四川廣元市政務(wù)服務(wù)和公共資源交易中心招考聘用話務(wù)員10人35451筆試參考題庫(kù)答案解析版（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一.客觀題庫(kù)(共350題)1.選出與原文完全一致的一項(xiàng)：

A.姑蘇城頭寒山寺,夜半鐘聲到客船

B.枯藤老樹孤鴉,小橋流水人家

C.好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春仍發(fā)生

D.無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。

第二步,D項(xiàng)出自杜甫的《登高》。全文為：風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：出自張繼《楓橋夜泊》。月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船?！俺穷^”應(yīng)改為“城外”。

B項(xiàng)：出自馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》?？萏倮蠘浠桫f，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯?！肮馒f”應(yīng)改為“昏鴉”。

C項(xiàng)：出自杜甫《春夜喜雨》。好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城?！叭浴睉?yīng)改為“乃”。

2.行政決定屬于行政執(zhí)行中的一種，下列關(guān)于行政決定的說(shuō)法正確是：

A.具有強(qiáng)制性

B.直接處分相對(duì)人權(quán)利和義務(wù)，可以即時(shí)作出

C.具有雙方性

D.行政獎(jiǎng)勵(lì)屬于其具體形式的一種

參考答案：AD

解題思路：第一步，本題考查行政決策知識(shí)。

第二步，行政決定是指行政機(jī)關(guān)及其公務(wù)員經(jīng)法定程序依法對(duì)相對(duì)人的權(quán)利義務(wù)作單方面處分的行為。其特點(diǎn)：具有強(qiáng)制性和單方性；直接處分相對(duì)人權(quán)利和義務(wù)，須依法定程序，通常不能及時(shí)作出。其具體形式則有行政許可、行政獎(jiǎng)勵(lì)、行政命令和行政處罰等四種。

因此，選擇AD選項(xiàng)。

B項(xiàng)：行政決定可以直接處分相對(duì)人權(quán)利和義務(wù)，須依法定程序，通常不能及時(shí)做出。B項(xiàng)“即時(shí)作出”表述錯(cuò)誤，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：行政決定是單方面處分的行為，具有單方性，C項(xiàng)“具有雙方性”表述錯(cuò)誤，不當(dāng)選。

3.水保持液態(tài)時(shí)，水溫變化吸收或者釋放的熱量是空氣溫度變化吸收或釋放熱量的三倍左右。以下充分利用了水的這一特性的是：

①空氣干燥時(shí)，使用加濕器保持空氣濕潤(rùn)

②病人發(fā)熱時(shí)，為病人擦身以便降低體溫

③汽車行駛時(shí)，通過(guò)水循環(huán)為發(fā)動(dòng)機(jī)降溫

④寒冷的冬季，人們經(jīng)常使用暖水袋取暖

A.①②

B.②③

C.②④

D.③④參考答案：D

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

“水保持液態(tài)時(shí)，水溫變化吸收或者釋放的熱量是空氣溫度變化吸收或釋放熱量的三倍左右”闡述的是水的比熱容比空氣的比熱容大的原理。比熱容是指單位質(zhì)量的某種物質(zhì)升高（或下降）單位溫度所吸收（或放出）的熱量。

①錯(cuò)誤，加濕器是一種增加房間濕度的家用電器。加濕器按用途主要分為家用加濕器和工業(yè)用加濕器兩種類型。其主要作用就是增加空氣中水蒸氣的含量，使環(huán)境濕度增加，與比熱容無(wú)關(guān)。

②錯(cuò)誤，發(fā)熱時(shí)為病人擦身體降低體溫利用的是蒸發(fā)吸熱的原理，身體表面的水蒸發(fā)時(shí)會(huì)吸收身體的熱量，使病人身體溫度降低，與比熱容無(wú)關(guān)。

③正確，用水給汽車發(fā)動(dòng)機(jī)降溫時(shí)，熱量從發(fā)動(dòng)機(jī)傳遞到水，發(fā)動(dòng)機(jī)溫度降低，水的溫度升高，因?yàn)樗谋葻崛葺^大，水與空氣升高溫度相同時(shí)，水可以吸收更多的熱量，從而使發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度降得更低。

④正確，用暖水袋取暖是因?yàn)樗谋葻崛葺^大，暖水袋中的水由熱變冷時(shí)，在降低溫度相同的情況下，水會(huì)比空氣放出更多熱量。

綜上，③④正確。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，本題考查水的特性。

第二步，題干中的現(xiàn)象體現(xiàn)了水升溫或降溫相較于空氣所需吸收或釋放的熱量更大的特點(diǎn)。

①運(yùn)用的是冷蒸發(fā)加濕原理。主要通過(guò)提高風(fēng)速將蒸發(fā)濾網(wǎng)上的水分子進(jìn)行汽化吹出讓空氣變得更加濕潤(rùn)，與吸收或釋放熱量無(wú)關(guān)。②運(yùn)用的是水蒸發(fā)時(shí)會(huì)吸熱，從而降低人體溫度的原理。③運(yùn)用的是水的比熱容的特點(diǎn)以及應(yīng)用和改變物體溫度的方法。用水給汽車發(fā)動(dòng)機(jī)降溫時(shí)，熱量從發(fā)動(dòng)機(jī)傳遞到水，發(fā)動(dòng)機(jī)溫度降低，水的溫度升高，因?yàn)樗谋葻崛葺^大，水與空氣升高溫度相同時(shí)，水可以吸收更多的熱量，從而使發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度降得更低。④運(yùn)用的是熱傳遞的原理。暖水袋里裝的熱水降溫比較緩慢，會(huì)慢慢釋放熱量，方便人們?nèi)∨?。故③④正確。

因此，選擇D選項(xiàng)。4.①所以，現(xiàn)在除了傳統(tǒng)哲學(xué)，教育、法律等學(xué)科也紛紛從哲學(xué)層面進(jìn)行研究思考，顯示了哲學(xué)揭示本質(zhì)、認(rèn)識(shí)規(guī)律的巨大魅力

②無(wú)論什么事物，一經(jīng)哲學(xué)思維的過(guò)濾，就能呈現(xiàn)出本質(zhì)性和深刻性

③哲學(xué)總是從歷史和現(xiàn)實(shí)兩個(gè)視角不斷拷問(wèn)事物的必然性和合理性，其對(duì)事物的肯定理解中總是包含否定理解，包含對(duì)事物必然滅亡的理解

④這種反思和批判讓哲學(xué)披上了一件永不生銹的鎧甲，哲學(xué)也因此具有前瞻性、創(chuàng)新性和生機(jī)勃勃的魅力

⑤哲學(xué)發(fā)端于人類對(duì)事物本質(zhì)永不停歇的探求和追問(wèn)，既不滿足于表象的感知，也不停留在經(jīng)驗(yàn)層面，總是追問(wèn)現(xiàn)象之后的本質(zhì)、偶然之中的必然

⑥哲學(xué)魅力還表現(xiàn)在它的反思和批判功能上

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（

）。

A.⑤②①⑥③④

B.⑤③⑥④②①

C.②⑤③①⑥④

D.②③⑤⑥④①參考答案：A

解題思路：觀察選項(xiàng)，確定首句。⑤句“哲學(xué)發(fā)端于……”即介紹哲學(xué)的起源，②句“事物，一經(jīng)哲學(xué)思維的過(guò)濾，就能呈現(xiàn)出本質(zhì)性和深刻性”是在介紹哲學(xué)的作用，對(duì)比②⑤句，應(yīng)該先介紹哲學(xué)的起源，再介紹其作用，故⑤句在②句前，排除C、D兩項(xiàng)。接著觀察句子可知，⑤②①句均在論述哲學(xué)“揭示本質(zhì)”這一特征，應(yīng)捆綁在一起。而⑥句論述“哲學(xué)魅力還表現(xiàn)······”，其中“還”指出了哲學(xué)的另外一個(gè)魅力，故⑥句應(yīng)在①句之后，排除B項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《哲學(xué)的魅力》5.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：

A.①⑤⑥，②③④

B.①④⑤，②③⑥

C.①②⑤，③④⑥

D.①④⑥，②③⑤

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個(gè)圖形均有封閉區(qū)間，考慮數(shù)面。

第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。

黑色陰影部分將正方形分割成若干個(gè)面，其中①②⑤為2個(gè)面，③④⑥為3個(gè)面，只有C項(xiàng)符合。

因此，選擇C選項(xiàng)。

6.懇求：要求

A.復(fù)雜：嘈雜

B.恪守：遵守

C.動(dòng)機(jī)：動(dòng)力

D.妥協(xié)：協(xié)調(diào)參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

懇求和要求都有要求別人做事情的意思，二者為近義關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：復(fù)雜指事物的種類、頭緒等多而雜，嘈雜指聲音雜亂喧鬧，二者并非近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：恪守和遵守都有依照規(guī)定行動(dòng)而不違背的意思，二者為近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；

C項(xiàng)：動(dòng)機(jī)和動(dòng)力都指引發(fā)人從事某種行為的力量和念頭，二者為近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；

D項(xiàng)：妥協(xié)指用讓步的方法避免沖突或爭(zhēng)執(zhí)；協(xié)調(diào)指正確處理組織內(nèi)外各種關(guān)系，二者并非近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

對(duì)比B、C兩項(xiàng)，題干中“懇求”比“要求”更鄭重，程度更深；B項(xiàng)“恪守”也比“遵守”更鄭重，程度更深，C項(xiàng)“動(dòng)機(jī)”和“動(dòng)力”程度上沒(méi)有明顯差別，因此擇優(yōu)選B項(xiàng)。

故正確答案為B。7.火藥∶鞭炮∶二踢腳

A.烏鐵∶刀具∶三棱刀

B.紅磚∶建筑∶四合院

C.清水∶白酒∶五糧液

D.杉木∶樂(lè)器∶六弦琴

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“火藥”是制作“鞭炮”的原材料，而且是必需的材料，二者屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，“二踢腳”是雙響爆竹，是“鞭炮”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“烏鐵”是“刀具”的原材料之一，但不是必需的材料，“刀具”的原材料還可以是不銹鋼、陶瓷等，排除；

B項(xiàng)：“紅磚”是“建筑”的原材料之一，但不是必需的材料，“建筑”的原材料還可以是玻璃、水泥等，排除；

C項(xiàng)：“清水”是“白酒”的原材料，而且是必需的材料，二者屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，“五糧液”是一種“白酒”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“杉木”是“樂(lè)器”的原材料之一，但不是必需的材料，銅管“樂(lè)器”的原材料是金屬，而不是“杉木”，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。8.研究發(fā)現(xiàn)，大西洋、太平洋海面水溫的微小變化與南美洲亞馬遜熱帶雨林地區(qū)火災(zāi)的面積具有密切聯(lián)系，將這種聯(lián)系建立數(shù)學(xué)模型，可以用來(lái)預(yù)測(cè)亞馬遜熱帶雨林地區(qū)來(lái)年的火災(zāi)情況。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)：

A.大西洋海水溫度升高0.2℃，亞馬遜雨林次年火災(zāi)發(fā)生面積增加11%

B.海水溫度增高會(huì)引起水分蒸發(fā)，導(dǎo)致降水減少，發(fā)生干旱或致火災(zāi)

C.海水溫度變化雖然微小，但可能對(duì)熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)造成重要影響

D.北冰洋等海面水溫可預(yù)測(cè)其附近的西伯利亞雨林火災(zāi)發(fā)生率和面積參考答案：A

解題思路：第一步：找論點(diǎn)論據(jù)。

論據(jù)：將這種聯(lián)系建立數(shù)學(xué)模型，可以用來(lái)預(yù)測(cè)亞馬遜熱帶雨林地區(qū)來(lái)年的火災(zāi)情況。

論點(diǎn)：研究發(fā)現(xiàn)，大西洋、太平洋海面水溫的微小變化與南美洲亞馬遜熱帶雨林地區(qū)火災(zāi)的面積具有密切聯(lián)系。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：舉例說(shuō)明海水溫度的變化與亞馬遜雨林火災(zāi)之間的關(guān)系，加強(qiáng)論證，保留；

B項(xiàng)：海水溫度增高導(dǎo)致干旱或火災(zāi)，只能用來(lái)證明海水溫度的變化和火災(zāi)之間可能有聯(lián)系，但不必然一定有關(guān)系，因此，屬于可能性的加強(qiáng)，排除；

C項(xiàng)：溫度變化能夠?qū)釒в炅稚鷳B(tài)系統(tǒng)造成影響，但是與火災(zāi)情況無(wú)關(guān)，不能支持，排除；

D項(xiàng)：北冰洋海面海水溫度與“溫度變化”并非同一范疇，另外，此選項(xiàng)試圖以類比的形式來(lái)加強(qiáng)，類比論證是較弱的支持形式，也沒(méi)有A項(xiàng)直接，排除。

故正確答案A。

解題思路：本題要求選擇最能支持題干觀點(diǎn)的選項(xiàng)，需明確題干的論點(diǎn)。題干的論點(diǎn)較為明顯，抓住關(guān)鍵信息“亞馬孫熱帶雨林地區(qū)火災(zāi)的面積”和“海面水溫的微小變化”之間的關(guān)系，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。題干觀點(diǎn)：大西洋、太平洋海面水溫的微小變化與南美洲亞馬孫熱帶雨林地區(qū)火災(zāi)的面積具有密切聯(lián)系，將這種聯(lián)系建立數(shù)學(xué)模型，可以用來(lái)預(yù)測(cè)亞馬孫熱帶雨林地區(qū)來(lái)年的火災(zāi)情況。

A項(xiàng)，海水溫度升高0.2℃，火災(zāi)發(fā)生面積增加11%，僅給出一組數(shù)據(jù)，無(wú)法說(shuō)明建立的數(shù)學(xué)模型可以用來(lái)預(yù)測(cè)亞馬孫雨林地區(qū)來(lái)年的火災(zāi)情況，無(wú)法支持題干觀點(diǎn)。

B項(xiàng)，海水溫度增高導(dǎo)致干旱或火災(zāi)，說(shuō)明海水溫度的變化和火災(zāi)之間存在因果聯(lián)系，建立的數(shù)學(xué)模型可以用來(lái)預(yù)測(cè)亞馬孫雨林地區(qū)來(lái)年的火災(zāi)情況，有力地支持了題干觀點(diǎn)。

C項(xiàng)，海水溫度變化可能對(duì)熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)造成重要影響，與發(fā)生火災(zāi)無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。

D項(xiàng)，北冰洋和西伯利亞雨林火災(zāi)的關(guān)系與大西洋、太平洋和亞馬孫雨林火災(zāi)的關(guān)系無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。

故本題選B。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：將這種聯(lián)系建立數(shù)學(xué)模型，可以用來(lái)預(yù)測(cè)亞馬遜熱帶雨林地區(qū)來(lái)年的火災(zāi)情況。

論據(jù)：無(wú)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加論據(jù)。通過(guò)舉具體的事例來(lái)證明“海面水溫變化”與“火災(zāi)面積”之間存在聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：不明確項(xiàng)?！案珊祷蛑禄馂?zāi)”只能說(shuō)明海面水溫變化可能會(huì)有火災(zāi)，但海水溫度變化和火災(zāi)面積的具體關(guān)系不明確，不具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。說(shuō)明的是溫度變化與熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)之間的聯(lián)系，與論點(diǎn)中的火災(zāi)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。說(shuō)明的是“北冰洋”，而論點(diǎn)提及的是“大西洋、太平洋”，論題不一致，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。9.教育與產(chǎn)業(yè)畢竟有不同的利益訴求，雙方是否能夠采取產(chǎn)教融合的共同行動(dòng)？有學(xué)者認(rèn)為，德國(guó)的傳統(tǒng)中小企業(yè)中存在大量的非研發(fā)創(chuàng)新或低技術(shù)創(chuàng)新的需求，正是這類創(chuàng)新，而不是大企業(yè)的技術(shù)研發(fā)，確保了德國(guó)制造業(yè)的長(zhǎng)盛不衰。中國(guó)的中小企業(yè)數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于德國(guó)，其技術(shù)能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于大企業(yè)，有大量的非研發(fā)創(chuàng)新或低技術(shù)創(chuàng)新的需求。這正是職業(yè)教育可以發(fā)揮作用的空間。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.職業(yè)教育實(shí)施產(chǎn)教融合是可能與可行的

B.中小企業(yè)要注重學(xué)習(xí)德國(guó)既有的成功經(jīng)驗(yàn)

C.職業(yè)教育需要強(qiáng)化服務(wù)中小企業(yè)的意識(shí)

D.中小企業(yè)要關(guān)注非研發(fā)創(chuàng)新與低技術(shù)創(chuàng)新參考答案：A

解題思路：文段開篇提出問(wèn)題，即教育與產(chǎn)業(yè)能否采取產(chǎn)教融合的共同行動(dòng)，并以后文內(nèi)容進(jìn)行了回答。先以德國(guó)為例，說(shuō)明德國(guó)傳統(tǒng)中小企業(yè)中的非研發(fā)創(chuàng)新或低技術(shù)創(chuàng)新的需求保證了制造業(yè)的活力，接著對(duì)比指出中國(guó)中小企業(yè)也有大量的非研發(fā)創(chuàng)新或低技術(shù)創(chuàng)新的需求，尾句通過(guò)指代詞“這”指代前文，強(qiáng)調(diào)職業(yè)教育大有可為。故尾句是對(duì)首句問(wèn)題的回答，即職業(yè)教育可以采取產(chǎn)教融合的共同行動(dòng)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，缺少主題詞“職業(yè)教育”，且“學(xué)習(xí)德國(guó)既有的成功經(jīng)驗(yàn)”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“強(qiáng)化服務(wù)中小企業(yè)的意識(shí)”文段未提及，無(wú)中生有，排除。

D項(xiàng)，缺少主題詞“職業(yè)教育”，且“要關(guān)注非研發(fā)創(chuàng)新與低技術(shù)創(chuàng)新”的對(duì)策無(wú)中生有，排除。

故正確答案為A。10.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入末尾處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察特征。

圖形組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺５?、2個(gè)圖形是?？嫉囊还P畫圖形，考慮筆畫數(shù)。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

題干圖形都是一筆畫圖形，故接下來(lái)也應(yīng)選一個(gè)一筆畫圖形。A項(xiàng)為四筆畫圖形，B項(xiàng)為一筆畫圖形，C項(xiàng)為兩筆畫圖形，D項(xiàng)為兩筆畫圖形。

因此，選擇B選項(xiàng)。

11.如圖所示，四個(gè)外形相同的鉛球、鐵球、鋁球、木球靜止在水中，其中能判斷是實(shí)心還是空心的是（

）。

A.木球和鉛球

B.鋁球和鉛球

C.木球和鋁球

D.鉛球和鐵球參考答案：D

解題思路：?jiǎn)栴}求解：木頭的密度小于水的密度，金屬鋁、鐵、鉛的密度大于水的密度，若這三種金屬小球都是實(shí)心的，則都應(yīng)沉在杯底，根據(jù)圖中鉛球和鐵球未沉入杯底可知，兩球是空心的，故D項(xiàng)正確。

故正確答案為D。12.人體在補(bǔ)鈣時(shí)應(yīng)同時(shí)服用：

A.維生素B

B.維生素D

C.維生素A

D.維生素C

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。

第二步，維生素D，是一種脂溶性維生素，是功能上可防止佝僂病的維生素。維生素D能促進(jìn)鈣、磷吸收，皮膚細(xì)胞生長(zhǎng)、分化及調(diào)節(jié)免疫功能。所以在補(bǔ)鈣時(shí)應(yīng)同時(shí)服用維生素D。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：維生素B是B族維生素的總稱。B族是所有人體組織必不可少的營(yíng)養(yǎng)素，是食物釋放能量的關(guān)鍵。全是輔酶，參與體內(nèi)糖、蛋白質(zhì)和脂肪的代謝，與鈣的吸收無(wú)關(guān)。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

C項(xiàng)：維生素A屬脂溶性維生素，它具有維持正常視覺(jué)功能，促進(jìn)免疫球蛋白的合成，加強(qiáng)免疫能力等作用。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

D項(xiàng)：維生素C是一種水溶性維生素，它能預(yù)防缺鐵性貧血，具有抗氧化作用，還可以參與膠原蛋白的合成。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

13.哲學(xué)的基本問(wèn)題是：

A.物質(zhì)和意識(shí)的關(guān)系問(wèn)題

B.聯(lián)系和發(fā)展的關(guān)系問(wèn)題

C.質(zhì)變和量變的關(guān)系問(wèn)題

D.運(yùn)動(dòng)和靜止的關(guān)系問(wèn)題

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。

第二步，哲學(xué)的基本問(wèn)題是思維與存在的關(guān)系問(wèn)題，即物質(zhì)和意識(shí)的關(guān)系問(wèn)題。恩格斯曾經(jīng)指出“全部哲學(xué)，特別是近代哲學(xué)的重大的基本問(wèn)題，是思維和存在的關(guān)系問(wèn)題”。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：聯(lián)系和發(fā)展是辯證法的總特征，不是哲學(xué)的基本問(wèn)題。不符合題意，B項(xiàng)不當(dāng)選。

C項(xiàng)：量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果；質(zhì)變不僅可以完成量變，而且為新的量變開辟道路；總的量變中有部分質(zhì)變，質(zhì)變中有量變的特征。質(zhì)量互變規(guī)律，揭示了事物變化發(fā)展的形式和狀態(tài)，是辯證法三大規(guī)律之一。不符合題意，C項(xiàng)不當(dāng)選。

D項(xiàng)：運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的，無(wú)條件的；靜止是相對(duì)的，有條件的。運(yùn)動(dòng)和靜止相互依賴、相互滲透、相互包含，一切事物都是“動(dòng)中有靜、靜中有動(dòng)”。不符合題意，D項(xiàng)不當(dāng)選。

14.到本世紀(jì)中葉，我國(guó)全面深化改革要取得決定性成果。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：十八屆三中全會(huì)提出：到2020年，在重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革上取得決定性成果，形成系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行有效的制度體系，使各方面制度更加成熟更加定型。

故表述錯(cuò)誤。15.張某參加100米跑步比賽，前50米的時(shí)候張某以平均10米每秒的速度沖刺，后面50米以平均8米每秒的速度跑，那么張某跑完100米所花費(fèi)的時(shí)間是：

A.11.25

B.12

C.13.5

D.12.35

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于基本行程類。

第二步，根據(jù)公式t＝，跑完100米所花費(fèi)的時(shí)間是：＋＝11.25（秒）。

因此，選擇A選項(xiàng)。

16.法國(guó)一家報(bào)社組織了一次有獎(jiǎng)智力競(jìng)賽，其中有這樣一道題目：如果法國(guó)最大的博物館盧浮宮失火了，在只能搶救一幅畫的情況下，你會(huì)救哪一幅畫？在該報(bào)收到成千上萬(wàn)的答案中，貝爾納以最佳答案獲得了該題的獎(jiǎng)金。他的答案是：搶救離出口最近的一幅畫。這段文字傳遞的信息是（）。

A.成功需要效率

B.時(shí)間就是金錢

C.最近的那一幅最值錢

D.最有可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是最佳目標(biāo)參考答案：D

解題思路：該文段開頭提出問(wèn)題，接著通過(guò)

“搶救離出口最近的那幅”回答了這一問(wèn)題。在失火的情況下，即使畫的價(jià)值再高，如果救不出來(lái)的話，什么也得不到。所以貝爾納說(shuō)要救就救最可能救出來(lái)的那幅畫，即離出口最近的。所以這個(gè)故事重在強(qiáng)調(diào)應(yīng)該把目標(biāo)設(shè)定為最可能實(shí)現(xiàn)的，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“效率”指最有效地使用社會(huì)資源以滿足人類的愿望和需要，故事中僅指出可以實(shí)現(xiàn)的，沒(méi)有涉及有效的，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“時(shí)間就是金錢”意思是強(qiáng)調(diào)時(shí)間的珍貴，文段并未涉及時(shí)間問(wèn)題，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“最值錢”文中沒(méi)有提及，“最近”意味著“可實(shí)現(xiàn)”，與文意不符，排除。

故正確答案為D。17.洪江市教育局收到三江中學(xué)關(guān)于升級(jí)改造學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的請(qǐng)示后，經(jīng)過(guò)研究給予了批復(fù)，其對(duì)三江中學(xué)的正確稱呼是（

）。

A.貴單位

B.你單位

C.該單位

D.你們單位參考答案：B

解題思路：本題考查公文。

洪江市教育局與三江中學(xué)屬于領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，“貴局或貴單位”體現(xiàn)了尊重、尊敬、禮貌、尊稱等情感因素，一般用于對(duì)上級(jí)局、上級(jí)單位、系統(tǒng)與行業(yè)外的機(jī)關(guān)或單位的行文。有時(shí)為了體現(xiàn)尊重也用于同級(jí)機(jī)關(guān)或單位。

B項(xiàng)正確，“你局或你單位”體現(xiàn)了平行、互存、轉(zhuǎn)意、指令、指示的轉(zhuǎn)意因素，一般用于對(duì)同級(jí)機(jī)關(guān)、同級(jí)單位、下級(jí)單位的行文。有時(shí)為了體現(xiàn)尊敬，在同級(jí)機(jī)關(guān)、同級(jí)單位行文中也可以用“貴局或貴單位”。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，“該單位”為第三人稱稱呼，使用錯(cuò)誤。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，三江中學(xué)為某一具體單位，“你們單位”稱呼使用錯(cuò)誤。

故正確答案為B。18.硝酸甘油這種藥品對(duì)冠心病患者來(lái)說(shuō)是性命攸關(guān)的剛需，買不買得起，買不買得到，是生命權(quán)益上的問(wèn)題。從這個(gè)意義上說(shuō)，相關(guān)職能部門有兩重責(zé)任，一是拓寬原材料藥供應(yīng)渠道，打擊原材藥壟斷漲價(jià)行為，二是落實(shí)終端價(jià)格監(jiān)制，不掙錢固然不合理，獅子大開口也要遏止。即便漲價(jià)，公共財(cái)政恐怕也應(yīng)稀釋或分擔(dān)一部分，而不應(yīng)讓消費(fèi)者和藥廠廝殺博弈。

這段文字意在說(shuō)明：

A.硝酸甘油對(duì)冠心病患者來(lái)說(shuō)至關(guān)重要

B.應(yīng)從三方面來(lái)制止救命藥漲價(jià)

C.相關(guān)職能部門對(duì)藥品價(jià)格控制有責(zé)任

D.公共財(cái)政應(yīng)分擔(dān)部分救命藥費(fèi)用

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段首先論述硝酸甘油對(duì)于冠心病患者的重要性以及藥品價(jià)格和供求關(guān)系屬于生命權(quán)益上的問(wèn)題。第二句通過(guò)“從這個(gè)意義上說(shuō)”總結(jié)上文，提出解決藥品價(jià)格和供求緊張問(wèn)題的對(duì)策，即相關(guān)職能部門有兩重責(zé)任，公共財(cái)政也需承擔(dān)一部分責(zé)任。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：文段首句，非重點(diǎn)。C項(xiàng)和D項(xiàng)：均表述不全面。

19.關(guān)于抗生素，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A.微生物發(fā)酵法是其生產(chǎn)方法之一

B.青霉素是最早被發(fā)現(xiàn)的抗生素

C.鏈霉素可以有效治療結(jié)核類疾病

D.主要用于治療病毒感染導(dǎo)致的疾病

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，抗生素，是指由微生物（包括細(xì)菌、真菌、放線菌屬）或高等動(dòng)植物在生活過(guò)程中所產(chǎn)生的具有抗病原體或其他活性的一類次級(jí)代謝產(chǎn)物，能干擾其他生活細(xì)胞發(fā)育功能的化學(xué)物質(zhì)。抗生素等抗菌劑的抑菌或殺菌作用，主要是針對(duì)“細(xì)菌有而人（或其他動(dòng)植物）沒(méi)有”的機(jī)制進(jìn)行殺傷，包含四大作用機(jī)理，即：抑制細(xì)菌細(xì)胞壁合成、增強(qiáng)細(xì)菌細(xì)胞膜通透性、干擾細(xì)菌蛋白質(zhì)合成以及抑制細(xì)菌核酸復(fù)制轉(zhuǎn)錄。由此可知，抗生素主要用于治療細(xì)菌感染導(dǎo)致的疾病而非病毒性疾病，因?yàn)椴《镜慕M成成分只有核酸和蛋白質(zhì)，沒(méi)有細(xì)胞壁等成分。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：抗生素的生產(chǎn)根據(jù)其種類不同而方式多樣，例如青霉素可用微生物發(fā)酵法合成，磺胺、喹諾酮類藥物可用化學(xué)合成等方法生產(chǎn)，還有半合成的抗生素是將生物合成法制成的抗生素用化學(xué)、生物或者生化方法進(jìn)行分子結(jié)構(gòu)改造，而產(chǎn)生新的抗生素。由此可知，“微生物發(fā)酵法是其生產(chǎn)方法之一”表述正確。A項(xiàng)正確，不符合題意，不當(dāng)選。

B項(xiàng)：1928年，細(xì)菌專家弗萊明教授，無(wú)意中把一塊帶有細(xì)菌菌落的培養(yǎng)皿平放在窗臺(tái)上。不久以后，在這塊培養(yǎng)皿上長(zhǎng)出了一團(tuán)團(tuán)青綠色的酶花。更出人意料的是，酶花附近的細(xì)菌有的死亡，有的枯萎。這個(gè)奇怪的現(xiàn)象引起了弗萊明的極大興趣。經(jīng)過(guò)反復(fù)的研究，弗萊明終于找到了答案，原來(lái)那種形成青綠色酶花的青霉菌能夠分泌出一種殺死或防治細(xì)菌生長(zhǎng)的物質(zhì)。弗萊明把這種物質(zhì)命名為青霉素。B項(xiàng)正確，不符合題意，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：鏈霉素是一種氨基糖苷類抗生素。1943年美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校博士賽爾曼·A·瓦克斯曼從鏈霉菌中析離得到，是繼青霉素后第二個(gè)生產(chǎn)并用于臨床的抗生素。它的抗結(jié)核桿菌的特效作用，開創(chuàng)了結(jié)核病治療的新紀(jì)元。從此，結(jié)核桿菌肆虐人類生命幾千年的歷史得以有了遏制的希望。由此可知，“鏈霉素可以有效治療結(jié)核類疾病”表述正確。C項(xiàng)正確，不符合題意，不當(dāng)選。

20.（1，4，6），（2，2，6），（3，2，4），（4，1，（

））

A.2

B.3

C.6

D.9

參考答案：B

解題思路：方法一：

第一步，項(xiàng)數(shù)較多，考慮多重?cái)?shù)列。

第二步，題干中已將三項(xiàng)括在一起，故分組考慮每個(gè)括號(hào)內(nèi)的三個(gè)數(shù)。觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)前幾項(xiàng)括號(hào)里的數(shù)字之和分別為11，10，9，推測(cè)每個(gè)括號(hào)中三個(gè)數(shù)之和構(gòu)成公差為﹣1的等差數(shù)列，故所求項(xiàng)所在括號(hào)中數(shù)字之和應(yīng)為9－1=8，故所求數(shù)字為8－4－1=3。

因此，選擇B選項(xiàng)。

方法二：

第一步，項(xiàng)數(shù)較多，考慮多重?cái)?shù)列。

第二步，題干中已將三項(xiàng)括在一起，故分組考慮每個(gè)括號(hào)內(nèi)的三個(gè)數(shù)。觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)前幾項(xiàng)括號(hào)里的數(shù)字之積均為24，故所求項(xiàng)所在的括號(hào)三個(gè)數(shù)字的乘積也為24。此時(shí)所求項(xiàng)為24÷1÷4=6。

因此，選擇C選項(xiàng)。

本題出題不嚴(yán)謹(jǐn)，兩個(gè)規(guī)律都是明顯的，且對(duì)應(yīng)答案不同。

21.下列四對(duì)商品中，在需求方面的相互影響關(guān)系明顯不同于其他三對(duì)的是：

A.燃?xì)庠詈统橛蜔煓C(jī)

B.雞肉和牛肉

C.汽車和汽油

D.飲水機(jī)和桶裝水

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，替代品，即在消費(fèi)中相當(dāng)程度上可互相代替的商品；互補(bǔ)品，即經(jīng)常放在一起消費(fèi)的商品。A項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)都屬于互補(bǔ)品。只有B項(xiàng)雞肉和牛肉是相當(dāng)程度上可互相代替的商品，屬于替代品。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：燃?xì)庠詈统橛蜔煓C(jī)是經(jīng)常放在一起消費(fèi)的商品，屬于互補(bǔ)品。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

C項(xiàng)：汽車和汽油是經(jīng)常放在一起消費(fèi)的商品，屬于互補(bǔ)品。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

D項(xiàng)：飲水機(jī)和桶裝水是經(jīng)常放在一起消費(fèi)的商品，屬于互補(bǔ)品。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

22.知人善任就是要認(rèn)真地考察干部、確切地了解干部，把每個(gè)干部都安排到適當(dāng)崗位上去，這是做好領(lǐng)導(dǎo)工作的根本任務(wù)之一。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查行政領(lǐng)導(dǎo)知識(shí)。

第二步，卡耐基認(rèn)為，要想掌握高超的用人之道，必先要做到知人善任。知人，就是要了解人，指的是對(duì)人的考察、識(shí)別、選擇；善任，就是要善于用人，指的是對(duì)人要使用得當(dāng)。知人善任，就是要認(rèn)真地考察干部、確切地了解干部，把每個(gè)干部都安排到適當(dāng)?shù)膷徫簧先?，充分地讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)、施展才干。這是做好領(lǐng)導(dǎo)工作的根本任務(wù)之一。

因此，本題正確。

23.有四個(gè)人，他們的年齡是相鄰的自然數(shù)列，四個(gè)人年齡的乘積等于43680，則他們當(dāng)中年齡最小的是：

A.12歲

B.13歲

C.14歲

D.15歲

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查年齡問(wèn)題，用代入排除法解題。

第二步，依據(jù)選項(xiàng)可以判定，4個(gè)人當(dāng)中必然有一個(gè)人為15歲，則其他3個(gè)人年齡的乘積為43680÷15＝2912。

代入A選項(xiàng)，除15歲以外，其余三個(gè)人年齡分別為12、13、14，這三個(gè)數(shù)相乘尾數(shù)為4，與題意不符，排除；

代入B選項(xiàng)，除15歲以外，其余三個(gè)人年齡分別為13、14、16，這三個(gè)數(shù)相乘尾數(shù)為2，與2912尾數(shù)相符，先保留；

代入C選項(xiàng)，除15歲以外，其余三個(gè)人年齡分別為14、16、17，這三個(gè)數(shù)相乘尾數(shù)為8，與題意不符，排除；

代入D選項(xiàng)，除15歲以外，其余三個(gè)人年齡分別為16、17、18，這三個(gè)數(shù)相乘尾數(shù)為6，與題意不符，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

24.從四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)替代問(wèn)號(hào)，使兩套圖形的規(guī)律表現(xiàn)出最大的相似性，最適合的是（

）。

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察特征。

圖形組成不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。題干小元素居多，考慮數(shù)素。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段用規(guī)律。

第一段，圖形中圓的數(shù)量分別為5、6、7，呈遞增的等差規(guī)律；第二段出現(xiàn)兩種元素，考慮換算，應(yīng)用第一段規(guī)律，可得換算規(guī)律

=3○，則換算后前兩圖中圓的數(shù)量分別為5、6，問(wèn)號(hào)處換算后應(yīng)有7個(gè)圓，只有C項(xiàng)符合。

因此，選擇C選項(xiàng)。25.某公司三名銷售人員2011年的銷售業(yè)績(jī)?nèi)缦拢杭椎匿N售額是乙和丙銷售額的1.5倍，甲和乙的銷售額是丙的銷售額的5倍。已知乙的銷售額是56萬(wàn)元，甲的銷售額是：

A.144萬(wàn)元

B.140萬(wàn)元

C.112萬(wàn)元

D.98萬(wàn)元參考答案：A

解題思路：題干涉及兩個(gè)倍數(shù)關(guān)系，應(yīng)求出甲、乙、丙三者銷售業(yè)績(jī)的比例關(guān)系，乙的銷售額為56萬(wàn)元，則根據(jù)比例關(guān)系求解甲的銷售額即可。題干兩個(gè)倍數(shù)關(guān)系分別為，甲÷（乙＋丙）＝1.5，（甲＋乙）÷丙＝5，三人銷售額均重復(fù)出現(xiàn)，故可對(duì)總量賦值。甲∶（乙+丙）=3∶2，總銷售額為5的倍數(shù)；（甲+乙）∶丙=5∶1，總銷售額為6的倍數(shù)。設(shè)總銷售額為30份，甲占30÷（3+2）×3=18份，丙占30÷（5+1）=5份，乙占30-18-5=7份。乙銷售額為56萬(wàn)，每份是56÷7=8萬(wàn)。所以甲銷售額為8×18=144萬(wàn)。故本題選A。

解題思路：解法一：

第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

第二步，根據(jù)甲銷售額是乙和丙的1.5倍，可得甲＝1.5×（56＋丙）①；通過(guò)甲和乙的銷售額是丙的5倍，可得甲＋56＝5丙②，聯(lián)立兩式解得甲＝144，丙＝40。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用代入排除法解題。

第二步，根據(jù)甲銷售額是乙和丙的1.5倍，可得甲∶（乙＋丙）＝3∶2，則甲的銷售額是3的倍數(shù)，排除A、C、D。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：由題意，，，將代入，可得，。

秒殺：數(shù)字特性——由甲的銷售額是乙、丙之和的1.5倍，而1.5中含有因子3，因此甲的銷售額能被3整除，僅B項(xiàng)符合。

故正確答案為B。26.為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對(duì)不法侵害人造成損害的，屬于：

A.過(guò)失犯罪

B.故意犯罪

C.正當(dāng)防衛(wèi)

D.緊急避險(xiǎn)

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查正當(dāng)防衛(wèi)知識(shí)。

第二步，根據(jù)《刑法》第二十條第一款，【正當(dāng)防衛(wèi)】為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對(duì)不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第十五條，【過(guò)失犯罪】應(yīng)當(dāng)預(yù)見自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，因?yàn)槭韬龃笠舛鴽](méi)有預(yù)見，或者已經(jīng)預(yù)見而輕信能夠避免，以致發(fā)生這種結(jié)果的，是過(guò)失犯罪。過(guò)失犯罪，法律有規(guī)定的才負(fù)刑事責(zé)任。不符合題意，A項(xiàng)不當(dāng)選。

B項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第十四條，【故意犯罪】明知自己的行為會(huì)發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，并且希望或者放任這種結(jié)果發(fā)生，因而構(gòu)成犯罪的，是故意犯罪。故意犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。不符合題意，B項(xiàng)不當(dāng)選。

D項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二十一條，【緊急避險(xiǎn)】為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危險(xiǎn)，不得已采取的緊急避險(xiǎn)行為，造成損害的，不負(fù)刑事責(zé)任。緊急避險(xiǎn)超過(guò)必要限度造成不應(yīng)有的損害的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，但是應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰。不符合題意，D項(xiàng)不當(dāng)選。

27.兼濟(jì)天下∶獨(dú)善其身

A.出雙入對(duì)∶形單影只

B.前車之鑒∶后顧之憂

C.扶貧濟(jì)困∶落井下石

D.好高騖遠(yuǎn)∶好大喜功

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“兼濟(jì)天下”指使天下民眾、萬(wàn)物都受到恩惠和幫助，“獨(dú)善其身”指只顧自己好，不關(guān)心身外事，二者屬于反義關(guān)系，且均無(wú)貶義。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“出雙入對(duì)”兩個(gè)人經(jīng)常一起活動(dòng)，多形容戀人間關(guān)系親密，“形單影只”形容孤獨(dú)一人，沒(méi)有同伴，二者屬于反義關(guān)系，且均無(wú)貶義，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“前車之鑒”比喻把前人或以前的失敗作為借鑒，“后顧之憂”指在前進(jìn)過(guò)程中，擔(dān)心后方發(fā)生問(wèn)題，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“扶貧濟(jì)困”指扶助有危難，救濟(jì)困苦的人，“落井下石”比喻乘人之危加以打擊、陷害，二者屬于反義關(guān)系，但“落井下石”是貶義詞，排除；

D項(xiàng)：“好高騖遠(yuǎn)”比喻不切實(shí)際地追求過(guò)高過(guò)遠(yuǎn)的目標(biāo)，“好大喜功”指不管條件是否許可，一心想做大事立大功，二者屬于近義關(guān)系，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

28.下列關(guān)于二維碼的描述錯(cuò)誤的是：

A.條碼符號(hào)形狀，尺寸大小比例可變

B.成本低、易制作、持久耐用

C.高密度編碼，信息容量大

D.只能在一個(gè)方向（一般是水平方向）上表達(dá)信息

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，二維碼能夠在橫向和縱向兩個(gè)方位同時(shí)表達(dá)信息，只能在一個(gè)方向（一般是水平方向）上表達(dá)信息的是一維碼。

因此，選擇D選項(xiàng)。

二維碼是用某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律在平面（二維方向上）分布的、黑白相間的、記錄數(shù)據(jù)符號(hào)信息的圖形。在代碼編制上巧妙地利用構(gòu)成計(jì)算機(jī)內(nèi)部邏輯基礎(chǔ)的“0”、“1”比特流的概念，使用若干個(gè)與二進(jìn)制相對(duì)應(yīng)的幾何形體來(lái)表示文字?jǐn)?shù)值信息，通過(guò)圖象輸入設(shè)備或光電掃描設(shè)備自動(dòng)識(shí)讀以實(shí)現(xiàn)信息自動(dòng)處理。

二維碼的優(yōu)點(diǎn)有：1.高密度編碼，信息容量大。2.編碼范圍廣。3.容錯(cuò)能力強(qiáng)，具有糾錯(cuò)功能。4.譯碼可靠性高。5.可引入加密措施。6.成本低，易制作，持久耐用。

29.反證法：是先用確定與原論題相矛盾的論題的虛假，根據(jù)排中律由假推真，從而間接確定論題真實(shí)性的證明方法。

根據(jù)上述定義，下列不屬于反證法的是：

A.規(guī)劃不能隨心所欲，因?yàn)橐婪ㄍㄟ^(guò)的規(guī)劃本身就具有法的效應(yīng)

B.某甲有非法收入罪，如果沒(méi)罪，那他就能說(shuō)出自己所有收入的來(lái)源，而他說(shuō)不出這些收入的來(lái)源

C.古村還是有用的，如果沒(méi)有用，就不會(huì)保存到現(xiàn)在了

D.風(fēng)水先生貫說(shuō)空，指南指北指西東，倘若真有龍虎地，何不當(dāng)年葬乃翁

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①先用確定與原論題相矛盾的論題的虛假；

②根據(jù)排中律由假推真，從而間接確定論題真實(shí)性的證明方法。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：規(guī)劃不能隨心所欲，因?yàn)橐婪ㄍㄟ^(guò)的規(guī)劃本身就具有法的效應(yīng)，并未涉及原論題“規(guī)劃不能隨心所欲”相矛盾的論題的虛假，不符合定義；

B項(xiàng)：“某甲有非法收入罪”是原論題，“如果沒(méi)罪”是假設(shè)的矛盾論題，“能說(shuō)出自己所有收入的來(lái)源”是矛盾論題為真的結(jié)果，但事實(shí)上說(shuō)不出這些收入的來(lái)源，說(shuō)明矛盾命題為假，根據(jù)排中律由假推真，原論題“某甲有非法收入罪”為真，符合定義；

C項(xiàng)：“古村還是有用的”是原論題，“如果沒(méi)有用”是假設(shè)的矛盾命題，“就不會(huì)保存到現(xiàn)在了”是矛盾論題為真的結(jié)果，但事實(shí)上這些古村仍然存在，說(shuō)明矛盾論題為假，根據(jù)排中律由假推真，原論題“古村還是有用的”為真，符合定義；

D項(xiàng)：“風(fēng)水先生貫說(shuō)空，指南指北指西東”是原論題，說(shuō)的是風(fēng)水先生指指點(diǎn)點(diǎn)，告訴人們哪里風(fēng)水好，其實(shí)說(shuō)的都是空話，“倘若真有龍虎地（如果不是空話）”是假設(shè)的矛盾論題，“何不當(dāng)年葬乃翁”是矛盾論題為真的結(jié)果，說(shuō)的是如果真的有風(fēng)水寶地，為什么當(dāng)時(shí)不把自己的老父葬在那個(gè)地方，但是事實(shí)上風(fēng)水先生自己不將親人葬在所謂的龍虎地，說(shuō)明不存在風(fēng)水寶地，矛盾命題為假，根據(jù)排中律由假推真，原論題“風(fēng)水先生貫說(shuō)空”為真，符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

排中律，傳統(tǒng)邏輯基本規(guī)律之一。通常被表述為A是B或不是B。傳統(tǒng)邏輯首先把排中律當(dāng)作事物的規(guī)律，意為任一事物在同一時(shí)間里具有某屬性或不具有某屬性，而沒(méi)有其他可能。排中律同時(shí)也是思維的規(guī)律，即一個(gè)命題是真的或不是真的，此外沒(méi)有其他可能。

30.牡丹：洛陽(yáng)：鄭州

A.荷花：青島：濟(jì)南

B.木芙蓉：成都：成都

C.菊花：太原：石家莊

D.鳳凰花：廈門：福州參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

牡丹是洛陽(yáng)市花，鄭州是河南省的省會(huì)城市，洛陽(yáng)和鄭州均為河南省的城市。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：荷花是濟(jì)南市花，青島是山東省的城市，濟(jì)南是山東省的省會(huì)城市，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：木芙蓉是成都市花，成都是四川省的省會(huì)城市，但成都和成都為同一個(gè)城市，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：菊花是太原市花，太原是山西省的省會(huì)城市，石家莊是河北省的省會(huì)城市，太原和石家莊是不同省份的城市，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：鳳凰花又叫鳳凰木，為廈門市樹，廈門是福建省的城市，福州是福建省的省會(huì)城市，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。31.白居易在《大林寺桃花》詩(shī)中描述道：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”。這兩句詩(shī)所蘊(yùn)含的哲學(xué)寓意是（

）。

A.不同的事物有不同的特點(diǎn)

B.事物的發(fā)展變化主要是外因起作用

C.外因是事物變化發(fā)展不可缺少的條件

D.內(nèi)因是變化發(fā)展的根據(jù)，內(nèi)因通過(guò)外因起作用參考答案：C

解題思路：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的意思是農(nóng)歷四月，春去夏來(lái)，山外的百花都已凋謝了，而山頂大林寺的桃花正在盛開。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，不同的事物有不同的特點(diǎn)體現(xiàn)了矛盾的特殊性，但與題意無(wú)關(guān)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，事物的發(fā)展變化主要是內(nèi)因起作用。

C項(xiàng)正確，D項(xiàng)錯(cuò)誤，事物變化發(fā)展的過(guò)程中，內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)，外因是事物變化發(fā)展的條件，外因要通過(guò)內(nèi)因起作用。因?yàn)榈貏?shì)和溫差等外界因素的作用，花朵盛開的時(shí)間不同，強(qiáng)調(diào)的是外因的作用。故體現(xiàn)了外因是事物變化發(fā)展不可缺少的條件。

故正確答案為C。32.互惠法則：指人們?cè)诮煌^(guò)程中盡量采用相同或?qū)Φ鹊姆绞交貓?bào)他人的行為準(zhǔn)則。

假設(shè)這個(gè)定義是正確的、不容置疑的，則下列屬于互惠法則的是：

A.愛屋及烏

B.同病相憐

C.李代桃僵

D.投桃報(bào)李

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①采用相同或?qū)Φ鹊姆绞交貓?bào)他人。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：愛屋及烏比喻愛一個(gè)人而連帶地關(guān)心與他有關(guān)的人或物，沒(méi)有涉及到“回報(bào)他人”，不符合定義；

B項(xiàng)：同病相憐比喻因有同樣的遭遇或痛苦而互相同情，沒(méi)有涉及到“回報(bào)他人”，不符合定義；

C項(xiàng)：李代桃僵指李樹代替桃樹而死，原比喻兄弟互相愛護(hù)、互相幫助，后專用來(lái)比喻以此代彼或代人受過(guò)，不是“相同或?qū)Φ鹊姆绞健?，不符合定義；

D項(xiàng)：投桃報(bào)李指他人送給我桃，我以李子回贈(zèng)，屬于“采取相同或?qū)Φ鹊姆绞交貓?bào)他人”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

33.我國(guó)憲法規(guī)定，國(guó)家尊重和保障人權(quán)，當(dāng)代中國(guó)人權(quán)是多數(shù)人的和全國(guó)人民的人權(quán)，（

）是首要的基本人權(quán)。

A.生命權(quán)和健康權(quán)

B.政治權(quán)利和人身權(quán)利

C.生存權(quán)和發(fā)展權(quán)

D.生命權(quán)和平等權(quán)

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查憲法知識(shí)。

第二步，我國(guó)的人權(quán)觀認(rèn)為，生存權(quán)和發(fā)展權(quán)是首要人權(quán)。沒(méi)有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)，其他一切人權(quán)均無(wú)從談起。這是我國(guó)在人權(quán)問(wèn)題上的基本觀點(diǎn)，是中國(guó)人民從自己的歷史和國(guó)情出發(fā)，符合廣大發(fā)展中國(guó)家的歷史和國(guó)情，在人權(quán)問(wèn)題上得出的一個(gè)基本結(jié)論。C項(xiàng)正確。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：生命健康權(quán)是公民享有的最基本的人權(quán)。生命權(quán)是指公民生命不被非法剝奪的權(quán)利，健康權(quán)是指公民的身體健康不受非法侵害的權(quán)利。生命和健康是公民享有一切權(quán)利的基礎(chǔ)，如果生命健康權(quán)得不到保障，那么公民的其他權(quán)利就無(wú)法實(shí)現(xiàn)或很難實(shí)現(xiàn)。A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

B項(xiàng)：政治權(quán)利，是指公民依法享有的參與國(guó)家政治生活的權(quán)利。主要是指選舉權(quán)和被選舉權(quán)，參加管理國(guó)家，擔(dān)任公職和享受榮譽(yù)稱號(hào)等權(quán)利。人身權(quán)利，是指公民依法享有的與人身直接相關(guān)的權(quán)利。人身權(quán)包括人格權(quán)和身份權(quán)。我國(guó)民法規(guī)定的人格權(quán)包括生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)或名稱權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、榮譽(yù)權(quán)。身份權(quán)有榮譽(yù)權(quán)等。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：生命權(quán)是公民依法享有的生命不受非法侵害的權(quán)利。生命是公民作為權(quán)利主體而存在的物質(zhì)前提，生命權(quán)一旦被剝奪，其他權(quán)利就無(wú)從談起，所以，生命權(quán)是公民最根本的人身權(quán)。平等權(quán)是我國(guó)憲法規(guī)定的一項(xiàng)基本權(quán)利，是權(quán)利主體參與社會(huì)生活的前提和基本條件。具體體現(xiàn)在：①權(quán)利平等，即所有的公民平等地享有法律規(guī)定的權(quán)利；②義務(wù)平等，即所有的公民平等地履行法律規(guī)定的義務(wù)；③法律適用平等，即國(guó)家機(jī)關(guān)在適用法律時(shí)平等地對(duì)待所有的公民，在保護(hù)或懲罰上一視同仁，不可因人而異；④法律界限平等，即任何組織或個(gè)人都沒(méi)有超出憲法和法律的特權(quán)。D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

34.寓言，通常篇幅短小，語(yǔ)言精練，用比喻性的故事寄托意味深長(zhǎng)的道理，給人以啟示。下列寓言故事與《農(nóng)夫與蛇》表達(dá)同樣道理的是：

A.《東郭先生》

B.《南郭先生》

C.《杯弓蛇影》

D.《漁夫和金魚》參考答案：A

解題思路：“農(nóng)夫與蛇”與東郭先生和狼的故事都是告訴人們做人一定要分清善惡。此題具備一定的常識(shí)就可解題。“農(nóng)夫與蛇”出自《伊索寓言》。這個(gè)故事告訴人們做人一定要分清善惡，只能把援助之手伸向善良的人，對(duì)惡人千萬(wàn)不能心慈手軟。

A項(xiàng)“東郭先生”出自《中山狼傳》。啟示人們不能憐憫狼一樣的惡人，濫施同情心反而會(huì)被惡人恩將仇報(bào)。

B項(xiàng)“南郭先生”出自《韓非子》。指濫竽充數(shù)的人，比喻無(wú)才而占據(jù)其位的人。啟示我們做人要有真才實(shí)學(xué)。

C項(xiàng)“杯弓蛇影”出自《晉書·樂(lè)廣傳》。比喻疑神疑鬼，自相驚擾。啟示我們要注重調(diào)查研究，弄清事情真相。

D項(xiàng)“漁夫和金魚”是普希金寫的一則寓言。啟示人們做人不要太貪婪。

故本題選A。

解題思路：《農(nóng)夫與蛇》出自《伊索寓言》，這個(gè)故事告訴我們，做人一定要分清善惡，只能把援助之手伸向善良的人，對(duì)惡人千萬(wàn)不能心慈手軟。

A項(xiàng)正確，《東郭先生》中的“東郭先生”專指那些不辨是非而濫施同情心的人。這個(gè)故事告訴我們，在人與人的關(guān)系中，也存在“東郭先生”式的問(wèn)題，一個(gè)人應(yīng)該真心實(shí)意愛人民，但絲毫不應(yīng)該憐惜狼一樣的惡人。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，《南郭先生》中的“南郭先生”指濫竽充數(shù)的人，比喻無(wú)才而占據(jù)其位的人。這個(gè)故事告訴我們，做人要實(shí)事求是,要有真才實(shí)學(xué)。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，《杯弓蛇影》中的“杯弓蛇影”意思是將映在酒杯里的弓影誤認(rèn)為蛇,比喻因疑神疑鬼而引起恐懼。這個(gè)故事告訴我們，在生活中無(wú)論遇到什么問(wèn)題，都要問(wèn)一個(gè)為什么，都要通過(guò)調(diào)查研究去努力弄清事情的真相，求得正確解決的方法。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，《漁夫和金魚》的故事告訴我們，追求好的生活處境并沒(méi)有錯(cuò)，但關(guān)鍵是要懂得適度，過(guò)度貪婪的結(jié)果必定是一無(wú)所獲。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)。

第二步，農(nóng)夫與蛇是一個(gè)經(jīng)典的寓言故事，出自《伊索寓言》。這個(gè)故事告訴人們做人一定要分清善惡，只能把援助之手伸向善良的人，對(duì)惡人千萬(wàn)不能心慈手軟。東郭先生是寓言故事《東郭先生與狼》中的主人公。在故事中，東郭先生把“兼愛”施于惡狼身上，因而險(xiǎn)遭厄運(yùn)。這一寓言告訴人們，一個(gè)人應(yīng)該真心實(shí)意地愛人民，但絲毫不應(yīng)該憐惜狼一樣的惡人。釋義泛指對(duì)壞人講仁慈的糊涂人，比喻不分善惡，濫施仁慈的人。

因此，選擇A選項(xiàng)。35.某單位員工除了基本工資之外，其收入很大一部分來(lái)源于績(jī)效工資。在今年4月份，該單位第一項(xiàng)目組所有員工的績(jī)效工資高于第二組員工的最高績(jī)效工資，但是該單位本月績(jī)效工資最高的員工并不在第一項(xiàng)目組。

由此可以推出：

A.該單位領(lǐng)導(dǎo)的績(jī)效工資最高

B.該單位其他項(xiàng)目組有些員工的績(jī)效工資沒(méi)有第一、第二項(xiàng)目組平均的高

C.該單位有些員工既不屬于第一項(xiàng)目組也不屬于第二項(xiàng)目組

D.第二項(xiàng)目組的平均績(jī)效工資低于單位的平均績(jī)效工資

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干未提及領(lǐng)導(dǎo)的績(jī)效工資，無(wú)法推出，排除；

B項(xiàng)：題干只提及第一、二組員工績(jī)效工資情況，未提及其他組員工的績(jī)效工資，無(wú)法推出，排除；

C項(xiàng)：題干“第一組所有員工的績(jī)效工資高于第二組的最高績(jī)效工資”，表明績(jī)效工資最高的員工不在第二組，又由“本月績(jī)效工資最高的不在第一組”，可知，有些員工既不屬于第一組，也不屬于第二組，可以推出；

D項(xiàng)：題干只提及最高績(jī)效工資的比較，沒(méi)有提及平均績(jī)效工資，無(wú)法推出，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：根據(jù)題干描述進(jìn)行推理，涉及績(jī)效工資高低的比較，需注意各項(xiàng)之間的比較。由“該單位本月績(jī)效工資最高的員工并不在第一項(xiàng)目組”可知該員工績(jī)效工資大于第一項(xiàng)目組所有的人，再由“第一項(xiàng)目組所有員工的績(jī)效工資均高于第二項(xiàng)目組員工的最高績(jī)效工資”可知，該員工工資大于第二項(xiàng)目組所有人。故該員工既不屬于第一項(xiàng)目組，也不屬于第二項(xiàng)目組，進(jìn)而可推出C項(xiàng)正確。

A項(xiàng)，題干未提及單位領(lǐng)導(dǎo)的績(jī)效工資情況，不能推出。

B、D兩項(xiàng)，都推不出。

故本題選C。

解題思路：題干的邏輯現(xiàn)象為：第一項(xiàng)目組所有員工的績(jī)效工資高于第二組員工的最高績(jī)效工資，但是該單位本月績(jī)效工資最高的員工并不在第一項(xiàng)目組。

A項(xiàng)：題干中并無(wú)領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)說(shuō)明，屬于無(wú)中生有。

B項(xiàng)：題干中并無(wú)其他員工的績(jī)效工資的相關(guān)說(shuō)明，屬于無(wú)中生有。

C項(xiàng)：因?yàn)榈谝豁?xiàng)目組所有員工的績(jī)效工資全部高于第二組員工，而最高的員工卻不在第一組，故可說(shuō)明“有些員工既不屬于第一項(xiàng)目組也不屬于第二項(xiàng)目組”。

D項(xiàng)：題干并無(wú)單位平均績(jī)效工資的相關(guān)說(shuō)明，屬于無(wú)中生有。

故正確答案為C。36.某市民政局副局長(zhǎng)丁某挪用扶貧款歸個(gè)人使用，根據(jù)法律規(guī)定，他的行為應(yīng)：

A.以挪用特定款物罪處罰

B.以挪用特定款物罪從輕處罰

C.以挪用公款罪從重處罰

D.以挪用公款罪處罰

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查刑法分則知識(shí)。

第二步，根據(jù)2021年版《刑法》第三百八十四條，挪用公款罪，國(guó)家工作人員利用職務(wù)上的便利，挪用公款歸個(gè)人使用，進(jìn)行非法活動(dòng)的，或者挪用公款數(shù)額較大、進(jìn)行營(yíng)利活動(dòng)的，或者挪用公款數(shù)額較大、超過(guò)三個(gè)月未還的，是挪用公款罪。挪用用于救災(zāi)、搶險(xiǎn)、防汛、優(yōu)撫、扶貧、移民、救濟(jì)款物歸個(gè)人使用的，從重處罰。由于救濟(jì)款物是歸個(gè)人使用。所以定挪用公款罪。

因此，選擇C選項(xiàng)。

根據(jù)2021年版《刑法》第二百七十三條規(guī)定，挪用特定款物罪，挪用用于救災(zāi)、搶險(xiǎn)、防汛、優(yōu)撫、扶貧、移民、救濟(jì)款物，情節(jié)嚴(yán)重，致使國(guó)家和人民群眾利益遭受重大損害的，對(duì)直接責(zé)任人員，處三年以下有期徒刑或者拘役；情節(jié)特別嚴(yán)重的，處三年以上七年以下有期徒刑。

挪用特定款物罪的構(gòu)成是對(duì)救災(zāi)、搶險(xiǎn)、防汛、優(yōu)撫、扶貧、移民、救濟(jì)款物的挪用，而挪用公款罪有時(shí)也會(huì)涉及到對(duì)救災(zāi)、搶險(xiǎn)、防汛、優(yōu)撫、扶貧、移民、救濟(jì)款物的挪用。而至于如何區(qū)分這種情況下的兩個(gè)罪名，最重要的一點(diǎn)就是看挪用的救災(zāi)、搶險(xiǎn)、防汛、優(yōu)撫、扶貧、移民、救濟(jì)款物是歸公用還是歸個(gè)人使用。如果歸個(gè)人使用，定挪用公款罪，如果歸公用則定挪用特定款物罪。

37.在牛頓眼中，時(shí)間是絕對(duì)的，超越自然的，統(tǒng)攝萬(wàn)物而萬(wàn)物不能增減之。常見的量子力學(xué)接受了這種絕對(duì)的時(shí)間觀念。與之相對(duì)，相對(duì)論認(rèn)為，在引力場(chǎng)中，時(shí)間以及其他所有隨時(shí)間變化的事物，都會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)得更慢。在相對(duì)論中，時(shí)間不再是一個(gè)外部參數(shù)，而是宇宙構(gòu)成的主動(dòng)參與者。

關(guān)于這段文字，以下理解準(zhǔn)確的是：

A.相對(duì)論發(fā)展了人類對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)

B.客觀的時(shí)間是相對(duì)和絕對(duì)的統(tǒng)一

C.離開引力場(chǎng)，時(shí)間也會(huì)隨之消失

D.牛頓不認(rèn)為時(shí)間主動(dòng)參與了宇宙的構(gòu)成

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)全文，文段前兩句分別說(shuō)明牛頓和量子力學(xué)對(duì)時(shí)間的理解，后兩句表述相對(duì)論對(duì)時(shí)間的理解，可知人們對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)接近全面，A項(xiàng)符合文意，正確。B項(xiàng)，文段并未表述時(shí)間是“客觀”的，且文段只是表述了對(duì)時(shí)間有“絕對(duì)”和“相對(duì)”兩種相反的認(rèn)識(shí)，并未表述兩種認(rèn)識(shí)可以統(tǒng)一，該項(xiàng)屬于無(wú)中生有，錯(cuò)誤。C項(xiàng)和D項(xiàng)，屬于無(wú)中生有，錯(cuò)誤。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查細(xì)節(jié)判斷。

文段前兩句分別說(shuō)明牛頓和量子力學(xué)對(duì)時(shí)間的理解——統(tǒng)攝萬(wàn)物，后兩句講相對(duì)論對(duì)時(shí)間的理解——宇宙構(gòu)成的主動(dòng)參與者。顯然，相對(duì)論對(duì)時(shí)間的理解更進(jìn)一步。

因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇A。

B項(xiàng)，文段沒(méi)有提及客觀的時(shí)間的內(nèi)涵；C、D兩項(xiàng)在文段中沒(méi)有提及。

故正確答案為A。

解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解。解答思路是找到與選項(xiàng)相關(guān)的原文，然后對(duì)比判斷。

文段介紹了牛頓、量子力學(xué)、相對(duì)論對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)，未涉及“客觀的時(shí)間”的話題，B項(xiàng)“客觀的時(shí)間是相對(duì)和絕對(duì)的統(tǒng)一”不能依據(jù)文段內(nèi)容推出。原文只是說(shuō)“相對(duì)論認(rèn)為，在引力場(chǎng)中，時(shí)間以及其他所有隨時(shí)間變化的事物，都會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)得更慢”，并不能說(shuō)明“離開引力場(chǎng)，時(shí)間也會(huì)隨之消失”，C項(xiàng)可排除。D項(xiàng)，“時(shí)間不再是一個(gè)外部參數(shù)，而是宇宙構(gòu)成的主動(dòng)參與者”是相對(duì)論的觀點(diǎn)，文段未提及牛頓對(duì)這一觀點(diǎn)的態(tài)度，排除。A項(xiàng)可由末句得出。故本題選A。38.某飯店對(duì)配菜有如下要求：（1）只要配豆腐，就要配肉餅；（2）只有配魷魚，才配黃瓜；（3）紅燒肉和紅燒魚不能同時(shí)都配；（4）如果不配豆腐也不配黃瓜，那么一定要配紅燒肉。

如果某次配菜里有紅燒魚，那么關(guān)于該次配菜的斷定一定為真的是：

Ⅰ.配有豆腐或者肉餅

Ⅱ.配有肉餅或者魷魚

Ⅲ.配有魷魚或者黃瓜

Ⅳ.配有豆腐或者黃瓜

A.Ⅰ和Ⅲ

B.Ⅱ和Ⅳ

C.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ

D.只有Ⅳ

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只要……就……”“只有……才……”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①豆腐→肉餅

②黃瓜→魷魚

③?紅燒肉或?紅燒魚

④?豆腐且?黃瓜→紅燒肉

第三步，進(jìn)行推理。

已知“某次配菜有紅燒魚”，代入③根據(jù)“否定肯定式”可知：?紅燒肉；?紅燒肉是對(duì)④的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，即?紅燒肉→?（?豆腐且?黃瓜），即?紅燒肉→豆腐或黃瓜；若配豆腐，則會(huì)配肉餅；若配黃瓜，則會(huì)配魷魚。所以四個(gè)說(shuō)法中Ⅱ和Ⅳ說(shuō)法為真。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步：翻譯題干。

（1）：豆腐→肉餅；

（2）：黃瓜→魷魚；

（3）：－（紅燒肉且紅燒魚），即－紅燒肉或－紅燒魚；

（4）：－豆腐且－黃瓜→紅燒肉。

題目條件：有紅燒魚

第二步：分析選項(xiàng)。

根據(jù)（3），有紅燒魚→－紅燒肉；

根據(jù)（4）－紅燒肉→－（－豆腐且－黃瓜），即－紅燒肉→豆腐或黃瓜，到這一步并不能確定是否必須配黃瓜或者豆腐，因此根據(jù)“或”命題的推理規(guī)則，需要假設(shè)：當(dāng)不配豆腐則必配有黃瓜，根據(jù)（2）黃瓜→魷魚；當(dāng)不配黃瓜則必配有豆腐，根據(jù)（1）豆腐→肉餅。由以上假設(shè)即得出（5）：魷魚或肉餅。

因此，由（5）可知，魷魚或肉餅從題干可以推出，Ⅱ正確；由（4）可知，不配紅燒肉可以推出配豆腐或黃瓜，Ⅳ正確；Ⅰ和Ⅲ的或關(guān)系從題干無(wú)法得出。

故正確答案為B。

解題思路：題干中出現(xiàn)“只要……就……”“只有……才……”“如果……那么……”等關(guān)鍵詞，可見其主要考查我們對(duì)復(fù)言命題推理規(guī)則的準(zhǔn)確、熟練運(yùn)用?？蓪㈩}干信息轉(zhuǎn)化為推理關(guān)系，再結(jié)合推理規(guī)則進(jìn)行解題。題干條件可轉(zhuǎn)化為：（1）配豆腐→配肉餅；（2）配黃瓜→配魷魚；（3）或者不配紅燒肉，或者不配紅燒魚；（4）不配豆腐也不配黃瓜→配紅燒肉。

根據(jù)“配菜里有紅燒魚”，結(jié)合（3）可知，相容選言命題否定其中一個(gè)選言肢可以肯定另一個(gè)選言肢，即不配紅燒肉，其否定了（4）的后件，可以得到否定的前件，即或者配豆腐，或者配黃瓜。再由（1）（2）可知，肯定前件可以肯定后件，即或者配肉餅，或者配魷魚。因此Ⅱ和Ⅳ為真，Ⅰ和Ⅲ無(wú)法推出。

故本題選B。39.古代中國(guó)數(shù)秘術(shù)與古希臘數(shù)秘術(shù)的區(qū)別在于，前者側(cè)重解象，后者側(cè)重?cái)?shù)術(shù)。中國(guó)的數(shù)秘術(shù)后來(lái)發(fā)展成了更具方法論意義的宇宙形而上學(xué)，與算術(shù)漸行漸遠(yuǎn)，

。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.南轅北轍

B.分道揚(yáng)鑣

C.緣木求魚

D.背道而馳參考答案：B

解題思路：橫線處所填詞語(yǔ)與“漸行漸遠(yuǎn)”構(gòu)成并列，體現(xiàn)了中國(guó)的數(shù)秘術(shù)與算術(shù)逐漸分開，越走越遠(yuǎn)，各走各的，B項(xiàng)“分道揚(yáng)鑣”比喻目標(biāo)不同，各走各的路或各干各的事，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“南轅北轍”比喻行動(dòng)和目的相反，通常主語(yǔ)指的是一個(gè)對(duì)象，而文段的主語(yǔ)是“數(shù)秘術(shù)”和“算術(shù)”，排除；C項(xiàng)，“緣木求魚”比喻方向或辦法不對(duì)頭，不可能達(dá)到目的，與“漸行漸遠(yuǎn)”語(yǔ)義無(wú)關(guān)，無(wú)法構(gòu)成并列，排除；D項(xiàng)，“背道而馳”比喻背離正確的道路，通常用在消極的對(duì)象身上，而“中國(guó)的數(shù)秘術(shù)”并非消極的對(duì)象，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《希臘數(shù)學(xué)作為自由學(xué)術(shù)的典范》

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)文段內(nèi)容“前者側(cè)重解象，后者側(cè)重?cái)?shù)術(shù)”“中國(guó)的數(shù)秘術(shù)后來(lái)發(fā)展成了宇宙形而上學(xué)，與算術(shù)漸行漸遠(yuǎn)”可知，中國(guó)的數(shù)秘術(shù)和算術(shù)一開始是一回事，后來(lái)二者走上了不同的道路。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“南轅北轍”指目的和行動(dòng)不一致，是同一個(gè)主體的行動(dòng)和目的，而文段“中國(guó)的數(shù)秘術(shù)”和“算術(shù)”是兩個(gè)主體，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“分道揚(yáng)鑣”指分路而行，比喻目標(biāo)不同，各走各的路或各干各的事，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“緣木求魚”比喻方向或辦法不對(duì)頭，不可能達(dá)到目的，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“背道而馳”比喻方向和目的完全相反，語(yǔ)義程度過(guò)重，排除D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：橫線位于句尾，需要通過(guò)上文語(yǔ)境，并抓住“與算術(shù)漸行漸遠(yuǎn)”這一關(guān)鍵信息，再結(jié)合選項(xiàng)詞語(yǔ)進(jìn)行分析判斷。文段說(shuō)的是古代中國(guó)數(shù)秘術(shù)后來(lái)發(fā)展成了宇宙形而上學(xué)，與算術(shù)的差別越來(lái)越大?！澳限@北轍”比喻行動(dòng)和目的正好相反；“緣木求魚”比喻方向或辦法不對(duì)頭，不可能達(dá)到目的。二者填入不符合句意，排除A、C。

“分道揚(yáng)鑣”和“背道而馳”詞義相近，但前者強(qiáng)調(diào)的是原本在一起的雙方因志向、目標(biāo)不同而分開了，各走各的路；后者就兩個(gè)事物而言，強(qiáng)調(diào)的是彼此的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。中西方數(shù)秘術(shù)的起源有相似性，但后來(lái)在發(fā)展、研究方向上的差異越來(lái)越大，用“分道揚(yáng)鑣”形容更恰當(dāng)，排除D。

故本題選B。40.關(guān)于信息傳遞，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A.互聯(lián)網(wǎng)通信中的IP協(xié)議應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)層

B.光纖通信是將電信號(hào)和光信號(hào)進(jìn)行轉(zhuǎn)換

C.微波通信具有建設(shè)周期短但建設(shè)費(fèi)用高的特點(diǎn)

D.抗震救災(zāi)時(shí)衛(wèi)星通信是一種非?？煽康耐ㄐ攀侄螀⒖即鸢福篊

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

A項(xiàng)正確，IP指網(wǎng)際互連協(xié)議，是TCP/IP體系中的網(wǎng)絡(luò)層協(xié)議。設(shè)計(jì)IP的目的是提高網(wǎng)絡(luò)的可擴(kuò)展性：一是解決互聯(lián)網(wǎng)問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)大規(guī)模、異構(gòu)網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)互通；二是分割頂層網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和底層網(wǎng)絡(luò)技術(shù)之間的耦合關(guān)系，以利于兩者的獨(dú)立發(fā)展。

B項(xiàng)正確，光纖即為光導(dǎo)纖維的簡(jiǎn)稱，光纖通信是以光波作為信息載體，以光纖作為傳輸媒介的一種通信方式。光纖通信的原理是：在發(fā)送端首先要把傳送的信息（如話音）變成電信號(hào)，然后調(diào)制到激光器發(fā)出的激光束上，使光的強(qiáng)度隨電信號(hào)的幅度（頻率）變化而變化，并通過(guò)光纖發(fā)送出去；在接收端，檢測(cè)器收到光信號(hào)后把它變換成電信號(hào)，經(jīng)解調(diào)后恢復(fù)原信息。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，微波通信是使用波長(zhǎng)在0.1毫米至1米之間的電磁波，即微波進(jìn)行的通信。微波通信具有傳輸容量大、長(zhǎng)途傳輸質(zhì)量穩(wěn)定、投資少、建設(shè)周期短、維護(hù)方便、建設(shè)費(fèi)用低等特點(diǎn)，得到了廣泛的應(yīng)用。

D項(xiàng)正確，衛(wèi)星通信簡(jiǎn)單地說(shuō)就是地球上（包括地面和低層大氣中）的無(wú)線電通信站間利用衛(wèi)星作為中繼而進(jìn)行的通信。衛(wèi)星通信的特點(diǎn)是：通信范圍大；只要在衛(wèi)星發(fā)射的電波所覆蓋的范圍內(nèi)，從任何兩點(diǎn)之間都可進(jìn)行通信；不易受陸地災(zāi)害的影響（可靠性高）；只要設(shè)置地球站電路即可開通（開通電路迅速）；同時(shí)可在多處接收，能經(jīng)濟(jì)地實(shí)現(xiàn)廣播、多址通信（多址特點(diǎn)）；電路設(shè)置非常靈活，可隨時(shí)分散過(guò)于集中的話務(wù)量；同一信道可用于不同方向或不同區(qū)間（多址聯(lián)接）。

本題為選非題，故正確答案為C。41.監(jiān)察委員會(huì)依照法律獨(dú)立行使檢察權(quán)，不受行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、個(gè)人的干涉。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查監(jiān)察法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《監(jiān)察法》第四條，監(jiān)察委員會(huì)依照法律規(guī)定獨(dú)立行使監(jiān)察權(quán)，不受行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的干涉。題干中是“檢察權(quán)”，錯(cuò)誤

因此，本題錯(cuò)誤。

監(jiān)察機(jī)關(guān)辦理職務(wù)違法和職務(wù)犯罪案件，應(yīng)當(dāng)與審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、執(zhí)法部門互相配合，互相制約。監(jiān)察機(jī)關(guān)在工作中需要協(xié)助的，有關(guān)機(jī)關(guān)和單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)監(jiān)察機(jī)關(guān)的要求依法予以協(xié)助。

42.春分-谷雨

A.夏至-處暑

B.冬至-小雪

C.清明-寒食

D.秋分-霜降參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

春分和谷雨是二十四節(jié)氣中的兩個(gè)不同的節(jié)氣，二者為并列關(guān)系，春分在谷雨之前，且中間間隔一個(gè)節(jié)氣。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：夏至和處暑是二十四節(jié)氣中的兩個(gè)不同的節(jié)氣，二者為并列關(guān)系，夏至在處暑之前，但中間間隔三個(gè)節(jié)氣，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：冬至和小雪是二十四節(jié)氣中的兩個(gè)不同的節(jié)氣，二者為并列關(guān)系，但小雪在冬至之前，詞語(yǔ)順序反了，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：寒食不是二十四節(jié)氣之一，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：秋分和霜降是二十四節(jié)氣中的兩個(gè)不同的節(jié)氣，二者為并列關(guān)系，秋分在霜降之前，且中間間隔一個(gè)節(jié)氣，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。43.下列哪項(xiàng)不屬于簡(jiǎn)報(bào)的特點(diǎn)？（

）

A.快

B.真

C.長(zhǎng)

D.新參考答案：C

解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。

簡(jiǎn)報(bào)是傳遞某方面信息的簡(jiǎn)短的內(nèi)部小報(bào)。是具有匯報(bào)性、交流性和指導(dǎo)性特點(diǎn)的簡(jiǎn)短、靈活、快捷的書面形式。簡(jiǎn)報(bào)又稱“動(dòng)態(tài)”“簡(jiǎn)訊”“要情”“摘報(bào)”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內(nèi)部參考”等。也可以說(shuō)，簡(jiǎn)報(bào)就是簡(jiǎn)要的調(diào)查報(bào)告，簡(jiǎn)要的情況報(bào)告，簡(jiǎn)要的工作報(bào)告，簡(jiǎn)要的消息報(bào)道等。它具有簡(jiǎn)、精、快、新、實(shí)、活和連續(xù)性等特點(diǎn)。

本題為選非題，故正確答案為C。44.將104張桌子分別放到14個(gè)辦公室，每個(gè)辦公室至少放一張桌子，不管怎樣分至少有幾個(gè)辦公室的桌子數(shù)是一樣多?

A.2

B.3

C.7

D.無(wú)法確定

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查最值問(wèn)題，屬于其他最值構(gòu)造。

第二步，要使辦公室桌子數(shù)相同的盡可能少，則需要盡可能讓每個(gè)辦公室桌子的數(shù)量不同，即每個(gè)辦公室的桌子數(shù)分別為1、2、3、4、…、13、14，共（張），現(xiàn)有104張桌子，則其中有一個(gè)辦公室少放1張桌子，故有2個(gè)辦公室的桌子數(shù)一樣多。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：若要讓辦公室中桌子數(shù)不同，可以每個(gè)辦公室桌子數(shù)分別為1、2、3、4、······、13、14張，那么14個(gè)房間需要張，因此只能有一個(gè)辦公室中桌子數(shù)減少?gòu)?，所以最少?個(gè)辦公室的桌子數(shù)是一樣的。

故正確答案為A。45.國(guó)家衛(wèi)生健康委、中宣部等8部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)青少年控?zé)煿ぷ鞯耐ㄖ诽岢鲆訌?qiáng)電影和電視劇播前審查，嚴(yán)格控制影視劇中與劇情無(wú)關(guān)、與人物形象塑造無(wú)關(guān)的吸煙鏡頭，盡量刪減在公共場(chǎng)所吸煙的鏡頭，不得出現(xiàn)未成年人吸煙的鏡頭。影視作品中明星吸煙鏡頭極易誤導(dǎo)青少年效仿。而不少影視劇中的吸煙鏡頭，故意詮釋暴力“美學(xué)”，刻意營(yíng)造一種吸煙很帥的氛圍，讓青少年在不知不覺(jué)中認(rèn)為，吞云吐霧代表著瀟灑，展現(xiàn)著派頭，還可標(biāo)榜霸氣，從而染上煙癮。

以上內(nèi)容中，作者意在強(qiáng)調(diào)（

）。

A.吸煙鏡頭能塑造影視劇中的人物形象

B.影視劇中對(duì)吸煙鏡頭出現(xiàn)應(yīng)有所限制

C.有關(guān)部門應(yīng)禁止任何影視劇出現(xiàn)吸煙鏡頭

D.吸煙鏡頭出現(xiàn)在影視劇是出品方拋棄社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn)參考答案：B

解題思路：文段開頭通過(guò)控?zé)煿ぷ鞯耐ㄖ岢鲇^點(diǎn)要“嚴(yán)格控制影視中的吸煙鏡頭”，后文進(jìn)行原因解釋：影視作品中的吸煙鏡頭極易誤導(dǎo)青少年效仿。故文段結(jié)構(gòu)為“觀點(diǎn)+解釋說(shuō)明”，重點(diǎn)在首句提出的觀點(diǎn)“嚴(yán)格控制影視劇中與劇情、人物塑造無(wú)關(guān)的吸煙鏡頭”，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)：“吸煙鏡頭塑造人物形象”為話題引出部分的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)：“禁止任何影視劇出現(xiàn)吸煙鏡頭”表述過(guò)于絕對(duì)，排除；

D項(xiàng)：文段未提及“吸煙鏡頭是出品方拋棄社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)”，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“掐滅”影視劇中的煙頭，很有必要！》46.巾幗

之于

（）

相當(dāng)于

（）

之于

監(jiān)獄

A.須眉；囚犯

B.英雄；犯罪

C.女子；鐵窗

D.頭飾；懲罰參考答案：C

解題思路：逐一代入選項(xiàng)。

A項(xiàng)：巾幗原指古代婦女的頭巾和發(fā)飾，也借指婦女、女子，須眉指代男子，巾幗和須眉是并列關(guān)系；囚犯關(guān)押于監(jiān)獄之中，二者是人物和場(chǎng)所的對(duì)應(yīng)關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：巾幗和英雄是交叉關(guān)系；犯罪之后可能會(huì)囚禁在監(jiān)獄里，犯罪和監(jiān)獄是對(duì)應(yīng)關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：巾幗原指古代婦女的頭巾和發(fā)飾，也借指婦女、女子；鐵窗是裝上鐵柵的窗戶，比喻象征監(jiān)獄。前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)：巾幗原指古代婦女的頭巾和發(fā)飾，與頭飾屬于種屬關(guān)系；懲罰與監(jiān)獄無(wú)明顯邏輯關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。47.職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造申請(qǐng)專利的權(quán)利屬于個(gè)人。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)。

第二步，根據(jù)2021年版《專利法》第六條，執(zhí)行本單位的任務(wù)或者主要是利用本單位的物質(zhì)技術(shù)條件所完成的發(fā)明創(chuàng)造為職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造。職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造申請(qǐng)專利的權(quán)利屬于該單位，申請(qǐng)被批準(zhǔn)后，該單位為專利權(quán)人。該單位可以依法處置其職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造申請(qǐng)專利的權(quán)利和專利權(quán)，促進(jìn)相關(guān)發(fā)明創(chuàng)造的實(shí)施和運(yùn)用。非職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造，申請(qǐng)專利的權(quán)利屬于發(fā)明人或者設(shè)計(jì)人；申請(qǐng)被批準(zhǔn)后，該發(fā)明人或者設(shè)計(jì)人為專利權(quán)人。利用本單位的物質(zhì)技術(shù)條件所完成的發(fā)明創(chuàng)造，單位與發(fā)明人或者設(shè)計(jì)人訂有合同，對(duì)申請(qǐng)專利的權(quán)利和專利權(quán)的歸屬作出約定的，從其約定。由此可知，題干中“職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造申請(qǐng)專利的權(quán)利屬于個(gè)人”的說(shuō)法錯(cuò)誤。

因此，本題錯(cuò)誤。48.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：

A.①④⑥，②③⑤

B.①②③，④⑤⑥

C.①③④，②⑤⑥

D.①③⑤，②④⑥參考答案：A

解題思路：首先觀察六個(gè)圖形，發(fā)現(xiàn)六個(gè)圖形都具有對(duì)稱性，可以此為突破口，繼續(xù)分析每個(gè)圖形是中心對(duì)稱還是軸對(duì)稱，從而確定答案。方法一：圖①④⑥既是軸對(duì)稱圖形，又是中心對(duì)稱圖形；圖②③⑤是只軸對(duì)稱圖形。故本題選A。

方法二：題干圖形均為軸對(duì)稱圖形，圖①④⑥均包含2條對(duì)稱軸；圖②③⑤均只包含1條對(duì)稱軸。故本題選擇A項(xiàng)。

49.根據(jù)第四次全國(guó)結(jié)核病流行病學(xué)抽樣調(diào)查報(bào)告，我國(guó)結(jié)核菌感染率為44.5％，估算全國(guó)感染人口5.5億，結(jié)核病的防治已經(jīng)________。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.不容忽視

B.迫在眉睫

C.任重道遠(yuǎn)

D.時(shí)不我待

參考答案：B

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“我國(guó)結(jié)核菌感染率為44.5%。估算全國(guó)感染人口5.5億”可知，我國(guó)結(jié)核菌無(wú)論是感染率還是感染人口的數(shù)字都已經(jīng)很大了，因此對(duì)于結(jié)核病的防治已經(jīng)到了非常緊急的地步，該空應(yīng)體現(xiàn)“緊急”這一含義。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“不容忽視”指需要重視；C項(xiàng)“任重道遠(yuǎn)”指責(zé)任重大，需要不懈努力；D項(xiàng)“時(shí)不我待”多用于珍惜時(shí)間。三項(xiàng)均沒(méi)有體現(xiàn)“緊急”這一含義，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“迫在眉睫”指十分緊急，體現(xiàn)了“緊急”這一含義，符合語(yǔ)境。

因此，選擇B選項(xiàng)。50.下列屬于電影《流浪地球》原著作者的作品是（

）。

A.《幻城》

B.《三體》

C.《水星播種》

D.《紅色海洋》參考答案：B

解題思路：本題考查人文歷史。

《流浪地球》這部電影的原著作者、電影監(jiān)制都是劉慈欣。劉慈欣，1963年6月出生于北京。代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《超新星紀(jì)元》、《球狀閃電》、《三體》三部曲等，中短篇小說(shuō)《流浪地球》、《鄉(xiāng)村教師》、《朝聞道》、《不能共存的節(jié)日》、《全頻帶阻塞干擾》等。其中《三體》三部曲被普遍認(rèn)為是中國(guó)科幻文學(xué)的里程碑之作。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，《幻城》是當(dāng)代作家郭敬明創(chuàng)作的首部長(zhǎng)篇小說(shuō)。

B項(xiàng)正確，《三體》作者為劉慈欣。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，《生命智能卷·水星播種》是“中國(guó)科幻小說(shuō)基因庫(kù)”叢書的第一卷，主題為生命科學(xué)與人工智能的科幻故事。其他兩卷分別名為《地球宇宙卷·太空游民》和《東方文明卷·人類基地》。此書收錄了九篇來(lái)自不同作家的科幻小說(shuō)，其中包括王晉康的《水星播種》和劉慈欣的《山》等。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，《紅色海洋》作者為韓松。

故正確答案為B。51.研究表明，進(jìn)入雷云的宇宙射線，使得雷云中的空氣產(chǎn)生電離，進(jìn)而便在周圍產(chǎn)生許多懸浮的自由電子。已在云層中的電場(chǎng)，則使自由電子帶有更高的能量。當(dāng)空氣中的現(xiàn)有電子和水分子碰撞時(shí)，釋放出更多的電子，研究者將其稱為高能量微粒的雪暴，最終產(chǎn)生一次“逃逸崩潰”，這種放電過(guò)程就是人們所認(rèn)為的閃電。

下列說(shuō)法與原文不符的是：

A.閃電因宇宙射線而產(chǎn)生

B.雪暴放電過(guò)程產(chǎn)生閃電

C.閃電因云朵碰撞而產(chǎn)生

D.電子與水分子碰撞引起閃電參考答案：C

解題思路：由文段可知，閃電由宇宙射線引起，是因“電子和水分子的碰撞”而產(chǎn)生，C項(xiàng)偷換概念成“云朵”，故與原文不符，當(dāng)選。A項(xiàng)，由“進(jìn)入雷云的宇宙射線，使得······，進(jìn)而······自由電子”可知，該項(xiàng)表述符合文意，排除；B、D兩項(xiàng)表述與原文相符，根據(jù)“當(dāng)空氣中現(xiàn)有的電子和水分子碰撞時(shí)，會(huì)釋放出更多的電子，研究者將其稱之為高能量微粒的雪暴······這種放電過(guò)程就是人們所認(rèn)為的閃電”可知，均排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【出處】《更多證據(jù)表明閃電由宇宙射線引起而非云層碰撞》

解題思路：第一步，通讀原文，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“進(jìn)入雷云的宇宙射線，使得……進(jìn)而