.踢足球是學(xué)生喜歡的運(yùn)動(dòng)之一,小明用腳踢靜止的足球,足球向前滾動(dòng),說明力可以改變物體的________;同時(shí)也說明足球具有________。35.在探索微觀世界的過程中,科學(xué)家對原子的結(jié)構(gòu)進(jìn)行猜想和實(shí)驗(yàn),并提出了多種模型。在如圖所示的兩種模型中,圖___________(填“A”或“B”)是盧瑟福提出的原子核式模型;進(jìn)而認(rèn)識到原子是由原子核和核外電子組成的。原子中的原子核類似于太陽系中的___________(“太陽”或“地球”)。36.一個(gè)重100N的物體,在20N的水平拉力作用下10s內(nèi)勻速前進(jìn)了25m,拉力撤消后,由于慣性物體在5s內(nèi)又前進(jìn)了5m。則重力做功為_______J,拉力的功率為_________W。37.如圖所示是人騎自行車的情景。雨天騎行時(shí),自行車上的擋泥板可以防止沾在輪胎上的泥濘由于_____甩到人身上;將手握在把手兩端比握在中間,更容易控制車的方向,這表明力的作用效果跟力的______有關(guān);剎車時(shí)用力捏車閘,是通過增大壓力來增大_________,使車停下來。38.如圖所示,輕質(zhì)木桿AB可以繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),OA的長度是OB的三倍,A端細(xì)線下所掛500N的重物靜止在水平地面上,在B點(diǎn)用600N的動(dòng)力豎直向下拉動(dòng),木桿靜止不動(dòng),此時(shí)重物對水平地面的壓力為__N,此木桿為________(選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”)杠桿.39.液體溫度計(jì)是利用液體的______________原理制成的,體溫計(jì)的量程______℃,分度值______℃40.如圖所示,在一起交通事故中,車頭受到所載水泥管的沖擊,嚴(yán)重?cái)D壓變形,這起事故發(fā)生在汽車突然_____(加速/減速)時(shí),水泥管由于慣性保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)所致,水泥管的慣性如此之大是因?yàn)樗腳____(質(zhì)量/速度)大.三、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共2題,15分)41.為了得到更普遍的規(guī)律,小蕓利用如圖中豎直放置的杠桿繼續(xù)探究“杠桿的平衡條件”。(1)如圖,實(shí)驗(yàn)前使杠桿在豎直位置平衡,操作時(shí)沿水平方向緩慢拉動(dòng)彈簧測力計(jì)使杠桿仍然在豎直位置平衡,圖中_______段長度表示動(dòng)力臂;第三次測量F1的彈簧測力計(jì)指針如圖,讀數(shù)為_______N.(2)實(shí)驗(yàn)得出杠桿的平衡條件為_______.(3)小蕓還探究了如圖所示的兩種情況,推測甲圖中F1______F2,乙圖中F1l1______F2l2(均選填“>”或“<”或“=”)。42.小明和小華各自做“驗(yàn)證阿基米德原理”實(shí)驗(yàn),如圖(a)所示為小明實(shí)驗(yàn)的示意圖,圖(b)所示為小華實(shí)驗(yàn)的部分示意圖.①在小明的實(shí)驗(yàn)示意圖中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)值分別為F1、F2和量筒中水面刻度值分別為V1、V2,若滿足關(guān)系式_______時(shí),則可以驗(yàn)證阿基米德原理.②在小華的實(shí)驗(yàn)示意圖中,使用了溢水杯和小燒杯,如果小華接著使用電子天平成功完成實(shí)驗(yàn),天平應(yīng)測量_____中水的質(zhì)量m水(選填“溢水杯”或“小燒杯”),若此時(shí)圖中兩彈簧測力計(jì)的示數(shù)差值△F跟m水滿足關(guān)系_____時(shí),則可以驗(yàn)證阿基米德原理.四、計(jì)算題(每題10分,共2題,20分)43.某大學(xué)的兩位研究生設(shè)計(jì)發(fā)明了“都市螞蟻”概念車,如圖所示,這款概念車凸顯個(gè)性,小巧實(shí)用?!岸际形浵仭备拍钴嚨馁|(zhì)量為400kg,輪胎與地面的總接觸面積為200cm2,請完成下列問題:(g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)(1)每位乘員的質(zhì)量均為60kg,共載兩人的“都市螞蟻”車對水平路面的壓強(qiáng)多大?(2“都市螞蟻”車以54km/h的速度勻速行駛3km,發(fā)動(dòng)機(jī)做功為4×105J,則在此過程中“都市螞蟻”車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率是多大?(3)航模社的同學(xué)想將此車改進(jìn)成水陸兩棲螞蟻車”,上述乘載兩人的”都市螞蟻”車若能浮在水面上,求排開水的體積是多少?44.如圖所示,粗細(xì)不均勻的大木棒AB長0.9米、重19.6牛?,F(xiàn)用細(xì)繩在距A端0.3米處將大木棒懸掛起來,大木棒恰好在水平位置平衡。若將懸掛點(diǎn)放在距A端0.5米處時(shí);問在B端應(yīng)掛一個(gè)多重的物體,才能使大木棒重新在水平位置平衡。

參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、D【解析】

A.質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少,不同物質(zhì)可能含有的物質(zhì)總量相同,也就是質(zhì)量相同,僅憑質(zhì)量無法區(qū)分物質(zhì)種類;例如使用多年的鉛球,發(fā)生磨損,物質(zhì)總量減少。故A不符合題意;B.不同物質(zhì)可以吸收或放出相同的熱量,僅憑熱量無法區(qū)分物質(zhì)種類。故B不符合題意;C.不同物質(zhì)可以具有相同的溫度,僅憑溫度無法區(qū)分物質(zhì)種類;故C不符合題意;D.密度是物質(zhì)的特性,不同物質(zhì)密度一般不同,所以利用密度可以鑒別物質(zhì)。故D符合題意。2、B【解析】A、鋼絲對自行車的支持力等于自行車和所掛物體的重力的和,不等于自行車的重力,不是一對平衡力,故A錯(cuò)誤;B、自行車和所掛物體總重力與鋼絲對自行車的支持力滿足二力平衡的四個(gè)條件,是一對平衡力,故B正確;C、自行車對鋼絲的壓力與鋼絲對自行車的支持力沒有作用在同一個(gè)物體上,不是一對平衡力,故C錯(cuò)誤;D、自行車對繩的拉力與鉤碼的重力沒有作用在同一個(gè)物體上,不是一對平衡力,故D錯(cuò)誤。故選:B。點(diǎn)睛:平衡力指作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力,大小相等、方向相反、作用在同一直線上,由此分析解答。3、D【解析】

A.根據(jù)題意知道,用F1的力將物體B勻速提升h,F(xiàn)1做的是有用功,即W有=300J,借助滑輪組用F2的力把物體B勻速提升相同高度,F(xiàn)2做的是總功,即W總=500J,由知道,滑輪組的機(jī)械效率是:,故A不符合題意;B.由于兩個(gè)過程物體B均做勻速運(yùn)動(dòng),所以,動(dòng)能不變,但高度增加,重力勢能增大,而動(dòng)能與勢能之和是機(jī)械能,所以機(jī)械能增大,故B不符合題意;C.由于需要克服滑輪組的自重及繩子和滑輪之間的摩擦做功,即由此導(dǎo)致F2多做一些功,即額外功,故C不符合題意;D.由知道,功率由所做的功和完成功所需要的時(shí)間決定,根據(jù)題意不知道完成功所用的時(shí)間,故無法比較功率的大小,故D符合題意.4、C【解析】

甲為定滑輪,由定滑輪的使用特點(diǎn)可知:繩重和摩擦力不計(jì),,并且可以改變力的方向。乙為動(dòng)滑輪,,由題知,G動(dòng)=20N<G,因此。如圖所示,用定滑輪和動(dòng)滑輪分別將質(zhì)量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度,不計(jì)繩重與摩擦,則所做的有用功W有用一樣大,由于要克服動(dòng)滑輪重力的作用,所以使用動(dòng)滑輪做的總功多,由可知,定滑輪的機(jī)械效率高,所以,故C正確為答案,選項(xiàng)ABD錯(cuò)誤。5、D【解析】

A.聲音是一種波,聲音以波的形式傳播,我們把它叫做聲波。聲音的傳播需要介質(zhì),聲波不能在真空中傳播,電磁波可以在真空中傳播;故A錯(cuò)誤;B.我們能夠辨別不同樂器發(fā)出的聲音,是因?yàn)樗鼈兊囊羯煌?;故B錯(cuò)誤;C.震耳欲聾,是形容聲音特別響亮,快把耳朵震聾了,我們用響度來表示聲音的大小,故C錯(cuò)誤;D.用超聲波可擊碎人體內(nèi)“結(jié)石”,說明聲波能傳遞能量,故D正確;6、D【解析】

將一塊實(shí)心物體放入盛水的燒杯中,物體靜止時(shí)處于懸浮狀態(tài),則該實(shí)心物體的密度等于液體的密度,將該物體切成大小不等的兩塊后,每一塊的密度不變,仍等于液體的密度,所以大塊、小塊都懸浮在水中.選D.7、D【解析】

第一個(gè)圖中滑輪為定滑輪,因?yàn)槎ɑ喯喈?dāng)于一個(gè)等臂杠桿,不能省力,所以根據(jù)二力平衡,此時(shí)拉力F1=f;第二個(gè)圖中滑輪為動(dòng)滑輪,因?yàn)閯?dòng)滑輪可省一半的力,所以根據(jù)二力平衡,此時(shí)拉力F2=f;第三個(gè)圖中滑輪為動(dòng)滑輪,由二力平衡可知此時(shí)的拉力等于兩股繩子向右的拉力,即F3=2f;由此可得F2<F1<F3.故D正確.8、B【解析】

A.門軸加潤滑油,可以減小接觸面的粗糙程度,從而減小摩擦力,A不符合題意;B.用力寫字,可以增大紙與筆尖的壓力,從而增大摩擦力,B符合題意;C.滾動(dòng)的軸承以滾動(dòng)代替滑動(dòng)來減小摩擦力,C不符合題意;D.冰壺運(yùn)動(dòng)時(shí),刷冰可以使冰面熔化出一層水膜,減小了接觸面的粗糙程度,可以減小摩擦力,D不符合題意.9、C【解析】

物理學(xué)中規(guī)定,功等于力跟物體在力的方向上移動(dòng)距離的乘積.先判斷力的大小、物體在力的方向上移動(dòng)的距離相同,利用功的公式W=Fs分析判斷.【詳解】由圖可知,AB中小華是用背背、用手抱,此時(shí)力的方向向上,桶是在水平方向上移動(dòng)的距離,即沿向上的方向沒有移動(dòng)距離,因此不做功;C中滑動(dòng)摩擦力大于D中的滾動(dòng)摩擦力,所以C中拉力大于D中拉力,由于所移動(dòng)的距離s相同,由W=Fs可知C做功最多,故ABD不合題意,C符合題意.【點(diǎn)睛】本題考查影響物體做功大小的因素(力的大小和物體在力的方向上移動(dòng)距離).10、C【解析】

A.驗(yàn)證阿基米德原理即驗(yàn)證物體所受浮力和

排開液體的重力的關(guān)系,據(jù)稱重法求浮力可

知F1-F2即可得浮力;F4-F3即可得排開液體的重力,因此不需要測量物體

排開液體的體積和液體的密度;B.F2為小石塊在水中受到的拉力,不是重力,

重力沒有減??;C.F4為小桶和排開液體的總重力,F(xiàn)3為空

桶的重力,F(xiàn)4?F3即為物塊排開的液體受到的重力G排液;D.據(jù)稱重法求浮力可知F1?F2為石塊受到的浮力,F(xiàn)4?F3為物塊排開的液體受到的重力,當(dāng)F1-F2=F4-F3時(shí)說明本次實(shí)驗(yàn)結(jié)果符合阿基米德

原理。11、D【解析】A.書包帶做的較寬,是在壓力一定時(shí),是通過增大受力面積的方法來減小壓強(qiáng)的;B.圖釘帽做得面積較大,是在壓力一定時(shí),是通過增大受力面積的方法來減小壓強(qiáng)的;C.大型平板車裝有很多車輪,是在壓力一定時(shí),是通過增大受力面積的方法來減小壓強(qiáng)的;D.石磨的磨盤做得很重,是在受力面積一定時(shí),通過增大壓力的方法來增大壓強(qiáng)的;故D符合題意。點(diǎn)睛:重點(diǎn)是增大和減小壓強(qiáng)的方法,牢記影響壓強(qiáng)大小的兩個(gè)因素,可以通過增大壓力或減小受力面積的方法來增大壓強(qiáng),反之減小壓強(qiáng)。12、A【解析】試題分析:鑷子在使用過程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,故選項(xiàng)A符合題意;斜面在使用過程中費(fèi)距離但省力,故選項(xiàng)B符合題意;、自行車把在使用過程中,費(fèi)距離但省力,故選項(xiàng)C符合題意;和滑輪組費(fèi)在使用過程中,距離但省力,故選項(xiàng)D符合題意.考點(diǎn):常見的簡單機(jī)械13、C【解析】

雞蛋靜止,處于平衡狀態(tài),此時(shí)雞蛋受到的重力和桌面對雞蛋的支持力,它們大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上、作用在同一條直線上,是一對平衡力,故C正確、ABD錯(cuò)誤。14、C【解析】

A.因?yàn)槭峭粋€(gè)雞蛋,所以雞蛋的重力不變,故A錯(cuò)誤;B.因?yàn)槲矬w漂浮或懸浮時(shí),受到的浮力和自身的重力相等,所以同一只雞蛋在兩杯中受到的浮力相等,都等于雞蛋的重力,所以F浮=G排=m排g,浮力相同,故B錯(cuò)誤;C.由圖可知,雞蛋在甲、乙兩杯中分別處于懸浮和漂浮狀態(tài),因?yàn)棣岩?gt;ρ物時(shí)物體漂浮,ρ液=ρ物時(shí)物體懸浮,所以甲杯中鹽水的密度大于甲杯中鹽水的密度,據(jù)p=ρgh,且兩杯中液面相平,可知,甲杯底壓強(qiáng)大于乙杯底壓強(qiáng),據(jù)F=pS可知,底面積相同,所以甲杯中所受液體的壓力比較大,故C正確;D.雞蛋在乙杯中懸浮,在甲杯中漂浮,說明甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度,因?yàn)閮杀幸好嫦嗥?,由G=mg=ρVg可知,乙杯內(nèi)液體的重力較小,所以乙杯對桌面的壓力較??;又根據(jù)p=FS可知,乙杯對桌面的壓強(qiáng)較小,故D15、B【解析】

A.單個(gè)流感病毒接近10-16g,故A錯(cuò)誤;B.一只雞蛋接近50g,故B正確;C.一只公雞接近2000g,故C錯(cuò)誤;D.一輛自行車大約15000g,故D錯(cuò)誤。16、C【解析】

A.舉著杠鈴原地不動(dòng),人對杠鈴有力的作用,但在力的方向上沒有移動(dòng)距離,所以人對杠鈴沒有做功;該項(xiàng)錯(cuò)誤;B.用力提著滑板在水平路面上前行,此過程中,拉力與距離的方向垂直,故拉力沒有做功;該項(xiàng)錯(cuò)誤;C.推著小車前進(jìn),人對小車有推力的作用,小車在推力的方向上通過了距離,所以推力對小車做了功;該項(xiàng)正確;D.人用力搬石頭但沒有搬動(dòng),有力作用在石頭上,但石頭沒有通過距離,故力對物體沒有做功.該項(xiàng)錯(cuò)誤;17、C【解析】

A.瓶起子在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿;不符合題意;B.核桃夾在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿;不符合題意;C.食品夾在使用過程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,不能省力;符合題意;D.撬棒在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿。不符合題意;18、A【解析】

A.從管口向瓶內(nèi)吹入少量氣體后,瓶內(nèi)氣壓大于瓶外大氣壓,所以豎直玻璃管中的水位將上升,且瓶內(nèi)外氣壓差越大,水柱高度h也越大,故A錯(cuò)誤;BD.由表格數(shù)據(jù)知道,隨著高度增加,管內(nèi)的水面變高,說明大氣壓隨高度增加而變小,故BD正確;C.由于熱脹冷縮會引起玻璃管中水柱的變化影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,所以在拿著它上下樓時(shí),應(yīng)保持瓶中的水的溫度不變,故C正確.19、B【解析】

木板被拉出距離的過程中,其仍然壓在桌面上,所以對桌面的壓力仍等于木板A重力,則壓力大小不變,但此時(shí)的接觸面積變小,根據(jù)p=得到,A對桌面的壓強(qiáng)變大。20、D【解析】根據(jù)G=mg,可得m=G21、A【解析】

要判斷物體的浮沉條件,就要分別求出物體的重力和浮力G物=m物g=200×10﹣3kg×9.8N/kg=1.96N,F(xiàn)?。紾排=m排g=160×10﹣3kg×9.8N/kg=1.568N;因?yàn)镚物>F浮,所以物體將下沉。故BCD錯(cuò)誤,A正確。22、B【解析】

A.短跑運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)后,由于慣性要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),不能立即停下來,能用慣性知識解釋,不符合題意;B.跳高運(yùn)動(dòng)員跳過橫桿后,由于受到重力作用從最高點(diǎn)落向地面,不能用慣性知識解釋,符合題意;C.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員要助跑一段距離獲得一定的速度后起跳,起跳后由于慣性繼續(xù)運(yùn)動(dòng),提高了運(yùn)動(dòng)員的成績,能利用了慣性知識解釋,不符合題意;D.投擲鉛球時(shí),鉛球離開手后由于慣性要繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),能用慣性知識解釋,不符合題意。23、C【解析】試題分析:(1)解答本題可根據(jù)阿基米德原理去分析,阿基米德原理:浸在液體中的物體所受的浮力大小等于它排開的液體受到的重力.(2)浸在液體中物體的浮沉取決于物體受到的浮力和重力的大小,當(dāng)浮力小于重力,物體就會上浮,最后處于漂?。划?dāng)浮力等于重力,物體就會懸??;當(dāng)浮力小于重力,物體就會下沉.解:A、由阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知,物體浸在液體中所受的浮力大小只與液體的密度和物體排開液體的體積這兩個(gè)因素有關(guān),而與其它因素都無關(guān),不知道排開水的體積大小,所以浮力大小無法比較,故A錯(cuò)誤;B、浸在液體中物體的浮沉取決于物體受到的浮力和重力的大小,當(dāng)所受的浮力小于物體的重力,則物體就會上浮,最后處于漂浮,所以實(shí)心的鐵球只要浸沒時(shí)所受的浮力大于物體的重力,物體就會上浮,最后就也能浮在液面上,故B錯(cuò)誤.C、當(dāng)液體密度相同時(shí),物體排開液體的體積越大,受到的浮力越大;當(dāng)物體排液體積相同時(shí),液體密度越大,受到的浮力越大,故C正確.D、物體浸沒以后,不管在什么位置,排開水的體積不變,所受浮力也不變,因此浸沒在水中的物體受到浮力與深度無關(guān),故D錯(cuò)誤;故選C.24、B【解析】

A.連通器是指上端開口、底部相連通的容器;根據(jù)連通器的定義可知,此裝置左右不連通,不能構(gòu)成連通器.故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.在容器兩側(cè)倒入深度不同的同種液體,觀察橡皮膜產(chǎn)生的現(xiàn)象;可以探究“液體壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系”;在容器兩邊分別裝入深度相同,密度不同的甲、乙兩種液體,若橡皮膜凹向左邊,則右邊液體密度大,若橡皮膜凹向右邊,則左邊液體密度大,因此本實(shí)驗(yàn)裝置能大致比較兩種液體的密度大小,故選項(xiàng)B正確;C.此實(shí)驗(yàn)不能觀察到橡皮膜向各個(gè)方向的凹凸情況,因此不能驗(yàn)證液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D.此實(shí)驗(yàn)不能探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)是否與液體的重力和體積有關(guān),故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。25、B【解析】

A.筷子在使用過程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,A項(xiàng)不符合題意;B.開瓶器在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,B項(xiàng)符合題意;C.掃帚在使用過程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,C項(xiàng)不符合題意;D.火鉗在使用過程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,D項(xiàng)不符合題意。26、D【解析】

功的決定因素是力和在力的方向上通過的距離;功率是由做功的多少和時(shí)間共同決定.【詳解】AC.影響功率大小的因素是做功的多少和做功的時(shí)間,只知道做功的多少,或時(shí)間的長短,不能判斷功率的大小,故AC錯(cuò)誤;BD.功率表示物體做功快慢的物理量,功率大的機(jī)器做功一定快,功率小的機(jī)器做功一定慢,故B錯(cuò)誤,D正確;【點(diǎn)睛】功率用來比較物體做功快慢,做功快不等于做功多,功率大不等于做功大.27、A【解析】

壓強(qiáng)的大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān),在壓力一定時(shí),通過減小受力面積來增大壓強(qiáng);是在受力面積一定時(shí),通過增大壓力來增大壓強(qiáng)?!驹斀狻緼.安全錘一端做成錐形,是為了在壓力一定時(shí),通過減小受力面積來增大壓強(qiáng),符合題意;B.坦克的履帶非常寬大,是為了在壓力一定時(shí),通過增大受力面積來減小壓強(qiáng),不符合題意;C.鐵軌下鋪放很多軌枕,是在壓力一定時(shí),通過增大受力面積來減小壓強(qiáng),不符合題意;D.滑雪板的面積比較大,是在壓力一定時(shí),通過增大受力面積來減小壓強(qiáng),不符合題意;28、D【解析】

船空載排水量m空=1000t=1×106kg,滿載時(shí)排水量m滿=5000t=5×106kg,∵輪船漂浮,F(xiàn)浮1=G空,∴輪船自身質(zhì)量為m船=m空=1×106kg,∴裝載的貨物的最大質(zhì)量m貨=m滿-m空=5×106kg-1×106kg=4×106kg,∵滿載時(shí)F浮2=G排2=m滿g=5×106kg×10N/kg=5×107N。滿載時(shí)排開液體的體積。29、D【解析】

人受到的重力跟浮力和池底對人的支持力是平衡力,即G=F浮+F,水中游泳的人由深水走向淺水的過程中,人受到的浮力減小了,池底對人的支持力F增大了.所以腳越來越疼.30、D【解析】

A.“新手上路

多多關(guān)照”是新司機(jī)在汽車行駛過程中可能會隨時(shí)緊急剎車或行駛速度較慢,提醒其他汽車駕駛員注意,減少交通事故的發(fā)生,與慣性無關(guān),故A不符合題意;B.“別滴滴,越滴越慢”屬于不文明駕駛行為,與慣性無關(guān),故B不符合題意;C.“跟車請自覺

關(guān)閉遠(yuǎn)光燈”可以避免過強(qiáng)的光照影響駕駛員視線,減少交通事故的發(fā)生,與慣性無關(guān),故C不符合題意;D.“注意剎車保持車距”在汽車行駛過程中可能會隨時(shí)緊急剎車或行駛速度較慢,后面汽車在剎車時(shí)由于慣性會有一段剎車距離,所以要保持一定車距,防止慣性帶來危害,故D符合題意。二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、同種電荷相互排斥【解析】

圖中小女孩的頭發(fā)豎起來了,是因?yàn)槿梭w是導(dǎo)體,電荷通過人體傳到頭發(fā)上,她的頭發(fā)帶了同種電荷,而同種電荷相互排斥。32、無規(guī)則運(yùn)動(dòng)小【解析】

第一空.人能夠聞到路邊槐花的芳香,是花香分子發(fā)生了擴(kuò)散現(xiàn)象,說明了分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng);第二空.汽車快速行駛時(shí),車外的空氣流速大、壓強(qiáng)??;車內(nèi)的空氣流速小、壓強(qiáng)大。車內(nèi)的氣壓大于車外的氣壓,壓強(qiáng)差就把車內(nèi)的空氣壓向車外。33、大氣壓強(qiáng)形狀【解析】

用吸管吸密封塑料杯里豆?jié){的過程中,杯內(nèi)的壓強(qiáng)小于外界大氣壓,在大氣壓的作用下,塑料杯被壓癟了,該現(xiàn)象證明了大氣壓的存在;塑料杯變癟,形狀發(fā)生了變化,說明力可以改變物體的形狀;34、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)慣性【解析】

第一空.腳將足球踢起,足球受到力的作用,由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化,這表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);第二空.踢出去的足球在空中不再受到腳的力的作用,但足球仍會向前運(yùn)動(dòng),這是由于慣性的緣故,足球由于慣性還要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)。35、B太陽【解析】

第一空.圖中所示的是原子的模型,A是葡萄干蛋糕模型,它是由湯姆生提出的;B是原子的核式模型,中間是原子核,核外是電子在繞核旋轉(zhuǎn),它是由盧瑟福提出的,原子是由原子核和核外電子組成的;第二空.原子由位于中央的原子核和核外電子組成,原子中的原子核類似于太陽系中的太陽。36、0;50?!窘馕觥?/p>

[1][2]重力方向豎直向下,運(yùn)動(dòng)沿水平方向,力與距離不在一個(gè)方向上,故重力不做功,拉力的功率為:。37、慣性作用點(diǎn)摩擦【解析】

第一空.泥濘跟隨輪胎轉(zhuǎn)動(dòng),離開輪胎后由于慣性繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng),最終甩到人身上;第二空.握在中間與握在把手上的區(qū)別在于力的作用點(diǎn)不同,故力的作用效果與作用點(diǎn)有關(guān);第三空.滑動(dòng)摩擦力大小與壓力和接觸面粗糙程度有關(guān),剎車時(shí)用力捏緊車閘,增大了壓力從而增大了摩擦力。38、300費(fèi)力【解析】

[1]OA的長度是OB的三倍,即OA=3OB.在B點(diǎn)用F=600N的動(dòng)力豎直向下拉動(dòng),木桿靜止不動(dòng),根據(jù)杠桿平衡條件,則動(dòng)力F與A端線的拉力FA的關(guān)系為:F×OB=FA×OA,則A線的拉力為:FA======200N.因重物靜止,處于平衡狀態(tài),其受到的地面支持力F支與A端線向上的拉力FA之和等于重力G,即F支+FA=G,則地面對重物的支持力為:F支=G-FA=500N-200N=300N.因地面對重物的支持力與重物對地面的壓力是一對相互作用力,它們大小相等,所以重物對水平地面的壓力大小為300N.[2]因動(dòng)力臂OB小于阻力臂OA,所以該杠桿是費(fèi)力杠桿.39、熱脹冷縮35-42oC0.1oC【解析】

(1)常用液體溫度計(jì)是利用測溫液體的熱脹冷縮原理制成的;(2)溫度計(jì)讀數(shù)的方法:先認(rèn)清溫度計(jì)的量程、分度值,然后根據(jù)液柱液面的位置讀出示數(shù)?!驹斀狻浚?)我們常用的溫度計(jì)是液體溫度計(jì),液體受熱以后,體積膨脹,液柱會沿著細(xì)玻璃管上升;液體遇冷以后,體積縮小,液柱會沿著細(xì)玻璃管下降,液柱的高低變化與溫度有關(guān),我們就是以此來測量溫度的,所以液體溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮性質(zhì)制成的;(2)在體溫計(jì)上,最小示數(shù)是35

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