年教師資格中學(xué)教育心理學(xué)考試真題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確的答案，并將其代碼填入題干后的括號(hào)內(nèi)。每小題2分，共40分）

1、我國(guó)第一本《教育心理學(xué)》的編寫(xiě)者是()。

A.廖世承

B.房東岳

C.潘菽

D.陸志偉

2、教育心理學(xué)進(jìn)展的成熟時(shí)期所對(duì)應(yīng)的年月是（）。

A.20世紀(jì)20年月到50年月

B.20世紀(jì)80年月以后

C.20世紀(jì)60到70年月末

D.20世紀(jì)90年月起

3、老師實(shí)行的有效達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的一切活動(dòng)方案叫()。

A.教學(xué)策略

B.學(xué)習(xí)策略

C.教學(xué)方案

D.教學(xué)目標(biāo)

4、在一套智力測(cè)驗(yàn)量表里，包括了三個(gè)分測(cè)驗(yàn)的智力氣表是（）

A.斯坦福-比納量表

B.推孟-比納量表

C.瑞文量表

D.韋克斯勒量表

5、下面選項(xiàng)中屬于品德的心理結(jié)構(gòu)內(nèi)容的是（）

A.道德素養(yǎng)

B.道德情感

C.道德修養(yǎng)

D.道德學(xué)習(xí)

6、奧蘇伯爾提出的解釋遺忘緣由的理論是()。

A.痕跡衰退說(shuō)

B.干擾說(shuō)

C.同化說(shuō)

D.動(dòng)機(jī)說(shuō)

7、安德森的心理技能形成三階段論的第三個(gè)階段是（）

A.認(rèn)知階段

B.聯(lián)結(jié)階段

C.評(píng)價(jià)階段

D.自動(dòng)化階段

8、對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)所要達(dá)到目標(biāo)的主觀估量被稱為()。

A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

B.學(xué)習(xí)目標(biāo)

C.學(xué)習(xí)期盼

D.學(xué)習(xí)誘因

9、態(tài)度與品德形成過(guò)程經(jīng)受的其次階段是()。

A.依從

B.接受

C.認(rèn)同

D.內(nèi)化

10、聞一知十、觸類旁通指的是學(xué)習(xí)中的()。

A.定勢(shì)現(xiàn)象

B.遷移現(xiàn)象

C.記憶現(xiàn)象

D.制造性

11、依據(jù)學(xué)習(xí)的定義，下列屬于學(xué)習(xí)的現(xiàn)象是()。

A.吃了酸的食物流唾液

B.望梅止渴

C.蜘蛛織網(wǎng)

D.兒童仿照電影中人物的行為

12、第12題：假如一個(gè)家長(zhǎng)想用看電視作為強(qiáng)化物嘉獎(jiǎng)兒童仔細(xì)按時(shí)完成作業(yè)的行為，最合適得支配應(yīng)當(dāng)是（）

A.讓兒童看完電視以后馬上督促他完成作業(yè)

B.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)間

C.懲處孩子過(guò)分喜愛(ài)看電視的行為

D.只有按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能看電視

13、衡量一個(gè)測(cè)驗(yàn)有效性、正確性的重要指標(biāo)是()。

A.信度