《記念劉和珍君》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
《記念劉和珍君》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
《記念劉和珍君》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
《記念劉和珍君》教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁
《記念劉和珍君》教學(xué)設(shè)計(jì)_第5頁
已閱讀5頁，還剩1頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《記念和君》教設(shè)基信學(xué)

科

年

級

姓

名

單

位課名

教設(shè)；；一學(xué)分但他們在透二教分1

三教目四教重與點(diǎn)教重：領(lǐng)悟紀(jì)教難：感悟紀(jì)五教環(huán)及源備六教方自主七課安八教過與法我激導(dǎo)

設(shè)計(jì)意：通過師生同讀，引起學(xué)生共鳴，讓學(xué)生快速進(jìn)入狀態(tài)，進(jìn)入文本，對本課產(chǎn)生興趣。2

展教學(xué)標(biāo)由題現(xiàn)第個(gè)題

PPT展示：學(xué)設(shè)意：通過課標(biāo)題是《記念劉和珍君》，那么劉和珍是一個(gè)什么樣的人2.確1234567她一進(jìn)的有任的于當(dāng)、良勇的國青的表設(shè)計(jì)意：

3

由題現(xiàn)第個(gè)題

我們了解了劉和珍其人，知道她是愛國青年的代表，在請?jiān)笇W(xué)生結(jié)合視頻資料再進(jìn)一步閱讀文本，理解魯迅紀(jì)念他們的4.確1贊揚(yáng)——勇毅的愛國青年2揭露——執(zhí)政府和反動文人3喚醒——無惡意的麻木民眾設(shè)計(jì)意：以視頻引起學(xué)生的興趣，并繼續(xù)以問題帶動學(xué)生閱讀文本，思考紀(jì)念的深層目的。由題現(xiàn)第個(gè)題

作者紀(jì)念了劉和珍們，這其中深層的意義又是什么呢？只是2.確124

鑒句

把握了本文的主要內(nèi)容，下面我們再讀文章，找出你認(rèn)為難2.先示小全

設(shè)計(jì)意：解了關(guān)鍵句子的含義，也便把握了隱含在句子里面的思想。老師做示范，起了很好的引導(dǎo)作用；學(xué)生自已找句子，自己解讀，很好地發(fā)揮了學(xué)生的主體地位。5

設(shè)計(jì)意：續(xù)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，加深學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論