小學(xué)五年級語文第二學(xué)期期末試卷_第1頁
小學(xué)五年級語文第二學(xué)期期末試卷_第2頁
小學(xué)五年級語文第二學(xué)期期末試卷_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

五年級語文第二學(xué)期期末試卷滿分

100分,

答卷時間

100分鐘

得分第一部分:基礎(chǔ)知識累積與運(yùn)用(共42分)一、看拼音寫漢字。(5分)xiāohuǎnɡjìdiàn( )煙撒()()奠Zhànyìwǔrǔfàngsì戰(zhàn)()( )辱放( )(

f)

páoxi咆(áng

ào)ài礙

dǎnqi膽(t?ng小(

è)

)二、劃橫線字的正確讀音下邊畫上橫線。(2分)1、他們倆躲在屏(bǐnɡpínɡ)風(fēng)后邊,斂聲屏(bǐnɡp2、將(jiānɡjiànɡ)相和將(jiānɡjiànɡ)來

ínɡ)氣,惟恐被人發(fā)現(xiàn)。三、增補(bǔ)詞語(7分)儀表()()虎()熊(()()悅耳點(diǎn)頭哈()

)神彩()(目()口呆

)垂頭喪(語()心長

)低聲細(xì)()入木()分四、選擇適合的關(guān)系詞填空。(2分)無論都之因此是由于不只并且不是而是1.非洲的花()多,()那邊的花開花,草開花,灌木開花,很多樹也開花。2.望著那個青里透紅的蘋果,戰(zhàn)士們()不想吃,()不肯吃。五、按要求寫句子。(6分)您為我們付出了這樣高的代價,莫非還不足以表達(dá)您對中國人民的友情?(改為陳說句)2、忽然間,一個浪頭也淹沒了他。(改為“把”子句)3、武松道:“這可奇異了!你怎樣不肯賣酒給我吃?”(改為轉(zhuǎn)述句)六、請將左右兩邊相對應(yīng)的內(nèi)容用線段連結(jié)起來。(8分)《三國演義》吳承恩《將相和》《西游記》羅貫中《猴王出生》《水滸傳》施耐庵《景陽岡》《史記·廉頗藺相如傳》司馬遷《草船借箭》七、默寫古詩《牧童》。(5分)作者:________()__________________________________________________________________________________________________________八、按課文內(nèi)容填空。(7分)1、船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快,來往船只好多,他

___________,絕不___________。無論怎么___________,他總能左拐右拐地___________。、正是這樣,也的確不錯。走過任何一條街,仰頭向上看,家家戶戶的窗子前都是___________、___________。很多窗子連結(jié)在一同,匯成了個花的大海,讓我們看的人如入山陰道上,___________。每一家都是這樣,在房屋里的時候___________,自己的花是讓他人看的;走在街上的時候,自己又看他人的花。___________,___________。我感覺這一種境地是頗___________的。3、梁國楊氏子九歲,___________??拙皆勂涓?,父不在,乃呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅。孔指以示兒曰:______________________。兒應(yīng)聲答曰:。第二部分:閱讀累積與運(yùn)用(共28分)一、閱讀《“鳳辣子”初見林黛玉》片段,回答以下問題。(共19分)一語未了(liǎolē),只聽后院中有人笑聲,說:“我來遲了,未曾(zēnɡcénɡ)迎接遠(yuǎn)客?!摈煊窦{罕道:“這些人個個皆斂聲屏氣,恭肅嚴(yán)整這樣,這來者系(xìjì)誰,這樣放誕無禮。心下想時,只見一群老婆丫鬟圍擁著一個人,從后房門近來。這個人妝扮與眾姑娘不一樣,彩繡絢爛,恍若神妃仙子:頭上戴著金絲八寶攢珠髻,綰著朝(zhāocháo)陽五鳳掛珠釵;項(xiàng)下戴著赤金盤螭瓔珞圈;裙邊系著豆綠宮絳雙魚比目玫瑰佩;身上衣著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)桃\,外罩五彩刻絲石青銀鼠褂,下罩翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉。身量苗條,體格風(fēng)騷,粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞。1、請?jiān)诶ㄌ柪镉谩啊獭苯o本文的多音字選擇正確的讀音。(4分)2、本片段寫的是的情形。(2分)3、本片段描繪王熙鳳眼睛的句子是_________________________________;從_________________________________可看出王熙鳳是“笑面虎”。(4分)4、請用“”畫出描繪王熙鳳衣著的句子。(3分)5、《“鳳辣子”初見林黛玉》這個片段是節(jié)選自我國古典文學(xué)名著<<_________>>中第三回,文段經(jīng)過________和_______兩個方面的描繪,向我們刻畫了王熙鳳________、________、_______的人物形象。(6分)二、閱讀《再會了,親人》片段,回答以下問題。(9分)再會了,親人!再會了,親愛的土地!列車呀,請慢一點(diǎn)兒開,讓我們再看一眼朝鮮的親人,讓我們在這以前灑過鮮血的土地上再逗留片晌。再會了,親人!我們的心永久跟你們在一同。1、“親人”在文中詳細(xì)。(2分)2、“親愛的土地”是指_________________?!巴恋亍鼻懊婕印?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論