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年12月3日文言文閱讀之劃分句子朗讀節(jié)奏(二)中考頻度:★★★★☆┇難易程度:★★☆☆☆【2019年中考湖北黃岡卷】閱讀下面文言文選段,完成小題。(甲)北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險,指通豫南,達于漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北?!彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節(jié),始一反焉。河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。(節(jié)選自《愚公移山》)(乙)趙將馬服君趙奢之妻,趙括之母也。秦攻趙,使括代廉頗為將。將行,括母上書言于王曰:“括不可使將。”王曰:“何以?”曰:“始妾事其父,父時為將,身所奉飯者以十?dāng)?shù),所友者以百數(shù)。大王及宗室所賜幣者,盡以與軍吏士大夫。受命之日,不問家事。今括一旦為將,東向而朝軍吏,吏無敢仰視王者。王所賜金帛,歸盡藏之;乃日視便利田宅可買者。王以為若其父乎?父子不同,執(zhí)心各異。愿勿遣?!蓖踉唬骸澳钢弥?,吾計已決矣。”括母曰:“王終遣之,即有不稱,妾得無隨坐乎?”王曰:“不也?!崩刃校H。三十余日,趙兵果敗,括死軍覆。王以括母先言,故卒不加誅。(節(jié)選自清代吳敏樹《書謝御史》)1.解釋下列加點的詞語。(1)荷擔(dān)者三夫___________(2)趙兵果敗,括死軍覆__________(3)母置之,吾計已決矣________(4)即有不稱,妾得無隨乎______2.下列各組句子中加點詞的意義和用法相同的一組是()A.且焉置土石雖我之死,有子存焉B.指通豫南,達于漢陰括母上書言于王曰C.盡以與軍吏、士大夫王以母先言,故卒不加誅D.始齔,跳往助之王終遣之3.用“/”給下面的語句劃分節(jié)奏,劃兩處。今括一旦為將東向而朝軍吏吏無敢仰視之者4.翻譯下面文言語句。(1)汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。(2)父時為將,身所奉飯者以十?dāng)?shù),所友者以百數(shù)。5.乙文描寫了一位有德有識的母親。她上書推辭兒子為將,說明她深明大義,有自知之明;她能看出兒子和丈夫的差別,說明她_____;她討得“無隨”的承諾,說明她____?!緟⒖即鸢浮?.肩負(fù)、扛(挑)覆滅放棄,放下不管稱職2.D3.今括一旦為將/東向而朝軍吏/吏無敢仰視之者4.(1)你思想頑固,頑固到了不可改變的地步,連寡婦和小孩子都比不上。(2)他父親當(dāng)時做(是)大將,用自己的俸祿供養(yǎng)的食客(謀士)要以“十”這個數(shù)目來計算,所結(jié)交的朋友要以“百”這個數(shù)目來計算(此句可意譯,翻譯出大意即可)5.考慮問題周到,觀察細致入微(答出一點即可)見識深遠、處事周密(答出一點即可)【試題分析】1.理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等;平時要多積累文言詞匯,要能結(jié)合具體語境,弄清句子的意思來辨析推斷,揣摩其意思。比如本題中的古今異義詞,荷:hè,肩負(fù)。稱:chèn,稱職。2.A哪里/表示陳述的語氣詞。B到,介詞/對,向。C把/因。D都是代詞,代人。3.考查文言文語句的句讀。解答此類試題,要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,先對句子作簡單翻譯,初步了解大意,然后根據(jù)句子的意思和古文句法進行句讀;同時利用虛詞來輔助句讀。句讀時要注意古漢語的語法和句式,句讀不能出現(xiàn)“破句”的現(xiàn)象。語句意思是:現(xiàn)在趙括一日作了大將,面向東接受軍吏的拜見,軍吏中沒有敢于抬頭親近地看他的人。故停頓為:今括一旦為將/東向而朝軍吏/吏無敢仰視之者。4.本題考查文言文翻譯。在具體翻譯時,對句子中的每個字詞,只要它有一定的實在意義,都必須字字落實,對號入座。翻譯時,要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語,使字不離詞,詞不離句。注意以下關(guān)鍵詞:汝:你。固:頑固。徹:通。為:做。5.本題考查學(xué)生把握文中人物形象的能力。先了解文章內(nèi)容;再掌握分析人物形象的方法:如人物描寫方法,作者對人(事)物的評價,文中人物的身份、地位、經(jīng)歷等;最后結(jié)合文中重點段落和句子答題即可。趙奢之妻對丈夫和兒子都非常了解,因此在國王面前支持丈夫,反對兒子??芍^察細致入微;對于趙母的勸說,趙王不聽,趙括的母親說如果有了不稱大將職責(zé)的情況發(fā)生,我這個老婦人能夠不隨著受處罰嗎?趙王說答應(yīng)不會連累你的。說明趙母有預(yù)見性,想的長遠。文言文朗讀節(jié)奏的劃分是有規(guī)律的:①句首關(guān)聯(lián)詞或語氣詞之后要要停頓;②有些古今異義詞朗讀時要分開;③主語和謂語之間,謂語和賓語、補語之間,一般要停頓;④需要著重強調(diào)的地方,一般要停頓;⑤省略句中省略的地方一般要停頓;⑥并列短語間要略作停頓;⑦古代的國名、年號、官職、人名、地名等應(yīng)做停頓。⑧根據(jù)句子表達的意思來句讀。閱讀下面文段,回答下列問題。邵民瞻①為東坡②買一宅,為錢五百緡③,東坡傾囊④僅能償⑤之。卜⑥吉日入新第⑦,既得日⑧矣。夜與邵步月,偶至一村落,聞婦人哭聲極哀,東坡徙倚⑨聽之,曰:“異哉,何其⑩悲也!豈有大難割之愛,觸于其心歟?吾將問之?!彼炫c邵推扉而入,則一老嫗?,見東坡,泣自若?。東坡問嫗何為哀傷至是。嫗曰:“吾家有一居,相傳百年,保守不敢動,以至于我。而吾子不肖?,遂舉以售諸?人。吾今日遷徙來此百年舊居一旦訣別?寧?不痛心此吾之所以泣也?!睎|坡亦為愴然。問其故居所在,則東坡以五百緡所得者也。東坡因再三慰撫,徐?謂之曰:“嫗之舊居,乃吾所售?也。不必深悲,今當(dāng)以是屋還嫗?!奔疵∥萑?,對嫗焚之。呼其子,命翌日?迎母還舊第,竟不索?其直?。【注釋】①邵民瞻:人名。②東坡:蘇軾的號。③五百緡:五百貫錢。④傾囊:盡出其所有。⑤償:償還。⑥卜:選擇。⑦第:按一定等級建造的大宅院。⑧得日:過了幾天。⑨徙倚:走過去斜靠著。⑩何其:多么。?老嫗:老婦。?自若:依然如故。?不肖:不成材。?諸:相當(dāng)于“之于”。?訣別:分別。?寧:難道。?徐:慢慢地。?售:這里是“買”的意思。?券:契據(jù)。?翌日:次日。?索:求取。?直:同“值”,價錢。1.解釋下列句子中加點的詞語。①聞婦人哭聲極哀(_________)②東坡亦為愴然(_________)③即命取屋券,對嫗焚之(__________)④竟不索其直(_________)2.用“/”給下面的句子斷句。(標(biāo)四處)吾今日遷徙來此百年舊居一旦訣別寧不痛心此吾之所以泣也3.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①東坡問嫗何為哀傷至是。②則東坡以五百緡所得者也。4.請用一句話概括選文所敘寫的故事。5.下列文學(xué)常識的表述有誤的一項是()A.我國古代文學(xué)典籍中的“四書”是《論語》《孟子》《大學(xué)》《中庸》。B.孟子,名軻,戰(zhàn)國時期思想家、教育家、散文家。《孟子》一書由孟子弟子和再傳弟子收集編纂而成,共有七篇,文章邏輯嚴(yán)密而富于辭采,是儒家經(jīng)典之一。C.“銘”“說”“記”“表”“書”“序”都是古代的文體,其中“說”既可以說明議論,也可以記敘事物,但都是用來闡述作者對各種問題的見解,如《愛蓮說》《馬說》等。D.我國古代稱三十歲為“而立”,稱六十歲為“花甲”,稱七十歲為“古稀”。本題考查對文言實詞的理解能力,涉及一詞多義、古今異義、古代職官常識等??忌鶕?jù)課內(nèi)的積累并結(jié)合語境,認(rèn)真分析,確認(rèn)詞義。①聽到有(一個)婦人哭得很哀傷。聞:聽到,聽見。②東坡也很悲傷。愴然:悲傷的樣子。③于是立即讓人取來房契當(dāng)著老婦人的面(把房契)燒了。即:立即,馬上。④竟然沒有索要(買房子的)錢。竟:竟然。本題考查文言斷句的能力。做“斷句題”要通讀全文,理解文段主要意思,在此基礎(chǔ)上再根據(jù)文意和常用的斷句方法加以判讀。常見的斷句方法有:語法分析、對話標(biāo)志、常見虛詞、結(jié)構(gòu)對稱、固定句式等。“此”,第一個為“來”的賓語,其后斷句;第二個為主語,其前斷句;“百年舊居”“一旦訣別”都單獨成句,其后斷句,故句子斷句為:吾今日遷徒來此/百年舊居/一旦訣別/寧不病心/此吾之所以泣也。句子翻譯為:我今天搬到這里,上百年的老房子,一下子失去,怎么能不心痛呢?這就是我痛哭的原因。3.東坡問老婦為什么悲傷到這種地步。就是東坡用五百貫錢所買的那座房子?!窘馕觥勘绢}考查的是理解并翻譯句子的能力,解答時一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點,首先要找出關(guān)鍵實詞、虛詞,查看有無特殊句式,直譯為主,意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內(nèi)容進行適當(dāng)調(diào)整,達到詞達句順。重點的詞有:何為:為什么。至:到。則:是。以:用。4.東坡無償退還老婦宅第。(東坡還宅)【解析】本題考查概括文章內(nèi)容的能力。注意要說明事件的主要情況,注意語言的簡潔性。文章記敘的對象:蘇東坡,老婦。事件:歸還房屋。綜合起來可以概括為:東坡無償退還老婦宅第。5.B【解析】“文學(xué)常識”的考查旨在開闊學(xué)生的文學(xué)視野,加深對那些在社會上有重要影響力的作家、作品的了解。它主要考查:(1)識記中國重要作家的時代及代表作。(2)識記外國重要作家的國別與代表作。(3)識記文學(xué)體裁常識。一般難度不大,注意一個“常”字和“名”字,不要糾纏于細枝末節(jié),可列表比較或歸類復(fù)習(xí),增加得分把握。B項錯誤,孟子,名軻,戰(zhàn)國時期思想家、教育家、政治家,孟子一般不稱為散文家。今日收獲如何?總結(jié)一下吧!
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