《暴風(fēng)雨的啟示》課后練習(xí)及答案

暴風(fēng)雨的啟發(fā)

拉·費(fèi)拉里斯

悶熱的夜，令人窒息，我輾轉(zhuǎn)不寐。窗外，一道道閃電劃破漆黑的夜幕，沉悶的雷聲猶如大炮轟鳴，使人悸恐。

一道閃光，一聲悅耳的霹靂，接著便下起了瓢潑大雨，猶如天神聽(tīng)到信號(hào)，撕開(kāi)天幕，把天河之水傾注到人間。

狂風(fēng)咆哮著，猛地把門(mén)翻開(kāi)，摔在墻下，煙囪發(fā)出嗚嗚的聲響，如同在黑夜中抽咽。

大雨猛烈地敲打著屋頂，沖擊著玻璃，奏出感動(dòng)人心的樂(lè)章。

一小股雨水從天窗靜靜地爬進(jìn)來(lái)，緩緩地蠕動(dòng)著，在天花板上留下彎彎曲曲的腳印。

不一會(huì)兒，鏗鏘的樂(lè)曲變成節(jié)奏單一的旋律，那優(yōu)柔、甜美的催眠曲，撫慰著沉睡人兒的疲乏軀體。

從窗外射進(jìn)來(lái)的第一束光線，報(bào)道了人間的拂曉，碧空中飄浮著朵朵白云，在溫暖的微風(fēng)中翩然起舞，把蔚藍(lán)色的天空擦拭得更加光明。

鳥(niǎo)兒唱著歡快的歌，迎接著噴薄欲出的.朝陽(yáng);被暴風(fēng)雨壓彎了腰的花草兒伸著懶腰，猶如剛從睡夢(mèng)中清醒;偎依在花瓣、綠葉上的水珠，金光閃閃，猶如珍寶閃耀著光華。

常年積雪的阿爾卑斯山迎著朝霞，披上玫瑰色的麗裝;遠(yuǎn)處林舍閃閃發(fā)亮，如同姑娘送出的秋波，使人心潮激蕩。

江山似錦，風(fēng)景如畫(huà)，明麗的玫瑰花散發(fā)出陣陣芳香。

綺麗華美的春色啊，你是多么美妙!

昨晚，狂暴的大自然好像要把整個(gè)人間消滅，而它帶來(lái)的卻是更加絢麗的早晨。

有時(shí)，人們受到種種局限，只看到事物的一個(gè)方面，而忽視了大自然整體那無(wú)與倫比的和諧的美。

1.依據(jù)以下的意思填寫(xiě)文中的詞語(yǔ)。

(1)成套的樂(lè)曲中具有肯定主題的獨(dú)立組成局部。________________

(2)因外界氧氣缺乏等緣由使呼吸系統(tǒng)發(fā)生障礙而呼吸困難甚至停頓呼吸。

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(3)常用來(lái)形容鑼、镲、琵琶、鋼琴等樂(lè)器有節(jié)奏而洪亮的聲音。

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(4)形容動(dòng)作輕快的樣子。________________________

(5)比方美女的眼睛或眼神。________________________________

(6)協(xié)作得適當(dāng)和均勻。________________________________

2.在朗讀下面一段話時(shí)，停頓不恰當(dāng)?shù)囊惶幨牵?)

江山|似錦，風(fēng)景|如畫(huà)，明麗的玫瑰花|散發(fā)出|陣陣|芳香。

①②③④⑤

3.概括本文的主題思想。

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4.按規(guī)定字?jǐn)?shù)填寫(xiě)本文中所描寫(xiě)的天氣變化的過(guò)程。

(1)夜晚________________(限4字)

(2)轉(zhuǎn)瞬________________(限8字)

(3)不一會(huì)兒，猛烈的風(fēng)雨變成________________(限6字)

(4)緊接著一束光線________________(限8字)繼而________________、

________________(限8字)

5.這篇散文的字里行間，始終涌動(dòng)著的情感，用“”畫(huà)出表達(dá)情感變化的詞語(yǔ)，并總結(jié)此文的線索。

6.選文末段向讀者說(shuō)明了“暴風(fēng)雨”帶給的啟發(fā)，此文對(duì)你還有其他的啟發(fā)嗎?(總結(jié)出一點(diǎn)即可)

【參考答案】

1.(1)樂(lè)章(2)窒息(3)鏗鏘，4)翩然。(s)秋波(6)和諧’

2.⑤

3;從、炅{}了司空見(jiàn)慣的天氣變化中提醒了深刻的哲理，事物有陰暗又有光明，而終究會(huì)走向光明;這陰暗與光明的對(duì)立變化,才是世界辯證和諧的美。

4.(1》悶熱窒息(2)瓢潑大雨、狂風(fēng)大作(3)甜美的催眠曲(4)報(bào)道了人間的拂曉，朝陽(yáng)噴薄，普照大地

5.情感變化的