期末實驗復(fù)習(xí)1、11

2A0l0m/sx

在如圖甲所示的實驗中，、B球同時落地，說明平拋運動在豎直方向上的分運動是______。某同學(xué)設(shè)計了如圖乙的實驗：將兩個相同的軌道固定在同一豎直平面內(nèi)，最下端水平。把兩個質(zhì)量相等的小鋼球傾軌道的相同位置由靜止同時釋放道光滑水平軌道平滑相接，則他將觀察到的現(xiàn)象是：在水平軌道上球1擊球，這說明平拋運動在水平方向上的分運動是______。如圖丙所示是研究平拋運動規(guī)律時描繪的物體運動的軌跡上建立了以為位的直角坐標(biāo)系，原點為平拋運動的出發(fā)點由圖可知，物體做平拋運動的初速度______；體運動到P時速度的大小______，?。萌缢镜难b置，探究功與物體速度變化的關(guān)系。實驗時，先適當(dāng)墊高木板，然后由靜止釋放小車小在橡皮筋彈的作用下被彈出木板滑行小滑行過程中帶動通過打點計時器的紙帶記其運動況觀察發(fā)現(xiàn)紙帶前面部分點跡疏密不勻面分點跡比較均勻，回答下列問題：

22適當(dāng)墊高木板是為了__________________________如圖所示是某次操作正確的情況下，在頻率為Hz的源下打點計器記錄的一條紙帶，為了測量小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶________(～F或FI部分進行量，速度大小為_。若實驗做了n次所用橡皮筋分別為1根、根，通過紙帶求出小車的速度分別為v、12n

，用W表示橡皮筋對小車所做的功，作出的W-圖是一條過坐標(biāo)原點的直線，這說明v的系是_。、某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗證動能定理，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝，另外他們還找到了打點計時器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊、細沙．當(dāng)滑塊連接上紙帶，用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時，釋放小桶，滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài)．若你是小組中的一位成員，要完成該項實驗，則：(1)你認為還需要的實驗器材____________(2)實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實驗條件_______________實驗時首先要做的步驟_______________．(3)在2)的基礎(chǔ)上，某同學(xué)用天稱量滑塊的質(zhì)量為M.沙桶中裝入適量的細沙，用天平稱出此時沙和沙桶的總質(zhì)量為m.沙桶帶動滑塊加速運動．用打點計時器記錄其運動情況點時器打出的紙帶上取兩點這兩點的間距L和這兩點的速度大小v與v(v＜)．則本實驗最終要驗證的學(xué)表達式______________(用中的字母表示實驗中測量得到的物理量)

BB5．某小組同學(xué)利用下圖所示的實驗裝置，驗證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)從由靜止釋放到通過光電門這一過程機械能守恒。實驗開始時，氣軌已經(jīng)調(diào)成水平狀態(tài)。(1)已知遮光條的寬度為d,實驗時將滑塊從圖示位置由靜止釋放數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的遮光時間為，則滑塊經(jīng)過光電門時的速度__________(2)在本次實驗中還需要測量的物理量文字說明并用相應(yīng)的字母表示：鉤碼的質(zhì)量m、滑塊的質(zhì)量和___________________驗通過驗證表達_____________________(用測量的物理量符號表)在實驗差允許的范圍內(nèi)是否成立，從而驗證系統(tǒng)的機械能是否守恒．(3)在本次實驗中鉤碼的質(zhì)量遠小于滑塊的質(zhì)量“要”或者“不需要．在驗證機械能守恒定律”的實驗中，當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹禐?.80m/s，用重物的質(zhì)量為1.00kg.若實驗要求正地選出紙帶進行測量，量得連續(xù)三點、B、C到一個點的距離如圖所示(相鄰計數(shù)點時間隔為0.02s)，么：(1)打點計時器打下計數(shù)點B時物體的速度V__________；(2)從起點O打下計數(shù)點B的過中重力勢能減少量是Ep=______過程中物體動能的增加量△Ek=______(取g=9.8m/s)(3)通過計算值△Ep______△Ek(“>””或“”)是因為______；(4)實驗的結(jié)論是______．7某同學(xué)設(shè)計了一個用打點計時器探究碰撞過程中不變量的實驗：在小車的前端粘有橡皮泥，推動小A使之做勻速運動。然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體，繼續(xù)做勻速運動，他設(shè)計的具體裝置如圖所示。在小車A后連著紙帶，電磁打點計時器電源頻率為50Hz長木板下墊著小木片用以平衡摩擦力。

(1)若已得到打點紙帶如圖所示，并將測得的各計數(shù)點間距離標(biāo)在圖上A點是運動起始的第一點，則應(yīng)選段來計算A的碰前速度，應(yīng)選段來計算A和B碰后的共同速度(以上兩格填“’或“BC"或“CD"或"DE”)。(2)已測得小車A質(zhì)量m=0．40kg，小車的質(zhì)量=0．20kg，由以上測12量結(jié)果可得前mv++mkgsmvvkgABAABB／s。并比較碰撞前后兩個小車質(zhì)量與速度的乘積之和是否相等。8徑相同的小球1和小2的碰撞驗證動量守恒定律裝置如圖所示，斜槽與水平槽圓滑連接。安裝好實驗裝置，在地上鋪一張白紙，白紙上鋪放復(fù)寫紙，記下重錘線所指的位置O在做“驗證動量守恒定律”的實驗時（1）實驗必須滿足的條件是______。A．斜槽軌道必須是光滑的B．斜槽軌道末端的切線是水平的C．入射球每次都要從同一高度由靜止釋放

m

1D．實驗過程中，白紙可以移動，復(fù)寫紙不能移動

m

2（完成是____________________（填選項前的字

OMP

HN母）。A．用天平測量兩個小球的質(zhì)量m、12B．測量拋出點距地面的高度HC．用秒表測出小球做平拋運動的時間D．分別確定m撞前后落地點的位置和碰后的落地P、、N，并用刻度12尺測出