彈力

第1頁(yè)第1頁(yè)前面我們學(xué)習(xí)了力分類，知道力能夠按性質(zhì)和效果來(lái)分類。力按性質(zhì)可分為重力、彈力、摩擦力等。雙手彎曲塑料直尺，或用手拉伸彈簧，直尺和彈簧會(huì)發(fā)生什么改變？第2頁(yè)第2頁(yè)形變物體形狀或體積發(fā)生改變,叫做形變按形式分:拉伸(壓縮)形變,彎曲形變,扭轉(zhuǎn)形變形變種類

按能否恢復(fù)原狀分:彈性形變,非彈性形變(超出彈性程度,也叫范性形變)假如形變過(guò)大，超出一定程度，物體形狀將不能完全恢復(fù)，這個(gè)程度叫做彈性程度彈性形變和彈力第3頁(yè)第3頁(yè)第4頁(yè)第4頁(yè)一切物體在力作用下都會(huì)產(chǎn)生形變1、有物體形變較為明顯.(如拉伸彈簧,彎曲弓箭)2、有物體形變極其微小

(如重物放在桌面上)兩個(gè)試驗(yàn)觀測(cè)微小形變不能發(fā)生形變物體是不存在第5頁(yè)第5頁(yè)發(fā)生形變物體，對(duì)使它發(fā)生形變物體有什么作用效果呢？比如說(shuō)：射箭、彈簧推小車等。它為何會(huì)產(chǎn)生這樣效果呢？由于它要恢復(fù)原狀。第6頁(yè)第6頁(yè)第7頁(yè)第7頁(yè)

彈力定義：

發(fā)生彈性形變物體，由于要恢復(fù)原狀，對(duì)與它接觸物體會(huì)產(chǎn)生力作用，這種力叫彈力.那么，彈力產(chǎn)生原因是什么呢？彈力施力物體發(fā)生了形變彈力事實(shí)上是發(fā)生形變物體對(duì)使它發(fā)生形變物體作用第8頁(yè)第8頁(yè)彈力產(chǎn)生條件：1直接接觸2有形變（指是彈性形變）彈力產(chǎn)生在直接接觸并發(fā)生彈性形變物體之間一句話，彈力產(chǎn)生，接觸是前提，形變是主線.第9頁(yè)第9頁(yè)彈力方向:通常所說(shuō)拉力、壓力都是彈力壓力方向垂直于支持面而指向被壓物體支持力方向垂直于支持面而指向被支持物體第10頁(yè)第10頁(yè)例題分析書放在桌面或傾斜木板上時(shí),書和木板所受彈力書木板書板F1F1F2F2第11頁(yè)第11頁(yè)思考：總結(jié)：繩子拉力，總是沿著繩而指向繩收縮方向繩子拉力也是彈力，那么繩子拉力方向如何呢？第12頁(yè)第12頁(yè)GTaTbab比如第13頁(yè)第13頁(yè)彈簧彈力方向又什么樣呢?彈簧兩端彈力方向，與彈簧中心軸線重疊，指向彈簧恢復(fù)原狀方向.第14頁(yè)第14頁(yè)各種接觸面間彈力方向判斷:''垂直于接觸面'曲面與平面接觸NNN`曲面與平面間彈力方向：過(guò)接觸點(diǎn)垂直平面指向受力物體第15頁(yè)第15頁(yè)各種接觸面間彈力方向判斷點(diǎn)與平面接觸NN`點(diǎn)與平面間彈力方向：過(guò)接觸點(diǎn)垂直平面指向受力物體光滑斜面ABNANB第16頁(yè)第16頁(yè)各種接觸面間彈力方向判斷點(diǎn)與曲面接觸點(diǎn)與曲面間彈力方向：與過(guò)接觸點(diǎn)切面垂直并指向受力物體N1N2半球形碗ABNANB第17頁(yè)第17頁(yè)各種接觸面間彈力方向判斷曲面與曲面接觸曲面與曲面間彈力方向：與過(guò)接觸點(diǎn)公切面垂直并指向受力物體半球形碗NABNNB對(duì)A第18頁(yè)第18頁(yè)彈力有無(wú)判斷對(duì)于微小形變，用假設(shè)推理法AB光滑水平面并排放著靜止木塊A、B假設(shè)A、B間有彈力以B為研究對(duì)象，B受力：GN地NA→BB不也許靜止，因此A、B間沒(méi)有彈力第19頁(yè)第19頁(yè)彈力有無(wú)判斷判斷球與斜面間有無(wú)彈力假設(shè)球與斜面間有彈力以球?yàn)檠芯繉?duì)象，球受力：GTN斜面→球球不也許靜止，因此球與斜面間沒(méi)有彈力第20頁(yè)第20頁(yè)彈力有無(wú)判斷光滑球靜止在水平地面假設(shè)球與木塊間有彈力以球?yàn)檠芯繉?duì)象，球受力：GNN木塊→球球不也許靜止，因此球與斜面間沒(méi)有彈力第21頁(yè)第21頁(yè)彈力大小彈力與形變關(guān)系：形變?cè)酱?，彈力越大。彈力?jì)算：對(duì)彈簧而言，大小能夠用公式F=kx計(jì)算對(duì)其它彈力，中學(xué)階段只能用力平衡、動(dòng)力學(xué)知識(shí)計(jì)算。第22頁(yè)第22頁(yè)輕繩與輕桿受力特點(diǎn)輕繩含義：不計(jì)質(zhì)量柔軟繩子。輕繩受力特點(diǎn)：1、只能拉不能壓；2、輕繩拉力一定沿繩方向；3、同一根繩子張力處處相等