2023年黑龍江省伊春市八年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析_第1頁(yè)
2023年黑龍江省伊春市八年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析_第2頁(yè)
2023年黑龍江省伊春市八年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析_第3頁(yè)
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2022-2023八下語(yǔ)文期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累與運(yùn)用。(28分)1.(2分)下列關(guān)于文學(xué)名著表述有誤的一項(xiàng)是()A.傅雷是我國(guó)著名翻譯家、文藝評(píng)論家。他翻譯的作品達(dá)34部,他從20世紀(jì)30年代起就致力于法國(guó)文學(xué)的譯介工作。B.傅雷告訴兒子“人生本是沒窮盡沒終點(diǎn)的馬拉松賽跑”,告誡孩子想著過去的艱難,以后遇到困難時(shí)更有勇氣去克服,不至于失掉信心。C.《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是前蘇聯(lián)作家尼古拉.奧斯特洛夫斯基,書名來源于小說中“鋼鐵是在旺火和驟冷中煉成的”這一句話。D.保爾的初戀對(duì)象是麗達(dá),她是個(gè)林務(wù)官的女兒,曾把《牛虻》一書介紹給保爾,她沒有和當(dāng)時(shí)許多青年一樣去參加保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的斗爭(zhēng)。2.(2分)下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.歧途爭(zhēng)訟星火燎原目空一切B.褪色慧星怒不可遏單調(diào)枯燥C.啜泣漂移深不可測(cè)人情事故D.隕石嚴(yán)竣震撼天地氣勢(shì)磅礴3.(2分)在橫線處依次填入下列句子,排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①“前村深雪里,昨夜一枝開”,又到了第二天的早晨,和狗一樣喜歡弄雪的村童來報(bào)告村景了。②“寒沙梅影路,微雪酒香村”,則雪月梅的冬宵三友,會(huì)合在一起,在逗趣酒姑娘了。③借這幾句詩(shī)來描寫江南的雪景,豈不比我的文字直截了當(dāng),美麗得多?④一提到雨,也就必然要想到雪。⑤“晚來天欲雪,能飲一杯無?”自然是江南日暮的雪景。⑥“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”,是江南雪夜,更深人靜后的景況。A.④⑤②⑥①③ B.③④②⑥⑤① C.④②⑤①③⑥ D.③⑤④②⑥①4.(2分)下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是()A.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集,收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩(shī)歌305篇,也稱“詩(shī)三百”,分為風(fēng)、雅、頌三個(gè)部分。B.白居易字樂天,自號(hào)香山居士,他是杜甫之后,唐朝又一位杰出的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。其詩(shī)作《賣炭翁》描述了社會(huì)現(xiàn)實(shí),體現(xiàn)了詩(shī)人的情懷。C.魯迅原名周樹人,字豫才,是我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家和革命家?!渡鐟颉烦鲎杂谒幕貞浶陨⑽募冻ㄏκ啊?。D.馬克·吐溫是一位美國(guó)作家,細(xì)讀其作品,能感受到一份別樣的幽默,其代表作有小說《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》等。5.(2分)文化積累——下列文學(xué)常識(shí)、名著內(nèi)容表述不正確的一項(xiàng)是()A.西漢文學(xué)家司馬遷的《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體史書,被魯迅評(píng)價(jià)為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”。B.茅盾,原名沈德鴻,字雁冰,浙江嘉興人,現(xiàn)代著名作家,其代表作有小說《子夜》《林家鋪?zhàn)印返取.《名人傳》敘述了文學(xué)家羅曼·羅蘭、雕塑家米開朗琪羅、作家列夫·托爾斯泰三位名人苦難和坎坷的一生,贊美了他們的崇高品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。D.《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾救出了朱赫來后,被貴族的兒子維克托出賣,被白匪給關(guān)了起來。6.(2分)下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音和字形完全正確的一項(xiàng)是()A.狩獵(shòu)翌日(yì)棱角(1íng)安營(yíng)扎寨(zài)B.推搡(sǎng)漩渦(xuàn)枯燥(zào)紛至沓來(tà)C.嫵媚(fǔ)蠻橫(hèng)決擇(jué)銷聲匿跡(nì)D.襁褓(qiǎng)汩汩(gǔ)擦拭(shì)目眩神迷(xuàn)7.(2分)下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.根治中小學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的“頑癥”,是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。B.那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),大多善于及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題。C.有數(shù)據(jù)顯示,隨著生態(tài)環(huán)境持續(xù)優(yōu)化,空氣質(zhì)量不斷改進(jìn),鄆城的藍(lán)天成了常態(tài)。D.《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》深受觀眾喜愛的原因是其新穎的內(nèi)容和多樣的形式造成的。8.(2分)下列詞語(yǔ)中書寫全部正確的一項(xiàng)是A.決擇浩劫子衿漫不經(jīng)心亭臺(tái)樓閣B.湎懷膏藥摯愛震耳欲聾安營(yíng)扎寨C.寒噤扶植儒動(dòng)抬級(jí)而上招搖撞騙D.彷徨狡辯枷鎖接踵而至分崩離析9、(4分)閱讀語(yǔ)段,按要求完成下列各題。①讀書是長(zhǎng)期的一個(gè)需要付出辛苦勞動(dòng)的過程。②因此,不能心浮氣躁、淺嘗輒止,而應(yīng)當(dāng)先易后難,由淺入深,循序漸進(jìn),水滴石穿。③正如荀子在《勸學(xué)》中所說:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江?!薄"墁F(xiàn)實(shí)中,不少人都有長(zhǎng)期堅(jiān)持、積少成多,最后取得驚人收獲的讀書經(jīng)歷。(1)第①句有語(yǔ)病,請(qǐng)將修改后的句子寫在下面的橫線上。_______________________________________________(2)第③句中有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤,請(qǐng)修改。_______________________________________________10、填空。(8分)根據(jù)課文默寫古詩(shī)文。(1)____,白露未晞。(《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》)(2)賣炭得錢何所營(yíng)?___。(白居易《賣炭翁》)(3)《桃花源記》描寫桃花林景象的最后兩句是___,_____。(4)杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中“___,_____。抒發(fā)出憂國(guó)憂民的情懷。(5)請(qǐng)把王勃的《送杜少府之任蜀州》默寫完整。城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。______。無為在歧路,兒女共沾巾。二、閱讀理解。(42分)11、(10分)詭異的索契“橘雪”①2018年3月26日,在俄羅斯索契市,有游客紛紛將他們到2014年舉辦過冬奧會(huì)的一個(gè)著名滑雪場(chǎng)拍攝到的“橘雪”照片張貼上網(wǎng)。照片顯示,滑雪場(chǎng)的山脈呈灰蒙蒙的“橘色”,原本白雪皚皚的斜坡變成了新月形沙丘,滑雪場(chǎng)被奇異的“橙色”降雪所覆蓋。因此,有的游客將索契比作火星,如臨世界末日。②什么是“橘雪”?“橘雪”是沙塵暴的沙子與白雪、雨水混合而成的一種天氣現(xiàn)象,它的形成與沙塵暴有直接關(guān)系。沙塵暴是沙暴和塵暴的總稱,是荒漠化的標(biāo)志,是指強(qiáng)風(fēng)從地面卷起大量沙塵,使得水平能見度小于一千米,具有突發(fā)性和持續(xù)時(shí)間較短的特點(diǎn),它是概率小、危害大的災(zāi)害性天氣現(xiàn)象。其中,沙暴是指大風(fēng)把大量沙粒吹入近地層所形成的挾沙風(fēng)暴;塵暴則是大風(fēng)把大量塵埃及其他細(xì)顆粒物卷入高空所形成的風(fēng)暴。索契所降的“橘雪”,正是撒哈拉沙漠的沙塵暴移動(dòng)至俄羅斯索契與白雪混合形成的。③雪,在人們印象中是潔白無瑕的,那俄羅斯索契為何會(huì)下“橘雷”呢?原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)槿龉衬纳匙优c白雪、雨水混合導(dǎo)致。原來,從晚春到早秋季節(jié),撒哈拉沙漠上空會(huì)形成富含沙塵的干燥氣流,叫作“撒哈拉空氣層”?;旌显浦械谋c冷卻過的水滴相互碰撞,會(huì)使冰晶不斷增大,成為雪花。當(dāng)云下氣溫低于0℃時(shí),雪花可以一直落到地面形成降雪。由于雪中冰晶的全反射作用,雪在人的眼中一般是白色的。一旦常中摻雜了其他顏色的物質(zhì),如沙塵,煤屑,藻類等,雪的顏色就會(huì)發(fā)生變化。在接受媒體記者采訪時(shí),象輯科技?xì)庀蠹夹g(shù)專家孔瑩曾介紹說:“‘橘雪’這種現(xiàn)象大約5年就會(huì)發(fā)生一次,只是索契的這場(chǎng)雪,沙子的密度高些,因此形成‘橘雪'?!毖┲詴?huì)變成橙色,是因?yàn)槿龉衬纳沉1伙L(fēng)帶進(jìn)了大氣中,經(jīng)過“長(zhǎng)途旅行”,最終隨著雨雪落到地面上。④近一個(gè)月來,不單是俄羅斯索契市下過“橘雪”,保加利亞、烏克蘭、羅馬尼亞,以及東歐內(nèi)陸國(guó)摩爾多瓦等國(guó)都下過罕見的“橘雪”。世界氣象組織的研究表明,撒哈拉沙漠沙塵暴到達(dá)阿爾卑斯山以北的頻率高達(dá)一月一次,但并不是每一次沙塵暴都會(huì)產(chǎn)生“橘雪”,“橘雪”的出現(xiàn)跟沙塵的強(qiáng)度、密度有關(guān)。只有沙塵暴強(qiáng)度較強(qiáng)且沙塵密度較大時(shí),才可能到達(dá)降雪區(qū)域,并與雪混合顯示出“橘色”。索契這次的大雪因?yàn)樯匙拥拿芏雀咝?,才形成了“橘雪”。⑤?007年,西伯利亞地區(qū)也下過一場(chǎng)“橘雪”,覆蓋面積達(dá)15000平方千米。對(duì)于此次天降“橘雪”,英國(guó)氣象局的氣象學(xué)家史蒂芬·基特斯曾告訴《獨(dú)立報(bào)》的記者:“全球多個(gè)地方下過‘橘雪',屬于正常現(xiàn)象,對(duì)人畜無害,不必恐慌?!雹匏髌跛档倪@場(chǎng)“橘雪”都是沙塵暴惹的禍,這也在提醒人們:我們與自己所在的這顆星球的氣候聯(lián)系是非常緊密的,可以說是牽一發(fā)而動(dòng)全身。只有對(duì)沙塵暴進(jìn)行有效的防治,我們才能看到白色的雪,千萬不要讓看一場(chǎng)白色的雪成為奢望。(作者:黃增強(qiáng)。有刪改)1.閱讀第②段,說說什么是沙塵暴。2.閱讀第③段,說說俄羅斯索契市下“橘雪”是由什么導(dǎo)致的。3.第③段中加點(diǎn)詞“大約”能否刪去?為什么?12、(16分)閱讀下面的文字,完成小題移動(dòng)支付構(gòu)建智慧生活①在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天,移動(dòng)支付正在成為人們享受智慧生活的助推器。不管是去大型超市購(gòu)物,還是在街邊小攤買菜,都能通過微信或者支付寶來完成支付,就連路邊乞討的人都開始隨身攜帶目前最火的二維碼了。②移動(dòng)支付屬于電子支付方式的一種,因而具有電子支付的特征。隨身攜帶的移動(dòng)性,既消除了距離和地域的限制,又隨時(shí)隨地獲取所需要的服務(wù)、應(yīng)用、信息和娛樂。信息獲取的及時(shí)性,使得用戶可隨時(shí)對(duì)賬戶進(jìn)行查詢、轉(zhuǎn)賬或進(jìn)行購(gòu)物消費(fèi)。以手機(jī)為載體,運(yùn)營(yíng)商可以將移動(dòng)通信卡、公交卡、地鐵卡、銀行卡等各類信息整合到手機(jī)中進(jìn)行集成化管理,為用戶提供十分方便的支付以及身份認(rèn)證渠道,體現(xiàn)移動(dòng)支付系統(tǒng)信息交互的集成性的特點(diǎn)。③移動(dòng)支付在中國(guó)是無處不在的,男女老少都在用,普及程度非常高。那么,移動(dòng)支付有哪些優(yōu)勢(shì)呢?④不需要現(xiàn)金,支付更便捷。只需要掃一掃二維碼,就能夠快速實(shí)現(xiàn)整錢、零錢支付。對(duì)于商家來說,不需要再花費(fèi)時(shí)間去找零。對(duì)于廣大消費(fèi)者來說,對(duì)于錢包和零錢袋的需求減弱了。移動(dòng)支付也在快速走出國(guó)門。支付寶已經(jīng)讓消費(fèi)者在日本東京、泰國(guó)曼谷等旅游目的地實(shí)現(xiàn)一部手機(jī)暢快游;“五一”期間,微信支付在多個(gè)周邊國(guó)家日均交易筆數(shù)大幅增長(zhǎng),俄羅斯增幅高達(dá)20倍,在柬埔寨、菲律賓增幅也有10倍之高。⑤目前,移動(dòng)支付與娛樂、餐飲、出行、購(gòu)物、醫(yī)療等行業(yè)都有了高度的融合,這種融合不僅僅是線上,線下也是一樣?!拔逡弧逼陂g,選擇用微信搭乘公共交通的人數(shù)同比增長(zhǎng)215%;在加油站的消費(fèi)同比增長(zhǎng)116%。在超市、停車場(chǎng)、餐廳等大部分生活場(chǎng)景中,掃碼支付已經(jīng)得到普及,這種高度融合促進(jìn)了無現(xiàn)金在國(guó)內(nèi)的發(fā)展進(jìn)程。⑥移動(dòng)支付更加的環(huán)保。首先體現(xiàn)在減少了現(xiàn)金制造過程中的資源消耗。此外,不知道你身邊有多少人在玩支付寶里面的螞蟻森林,我們可以通過獲得能量,可以實(shí)現(xiàn)種樹,而這種種樹,不是像幾年前流行的農(nóng)場(chǎng),只是在網(wǎng)絡(luò)上種樹,而是在現(xiàn)實(shí)中種樹,所以在進(jìn)行移動(dòng)支付的同時(shí),我們也為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。⑦移動(dòng)支付帶來的變化,是技術(shù)的升級(jí)迭代,也是我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平提升的表現(xiàn)。隨著經(jīng)濟(jì)向繁榮邁進(jìn),支付手段迅速更新。紛繁的支付手段也成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的注腳。(摘自《新華網(wǎng)》2019-05-16,有刪改)1.下面對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析不正確的一項(xiàng)是()A.移動(dòng)支付目前最常用的兩種方式是微信支付和支付寶,最火的是掃二維碼支付。B.支付寶和微信支付已在日本、泰國(guó)、俄羅斯等世界各地實(shí)現(xiàn)一部手機(jī)暢快游。C.“五一”小長(zhǎng)假支付數(shù)據(jù)顯示,移動(dòng)支付用戶群在快速增長(zhǎng),使用場(chǎng)景也更加普及。D.移動(dòng)支付帶來的變化,不僅體現(xiàn)我國(guó)信息技術(shù)的發(fā)展,也是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)。2.根據(jù)第二段內(nèi)容,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括移動(dòng)支付的特征。3.移動(dòng)支付有哪些優(yōu)勢(shì)?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。13、(12分)閱讀下文,完成下面小題。觀秦兵馬俑季羨林①車駛過秦始皇陵,驪山巍峨,撲人眉宇。一個(gè)高高的土丘上長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的石榴樹,田地里長(zhǎng)滿了青青的蔬菜,間或能看到青翠茁壯、逗人喜愛的麥苗。②西安是一個(gè)最容易讓人發(fā)思古幽情的地方??吹桨肫?自然就想到了蒙昧遠(yuǎn)古的祖先,想到漢族公認(rèn)的始祖軒轅黃帝。驪山當(dāng)然讓我想到周幽王和驪姬,始皇陵里埋著婦孺皆知的秦始皇,而茂陵是雄才大略的漢武帝的陵墓。至于唐代,那遺跡更是到處可見。抬頭一看,低頭一想,無一不讓你想到唐詩(shī)輝煌的黃金時(shí)代,想到那些顯赫的詩(shī)人與膾炙人口的詩(shī)句。走過灞橋,我怎會(huì)不想到當(dāng)年折柳贈(zèng)別的名句和真摯不舍的友情呢?一看到終南山,那“終南陰嶺秀,積雪浮云端”的吟詠之聲,就在我耳邊響起。一走過渭水,那“秋風(fēng)生渭水,落葉滿長(zhǎng)安”的詩(shī)句馬上把我?guī)У搅碎L(zhǎng)安的深秋中,涼意襲人。而“云里帝城雙鳳闕,雨中春樹萬人家”把春雨中千樹萬樹枝頭滴著紅雨的杏花帶到我眼前,濕意陣陣。大明宮“九天閶闔開宮殿,萬國(guó)衣冠拜冕旒①”,我仿佛親眼目睹當(dāng)年世界首都長(zhǎng)安的情景,大街上熙熙攘攘,在黃皮膚的人群中夾雜著不少或白或黑、衣著怪異、語(yǔ)言奇特的外國(guó)學(xué)者、商人、僧侶、外交官?!劭傊?在乘車駛向秦俑館的路上,我眼前幻影迷離,心頭憶念零亂,耳旁響著、嘴里吟著美妙的詩(shī)句,縱橫八百里,上下數(shù)千年,浮想聯(lián)翩,心潮騰涌。我既愉快,又悵惘;既興奮,又冷靜,中間還夾雜一點(diǎn)似乎是驕傲的意味。④就這樣,轉(zhuǎn)眼之間,我們到了秦兵馬俑館。⑤我們先參觀了大廳旁邊的一間小廳。中間陳列著一輛銅車、四匹銅馬。四匹銅馬神采奕奕,仿佛正在努力拉著銅車奔馳。一個(gè)銅軍官坐在車上,駕著這四匹馬??吹竭@樣精致絕倫的藝術(shù)國(guó)寶,人們都不禁嘖嘖稱嘆,我心中那一點(diǎn)驕傲的意味不由得濃烈起來了。⑥走進(jìn)大廳,那真是碩大無比,至少有幾個(gè)足球場(chǎng)大。站在欄桿旁邊向下面的大坑里望去,那兵俑和馬俑都成排成行地站在那里。將軍俑、鎧甲武士俑、騎馬俑等等,好像都聚精會(huì)神地站在那里,靜候命令,一個(gè)個(gè)秩序井然,紀(jì)律嚴(yán)明,身體筆直,紋絲不動(dòng)。兵俑中間間雜著一些馬俑,也都嚴(yán)肅整齊,佇立待命。我原以為,這些兵俑都是一個(gè)模子里塑制出來的,千篇一律。但是仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn),他們的面部表情幾乎都不相同:有的像是在微笑,有的像是在說話,有的光著下頷,有的留著胡子,個(gè)個(gè)栩栩如生,神態(tài)各異,沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)愁眉苦臉的。我簡(jiǎn)直難以想象當(dāng)年的藝術(shù)家是怎樣塑制這些兵馬俑的。這不叫它是宇宙間一大奇跡又叫它什么呢?⑦我的思潮又騰涌起來,眼前幻象浮動(dòng),心頭波浪翻滾。我仿佛看到前排坑道里的兵俑和馬俑一齊跳動(dòng)起來。兵俑跑在前面,馬俑緊緊地跟在后面,有的兵俑騎上馬俑,他們都在將軍俑的率領(lǐng)下,奮勇前進(jìn)。后排坑道里那些還沒被完全挖出來的兵俑和馬俑,有的只露出了頭,有的露出了半身,有的直著身子,有的歪著身子,也都在那里活動(dòng)起來。那高低不平的地面此時(shí)在我眼中忽然變成了海浪,洶涌澎湃。兵俑和馬俑正從海浪中掙扎出來,奮勇地向前奔去。他們一飛出大廳,看到河山大地花團(tuán)錦簇,人們意氣風(fēng)發(fā),都大為驚詫與興奮。他們邊說邊飛,浩浩蕩蕩,飛向驪山,飛向天空。⑧這八百里秦川可真是一塊寶地啊!幾千年來,我們多少代人在這里胼手胝足②,辛勤耕耘,才收拾出如今這樣的錦繡河山?,F(xiàn)在在秦俑館內(nèi),外國(guó)朋友,男女老幼,穿著五光十色的衣服,說著稀奇古怪的語(yǔ)言,其數(shù)目遠(yuǎn)超過國(guó)人。作為一個(gè)中國(guó)人的我,那油然而生的驕傲感與幸福感,現(xiàn)在更加濃烈起來了。⑨我依依不舍地離開秦俑館。此時(shí)天色漸晚,驪山山頂隱入薄薄的暮靄中,周圍一片寧?kù)o。那浩浩蕩蕩的兵馬俑隊(duì)伍大概已經(jīng)飛越了驪山,伴隨我的心飛掠那八百里秦川。(摘自《季羨林散文選》,有刪改)(注)①冕旒(miǎnliú):這里代指古代帝王。②胼手胝足:手腳上因勞作而結(jié)滿了老繭。1.通讀全文,依據(jù)文章內(nèi)容,完成下面表格。游蹤所見(所想)所感(1)豐富的歷史遺跡,燦爛的詩(shī)歌文化似乎有一點(diǎn)驕傲的意味秦兵馬俑館小廳(2)驕傲的意味濃烈起來了秦兵馬俑館大廳規(guī)模宏大,形態(tài)各異,飛奔向前(3)2.簡(jiǎn)要分析第④段在結(jié)構(gòu)上所起的作用。3.聯(lián)系上下文,賞析第③段中畫線句子的語(yǔ)言特色與表達(dá)作用。4.文章標(biāo)題為“觀秦兵馬俑”,但作者為何一開始詳寫了車行途中的所見所想所感,而并沒有直接寫“觀秦兵馬俑”?請(qǐng)結(jié)合文章主旨做簡(jiǎn)要闡釋。5.下列對(duì)本文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.文章第①段的景物描寫為全文定下了充滿活力、興奮昂揚(yáng)的情感基調(diào)。B.第②段末尾的省略號(hào)隱含的意思是:在西安,引發(fā)思古幽情的歷史遺跡與膾炙人口的詩(shī)歌還有很多。C.第⑥段末尾畫線句強(qiáng)調(diào)的意思是“不知道到底要怎么稱呼、評(píng)價(jià)那些兵馬俑才恰當(dāng)”。D.劉禹錫“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”與第②段畫線詩(shī)句表達(dá)的意境是不同的。三、寫作。(50分)14、從呱呱墜地,到牙牙學(xué)語(yǔ);從襁褓里的“丑小鴨”,到如今的翩翩少年……走到今天的人生高度,你得到了多少親情的滋養(yǎng),師長(zhǎng)的教誨,朋友的砥礪,已經(jīng)是說也說不清了。他們就像臺(tái)階,抬舉著你,讓你不斷成長(zhǎng),不斷提升……是否還有,還有哪些讓你受益匪淺的臺(tái)階?靠了這些臺(tái)階,讓你徐徐抵達(dá)人生更高的目標(biāo)。譬如,對(duì)你影響極大的一個(gè)人,一本書,一句格言,一闋歌詞……其實(shí),更重要可能還是,手不釋卷的喜好醞釀了你的精神世界,廣泛的交際、多樣的活動(dòng)造就了你的開闊的視野,而百折不饒的個(gè)性,讓你擺平了一個(gè)又一個(gè)人生的挫折……盤點(diǎn)人生,讓我們滿懷感恩和珍惜,也充滿了自信和力量。要求:1.請(qǐng)你以“臺(tái)階”為題目寫一篇作文。2.文體不限,不少于600字。

參考答案一、積累與運(yùn)用。(28分)1、D【解析】

保爾的初戀對(duì)象是冬妮婭,故選D。2、A【解析】

B.慧星-彗星。C.人情事故-人情世故。D.嚴(yán)竣-嚴(yán)峻。故選A。3、A【解析】

通讀六句,④“一提到雨,也就必然要想到雪。”由雨引出雪,應(yīng)作為總領(lǐng)句,排在第一;①②⑤⑥都引用詩(shī)句描寫雪景,③“借這幾句詩(shī)”的“這”就是指代的以上四句,作為總結(jié)語(yǔ)句,排在最后;據(jù)此分析結(jié)合選項(xiàng)可以判斷選A。進(jìn)一步分析,⑤描寫日暮雪景,②描寫夜晚的雪,⑥描寫更深人靜后的景況,①描寫第二天的早晨的情景。故選A。4、C【解析】

《社戲》出自于魯迅的小說《吶喊》,故選C。5、C【解析】

C.《名人傳》敘述了音樂家貝多芬、畫家和雕塑家米開朗琪羅、作家托爾斯泰三位名人的苦難和坎坷的一生,贊美了他們的崇高品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。故選C。6、D【解析】

A.棱角(léng)、安營(yíng)扎寨(zhài)。B.漩渦(xuán)。C.嫵媚(wǔ)。故選D。7、A【解析】

B.語(yǔ)序不當(dāng)。將“解決并發(fā)現(xiàn)”改為“發(fā)現(xiàn)并解決”。C.搭配不當(dāng)。改為“空氣質(zhì)量不斷改善”。D.句式雜糅?!霸蚴恰焙汀霸斐傻摹彪s糅。故選A。8、D【解析】

A.“決”應(yīng)為“抉”。B.“湎”應(yīng)為“緬”。C.“儒”應(yīng)為“蠕”,“抬”應(yīng)為“拾”。故選D。9、讀書是一個(gè)長(zhǎng)期的需要付出辛苦勞動(dòng)的過程。正如荀子在《勸學(xué)》中所說:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!薄窘馕觥?/p>

(1)第①句語(yǔ)序不當(dāng),句子的主干是“讀書是過程”,應(yīng)該把“一個(gè)”放在“長(zhǎng)期的”“需要付出辛苦勞動(dòng)的”這兩個(gè)修飾語(yǔ)的前面。(2)第③句中的引用屬于完整引用,應(yīng)該把句號(hào)放在引號(hào)的里邊。10、蒹葭萋萋身上衣裳口中食芳草鮮美落英繽紛安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰【解析】

默寫題作答時(shí),一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“蒹葭、萋、繽紛、庇、俱、宦游、涯”等字詞容易寫錯(cuò)。二、閱讀理解。(42分)11、1.沙塵暴是沙暴和塵暴的總稱,是荒漠化的標(biāo)志,是指強(qiáng)風(fēng)從地面卷起大量沙塵,使得水平能見度小于一千米,具有突發(fā)性和持續(xù)時(shí)間較短的特點(diǎn),它是概率小,危害大的災(zāi)害性天氣現(xiàn)象。2.撒哈拉沙漠的沙子與白雪、雨水混合導(dǎo)致。3.不能刪去。“大約”表限制,是“大概”的意思,如果去掉了就成了“橘雪這種現(xiàn)象5年就會(huì)發(fā)生一次”,與事實(shí)不符,所以不能刪去,“大約”一詞體現(xiàn)了說明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性?!窘馕觥?.本題考查下定義。找到文章中和沙塵暴有關(guān)的關(guān)鍵詞句,然后進(jìn)行概括。第②段“沙塵暴是沙暴和塵暴的總稱,是荒漠化的標(biāo)志,是指強(qiáng)風(fēng)從地面卷起大量沙塵,使得水平能見度小于一千米,具有突發(fā)性和持續(xù)時(shí)間較短的特點(diǎn),它是概率小、危害大的災(zāi)害性天氣現(xiàn)象。”2.本題考查文章內(nèi)容。在第③段里,找到和“橘雪原因”相關(guān)的句子詞語(yǔ),聯(lián)系上下文,分析總結(jié)。“在人們印象中是潔白無瑕的,那俄羅斯索契為何會(huì)下“橘雷”呢?原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)槿龉衬纳匙优c白雪、雨水混合導(dǎo)致。”因此,可以概括出原因是:撒哈拉沙漠的沙子與白雪、雨水混合導(dǎo)致。3.本題考查說明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。1)解釋詞語(yǔ):大約是大概的意思,表不確定性,起限制作用。2)假設(shè)去掉的后果:如果去掉,句意變成‘橘雪’這種現(xiàn)象一定5年就會(huì)發(fā)生一次,過于絕對(duì),和原句意、事實(shí)不符。3)體現(xiàn)了說明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。12、1.B2.移動(dòng)性,及時(shí)性,集成性。(或:隨身攜帶的移動(dòng)性,信息獲取的及時(shí)性,信息交互的集成性)3.(1)不需要現(xiàn)金,支付更便捷。(2)多行業(yè)高度融合。(3)更加環(huán)保?!窘馕觥?.B.“在世界各地旅游時(shí)實(shí)現(xiàn)了一部手機(jī)暢快游”錯(cuò),第④段顯示在日本、俄羅斯和東南亞周邊國(guó)家使用,并未體現(xiàn)在世界各地。2.考查對(duì)說明對(duì)象特征的梳理概括。仔細(xì)閱讀第二段內(nèi)容,不難找到有關(guān)的句子,如“隨身攜帶的移動(dòng)性”“信息獲取的及時(shí)性”“體現(xiàn)移動(dòng)支付系統(tǒng)信息交互的集成性的特點(diǎn)”,作答即可。3.考查對(duì)文章內(nèi)容的梳理概括。仔細(xì)閱讀文章,找到與“移動(dòng)支付”有關(guān)的內(nèi)容,“③移動(dòng)支付在中國(guó)是無處不在的,男女老少都在用,普及程度非常高。那么,移動(dòng)支付有哪些優(yōu)勢(shì)呢?”指明了答題區(qū)域在③段以下尋找,④段“不需要現(xiàn)金,支付更便捷?!雹荻巍澳壳埃苿?dòng)支付與娛樂、餐飲、出行、購(gòu)物、醫(yī)療等行業(yè)都有了高度的融合。”⑥段“移動(dòng)支付更加的環(huán)保。”作答即可。13、1.(1)乘車駛向秦俑館的路上(2)精致絕倫的藝術(shù)國(guó)寶(3)油然而生的驕傲感與幸福感更加強(qiáng)烈2.①承上啟下的作用;②承接上文在駛向秦俑館路上的情形,引出下文對(duì)秦兵馬俑的所見所感。3.①該句用了排比、對(duì)偶的修辭手法,句式整齊,朗朗上口。②同時(shí)從聽覺等多種感官描寫。③表達(dá)了作者對(duì)秦俑館的期待和即將見到它的激動(dòng)和興奮。4.①先寫車行途中的所見所感,通過環(huán)境描寫烘托了作者內(nèi)心的激動(dòng)與崇敬;②渲染了肅穆、莊嚴(yán)的氣氛;③由所見所感引出下文對(duì)秦俑的描寫;④能更好地表達(dá)作者對(duì)秦俑文化的驕傲和自豪,情感逐步加深。5.C【解析】

6.試題分析:畫線句強(qiáng)調(diào)的是兵馬俑給人的震撼,是宇宙間的一大奇跡。1.試題分析:(1)處應(yīng)為地點(diǎn),結(jié)合所見、所感得出。(2)為作者在小廳的所見,結(jié)合第⑤段可以得出。(3)為作者在大廳的所感,結(jié)合前兩空和第⑥段可以得出。2.試題分析:此題考查對(duì)語(yǔ)句作用的理解和把握。由于是出現(xiàn)在文章中間,所以起到承上啟下的作用。解答時(shí),應(yīng)寫清承接上文什么,引出下文什么。3.試題分析:此題考查對(duì)語(yǔ)句特色及表達(dá)效果的把握。分析句子的語(yǔ)言特色,首先判斷句子是否使用了修辭、描寫手法,再結(jié)合文章主旨體會(huì)其表達(dá)作用。4.試題分析:此題考查對(duì)文章主旨的理解和把握。答題時(shí),先分析文章主旨,再分析這樣寫的好處。5.試題分析:畫線句強(qiáng)調(diào)的是兵馬俑給人的震撼,是宇宙間的一大奇跡。三、寫作。(50分)14、臺(tái)階在人生中,也有一個(gè)臺(tái)階,如果從哪里跌倒,我們就要從哪爬起來,只有這樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念,就是勝利。在幾個(gè)月前,我去了泉州坐動(dòng)車,就在這個(gè)地方,我發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)故事:我和爸爸正要去

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