2022-2023學(xué)年海南省?？谑衅胀ǜ咝８呗殕握新殬I(yè)技能自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.傾銷是指企業(yè)在國(guó)外出售商品的價(jià)格低于國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的價(jià)格或低于生產(chǎn)成本。根據(jù)這一定義，下列行為不屬于傾銷的是()A.某國(guó)以低于產(chǎn)品正常價(jià)值的價(jià)格向他國(guó)銷售新聞紙

B.某企業(yè)在國(guó)內(nèi)有較高的壟斷地位和較大的市場(chǎng)份額，但質(zhì)量不如國(guó)外同類產(chǎn)品，為了搶占國(guó)際市場(chǎng)，該企業(yè)以低于成本的價(jià)格在他國(guó)銷售

C.某地為著名的蔬菜生產(chǎn)基地，由于采用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和規(guī)?；?jīng)營(yíng)，其生產(chǎn)的蔬菜的價(jià)格遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國(guó)外同類產(chǎn)品的價(jià)格

D.某國(guó)軟件公司為了獲得他國(guó)政府采購(gòu)的訂單,與他國(guó)同類軟件競(jìng)爭(zhēng)，以低于該產(chǎn)品在本國(guó)的銷售價(jià)格投標(biāo)

2.下列能體現(xiàn)合作學(xué)習(xí)價(jià)值的名言俗語(yǔ)是（）

A.疑而能問(wèn)，已得知識(shí)之半B.三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮C.授人以魚，不如授人以漁D.循序而漸進(jìn)，熟讀而精思

3.問(wèn)題圖形具有一定的規(guī)律，也存在某種差異。要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選擇你認(rèn)為最適合取代問(wèn)號(hào)的一個(gè)。()A.

B.

C.C.

D.

4.下列句中加橫線的成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.河邊樹(shù)木猶如纖細(xì)的睫毛，給湖濱增添了美麗的流蘇，蓊蓊郁郁的群山則成了湖濱垂懸的眉毛。B.寂靜的黑夜里，隱隱約約聽(tīng)到樓下有小女孩的答應(yīng)聲。C.剛從中國(guó)回來(lái)的休斯敦火箭隊(duì)似乎遇到了時(shí)差反應(yīng)，隊(duì)員在19日的訓(xùn)練中顯得沒(méi)精打采，無(wú)法集中精力完成訓(xùn)練任務(wù)。D.對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生，李老師總是循循善誘，不勝其煩地做耐心細(xì)致的思想工作，從不呵斥打罵，深受學(xué)生的愛(ài)戴。

5.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：（）A.

B.

C.

D.

6.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線中的中間勢(shì)力不包括()。A.民族資產(chǎn)階級(jí)B.城市小資產(chǎn)階級(jí)C.地方實(shí)力派D.開(kāi)明紳士

7.在嚴(yán)寒的冬天，需要排盡汽車水箱里的水并注入防凍劑，與水相比，防凍劑不易冰凍也不易開(kāi)鍋（沸騰），這是因?yàn)?)A.防凍劑的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)高，沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)低

B.防凍劑的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)高，沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高

C.防凍劑的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)低，沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)低

D.防凍劑的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)低，沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高

8.夏天從冰箱里取出一瓶啤酒，發(fā)現(xiàn)啤酒外面“出汗”，對(duì)這種現(xiàn)象正確的解釋是()。A.酒從瓶中滲出B.空氣中水蒸氣汽化C.啤酒瓶上的水汽化D.空氣中水蒸氣遇冷液化

9.居?。壕用?)A.乞討：流浪者B.吝嗇：守財(cái)奴C.順從：獨(dú)裁者D.繼承：繼承人

10.當(dāng)前背景下的“國(guó)內(nèi)大循環(huán)”是指國(guó)內(nèi)市場(chǎng)主導(dǎo)國(guó)民經(jīng)濟(jì)循環(huán)特征更加明顯，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的內(nèi)需潛力不斷釋放，堅(jiān)持供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革戰(zhàn)略方向，扭住擴(kuò)大內(nèi)需戰(zhàn)略基點(diǎn)，使生產(chǎn)、分配、流通、消費(fèi)更多依托國(guó)內(nèi)市場(chǎng)。這里的“內(nèi)需”指的是（）①國(guó)內(nèi)消費(fèi)需求②國(guó)內(nèi)投資需求③國(guó)內(nèi)出口需求④國(guó)內(nèi)進(jìn)口需求

A.①②B.③④C.①④D.②③

11.()是領(lǐng)導(dǎo)的基本功能，是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的靈魂。A.果斷B.決策C.英明D.組織力

12.下列關(guān)于電荷的知識(shí)判斷中正確的是（）

A.摩擦起電的本質(zhì)是創(chuàng)造了電子

B.絕緣體不容易導(dǎo)電是因?yàn)榻^緣體中沒(méi)有電荷

C.冬季外衣容易吸附灰塵是因?yàn)橐路谀Σ疗痣姾竽芪p小物體

D.絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒因得到電子而帶負(fù)電

13.中國(guó)進(jìn)入舊民主主義革命時(shí)期的重要標(biāo)志是()。A.太平天國(guó)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)B.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)C.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)D.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)

14.小明、小華、小強(qiáng)三人在超市購(gòu)買學(xué)習(xí)用品，小明買了3本日記本，7支鉛筆，1本單詞本，共花了22元；小華買同樣的4本日記本，10支鉛筆，1本單詞本，共花了29元，小強(qiáng)買同樣的2本日記本，2支鉛筆，2本單詞本，共用多少錢？()A.16B.17C.18D.19

15.用橡皮擦可以去掉鉛筆字跡，原因是()。A.橡皮可以吸附石墨B.橡皮可以溶解石墨C.橡皮與石墨相互排斥D.橡皮刮破紙張表面

16.載重汽車的輪子比普通汽車多，是為了（）

A.增大壓力B.增大壓強(qiáng)C.減小壓力D.減小壓強(qiáng)

17.人體內(nèi)對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消化和吸收的主要場(chǎng)所是()。A.大腸B.小腸C.胃D.脾

18.下列應(yīng)用中，使用了光學(xué)字符識(shí)別（OCR）技術(shù)的是（）

A.電子警察自動(dòng)對(duì)違章車輛進(jìn)行拍攝并識(shí)別該車號(hào)牌

B.使用微信的“翻譯”功能將外文翻譯為中文

C.用視頻監(jiān)控系統(tǒng)監(jiān)測(cè)考場(chǎng)內(nèi)考生考試紀(jì)律

D.用計(jì)算機(jī)自動(dòng)地進(jìn)行推理和證明數(shù)學(xué)定理

19.2004×(2.3×47+2.4)÷(2.4×47-2.3)的值為().A.2003B.2004C.2005D.2006

20.我國(guó)刑法規(guī)定在我國(guó)領(lǐng)域內(nèi)的犯罪是指（）。A.受害人居住地在我國(guó)領(lǐng)域內(nèi)

B.犯罪人居住在我國(guó)領(lǐng)域內(nèi)

C.犯罪行為或者結(jié)果有一項(xiàng)發(fā)生在我國(guó)領(lǐng)域內(nèi)

D.受害人與犯罪人均居住在我國(guó)領(lǐng)域內(nèi)

二、多選題(20題)21.在森林中一旦遭遇火災(zāi),下列做法不正確的是()。A.使用沾濕的毛巾遮住口鼻，順風(fēng)逃離

B.如果火勢(shì)突然減弱，則可以放心休息

C.選擇低洼地或坑洞躲避

D.伺機(jī)逆風(fēng)突破林火包圍

22.唐代出現(xiàn)了傅大宏放的精神面貌,其產(chǎn)生的原因不包括（）A.國(guó)運(yùn)鼎盛,政局安定B.科舉制度的開(kāi)創(chuàng)C.統(tǒng)治者的開(kāi)明政策D.吸取秦朝的教訓(xùn)

23.下列有關(guān)生活常識(shí)的表述中，正確的是（）。A.女性比男性更易患抑郁癥

B.水果榨汁喝會(huì)減少對(duì)水果中維生素C的攝取

C.運(yùn)動(dòng)時(shí)腳扭傷腫了，應(yīng)該進(jìn)行熱水敷應(yīng)急處理

D.打呵欠是一種深呼吸運(yùn)動(dòng)，它會(huì)讓人比平常更多的吸進(jìn)氧氣和排出二氧化碳

24.下列成語(yǔ)中，其典故涉及三國(guó)人物的有（）。A.三顧茅廬B.吳下阿蒙C.聞雞起舞D.樂(lè)不思蜀

25.下列逸項(xiàng)中關(guān)于文學(xué)作品描述正確的是（）。A.俄國(guó)作家托爾斯泰的長(zhǎng)篇小說(shuō)《復(fù)活》圍繞男主人公沃倫斯基公爵與姑媽家的女仆馬洛斯娃展開(kāi)

B.《大衛(wèi)科波菲爾》為英國(guó)作家查爾斯狄更斯創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，講述了主人公大衛(wèi)從幼年至中年的生活歷程

C.德國(guó)作家托馬斯曼的長(zhǎng)篇小說(shuō)《魔山》以一個(gè)療養(yǎng)院為中心，描寫了歐洲許多封建貴族和資產(chǎn)階級(jí)人物

D.墨西哥作家卡洛斯富恩特斯的長(zhǎng)篇小說(shuō)《佩德羅.巴拉莫》被認(rèn)為是“拉丁美洲文學(xué)的巔峰小說(shuō)之一”

26.維護(hù)企業(yè)信譽(yù)必須做到（）A.樹(shù)立產(chǎn)品質(zhì)量意識(shí)B.重視服務(wù)質(zhì)量，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)C.保守企業(yè)一切秘密D.妥善處理顧客對(duì)企業(yè)的投訴

27.被廢棄不再使用的電器和電子產(chǎn)品，比如廢舊電腦、廢舊手機(jī)，俗稱“電子垃圾”，下列關(guān)于“電子垃圾”，說(shuō)法正確的是（）。A.電子垃圾可以進(jìn)行化學(xué)處理

B.電子垃圾可以進(jìn)行焚燒處理

C.電子垃圾不能填埋處理,這樣會(huì)污染環(huán)境

D.電子垃圾應(yīng)該進(jìn)行綜合處理,對(duì)有用的部分回收再利用

28.下列電池中能充電的是（）。A.鎳鎘電池B.銀鋅電池C.普通干電池D.鉛蓄電池

29.蹦極運(yùn)動(dòng)員從高處跳下，彈性繩被拉展前做自由落體運(yùn)動(dòng)，被拉展后在彈性繩的緩沖作用下，下落到一定高度后速度減為零。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是().A.彈性繩拉展前運(yùn)動(dòng)員處于失重狀態(tài)，彈性繩拉展后運(yùn)動(dòng)員處于超重狀態(tài)

B.彈性繩拉展后運(yùn)動(dòng)員先處于失重狀態(tài)，后處于超重狀態(tài)

C.彈性繩拉展后運(yùn)動(dòng)員先處于超重狀態(tài)，后處于失重狀態(tài)

D.運(yùn)動(dòng)員一直處于失重狀態(tài)

30.下列生活常識(shí)說(shuō)法正確的是（）。A.水果可以解酒，是因?yàn)樗泻杏袡C(jī)酸

B.炒菜時(shí)不可把油燒得冒煙才放菜

C.吃油條可以抑制胃酸，是因?yàn)橛蜅l中含有氫氧化鈉成分

D.襪子濕了以后不容易脫掉，是由于壓力和水分子引力的共同作用

31.GPS地面控制系統(tǒng)的組成部分有（）。A.主控制站B.監(jiān)測(cè)站C.用戶設(shè)備部分D.地面天線

32.我們所見(jiàn)到的自行車、馬車、汽車等車輛的車輪都是圓形的，原因是（）。A.圓形車輪,中心到圓周的距離相等，高度對(duì)稱、受力均勻、利于行車

B.圓形車輪滿足人們美觀的要求

C.圓形車輪滾動(dòng)摩擦系數(shù)小

D.圓形車輪易于生產(chǎn)

33.乘坐飛機(jī)時(shí)，乘客不得隨身攜帶（）。A.打火機(jī)B.匕首C.鞭炮D.汽油

34.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的諸子百家中，流傳較廣、影響較大,最終發(fā)展成學(xué)派的有()。A.陰陽(yáng)家B.名家C.雜家D.農(nóng)家

35.關(guān)于天文，下列說(shuō)法中不正確的是（）。A.中國(guó)農(nóng)歷紀(jì)年的閏年一般為383、384或385天

B.根據(jù)小孔成像原理,日偏食的時(shí)候樹(shù)蔭下的光斑也會(huì)缺一塊

C.黑洞巨大的引力場(chǎng)使得包括光子在內(nèi)的任何物質(zhì)只能逃逸而無(wú)法進(jìn)入

D.北斗七星的勺柄一年四季指向北，可據(jù)此在夜間辨明方向

36.關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的說(shuō)法，你認(rèn)為正確的是（）

A.誠(chéng)實(shí)守信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法則

B.誠(chéng)實(shí)守信是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)

C.誠(chéng)實(shí)守信是為人之本

D.奉行誠(chéng)實(shí)守信的原則在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中必定難以立足

37.仿生學(xué)是研究生物系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，為工程技術(shù)提供新的設(shè)計(jì)思想及工作原理的科學(xué)。其中()等發(fā)明就是運(yùn)用仿生學(xué)的研究成果。A.雷達(dá)B.尼龍搭扣C.廣角鏡頭D.聲吶

38.夏天炎熱多汗,汗?jié)n容易殘留在衣物上,尤其頸部、防下、后背等部位，導(dǎo)致衣物發(fā)黃，特別是棉質(zhì)衣物，這一問(wèn)題更為嚴(yán)重。下列方法可以較好地除去汗?jié)n的是（）。A.在汗?jié)n上滴上汽油或酒精，等它自然揮發(fā)即可

B.將約25克小蘇打溶解在500克熱水里,充分搖晃，使之完全溶解,待水溫涼到40℃以下時(shí),浸泡汗?jié)n斑斑的衣服即可

C.使用廢棄不用的牙刷,將約一厘米牙膏擠在牙刷上，用牙刷輕輕刷洗汗?jié)n部分

D.在清水中加幾滴白醋，浸泡衣物十分鐘后再洗滌，可以搓去汗演

39.降水根據(jù)其不同的物理特征可分為液態(tài)降水和固態(tài)降水。下列屬于固態(tài)降水的有（）。A.雷陣雨B.雪C.雹D.毛毛雨

40.下列關(guān)于生活中的物理知識(shí)的敘述，正確的有().A.菜刀柄、鍋鏟柄、電水壺把手有凹凸的花紋是為了使接觸面粗糙增大摩擦

B.汽車旁的觀后鏡、交叉路口的觀察鏡用的都是凹面鏡可以開(kāi)闊視野

C.“摘不著的是鏡中月，撈不著的是水中花”這句俗語(yǔ)蘊(yùn)含的物理知識(shí)是：平面鏡成的像足虛像

D.汽車快速行駛時(shí)，車的尾部會(huì)形成一個(gè)低氣壓區(qū)，因而常能在運(yùn)動(dòng)中的汽車尾部看到卷?yè)P(yáng)的塵土

三、判斷題(20題)41.味精的主要成分是谷氨酸鈉。（）

42.我國(guó)最先出現(xiàn)的紙幣是宋代的“交子”。（）

43.光腳散步對(duì)小兒發(fā)育有好處。（）

44.除了實(shí)用含碘鹽外，還能防治“大脖子病”的食物是西紅柿。（）

45.保險(xiǎn)絲的作用是減小電流。（）

46.京劇中，飾演性格活潑、開(kāi)朗的青年女性的是花旦。（）

47.中國(guó)民間“送灶神”時(shí)要吃粘牙的甜食，這是為了用糖粘住灶神的牙。（）

48.蝙蝠晚上捉蚊子不靠眼睛，靠的是超聲波。（）

49.喜愛(ài)吃零食,多吃甜食，容易形成齲齒。（）

50.達(dá)爾文的《物種起源》的中心觀點(diǎn)是物競(jìng)天擇，適者生存。（）

51.在“精衛(wèi)填海”的故事里，“精衛(wèi)”是一只鳥。（）

52.《西游記》中的火焰山位于甘肅。（）

53.數(shù)學(xué)符號(hào)中的“0”起源于中國(guó)。（）

54.“臥薪嘗膽”說(shuō)的是夫差。（）

55.聲音的高低由發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)決定的。（）

56.海水有時(shí)漲高有時(shí)落低與太陽(yáng)和月亮遠(yuǎn)近有關(guān)。（）

57.世界上第一臺(tái)計(jì)算機(jī)ENIAC是1945年研制成功。

58.古代六藝，“禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)”中的“御”是指下棋。（）

59.宜興被稱為我國(guó)的“瓷都”。（）

60.發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星的國(guó)家是美國(guó)。（）

四、主觀論述題(20題)61.“學(xué)高為師，身正為范”，對(duì)此你是怎樣理解的？

62.清華、北大等高校實(shí)行自主招生，你如何看待這個(gè)問(wèn)題？

63.當(dāng)前青少年犯罪呈上升趨勢(shì)，在社會(huì)上引起了很大關(guān)注，你如何看待這一現(xiàn)象？

64.在我們身邊，有些人熱衷于過(guò)“洋節(jié)”,卻對(duì)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日不熱心。原因之一，是認(rèn)為我國(guó)民族傳統(tǒng)節(jié)日的吸引力不強(qiáng)。請(qǐng)就如何增強(qiáng)我國(guó)民族傳統(tǒng)節(jié)日的吸引力，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

65.當(dāng)今社會(huì)食品安全問(wèn)題日益凸顯。毒大米、地溝油等現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。雖然國(guó)家也出臺(tái)了一系列政策，但始終無(wú)法從根本上解決這些問(wèn)題。你怎么看待這一現(xiàn)象？

66.某圖書館總有人占座，你作為圖書館管理人員，請(qǐng)你去協(xié)調(diào)這個(gè)事情你將如何做？

67.假若你是校長(zhǎng)，你們學(xué)校有部分優(yōu)秀教師下班時(shí)候在家輔導(dǎo)學(xué)生，你對(duì)這種現(xiàn)象怎么看？你如何處理？

68.你如何看待“擇校熱”現(xiàn)象？

69.現(xiàn)在很多子女由爺爺、奶奶或姥姥、姥爺照顧，產(chǎn)生了“隔代教育”，你怎么看這種現(xiàn)象？

70.作為一名中學(xué)語(yǔ)文教師，我熱愛(ài)我的工作；注意在學(xué)習(xí)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們主動(dòng)參與到教學(xué)過(guò)程中來(lái)。但是，我真的感覺(jué)學(xué)生有的時(shí)候?qū)嵲谑翘臭[了,在講課過(guò)程中,有的學(xué)生會(huì)在下面說(shuō)話或插話進(jìn)來(lái);在自學(xué)或做練習(xí)時(shí)，有的同學(xué)會(huì)在那里竊竊私語(yǔ)或很自由地討論問(wèn)題;在課堂討論的時(shí)候更是難以把握，學(xué)生會(huì)爭(zhēng)論不休;在課間休息時(shí)更是亂作一團(tuán)………。問(wèn)題:如果你是這位老師，對(duì)于課堂吵鬧的現(xiàn)象，你的基本態(tài)度和常規(guī)做法是什么?

71.“學(xué)生自己管理自己”的觀點(diǎn)你贊同嗎？

72.有志愿者在高速公路上攔截運(yùn)狗車，你有什么看法？

73.對(duì)于將酒駕司機(jī)放入銀行信用黑名單，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

74.王老師是一位青年教師,工作熱情非常高，他對(duì)學(xué)生要求千分嚴(yán)格，他經(jīng)常要求學(xué)生不要講臟話;不要亂扔廢紙……而這位教師講課情急時(shí)，常常“笨豬”，“死腦子”不絕于耳。吸煙后,隨手將煙蒂拋在課桌下面……教育后的班級(jí)會(huì)怎樣呢?雖然王老師沒(méi)少用嘴皮子,沒(méi)少用各種懲罰手段。但是班上說(shuō)臟話、粗話連篇，紙屑雜物隨處可見(jiàn)。王老師百思不得其解。問(wèn)題:請(qǐng)你幫助分析一下，王老師教育的班級(jí)為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的后果做一名班主任應(yīng)怎樣教育學(xué)生才能有良好的效果?

75.一位同學(xué)反映，目前學(xué)校里流行一些新奇的賀卡有的印有占星術(shù)、明星寫真、成人笑話。有一種“鬼怪賀卡”打開(kāi)后，會(huì)冷不防彈出一個(gè)露著白牙、伸著紅舌頭的綠色骷髏頭。這些賀卡大多被班主任收繳了。他非;常郁悶:“既然文化選擇有多樣性，老師為什么還反對(duì)我們使用這類賀卡?請(qǐng)你從文化的角度幫助這位同學(xué)解開(kāi)心結(jié)

76.一個(gè)醫(yī)生給國(guó)王看病，看病的時(shí)候，國(guó)王問(wèn)醫(yī)生:“你給我看病，和給別人看病，有什么不一樣嗎?”醫(yī)生說(shuō):“在我眼里，只有病人，沒(méi)有國(guó)王”。請(qǐng)你就這個(gè)故事談一談自己的看法。

五、單選題(0題)77.某種干手器的工作原理是：當(dāng)濕手靠近干手器的出風(fēng)口時(shí)，電容式位移傳感器的電容量發(fā)生變化，導(dǎo)致控制電路輸出電壓變化，使電磁繼電器閉合，接通風(fēng)扇與加熱器的電源，吹出熱風(fēng)，當(dāng)手移開(kāi)后便又恢復(fù)原狀。下列關(guān)于該干手器的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是()A.輸入部分是電容式位移傳感器B.控制部分是控制電路C.輸出部分是加熱器和風(fēng)扇D.被控對(duì)象是加熱器和風(fēng)扇

六、單選題(0題)78.有人認(rèn)為：“私有制，并非人類社會(huì)特有的東西。動(dòng)物世界，自然物質(zhì)世界，無(wú)不存在私有現(xiàn)象，私有制是客觀存在的！”這一觀點(diǎn)（）①主張土地成為私有財(cái)產(chǎn)是私有制確立的標(biāo)志②主張私有制是普遍的、客觀的存在③沒(méi)有看到私有制是階級(jí)分化的根本原因④否認(rèn)了生產(chǎn)力發(fā)展是私有制產(chǎn)生的根本原因

A.①③B.①④C.②③D.②④

參考答案

1.C第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“在國(guó)外出售商品”、“價(jià)格低于國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的價(jià)格或低于生產(chǎn)成本”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。選項(xiàng)A是低于正常價(jià)格銷售，可以推出是傾銷；選項(xiàng)B是該企業(yè)以低于成本價(jià)銷售，可以推出是傾銷；選項(xiàng)D是低于本國(guó)的銷售價(jià)格投標(biāo)，可以推出是傾銷；而選項(xiàng)C中價(jià)格雖然低于國(guó)外同類產(chǎn)品，但是不是低于其成本或正常價(jià)格而是由于采用了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)導(dǎo)致的，所以不能推出足傾銷，故選：C

2.B合作學(xué)習(xí)能提高學(xué)習(xí)效率，我們要學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)。題干中B意思是學(xué)會(huì)合作，可以凝聚智慧，符合題意。A意思是要敢于質(zhì)疑，C意思是要掌握學(xué)習(xí)方法，D意思是要循序漸進(jìn)，學(xué)會(huì)思考，都不合題意。故選：B

3.A第一組圖中的三個(gè)圖形都包含月亮形的圖形，第二組圖的前兩個(gè)圖形也包含有月亮形的圖形。故選：A。

4.DA．蓊蓊郁郁：形容樹(shù)木茂盛的樣子。句中用于形容“群山”，恰當(dāng)。B．隱隱約約：①看起來(lái)或聽(tīng)起來(lái)不很清楚；②感覺(jué)不很明顯。句中形容小女孩的答應(yīng)聲，恰當(dāng)。C．沒(méi)精打采；形容精神不振，提不起勁頭。句中形容隊(duì)員訓(xùn)練的精神狀態(tài)，恰當(dāng)。D．不勝其煩：煩瑣得使人受不了。與句中耐心細(xì)致做思想工作的語(yǔ)境不符。故選：D

5.C圖形非常規(guī)整，考慮對(duì)稱性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干均為軸對(duì)稱圖形，排除A項(xiàng)；再觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形都是曲線圖形、直線圖形交替出現(xiàn)，因此？處應(yīng)填入一個(gè)直線圖形，排除B項(xiàng)；C、D中面數(shù)不同，考慮數(shù)面，依次為0、1、2、3、4、？。因此？處應(yīng)填入一個(gè)面數(shù)量為5的圖形，只有C選項(xiàng)

6.B中國(guó)共產(chǎn)黨關(guān)于抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的策略總方針是發(fā)展進(jìn)步勢(shì)力，爭(zhēng)取中間勢(shì)力，孤立頑固勢(shì)力。進(jìn)步勢(shì)力是指工人、農(nóng)民和城市小資產(chǎn)階級(jí)；中間勢(shì)力主要是指民族資產(chǎn)階級(jí)、開(kāi)明紳士和地方實(shí)力派：頑固勢(shì)力指的是蔣介石為代表的親美派國(guó)民黨和大資產(chǎn)階級(jí)的抗日派。故本題答案選B。

7.D凝固點(diǎn)越低的液體越不易凝固，沸點(diǎn)越高的液體越不易沸騰；與水相比，防凍劑不易冰凍，表明防凍劑的凝固點(diǎn)比水低，不易開(kāi)鍋(沸騰)，表明防凍劑的沸點(diǎn)高。故選:D

8.D空氣中有大量水蒸氣，由于取出的物體溫度較低，水蒸氣遇冷凝結(jié)成小水珠，附在啤酒瓶上。故選：D。

9.D居民是居住在某一地方的人，繼承人是依法繼承財(cái)產(chǎn)的人。A項(xiàng)乞討不是流浪者的特點(diǎn)，B項(xiàng)守財(cái)奴除了吝嗇還非常有錢，C項(xiàng)順從并不是獨(dú)裁者的特點(diǎn)。故選：D。

10.A①②正確，依據(jù)題意，國(guó)內(nèi)需求，包括投資需求和消費(fèi)需求，因此，題意所述的“內(nèi)需”指的是國(guó)內(nèi)消費(fèi)需求和國(guó)內(nèi)投資需求；③④不合題意，國(guó)內(nèi)出口需求屬外需、國(guó)內(nèi)進(jìn)口需求屬于供給。故選：A

11.B決策是領(lǐng)導(dǎo)的基本功能，是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的靈魂。故選：B。

12.CA.摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，沒(méi)有創(chuàng)造電荷；故A錯(cuò)誤；B.絕緣體不容易導(dǎo)電，是因?yàn)榻^緣體內(nèi)幾乎沒(méi)有能夠自由移動(dòng)的電荷，故B錯(cuò)誤，C，冬季外衣容易吸附灰塵是因?yàn)橐路谀Σ疗痣姾竽芪p小物體；故C正確，D.絲綢和玻璃棒摩擦，玻璃棒奪得電子的本領(lǐng)弱失去電子帶正電；絲綢奪得電子的本領(lǐng)強(qiáng)，得到電子帶負(fù)電，故D錯(cuò)誤。故選：C

13.B舊民主主義革命是指從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)到1919年五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)這一段時(shí)期的歷史。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)剛好是1840年，之后中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)發(fā)生變化，由之前的封建社會(huì)變成了半殖民地半封建社會(huì)，也作為中國(guó)進(jìn)入舊民主主義革命時(shí)期的重要標(biāo)志。故選:B

14.A設(shè)日記本x元，鉛筆y元，單詞本z元，則有3x+7y+z=22；4x+10y+z=29。為方便計(jì)算，假設(shè)系數(shù)最大的鉛筆價(jià)格為0，則有3x+z=22，4x+z=29。解得x=7，z=1，則小強(qiáng)花了：7×2+0×2+1×2=16（元）（需注意的是所求必須是x，y，z的整數(shù)倍才可以這樣假設(shè)）。故選：A。

15.A鉛筆芯是由石墨加上粘土制成的。石墨材質(zhì)較軟，顏色為黑色，容易附著在紙上；而橡皮很軟，摩擦力大且有些黏性，能夠?qū)⒓埳系淖舟E帶走，又不損傷紙面。故本題答案選A。

16.D載重汽車的輪子比普通汽車的輪子多，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小載重汽車對(duì)地面的壓強(qiáng)。故選：D

17.B小腸是消化、吸收的主要場(chǎng)所。食物在小腸內(nèi)受到胰液、膽汁和小腸液的化學(xué)性消化以及小腸的機(jī)械性消化。各種營(yíng)養(yǎng)成分逐漸被分解為簡(jiǎn)單的可吸收的小分子物質(zhì)在小腸內(nèi)吸收。因此，食物通過(guò)小腸后，消化過(guò)程已基本完成，只留下難以消化的食物殘?jiān)?，以小腸進(jìn)入大腸。故選：B。

18.A光學(xué)字符識(shí)別（OCR）技術(shù)屬于圖像識(shí)別技術(shù)。選項(xiàng)A，電子警察自動(dòng)對(duì)違章車輛進(jìn)行拍攝并識(shí)別該車號(hào)牌，屬于圖像識(shí)別技術(shù)故正確，選項(xiàng)B使用微信的“翻譯”功能將外文翻譯為中文屬于專家系統(tǒng)；選項(xiàng)C用視頻監(jiān)控系統(tǒng)監(jiān)測(cè)考場(chǎng)內(nèi)考生考試紀(jì)律屬于數(shù)字化圖像技術(shù)；選項(xiàng)D用計(jì)算機(jī)自動(dòng)地進(jìn)行推理和證明數(shù)學(xué)定理屬于機(jī)器人范疇。故選：A

19.B原式=2004×(2.3×47+2.4)÷[(2.3+0.1)×47-2.3]=2004×(2.3×47+2.4)÷(2.3×47+4.7-2.3)=2004×(2.3×47+2.4)÷(2.3×47+2.4)=20040故選：B

20.C《刑法》第6條第3款規(guī)定，犯罪的行為或者結(jié)果有一項(xiàng)發(fā)生在中華人民共和國(guó)領(lǐng)域內(nèi)的，就認(rèn)為是在中華人民共和國(guó)領(lǐng)域內(nèi)犯罪。故選：C

21.ABC一般地，火災(zāi)發(fā)生時(shí)火苗是順著火勢(shì)和風(fēng)勢(shì)而倒的，如果身處火海,選擇低洼地或坑洞躲避是錯(cuò)誤的做法，因?yàn)槿菀妆簧交鸢鼑蛞驘熿F窒息，要盡快地用濕毛巾捂住口鼻，準(zhǔn)確判斷風(fēng)向。伺機(jī)逆風(fēng)突破林火的包圍圈，即D是正確的。故選：ABC

22.BD據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，隋煬帝設(shè)立進(jìn)士科，標(biāo)志著科舉制的正式確立。唐朝吸取隋朝速亡的教訓(xùn)，出現(xiàn)了出現(xiàn)了博大宏放的精神面貌。故唐代出現(xiàn)了博大宏放的精神面貌，其產(chǎn)生的原因不包括科舉制度的開(kāi)創(chuàng)、吸取秦朝的教訓(xùn)。AC不符合題意。故選：BD。

23.ABD據(jù)統(tǒng)計(jì)，患抑郁癥的女性所占比例高于男性，A正確。水果被榨成汁后，細(xì)胞被破壞，維C就會(huì)暴露在空氣中發(fā)生氧化作用，造成營(yíng)養(yǎng)流失，B正確。人體通過(guò)哈欠的深呼吸運(yùn)動(dòng)使血液中增加氧氣,排出更多的二氧化碳，從而使人精力更加充沛，D正確。運(yùn)動(dòng)時(shí)扭傷，在前24小時(shí)內(nèi)要冷數(shù)，第二天再用熱水泡腳或熱敷,先用熱水是錯(cuò)誤的。故選:ABD

24.ABDA項(xiàng)，“三顧茅廬”說(shuō)的是三國(guó)時(shí)蜀國(guó)劉備三訪諸葛亮出山的故事。B項(xiàng)，“吳下阿蒙”說(shuō)的是三國(guó)時(shí)吳國(guó).名將呂蒙的故事。C項(xiàng)，“聞雞起舞”說(shuō)的是東晉時(shí)將領(lǐng)祖逖的故事。D項(xiàng)，“樂(lè)不思蜀”說(shuō)的是三國(guó)時(shí)蜀后主劉禪甘心為虜、不思復(fù)國(guó)的故事。故選:ABD

25.BCA項(xiàng)中《復(fù)活》男主人公為聶赫留朵夫;D項(xiàng)《佩德羅.巴拉莫》的作者為胡安魯爾福。故選:_BC

26.ABD需要保守企業(yè)的機(jī)密，但不能保守違法的機(jī)密。

27.ACD如將電子垃圾隨意丟棄或掩埋，大量有害物質(zhì)就會(huì)滲入地下，造成地下水嚴(yán)重污染;如果進(jìn)行焚燒，會(huì)釋放大量有毒氣體,造成空氣污染。這些都對(duì)生態(tài)和環(huán)境造成無(wú)法估量的破壞。解決電子廢棄物的出路在于對(duì)其進(jìn)行綜合處理與利用。故選:ACD。

28.ABD充電電池之所以能夠充電，原因是電池中酌化學(xué)反應(yīng)是可逆反應(yīng)，能夠通過(guò)外加電源，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，使放過(guò)電的電池恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)。如果其中的化學(xué)反應(yīng)不可逆，電池就不能充電。普通干電池就是這樣。其他電池都可以產(chǎn)生可逆反應(yīng)，進(jìn)行充電。故選：ABD

29.ACD在彈性繩被拉展后，開(kāi)始是速度增大，做加速運(yùn)動(dòng)，在這個(gè)階段加速度向下，處于失重狀態(tài)，在速度達(dá)到最大后，開(kāi)始做減速運(yùn)動(dòng)，一直到速度為零，然后彈性繩收縮，人向上運(yùn)動(dòng)，在這個(gè)階段加速度向上，人處于超重狀態(tài)。故選:ACD。

30.ABD水果里含有機(jī)酸，而酒的主要成分是乙醇，有機(jī)酸能與乙醇相互作用而形成酯類物質(zhì)從而達(dá)到解酒的目的。A項(xiàng)正確。油在高溫時(shí)，容易生成一種多環(huán)化合物，實(shí)驗(yàn)證明，多環(huán)化合物易于誘發(fā)膀胱癌。B項(xiàng)正確。吃油條可以抑制胃酸是因?yàn)橛蜅l中含有氫氧化鋁成分，它是一些胃藥的主要成分。C項(xiàng)錯(cuò)誤。襪子濕了以后不容易脫掉，是由于襪子與腳之間的空氣被擠出去了，大氣壓把襪子緊壓在腳上，加上水分子之間有引力，襪子和腳都沾到了水，更不易分離。D項(xiàng)正確。故選：ABD

31.ABD全球定位系統(tǒng)由三部分構(gòu)成：①地面控制部分，地面控制系統(tǒng)由監(jiān)測(cè)站、主控制站、地面天線所組成，主控制站位于美國(guó)科羅拉多州春田市。地面控制站負(fù)責(zé)收集由衛(wèi)星傳回之訊息，并計(jì)算衛(wèi)星星歷、相對(duì)距離，大氣校正等數(shù)據(jù)；②空間部分，由24顆衛(wèi)星組成，分布在6個(gè)道平面上；③用戶裝置部分，主要由GPS接收機(jī)和衛(wèi)星天線組成。故選：ABD

32.AC我們所見(jiàn)到的自行車、馬車、汽車等車輛的車輪都是圓形的，原因在于:圓形車輪,中心到圓周的距離相等，高度對(duì)稱:與方形、三角形相比，圓形受力均勻、運(yùn)轉(zhuǎn)方便，平穩(wěn)性較好;此外，圓形車輪滾動(dòng)摩擦系數(shù)小，利于行車。故選:AC。

33.ABCD打火機(jī)、汽油、鞭炮屬于易燃易爆物品，禁止攜帶，匕首屬于管制刀具類，飛機(jī)上禁止攜帶。故選：ABCD

34.ABCD諸子百家是對(duì)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各種學(xué)術(shù)派別的總稱，據(jù)《漢書·藝文志》的記載，共有189家。但其中流傳較廣、影響較大、最為著名的只有幾十家。歸納而言只有12家被發(fā)展成學(xué)派，分別是儒家、道家、陰陽(yáng)家、法家、名家、墨家、雜家、農(nóng)家、小說(shuō)家、縱橫家、兵家和醫(yī)家。故選：ABCD

35.ACDA項(xiàng)中國(guó)舊歷農(nóng)歷紀(jì)年中，一般年份為12個(gè)月，354或355天，有閏月的一一年稱為閏年,閏年為13個(gè)月，383或384天。C項(xiàng)光子可以進(jìn)入黑洞，無(wú)法逃逸。D項(xiàng)北斗星周年繞北極星旋轉(zhuǎn)，古人云:斗柄東指，天下皆春。斗柄南指，天下皆夏。斗柄西指，天下皆秋。斗柄北指，天下皆冬。所以，北斗七星是不能用來(lái)辨認(rèn)北方的。北極星始終處在接近正北的方向，用來(lái)辨認(rèn)北方。故選:ACD

36.ABCD錯(cuò)誤，誠(chéng)信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本法則。故選：ABC

37.AD蝙蝠會(huì)釋放出一種超聲波，這種聲波遇見(jiàn)物體時(shí)就會(huì)反彈回來(lái)，而人類聽(tīng)不見(jiàn)。雷達(dá)就是根據(jù)蝙蝠的這種特性發(fā)明出來(lái)的。人類還從海豚頭部氣囊產(chǎn)生振動(dòng)發(fā)射超聲波遇到目標(biāo)被反射的原理而研制出聲吶。故選:AD

38.BCD汗?jié)n的主要成分是汗?jié)n蛋白，酸、堿、鹽都能夠分解短鏈的蛋白小分子。因此使用食醋和小蘇打可以去除汗?jié)n。牙膏中含有皓白、亮白、潔白成分，可針對(duì)衣服上較輕的汗?jié)n情況。酒精或汽油有助于去油漬，但對(duì)去除汗?jié)n用處不大。故選:BCD。

39.BC液態(tài)降水包括毛毛雨、雨、雷陣雨、凍雨、陣雨等。固態(tài)降水包括雪、雹、霰等。液態(tài)固態(tài)混合型降水：如雨夾雪等。故本題答案選BC。

40.ACDB項(xiàng)錯(cuò)誤，汽車旁的觀后鏡、交叉路口的觀察鏡用的都是凸面鏡。故選：ACD。

41.Y

42.Y

43.Y

44.N正確的是海帶

45.N保險(xiǎn)絲避免電流太大時(shí)，損壞電線和電器

46.Y

47.Y

48.Y

49.Y

50.Y

51.Y

52.N火焰山位于新疆

53.N正確的是“0”起源于古印度

54.N正確的是勾踐

55.N人的耳朵可以聽(tīng)見(jiàn)20-20000Hz之間的聲音。聲音的高低由振動(dòng)的頻率決定，頻率越高，聲音就越尖銳。所以，女孩子的發(fā)聲頻率通常就比男孩子來(lái)得高。而聲音的強(qiáng)弱，由聲波的振動(dòng)幅度(振幅)來(lái)決定,振幅越大，表示聲波的能量越高，因此聲音也就越大聲。一般用分貝來(lái)表示聲音的響度。故本題判斷錯(cuò)誤

56.Y

57.Y

58.N御指的是駕車。

59.N正確的是景德鎮(zhèn)

60.N發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星的國(guó)家是蘇聯(lián)

61.“學(xué)高為師，身正為范”是一句古話，它折射出的是一種教育的哲理，樸素地揭示了教師應(yīng)當(dāng)具備兩方面的素養(yǎng)：一是知識(shí)素養(yǎng)，二是道德素養(yǎng)?！皩W(xué)高為師”說(shuō)的是教師必須業(yè)務(wù)精，知識(shí)面廣，有高超的教育教學(xué)能力。“身正為范”指的是教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)接班人的特殊的歷史使命，在學(xué)生的心目中，教師是智慧的代表，是高尚人格的化身，教師的言行就是道德標(biāo)準(zhǔn)。因此，教育工作者要做到“學(xué)高”“身正”，必須不斷勤奮鉆研，刻苦學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。如果我能成為一名光榮的人民教師，成為一名傳播人類文明的使者，在今后的工作中一定不斷地學(xué)習(xí)知識(shí)，為人師表，嚴(yán)格要求自己，從思想作風(fēng)到生活作風(fēng)，從言行到舉止，從心靈到外表，都體現(xiàn)教師應(yīng)有的文明風(fēng)度和良好酌精神面貌，做一個(gè)“學(xué)高”“身正”的人民教師

62.自主招生是指高校通過(guò)自主考試選拔具有超常的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，或在文學(xué)、藝術(shù)、體育等方面有特殊才能，或綜合素質(zhì)名列前茅的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，通過(guò)考試并簽訂協(xié)議的考生高考后可低于學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線若干分錄取。這幾.年，部分高校陸續(xù)開(kāi)始實(shí)行自主招生，我認(rèn)為自主招生總體來(lái)說(shuō)利大于弊:首先，自主招生保護(hù)了特殊人才，為有特殊才能的考生打開(kāi)了一扇窗戶，這些考生在傳統(tǒng)的高考中很可能被埋沒(méi);其次，自主招生是一種創(chuàng)新思維導(dǎo)向，可以引導(dǎo)廣大青少年充分發(fā)揮能動(dòng)性和創(chuàng)造思維，而不是只生啃書本知識(shí)，有利于從根本上激發(fā)創(chuàng)造性:但是在自主招生中也存在一些令人擔(dān)憂的現(xiàn)象，如考生弄虛作假、地方學(xué)校利用關(guān)系推薦考生等，這需要通過(guò)進(jìn)一步嚴(yán)格自主招生的制度才能夠避免這些問(wèn)題的出現(xiàn)。

63.青少年犯罪率上升是不利于國(guó)家與社會(huì)的發(fā)展的。出現(xiàn)這一現(xiàn)象，我認(rèn)為是以下幾個(gè)方面造成的：一是青少年本身，可能是由于經(jīng)濟(jì)方面的原因，造成他們犯罪，也有可能是結(jié)交不良社會(huì)人員，造成犯罪。針對(duì)這種情況，教師要幫助學(xué)生樹(shù)立正確的金錢觀，與人交往要學(xué)會(huì)分辨。二是家庭方面，家長(zhǎng)由于工作太忙，忽視了對(duì)孩子的成長(zhǎng)的關(guān)注。所以，家長(zhǎng)應(yīng)該多與孩子交流，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活的情況。三是學(xué)校方面，學(xué)校在教育過(guò)程中，對(duì)學(xué)生法律法規(guī)的教育欠缺。學(xué)校要加強(qiáng)思想道德教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。四是社會(huì)方面，社會(huì)應(yīng)加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，多樹(shù)立優(yōu)秀青少年的榜樣，讓學(xué)生在積極正面的環(huán)境下學(xué)習(xí)。電視等媒體中多播放有益于學(xué)生成長(zhǎng)的電視、宣傳節(jié)目，投入更多的精力來(lái)關(guān)注祖國(guó)的未來(lái)。

64.①利用班會(huì)、校會(huì)、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)宣傳民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵；②開(kāi)展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)，引導(dǎo)群眾積極參加健康有益的文體活動(dòng)；③推陳出新，革故鼎新，對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的形式和內(nèi)容進(jìn)行發(fā)展創(chuàng)新

65.“民以食為天，食以安為先。”食品安全是關(guān)系人民群眾身體健康和生命安全的一件大事，國(guó)家出臺(tái)政策，頒布食品安全法，仍不能根本解決，可見(jiàn)，這個(gè)現(xiàn)象的復(fù)雜性和艱巨性。我認(rèn)為食品安全問(wèn)題是在人民生活水平日益提升發(fā)展過(guò)程中產(chǎn)生并日益凸顯的，要辯證客觀看待。這一問(wèn)題屢禁不止主要有以下幾個(gè)方面的原因:第一,部分生產(chǎn)者道德淪喪,漠視了人民群眾的生命健康安全，這是這個(gè)問(wèn)題屢禁不止的思想根源。第二，追求利益是這個(gè)現(xiàn)象屢禁不止的行為根源，許多不法分子膽大妄為，見(jiàn)利忘義。第三，監(jiān)管機(jī)制不健全是這個(gè)現(xiàn)象屢禁不止的制度根源。對(duì)于這--問(wèn)題我們不能漠視，而應(yīng)該積極采取措施解決問(wèn)題。一是著力加強(qiáng)公民道德建設(shè)。以落實(shí)公民道德實(shí)施綱要為契機(jī)，綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、教育、宣傳等手段，大力加強(qiáng)公民特別是食品生產(chǎn)企業(yè)的職業(yè)道德和社會(huì)公德教育，提高道德自律意識(shí)，形成自我和社會(huì)道德的強(qiáng)大約束力。二是著力加強(qiáng)食品安全各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)管體系建設(shè)。采用現(xiàn)代科技手段，完善監(jiān)管制度，創(chuàng)新監(jiān)管模式，提高監(jiān)管效能，確保監(jiān)管到位。三是著力加強(qiáng)食品安全法制，盡快出臺(tái)食品安全相關(guān)的法律法規(guī)，對(duì)違法者進(jìn)行嚴(yán)厲懲處

66.圖書館使學(xué)生能夠在課余時(shí)間繼續(xù)進(jìn)行綜合性和持續(xù)性的學(xué)習(xí)。大學(xué)生借助圖書館的豐富藏書,參考工具書和各種報(bào)刊資料，以及各種有利條件,不斷提高自學(xué)能力,通過(guò)自學(xué)來(lái)獲得新知識(shí)。圖書館是大家學(xué)習(xí)的公共場(chǎng)所，應(yīng)該保證每個(gè)人都有到圖書館學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，但是卻有很多同學(xué)為了給自已預(yù)留一個(gè)座位而讓他人代為占座或者用多余的書籍占座，從而剝奪了那些正常時(shí)間來(lái)到圖書館的同學(xué)查閱資料和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。作為一個(gè)圖書館管理人員，必須采取一些切實(shí)有效的措施來(lái)處理這個(gè)問(wèn)題。首先，我應(yīng)該協(xié)同圖書館工作入員制定一個(gè)詳細(xì)嚴(yán)密的規(guī)章制度。對(duì)開(kāi)館時(shí)間、對(duì)座位的使用做出詳細(xì)規(guī)定，比如，可以規(guī)定，每個(gè)人只能坐一個(gè)座位，替其他同學(xué)占座的同學(xué)會(huì)給以通報(bào)批評(píng)。用書籍占座超過(guò)半小時(shí)無(wú)人坐的，沒(méi)收書籍，并給以通報(bào)批評(píng)。其次，在圖書館顯:眼的位置張貼這個(gè)規(guī)章制度，告知學(xué)生規(guī)章制度的內(nèi)容。然后,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育，讓大家從思想上認(rèn)識(shí)到占座行為的危害。再次，盡可能充分利用圖書館的空閑位置，比如在考試之前高峰期，可以多添加椅子和桌子，讓更多的同學(xué)有地方坐。最后，加強(qiáng)圖書館的管理工作。比如不定時(shí)進(jìn)行巡視，及時(shí)清理占座的書籍，比如每天中午、下午都要進(jìn)行清場(chǎng)等等

67.首先，在學(xué)校監(jiān)管方面，要求教師嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定，在校指導(dǎo)學(xué)生，做到不拖堂，不給學(xué)生施加壓力，讓學(xué)生健康快樂(lè)地學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，注重學(xué)生的發(fā)展。如果教師的家庭困難,學(xué)校會(huì)多給予幫助和關(guān)心，但是建議教師不要下班在家輔導(dǎo)學(xué)生。其次，接受輔導(dǎo)的學(xué)生可能有相關(guān)的需求。這些學(xué)生的家庭，要做到不只是關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，還應(yīng)該關(guān)注孩子的全面發(fā)展。根據(jù)以上的情況，找家長(zhǎng)談話，讓他們不要這樣做。最后，這些教師的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是我不贊同這樣做。學(xué)生在學(xué)校的課業(yè)已經(jīng)比較重了,國(guó)家倡導(dǎo)素質(zhì)教育，教師這么做不符合新課改的要求。我會(huì)召集教師開(kāi)會(huì)，傳達(dá)這種理念，表示對(duì)下課在家輔導(dǎo)學(xué)生這種做法是不贊同的，同時(shí)提升教師的業(yè)務(wù)水平和技能。在教學(xué)過(guò)程中，給學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，力爭(zhēng)達(dá)到事半功倍的效果。在課后組織活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。通過(guò)三方努力，相信會(huì)杜絕這種現(xiàn)象。

68.目前,許多大中城市出現(xiàn)“擇校熱”的現(xiàn)象，家長(zhǎng)為了給孩子選擇教學(xué)質(zhì)量好的學(xué)校不惜找關(guān)系、送禮等，導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因主要有以下幾個(gè)方面:首先，從社會(huì)大環(huán)境來(lái)講，教育資源分配不均是根本原因。目前我國(guó)教育資源集中在小部分的城市和重點(diǎn)學(xué)校里，每個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)都想擁有這些資源，從而產(chǎn)生了“擇校熱”現(xiàn)象;其次，從學(xué)校角度來(lái)講，學(xué)校的一些搖號(hào)行為營(yíng)造了緊張的競(jìng)爭(zhēng)氣氛，使家長(zhǎng)如坐針氈，加劇了“擇校熱”現(xiàn)象;再次，從家長(zhǎng)角度來(lái)講，家長(zhǎng)過(guò)于看重學(xué)校、師資對(duì)學(xué)生的影響，迷信地認(rèn)為只有好學(xué)校才能培養(yǎng)出好學(xué)生，忽視了學(xué)生的主動(dòng)性。緩解或避免這種現(xiàn)象可以從以下幾個(gè)方面入手:第一，政府從宏觀上加大對(duì)教育資源的調(diào)控，均衡地配置同一城市各區(qū)域教育資源;第二，學(xué)校避免出臺(tái)一些會(huì)誤導(dǎo)家長(zhǎng)的政策;第三，家長(zhǎng)要從孩子身上入手，努力提高孩子自身的知識(shí)儲(chǔ)備和各方面的素養(yǎng)。

69.當(dāng)我們走在某個(gè)公園或者小區(qū)里，經(jīng)常會(huì)看到爺爺、奶奶們或姥姥、姥爺們帶著孫子、外孫玩樂(lè)的情形，祖孫之間，其樂(lè)融融，這也正是現(xiàn)在社會(huì)產(chǎn)生的“隔代教育”的寫照。而中國(guó)近一半孩子是跟著爺爺、奶奶、姥姥、姥爺長(zhǎng)大的，在這樣-種趨勢(shì)下，大家也越來(lái)越關(guān)注隔代教育的利與弊。首先，我認(rèn)為“隔代教育”現(xiàn)象主要是由于現(xiàn)在年輕人的工作競(jìng)爭(zhēng)激烈，工作緊張、壓力大造成的，迫使年輕的父母?jìng)儫o(wú)法兼顧孩子的成長(zhǎng)和教育，越來(lái)越多的父母不得不將孩子托付給家中老人。其次，“隔代教育”有利有弊。利處是:老人們一方面擁有豐富的社會(huì)閱歷和人生感悟，對(duì)孩子身體成長(zhǎng)的具體問(wèn)題如何進(jìn)行處理，他們知道的要比年輕的父母多得多，對(duì)于孩子的教育成長(zhǎng)無(wú)疑有益。另一方面，老人們多為退休人員，有充足的時(shí)間和耐心和孩子玩耍、交流，并且樂(lè)于為孩子奉獻(xiàn)，彌補(bǔ)了孩子渴望親情撫育的心理需要。而隔代教育的弊端主要體現(xiàn)為嬌慣、溺愛(ài)、老人知識(shí)面窄、教養(yǎng)方式陳舊等，這樣容易給孩子造成不良的性格品質(zhì)及思維面窄的現(xiàn)象。而孩子長(zhǎng)期得不到父母的關(guān)愛(ài)，也易產(chǎn)生心理疾病，導(dǎo)致心理畸形發(fā)展現(xiàn)象嚴(yán)重。最后，我認(rèn)為，雖然老人的“隔代教育”從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看弊大于利，但是只要老人注意更新教育觀念和方法，父母盡量和孩子多交流、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和思想，和老人多交換育兒經(jīng)驗(yàn)，那么也便能彌補(bǔ)“隔代教育”的不足。此外相關(guān)部門可以針對(duì)很多老年人文化層次不高的現(xiàn)狀，考慮開(kāi)設(shè)一些隔代教育培訓(xùn)班，讓“隔代教育”成為一種中國(guó)特色，實(shí)現(xiàn)“三代同贏”的現(xiàn)代化家庭教育模式

70.基本態(tài)度：課堂確實(shí)需要紀(jì)律，但課堂氣氛更加重要。課堂紀(jì)律要有助于營(yíng)造一個(gè)良好的課堂氣氛，符合兒童的生理和心理發(fā)展特點(diǎn)，容納兒童的不同個(gè)性。學(xué)生的動(dòng)作與聲音（言為心聲）是學(xué)生成長(zhǎng)的一部分，學(xué)校應(yīng)適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展，允許學(xué)生比較自由地參與。動(dòng)作和語(yǔ)言是兒童情緒、情感的伴隨物，在激烈的討論中兒童可以表達(dá)自己內(nèi)心的喜悅、憤怒、遺憾和沮喪。教師要與學(xué)生分享這種情感，常規(guī)做法：不追求課堂的絕對(duì)安靜，保持稍稍的喧鬧。改變課堂的權(quán)威結(jié)構(gòu)和主體定位，即由教師作為權(quán)威的主體和偏向于教師的權(quán)威結(jié)構(gòu)向以學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體、師生民主平等的權(quán)力結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變。

71.“學(xué)生自己管理自己”這句話體現(xiàn)了學(xué)生的自我管理和發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性的意識(shí)，這有助于發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性，讓他們體驗(yàn)成功的快樂(lè)，從而激發(fā)其積極性，出發(fā)點(diǎn)是正確的，但是我不完全認(rèn)同這一觀點(diǎn)。因?yàn)閷W(xué)生處在生長(zhǎng)發(fā)展階段，自主意識(shí)在逐步形成，但還不具有很強(qiáng)的自控能力，如果教師放手不管，只讓學(xué)生進(jìn)行自我管理,結(jié)果可能會(huì)適得其反。所以，教師應(yīng)該正確地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理，給予學(xué)生一定的制度和規(guī)范，信任他們并相信在這樣的情況下學(xué)生是能夠進(jìn)行自我管理的。

72.保護(hù)動(dòng)物的基本權(quán)益，使其免遭痛苦和殺戮，這是一個(gè)社會(huì)文明與成熟的標(biāo)志。我國(guó)在保護(hù)動(dòng)物權(quán)益的相關(guān)法制建設(shè)、政策制定和宣傳推廣方面留有很多空白，與其他國(guó)家相比還存在不小的差距。而這次志愿者攔車救狗的行動(dòng)體現(xiàn)了志愿者閃光的品質(zhì)和對(duì)生命的尊重，同時(shí)也體現(xiàn)了我國(guó)人民群眾在保護(hù)動(dòng)物權(quán)益方面的意識(shí)覺(jué)醒和價(jià)值訴求，有一定的積極意義。但是，在這種行為包含的積極意義之外，志愿者高速公路上攔車救狗的行為還值得商榷。一方面志愿者在道路上攔截運(yùn)犬車輛的做法缺乏法律的支持和保護(hù)，同時(shí)也破壞了正常的交通運(yùn)輸秩序，給志愿者本身和其他交通參與人的生命安全帶來(lái)威脅；另一方面，從志愿者保護(hù)動(dòng)物的本意出發(fā)，這種做法能起到的實(shí)際作用也十分有限，而且由于這種過(guò)激的行為給他人造成的損害和不便很可能會(huì)引起大眾的不滿和誤解，起到相反的社會(huì)效果。良好的初衷和主觀愿望也需要正確的方式方