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文檔簡介
年自考專業(yè)(人力資源管理)社會研究方法考試真題及答案
一、單項選擇題(本大題共30小題。每小題1分,共30分)。在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其選出并將“答題卡”的相應代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。
1、制訂出整個討論工作的總體方案以及討論工作各個階段中各項任務的詳細行動方案,這些工作屬于社會討論過程的()。
A.確定討論題目階段
B.討論設計階段
C.收集資料階段
D.整理和分析資料階段
2、社會討論中的“價值關(guān)聯(lián)”是指()。
A.討論者在社會討論過程中不受對所討論問題的價值推斷的影響
B.討論者在社會討論過程中受到對所討論問題的價值推斷的影響
C.討論者在社會討論過程中超越狹隘的團體利益的影響
D.討論者在社會討論過程中不受個人的主觀推斷的影響
3、針對現(xiàn)實社會問題,旨在提出解決問題的方法的閱歷討論是()。
A.理論性討論
B.描述性討論
C.探究性討論
D.應用性討論
4、下列屬于縱向討論的是()。
A.民意測驗
B.市場調(diào)查
C.同期群討論
D.人口普查
5、可以獲得標準化的數(shù)據(jù)資料,能夠較好地反映總體狀況,在當代社會討論中大量采納的討論方式是()。
A.調(diào)查討論
B.試驗討論
C.文獻討論
D.實地討論
6、在討論設計階段,討論者需要確定討論項目所包含的詳細討論事項,這項工作屬于()。
A.確定討論性
B.確定討論層次
C.確定討論范圍
D.確定討論內(nèi)容
7、實際工作部門依據(jù)工作需要提出肯定的討論題目,通過招標的方式征集討論者。這一選題方式屬于()。
A.學術(shù)界選題
B.純自主選題
C.托付討論題
D.上級定題
8、討論者提出“教育程度對收入水平有正向影響”的理論假設,然后依據(jù)實際調(diào)查資料中是否有足夠大比例的人符合這種狀況,打算能否證明這一理論假設。這里體現(xiàn)的社會討論的科學規(guī)律是()。
A.閱歷歸納原則
B.演繹推理原則
C.統(tǒng)計性原則
D.假設-檢驗原則
9、關(guān)于詳細的社會現(xiàn)象和社會行為的理論是()。
A.宏觀社會理論
B.中觀社會理論
C.巨型社會理論
D.微觀社會理論
10、討論者在討論中抓住社會現(xiàn)象的一種特征,并且在考慮這一特征時臨時忽視其他特征,這是()。
A.理論概括
B.理論抽象
C.理論推演
D.理論猜測
11、在社會討論中,抽樣的理論基礎是()。
A.物理學
B.數(shù)理規(guī)律學
C.數(shù)理統(tǒng)計學
D.幾何學
12、討論者準備用抽樣方法調(diào)查某高校畢業(yè)生的就業(yè)狀況,他的抽樣框是()。
A.該高校全體離校生的花名冊
B.該高校全體畢業(yè)生的花名冊
C.該高校全體在校生的花名冊
D.該高校全體同學的花名冊
13、把抽象概念詳細化,使其轉(zhuǎn)化為能從閱歷上進行觀看和測量的變量和指標,這個過程通常稱為()。
A.概念化
B.操作化
C.定性化
D.模型化
14、具有分類、次序、距離和比率特征的測量層次是()。
A.定類測量
B.定序測量
C.定距測量
D.定比測量
15、討論者在調(diào)查問卷中只提出問題,而讓被調(diào)查者依據(jù)自身狀況和態(tài)度隨便回答,這類問題屬于()。
A.填空式問題
B.多項選擇題
C.開放式問題
D.封閉式問題
16、區(qū)分直接訪談和間接訪談的依據(jù)是()。
A.訪談內(nèi)容的結(jié)構(gòu)性程度不同
B.訪談的溝通方式不同
C.訪談對象的數(shù)量不同
D.訪談對象的特征不同
17、訪談獵取的資料比較固定,難以獵取問卷之外的信息,并且在討論敏感性、尖銳性問題或有關(guān)個人隱私問題時往往信度不高的訪談法是
A.結(jié)構(gòu)式訪談法
B.無結(jié)構(gòu)式訪談法
C.個別訪談法
D.非標準化訪談
18、屬于訪談調(diào)查員一般條件的是()。
A.性別
B.年齡
C.語言和社會背景
D.愛好與力量
19、關(guān)于間接觀看,下列說法正確的是()。
A.間接觀看可以直接推斷人的行為的某些特
B.間接觀看不能用于討論人的行為方式或價值觀
C.間接觀看能夠很好地保證所收集的資料的效度
D.間接觀看一般作為其他方法的幫助手段來使用
20、非參加式觀看的優(yōu)點是()。
A.有利于克服觀看者對被觀看對象的干擾作用
B.觀看者可以完全參加到被觀看者的生活中去
C.觀看者可以體察到被觀看者的思想情感和行為動機
D.可以直接地、真實地觀看到被觀看者的言行舉止
21、在觀看的預備階段,需要選用技術(shù)設備和培訓觀看人員。這一工作屬于()。
A.明確觀看目的
B.制定觀看方案
C.理論預備
D.物質(zhì)預備
22、在試驗中將試驗對象分成兩組,一組接受試驗刺激,一組不接受試驗刺激。其中接受試驗刺激的試驗對象構(gòu)成()。
A.對比組
B.掌握組
C.試驗組
D.刺激組
23、關(guān)于試驗法中選擇受試者的原理,下列說法正確的是()。
A.排解法在試驗中常常使用
B.配對法很少單獨使用,經(jīng)常與隨機法相協(xié)作使用
C.理論上最有效的掌握影響變量的方法是納入法
D.隨機法不會造成抽樣誤差
24、某種試驗設計具有以下三個特點:①每個因素在每個討論對象的試驗次數(shù)相同;②每個挨次在每個因素的試驗次數(shù)相同;③每個挨次在每個討論對象的試驗次數(shù)相同。這種試驗設計屬于()。
A.四組設計
B.完全隨機多因試驗設計
C.拉丁方設計
D.所羅門設計
25、關(guān)于歷史文獻在社會討論中的應用,下列說法正確的是()。
A.歷史文獻一般來說是社會討論的主要資料來源
B.社會討論注意通過歷史文獻去發(fā)覺某種歷史事實的真實狀況
C.社會討論更注意通過歷史文獻去發(fā)覺社會運行和進展中的某些規(guī)律
D.社會討論者要猜測大事的將來演化趨勢就需要運用歷史文獻分析
26、迪爾凱姆討論自殺現(xiàn)象所使用的方法是()。
A.田野調(diào)查法
B.問卷調(diào)查法
C.個別訪談法
D.現(xiàn)存統(tǒng)計資料分析法
27、使用內(nèi)容分析開展討論時要對文獻資料編碼,討論者將性別變量操作化為男性和女性,然后用“1”表示男性,用“2”表示女性。這一工作屬于()。
A.明確計數(shù)單位
B.對計數(shù)單位進行編碼
C.建立分類體系并編制編碼表
D.數(shù)據(jù)的加工處理
28、某小組5位同學的社會討論方法課程成果分別是66分、80分、60分、80
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