2022年9月公共英語(yǔ)三級(jí)考試真題及答案3_第1頁(yè)
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2022年9月公共英語(yǔ)三級(jí)考試真題及答案SECTIONIListeningComprehension(略)SECTIONIIUseofEnglish(15minutes)Directions:Readthefollowingtext.ChoosethebestwordorphraseforeachnumberedblankandmarkA,B,C,orDonyourANSWERSHEET.Folktoysarethosewhosedesignshavepasseddownthroughthegenerations,madebyhandandnotinfactories.26manufacturedtoys,theyarenotprotectedbycopyrightsorpatents,27havetheybeenstandardizedbymachineproduction.Earlyfolktoysweremadeofnaturalmaterials28wood,cloth,metal,earth,and29foundmaterials.Woodwasoftenused30itwasavailable,easilyworked,andrequirednopainting.Toyswereconsideredunimportant,so31waswrittenaboutthem.Aparentmadetoysforachild,orchildrenthemselvesmadetoys.Thetoysoftenwere32madeandusedactionmovements.Traditionally,fathersandboyshavebeenmostinterestedin33toys,whilemothersandgirlshave34dollsandneedlework.Folktoysincludeactiontoys,models,games,puzzles,anddolls.Thisbasic35canbeenlargedtoincludeskilltoys,balancetoys,flyingtoys,shootingtoys,_36incorporatingmusicornoise,andanimatedtoys.The37nameislostinhistory,andthedescriptivenamesgiventothetoys38.TypicalnamesincludeBullroarer,Jacob'sLadder,andLimberJack.EarlysettlersoftheAppalachianregionmostlycamefromGermany,England,Scotland,andIreland,39knowledgeoffolktoysfromtheirhomecountries.Thedesignsoftenwere40intheprocessofhandingthem41,sonowtherearemanyvariations.Themakingofhomemadetoysdecreasedin42ofprosperity,whenpeoplecould43manufacturedtoys.Recentlythereisanew44forthemountainfolktoyheritage,45Andhandcraftedtoysaresometimesboughtinpreferencetomanufacturedtoys.26.[A]Without[B]Unlike[C]Despite[D]Besides27.[A]so[B]or[C]nor[D]as

3.44.45.[A]including[B]given[C]among[D]within[A]another[B]other[C]such[D]some[A]until[B]while[C]lest[D]because[A]few[B]something[C]little[D]all[A]cleverly[B]massively[C]uniformly[D]publicly[A]action[B]cloth[C]manufactured[D]patented[A]provided[B]found[C]created[D]favored[A]list[B]role[C]feature[D]goal[A]that[B]these[C]those[D]which[A]advocator's[B]creator's[C]owner's[D]seller's[A]change[B]switch[C]shift[D]vary[A]holding[B]taking[C]carrying[D]bringing[A]discarded[B]modified[C]reduced[D]minimized[A]around[B]over[C]down[D]out[A]place[B]hopes[C]favor[D]times[A]copy[B]claim[C]buy[D]carry[A]appreciation[B]suggestion[C]explanation[D]identityA]anyway[B]however[C]instead[D]tooSECTIONIIIReadingComprehension(40minutes)PartADirections:

Readthefollowingthreetexts.AnswerthequestionsoneachtextbychoosingA,B,CorD.MarkyouranswersonyourANSWERSHEET.Text1TodaytherearethreedifferentkindsofNewYorkers:thepeoplewhoactasiftheywerebornhere;thepeoplewhoarehereandwishtobeelsewhere;andthecollectionofvirtualNewYorkersallovertheworld,whowishtheywerelivinginNewYork.Thesearethethreestatesofmindandwhattheyhaveincommonarelongingandillusion.Infact,it'sacityofdreamers.WhatmakesNewYorkspecial?NewYorkersareconvincedofitsspecialness--butTorontoismorediverse,Londonislarger,Washingtonismorepowerful.SowhydoesNewYorkthinkit'sthecapitaloftheworld?PeopleoftenexplaintheproblemsinEuropeancitiesbycitinginequality.ButNewYorktodayisoneofthemostunequalcitiesinAmerica.In2022,1percentofNewYorkersearned45percentofitsincome.Thatworksouttoanaverageof$3.7millionayearforthecity'stop34,500households.Theaveragedailyincomeofthisgroupisgreaterthantheaverageannualincomeofthecity'sbottom10percent.Sowhywouldpeoplestillcometotrytheirluckinthistoughplace?Isitopportunityorillusionthatdrawsthem?TheycomebecauseanynewcomercanfindaplaceinthehierarchyofNewYork.IfyoulookataNewYorkCityrestaurant,forexample,thecookmightbeFrench,thepeoplewashingdishesmightbeMexican,thehostessmightbeRussian,theownermightbeBritish.Theyarenotallequal.Theyearndifferentrates.Buttheyworktogethertogetfoodtohungrypeople.WhatNewYorkdemonstratesisthis:immigrationworks.Thecitycanuseitsimmigrants,eventheillegalones.Thoughtheybrokethelawbyillegallycrossingtheborders,thecity'seconomywouldbeashellofitselfhadtheynot,anditwouldcollapseiftheyweredeported.Attractedherebythefoundingmythofthecity,eachimmigrantisseekingtoescapefromhistory,personalandpolitical.Forhim,NewYorkisthecityofthesecondchance.ThewritermentionsthethreekindsofNewYorkerstostressthat.[A]theysharethesamelonging[B]theyareinpursuitofdreams[C]theyareproudoftheirbirthplac[eD]theywishtoliveinanotherplaceIntheeyesofNewYorkers,theircityis[A]powerful[B]diverse[C]special[D]largeThefiguresinparagraph3aregiventoshowthatNewYork[A]favorsthelucky[B]favorsthelocals[C]isacityofinequality[D]isacityofopportunitiesPeoplekeepcomingtoNewYorkbecausetheycanfindjobsthat[A]challengethem[B]suitthemwell[C]paythemwell[D]raisetheirstatusItisimpliedinthetextthatNewYorkis[A]atolerantcity[B]awealthycity[C]amythicalcity[D]ahistoricalcityText2We'vereadhowbabiesstarelongerandcrylesswhenheldbyprettypeople,andheardtalesofhandsomechildrendoingbetterinschool,givenspecialattentionbytheirteachers.Inlife,asinlove,beautifulpeopleseemtohaveitawfullyeasy.Butwhatifwetoldyouthatwhenitcomestoonlinedating,goodlookscouldactuallyhurtyou?Accordingtoarecentsurveyof43,000usersbyOKCupida,nonlinedatingsite,themoremendisagreeaboutawoman'slooks,themoretheyenduplikingher.Whatdoesthatmeanforladieslookingforamatch?"Wenowhavemathematicalevidencethatminimizingyour'weaknesses'istheoppositeofwhatyoushoulddo,"saysthesite'sco-founder,ChristianRudder."Ifyou'realittlefat,playitup.Ifyouhaveabignose,playitup.Statistically,theguyswhodon'tlikeitcanonlyhelpyou,andtheoneswhodolikeitwillbeallthemoreexcited."Theresultsofthisstudyenduphighlightinganideathatrecentscientificresearchdoesindeedsupport.Whichisthis:thebeautifulmayhaveitgood,butonline,asinworkandlife,womenwhoaretooattractivedon'talwayshaveanadvantage.Beautycreatesmorecompetition--amongwomen,taughttheymustout-lookeachotherformenandjobsandeverydaysatisfaction;andamongmen,whoarecompetingforthemostattractiveprize.Allofwhichmighthelpexplainwhy47percentofcorporaterecruitersbelieveit'spossibleforawomantosufferforbeing"toogood-looking";whyattractivewomentendtofaceheightenedexaminationfromtheirfemalepeers;or,finally,whymenonOKCupidendupcontactingwomenwhomayultimatelybelessattractive--becauseitremovestheopposition."Ifyoususpectothermenareuninterested,itmeanslesscompetition,"explainsRudder."Youmightstartthinking:maybeshe'slonely..,maybeshe'sjustwaitingtofindaguywhoappreciatesher..,atleastIwon'tgetlostinthecrowd."Intheend,beingbeautifulwillalwayshaveitsblessings--butsometimes,there'smoretoanadvantagethanmeetstheeye.Itisgenerallybelievedthatbeautifulpeople[A]havelessdifficultyinlife[B]arelessworriedaboutlove[C]paylessattentiontoothers[D]liketogazeatlovelybabiesTheOKCupidsurveyfoundthatmen'sargumentsoverawoman'slooks[A]havelittlemeaning[B]benefitonlinedating[C]willactuallyhurther[D]addtoherpopularityChristianRudderadviseswomento[A]playuptheirphysicaladvantages[B]viewtheirpopularityscientifically[C]highlighttheirphysicalweaknesses[D]acceptguyswhoarewillingtohelpTheattitudeofwomentowardtheirattractivepeersis[A]critical[B]friendly[C]conservative[D]straightforwardThemainideaofthetextisthatawoman'sgoodlooks[A]helptoshapeideasofbeauty[B]canputheratadisadvantage[C]endupwithblessingsforher[D]willalwaysappealtotheeyeText3Campshavealwaysreflectedchildren'sdreamsandparents'fears.Inthe1880s,manymiddle-classfamiliesworriedthatindustrialsocietyhadbrokenoffsometietothefrontier.Boysweregrowingsoft:toomuchtimewiththeirmothersandteachers,notenoughmanlyactivity.Sotheearlycampspromisedtotakeweaklyboysoutintocamplifeinthewoodssothatthepursuitofhealthcouldbecombinedwiththepracticalknowledge.Thosefirstcamperswerewildernesstourists;todayawildernessisanyplacewithoutband-width.Allowingcellphonecontradictsthepointofsleepawaycamp:if19thcenturycampersweremeanttoregainlostsurvivalskills,21stcenturycampersneedtoworkontheirsocialskill.Theyareoftenmissingsomebasicinteractiveinstruments;fantasticallydigitallyaware,theyarelessfamiliarwiththeideasofsharingtheirspace,theirstuffortheattentionoftheadultsaroundthem.Forkidswhoareallowedtotextduringdinner,whohavetheirparentswhenevertheygetintroubleorneedaride,alittleself-governmentisprobablylongoverdue.Mostcampsrequirekidstoleavetheirphonesathome,whichshowsthattheresistanceoftencomesnotfromthekidsbutfromparents.It'sknownthatparentspackofftheirchildrenwithtwocellphones,sotheycanhandoveroneandstillbeabletoslipawayandcall.Parentsquestioncampdirectorsaboutwhytheycan'treachtheirkidsbyphone.Someservicesletcampspostnewsandpicturestohelpthefamiliesfeelasiftheyarewiththekidsatcamp.ButthatjustinvitesinquiryaboutwhyJohnnylookssadorhowJenny'sjeansgottorn.Evenastheyyieldinvaryingdegreestothedemandsofparents,campsendeavortotellusourkidsneedabreakfromoureagerinterestandexhaustingexpectations.Campstalkaboutbuildingindependence,arguethathavingkidslearntosolvetheirownproblemsandturntopeersancdounselorsforsupportisakeypartoftheexperience.Theimplicationsareclear.They'rleightingcampfires,hidingandseeking,doingthingsthatfeelwonderfullyimproperifjustbecausetheyinvolvegettingdirtierthanusual.Nothingtoworryabout,Mom.Thewholepointofcampinthe19thcenturyisto[A]acquirethelostsurvivalskills[B]escapefromindustrialsociety[C]enjoybeautifulnaturalscenery[D]explorethewoodsinthefrontierForcamperstoday,wildernessiswhere[A]theycannotusecellphones[B]theycanrealizetheirdreams[C]theystayfarawayfromhome[D]theyaretrainedtobestrongerAccordingtothetext,today'skidsare[A]awareofgoverningthemselves[B]skilledinsocialcommunication[C]goodatusingelectronicdevices[D]shortoftheattentionfromadultsAfterseeingthepostednewsandpicturesoftheirkidsatcamp,parentswouldfeel[A]curious[B]pleasant[C]relieved[D]wordedAsstatedinthelastparagraph,campssuggestparents[A]takebacktheirkids'cellphones[B]leavetheirkidsaloneforawhile[C]lettheirkidshavearestfromstudy[D]calltheirkidsonlywhennecessaryPartBDirections:Readthefollowingtextsinwhichfivepeoplewroteaboutbeingavegetarian.Forquestions61-65,matchthenameofeachperson(61-65)tooneofthestatements(A-G)givenbelow.MarkyouranswersonyourANSWERSHEET.Laurie:Itisencouragingtoseethat,whetheroutofsympathyforanimalsoraconcernfortheirownhealthorboth,peoplearestartingtorealizethatitdoesnotpaytoeattoofaruponthefoodchain.Meatneednotbewhatisfordinner.Factoryfarmingisbarbaricandcruel.Everypersonwhoreducestheuseofanimalsinhislifeisperformingalifesavingact.Jeff:Iamreadytobeavegetarian,butinourcountry,farmers,foodproducers,restaurantsandsupermarketsarenotpreparedtosupportme.WeallknowthatitismucheasierandlessexpensivetogetahamburgeratMcDonald'sorChinesetakeoutoraroastchickenfromthesupermarketthanitistotakethetimetoshopfor,assembleandcookatasty,nutritiousandfulfillingvegetarianmeal.Rod:I'veheardanothertermforvegetarians:beady-eyedvegetarians.They'11eatthingswithbeadyeyes(fish,chicken)butnotwithbig,sadeyes(cows,lambs).Afriendofmineexplaineditbysayinghewouldeatonlythingshethoughthecouldkillhimself.Hefigureshecankillafishbutnotacow.ThatseemslikeamorehonestandconsistentrationalethansomeoftheothersI'veheard.Jerry:Asamoralvegetarian,Ihavefoundthatthereisgreatmisunderstandingaboutvegetarianprinciplesinoursociety.Whilesomevegetarianskeepoffanimalsasamatterofhealth,wemoralvegetariansdon'twantotheranimalstoliveforus,nordowewantotheranimalstodieforus,astheydoforfood,clothingandwastefulscientificresearch.Allanimalslivefortheirownsake,notformine.Ellen:Whydosomepeoplethinkthatanimalsandhumanbeingsarethesame?Inmyopinion,ahumanlifeisworthalotmorethanananimal's.Ithinkthatwemuststopthinkingofmeateatersaskillers.Vegetariansalsokillvegetablelife.Isthereanydifference?Eatvegetablesandmeat;bothhelpyoutobehealthyandallowyoutohaveallthenutrientsyourbodiesneed.Nowmatchthenameofeachperson(61to65)totheappropriatestatement.Note:therearetwoextrastatements.Laurie[A]Allanimalshavetherighttoliveforthemselves.Jeff[B]Somevegetariansinfacteatsmall-sizedanimals.Rod[C]Vegetariansneedtodomoretosaveanimals'lives.Jerry[D]Somepeoplehaveoverstressedtherightsofanimals.Ellen[E]Vegetariansshouldbeconsistentintheireatinghabits.[F]HowcanIbecomeavegetarianwithoutafavorableenvironment?[G]Eatinglessmeatsavesnotonlythelifeofanimalsbutalsothatofyourown.SECTIONWWriting(40minutes)Directions:YoushouldwriteyourresponsestobothPartAandPartBofthissectiononyourANSWERSHEET.PartAYourfriendPauliscomingtovisityounextmonth.Inhislastemail,heaskedyouabouttheinterestingplacesinyourhometown.WriteanemailbacktoPaul,tellinghimabout:1)someinterestingplacesyouwouldrecommend;2)thingsnecessaryforthetravel.Youshouldwriteapproximately100words.Donotuseyourownnameattheendofyouremail.Use"WangLin"instead.PartBBelowisapictureillustratingamanfrustratedbyruderemarksonhispostsonline.Writeanessayofabout120wordsmakingreferencteothefollowingpoints:1)thephenomenonandcausesofonlinerudeness;2)yourcommentsontheproblem.參考答案及精析第一部分聽(tīng)力理解(略)第二部分英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用參考譯文民間玩具是指其設(shè)計(jì)一代代傳承下來(lái),由手工而不是工廠制作而成的玩具。與工廠消費(fèi)出的產(chǎn)品不同的是,它們既不受版權(quán)和專利的保護(hù),也不是機(jī)械消費(fèi)出的標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品。早期的民間玩具都是由一些天然。的材料制成,這些材料包括木頭、布、金屬、泥土以及其他能找到的材料。因?yàn)槟绢^很多、容易制作而且不需涂色,所以人們常常使用木頭制作玩具。這些玩具通常被認(rèn)為無(wú)足輕重,所以關(guān)于它們的記載很少。父母為=孩子制作玩具,孩子們自己也制作玩具。這些玩具常常制作得非常巧妙,并且還可以活動(dòng)。通常爸爸們和男孩子們最喜歡的是可活動(dòng)玩具,然而媽媽們和女孩子們那么更偏愛(ài)玩偶和女紅。民間玩具包括可活動(dòng)玩具、模型、競(jìng)賽類玩具、智力玩具以及玩偶。這些玩具種類豐富,包括技能玩具、平衡玩具、飛行玩具、射擊玩具、伴有音樂(lè)或噪音的玩具以及動(dòng)畫(huà)玩具。在歷史長(zhǎng)河中,制作者的姓名早已不得而知,關(guān)于玩具的描繪性的名稱也各不一樣。代表性的名字包括吼板、天梯以及木頭人玩偶。阿巴拉契亞山脈地區(qū)的早期定居者主要來(lái)自于德國(guó)、英格蘭、蘇格蘭-以及愛(ài)爾蘭,他們從家鄉(xiāng)也帶來(lái)了許多民間玩具的制作工藝。這些工藝在一代代傳承的過(guò)程中有許多的修改,因此如今與過(guò)去也有很大的不同。在繁榮時(shí)期,自制玩具會(huì)有所減少,因?yàn)槿藗冇胁拍苜?gòu)置工廠制作而成的玩具。然而最近人們對(duì)于山區(qū)民間玩具遺產(chǎn)又有了一種新的認(rèn)識(shí)。與工廠制作而成的玩具相比,人們更愿意購(gòu)置手工制成的玩具。B【精析】此題考察介詞詞義辨析。without沒(méi)有;unlike不像;despite盡管besides此外。此處是說(shuō)不像工廠消費(fèi)出的產(chǎn)品,所以只有unlike符合題意,應(yīng)選B。C【精析】此題考察上下文語(yǔ)義的銜接。so因此;or或者;nor也不;as當(dāng)…時(shí)。根據(jù)文意,此處需要否認(rèn)倒裝,表示也不是機(jī)械消費(fèi)出的標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品。所以只有答案nor符合題意,應(yīng)選C。A【精析】此題考察介詞詞義辨析。這里是說(shuō)這些材料包括木頭、布、金屬、泥土以及其他能找到的材料,因此只有including符合題意,應(yīng)選A。B【精析】此題考察形容詞詞義辨析。其他材料要用other,其他選項(xiàng)均不符合題意,應(yīng)選B。D【精析】此題考察上下文語(yǔ)義的銜接。人們常常使用木頭制作玩具是因?yàn)槟绢^容易獲得、制作等特點(diǎn),應(yīng)選D。A【精析】此題考察上下文語(yǔ)義的銜接。前面說(shuō)玩具通常被認(rèn)為無(wú)足輕重,因此此處應(yīng)該是說(shuō)關(guān)于它們的記載很少。此處記載應(yīng)該是可數(shù)的,只能用few修飾,應(yīng)選A。A【精析】此題考察副詞詞義辨析。此處是說(shuō)這些玩具常常制作得非常巧妙。cleverly巧妙地;massively大量地;uniformly統(tǒng)一地;publicly公開(kāi)地。應(yīng)選A。A【精析】此題考察詞義辨析。通常男孩子們最喜歡的是可活動(dòng)玩具。action動(dòng)作;cloth布;manufactured消費(fèi)的;patented專利的。應(yīng)選A。D【精析】此題考察動(dòng)詞詞義辨析。然而媽媽和女孩子們那么更偏愛(ài)玩偶和女紅。provide提供find找到;creat消費(fèi),制造favor偏愛(ài)。應(yīng)選D。A【精析】此題考察名詞詞義辨析。此處是說(shuō)“這些玩具種類豐富,包括…〃,縱觀四個(gè)選項(xiàng),只有l(wèi)ist有“列表,清單〃的意思,應(yīng)選A。36;C【精析】此題考察代詞的用法。句意為:那些配有音樂(lè)或噪音的玩具。四個(gè)選項(xiàng)中,只有those符合題意,應(yīng)選C。B【精析】此題考察名詞詞義辨析。advocator擁護(hù)者;creator制作者;owner主人;seller銷售者。此處意為:制作者的姓名早已不得而知。四個(gè)選項(xiàng)中,只有creator符合題意,應(yīng)選B。D【精析】此題考察動(dòng)詞詞義辨析。關(guān)于玩具的描繪性的名稱也各不一樣。四個(gè)選項(xiàng)中,只有vary符合題意,應(yīng)選D。D【精析】此題考察動(dòng)詞詞義辨析。這里是說(shuō)他們從家鄉(xiāng)也帶來(lái)了許多民間玩具的制作工藝,四個(gè)選項(xiàng)中,只有bringing最恰當(dāng),應(yīng)選D。B【精析】此題考察動(dòng)詞詞義辨析°disc盯d拋棄;modify修改;re-duce減少minimize最小化。這里是說(shuō)這些工藝在一代代傳承的過(guò)程中有許多的修改,四個(gè)選項(xiàng)中,只有B選項(xiàng)適宜,應(yīng)選B。C【精析】此題考察固定搭配。handdown是固定搭配,把…傳下去。應(yīng)選C。D【精析】此題考察固定搭配。intimesof是固定搭配,在…的時(shí)候;在…的時(shí)期。應(yīng)選D。C【精析】此題考察動(dòng)詞詞義辨析。copy復(fù)制;claim聲稱;buy購(gòu)置;carry攜帶。根據(jù)題意:因?yàn)槿藗冇胁拍苜?gòu)置工廠制作而成的玩具,所以這里應(yīng)該選buy,應(yīng)選CoA【精析】此題考察名詞詞義辨析。appreciation理解,認(rèn)識(shí);suggestion暗示,建議;explanation解釋;identity身份。根據(jù)題意:最近對(duì)于山區(qū)民間玩具遺產(chǎn)又有了一種新的認(rèn)識(shí)。應(yīng)選A。B【精析】此題考察上下文語(yǔ)義的銜接。此處意為:然而最近對(duì)于山區(qū)民間玩具遺產(chǎn)又有了一種新的認(rèn)識(shí)。所以只能選however,其他選項(xiàng)均不符合題意,應(yīng)選B。第三部分閱讀理解PartAText1參考譯文當(dāng)今有三種不同類型的紐約人:第一種表現(xiàn)得好似他們生來(lái)就在紐約;第二種雖然在紐約卻希望生活在別處;第三種是來(lái)自世界各地的一群希望生活在紐約的虛擬紐約人。這是三種不同的心態(tài),其共同點(diǎn)是憧憬和夢(mèng)想。事實(shí)上,這是一座夢(mèng)想家的城市。是什么使得紐約與眾不同?紐約人確信紐約是獨(dú)一無(wú)二的——但是多倫多更加多元化,倫敦更大,華盛頓更有權(quán)力。那么,為什么紐約認(rèn)為自己是世界之都呢?人們常常說(shuō)歐洲的城市問(wèn)題是不平等。但是當(dāng)今的紐約是美國(guó)最不平等的城市之一。2022年,1%的紐約人的收入占到全紐約的45%。這意味著這個(gè)城市最有錢(qián)的34,500個(gè)家庭的平均年收入是370萬(wàn)美元。這個(gè)群體平均日收入要多于這個(gè)城市最貧窮的10%的人的平均年收入。那么,為什么仍然有人愿意到這樣一個(gè)不平等的地方來(lái)碰運(yùn)氣呢?吸引他們來(lái)到這里的是時(shí)機(jī)還是幻覺(jué)?他們來(lái)到這里是因?yàn)槿魏涡聛?lái)者都可以在紐約的不同層級(jí)中找到自己的位置。例如,你隨意看一家紐約的飯店,他們的廚師可能是法國(guó)人,洗盤(pán)子的可能是墨西哥人,女效勞員可能是俄羅斯人,店主人可能是英國(guó)人。他們并不完全平等。他們賺得不同的收入。但是他們一起工作把食物提供給饑餓的人們。紐約向我們展示的是:移民很有用。這座城市利用它的移民,甚至非法移民。雖然他們非法跨越邊境破壞了法律,但是假設(shè)他們不那樣做,這座城市的經(jīng)濟(jì)將只是一個(gè)空殼,假設(shè)把他們驅(qū)逐出境,這座城市的經(jīng)濟(jì)也會(huì)崩潰。被這座城市的傳說(shuō)所吸引,每個(gè)移民都想到這里來(lái)尋求一種對(duì)過(guò)去、個(gè)人以及政治生活的解脫。對(duì)于這樣的移民來(lái)說(shuō),紐約是給了他第二次生命的城市。B【精析】主旨題。根據(jù)第一段內(nèi)容可知,當(dāng)今有三種不同類型的紐約人:第一種表現(xiàn)得好似他們生來(lái)就在紐約;第二種雖然在紐約卻希望生活在別處;第三種是來(lái)自全世界的一群希望生活在紐約的虛擬的紐約人。這是三種不同的心態(tài),其共同點(diǎn)是憧憬和夢(mèng)想。事實(shí)上,這是一座夢(mèng)想家的城市。應(yīng)選B。C【精析】細(xì)節(jié)題。根據(jù)第二段第一、二句話:什么使得紐約與眾不同?紐約人確信紐約是獨(dú)一無(wú)二的。應(yīng)選C。C【精析】細(xì)節(jié)題。根據(jù)第三段第二句話:但是當(dāng)今的紐約是美國(guó)最不平等的城市之一。應(yīng)選C。B【精析】細(xì)節(jié)題。根據(jù)第五段第一句話:他們來(lái)到這里是因?yàn)槿魏涡聛?lái)者都可以在紐約的不同層級(jí)中找到自己的位置。應(yīng)選B。A【精析】推斷題。根據(jù)最后一段可知,紐約吸納了各種移民者(不管是否合法)來(lái)促進(jìn)自己城市的經(jīng)濟(jì)開(kāi)展。由此可以推知,紐約是一個(gè)寬容的城市,應(yīng)選A。Text2參考譯文我們讀過(guò)很多文章是關(guān)于漂亮的人抱著嬰兒,嬰兒會(huì)盯著看得時(shí)間更久,并且會(huì)哭得更少;也聽(tīng)過(guò)一些傳說(shuō)關(guān)于長(zhǎng)得好的人在學(xué)校的表現(xiàn)更好,并且會(huì)受到老師的特殊照顧。在生活中,正如在愛(ài)情中一樣,漂亮的人似乎生活得更容易。但是假設(shè)我們告訴你,在網(wǎng)上約會(huì)時(shí),長(zhǎng)得好看可能會(huì)傷害你,你會(huì)怎么樣?根據(jù)一家互聯(lián)網(wǎng)約會(huì)網(wǎng)站--0K丘比特最近一項(xiàng)針對(duì)43,000名用戶所做的調(diào)查,男人越是不喜歡一位女士的外貌,最終越是可能喜歡上她。對(duì)于尋求另一半的女士來(lái)說(shuō),這意味著什么呢?“我們?nèi)缃裼薪^對(duì)的證據(jù)說(shuō)明你不應(yīng)該隱藏自己的缺點(diǎn),〃該網(wǎng)站的舍伙創(chuàng)辦人一一克里斯丁?盧德說(shuō)?!凹僭O(shè)你有點(diǎn)胖,突出它。假設(shè)你鼻子大,突出它。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)說(shuō)明,不喜歡你的缺點(diǎn)的人只會(huì)幫助你,然而喜歡的人會(huì)更加興奮?!ㄟ@個(gè)研究結(jié)果最終強(qiáng)調(diào)了,最近的科學(xué)研究確實(shí)支持了這一觀點(diǎn)。該觀點(diǎn)是:漂亮可能會(huì)有好處,但是在互聯(lián)網(wǎng)上,正如在工作和生活中一樣,太有吸引力的女性并不總是有優(yōu)勢(shì)。美麗帶來(lái)更多的競(jìng)爭(zhēng),女性受到的教育是為了得到男人、工作以及日常的滿足,她們必須比其他女性長(zhǎng)得好看;而男性競(jìng)爭(zhēng)是為了獲得最好的戰(zhàn)利品。這一切可能有助于解釋為什么47%的招聘單位都認(rèn)為長(zhǎng)得太好看的女性可能會(huì)受苦;為什么女性同伴們對(duì)于長(zhǎng)得好看的女性更加挑剔;最后一點(diǎn),為什么在OK丘比特網(wǎng)站男性最終找的都是不怎么吸引人的女性——因?yàn)檫@減少了很多對(duì)手。“假設(shè)你覺(jué)得其他男性不感興趣,那意味著更少的競(jìng)爭(zhēng),〃盧德解釋說(shuō)。“你可能認(rèn)為:可能她很孤獨(dú)…,可能她只是等著找一位欣賞她的男士…,至少我不會(huì)迷失在人群中?!ㄗ罱K,長(zhǎng)得好看總是幸運(yùn)的,但是有時(shí)候與養(yǎng)眼相比還有更多可以成為優(yōu)勢(shì)的方面。A【精析】細(xì)節(jié)題。文章第一段詳細(xì)介紹了這一點(diǎn):我們讀過(guò)很多文章是關(guān)于嬰兒由漂亮的人抱著,會(huì)盯著看得時(shí)間更久,并且會(huì)哭得更少;也聽(tīng)過(guò)一些傳說(shuō)關(guān)于長(zhǎng)得好的人在學(xué)校的表現(xiàn)也更好,并且受到老師的特殊照顧。在生活中,正如在愛(ài)情中一樣,漂亮的人似乎生活得更容易點(diǎn)。應(yīng)選A。D【精析】細(xì)節(jié)題。根據(jù)第二段可知,0K丘比特最近針對(duì)43,000名用戶所做的調(diào)查顯示,男人越是不看好一位女士的外貌,最終越是可能會(huì)喜歡上她。應(yīng)選D。C【精析】細(xì)節(jié)題。根據(jù)第二段可知,克里斯丁?盧德建議女士們不要隱藏自己的缺點(diǎn),要突出它。應(yīng)選C。A【精析】細(xì)節(jié)題。根據(jù)第四段第二句可知,女性同伴們對(duì)于長(zhǎng)得好的女性更加挑剔,應(yīng)選A。B【精析】推斷題。根據(jù)第四段可知,美麗引起更多的競(jìng)爭(zhēng),很多招聘單位都認(rèn)為長(zhǎng)得太好看的女性可能容易受苦;女性同伴們對(duì)于長(zhǎng)得好的女性更加挑剔;在OK丘比特網(wǎng)站男性最終找的都是不怎么吸引人的女性。因此可推知,女性的美貌不總是帶來(lái)優(yōu)勢(shì),有時(shí)候也會(huì)帶來(lái)不利。應(yīng)選B。Text3參考譯文露營(yíng)一直是孩子們夢(mèng)想的事,卻是父母?jìng)兘箲]的事。19世紀(jì)80年代,許多中產(chǎn)階級(jí)家庭擔(dān)憂工業(yè)社會(huì)中斷了與遙遠(yuǎn)地區(qū)的聯(lián)絡(luò)。男孩們長(zhǎng)大可能變得很女性化:他們有太多時(shí)間與媽媽、老師們待在一起,沒(méi)有參加足夠多適宜男人的活動(dòng)。因此,早期的露營(yíng)目的是要把虛弱的男孩們帶出家庭,進(jìn)入到森林中去,使得他們對(duì)安康的追求可以與理論性知識(shí)相結(jié)合。第一批露營(yíng)者是荒野游客;今天的荒野是指任何沒(méi)有信號(hào)的地方。允許帶手時(shí)機(jī)與露營(yíng)活動(dòng)有矛盾:假設(shè)19世紀(jì)露營(yíng)者的目的是重新獲取已經(jīng)喪失的生存技巧,那么21世紀(jì)的露營(yíng)者需要鍛煉的是他們的社交技巧。他們經(jīng)常缺乏一些根本的交流技巧;對(duì)于數(shù)字化有著很強(qiáng)的意識(shí);不太懂得與別人分享空間、分享物品或者分享他們身邊成年人的關(guān)注。對(duì)于那些獲準(zhǔn)在晚餐時(shí)發(fā)短信的孩子們以及無(wú)論何時(shí)有了費(fèi)事或需要便車(chē)時(shí),父母總是在身邊的孩子們來(lái)說(shuō),自我管理的才能總是姍姍來(lái)遲。大多數(shù)露營(yíng)要求孩子們把留在家里,對(duì)于這種情況的抵抗常常來(lái)自父母而不是來(lái)自孩子。我們知道父母?jìng)兯秃⒆觽內(nèi)ヂ稜I(yíng)的時(shí)候總是給他們準(zhǔn)備兩部,這樣他們可以上交一部,還能偷偷留下一部來(lái)打。父母?jìng)儠?huì)質(zhì)問(wèn)露營(yíng)指導(dǎo)者們?yōu)槭裁此麄儾荒芎秃⒆佑寐?lián)絡(luò)。有些效勞機(jī)構(gòu)會(huì)讓營(yíng)地發(fā)一些消息和圖片來(lái)讓家人覺(jué)得他們好似也在營(yíng)地里和孩子們?cè)谝黄?。但是這也會(huì)引發(fā)一些問(wèn)題,比方:為什么約翰看起來(lái)很傷心或者詹妮的褲子怎么破了。雖然營(yíng)地會(huì)在不同程度上屈從父母?jìng)兊囊?,他們?nèi)匀慌Ω嬖V我們:孩子們需要暫時(shí)脫離我們?nèi)硇牡年P(guān)心和無(wú)盡的期待。露營(yíng)會(huì)增強(qiáng)孩子們的獨(dú)立性,孩子們學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題以及求助同伴和指導(dǎo)老師都是這一經(jīng)歷的重要部分。這其中的含義很明顯。他們生篝火,玩捉迷藏,做一些平時(shí)認(rèn)為不適宜做的臟兮兮的事。并沒(méi)有什么好擔(dān)憂的,媽媽。A【精析】細(xì)節(jié)題。根據(jù)第二段第二句可知,19世紀(jì)露營(yíng)者的目的是重新獲取已經(jīng)喪失的生存技巧。應(yīng)選A。A【精析】細(xì)節(jié)題。根據(jù)第二段第一句可知,今天的荒野是指任何沒(méi)有信號(hào)的地方。應(yīng)選A。C【精析】細(xì)節(jié)題。根據(jù)第二段第三句:他們?nèi)狈σ恍└镜慕涣骷记?;?duì)于數(shù)字化有著很強(qiáng)的意識(shí)…。因此可知,如今的孩子很擅長(zhǎng)運(yùn)用數(shù)字化設(shè)備。應(yīng)選C。D【精析】細(xì)節(jié)題。根據(jù)第三段最后兩句可知,有些效勞機(jī)構(gòu)會(huì)讓營(yíng)地發(fā)一些消息和圖片來(lái)讓家人覺(jué)得他們好似也在營(yíng)地里和孩子們?cè)谝黄?。但是這也會(huì)引起一些問(wèn)題比方:為什么約翰看起來(lái)很傷心或者詹妮的褲子怎么破了。這會(huì)讓父母?jìng)兏訐?dān)憂。應(yīng)選D。B【精析】推斷題。根據(jù)最后一段我們知道,很多父母把孩子們送去露營(yíng),但是并不是很放心,然而露營(yíng)機(jī)構(gòu)卻認(rèn)為父母?jìng)儜?yīng)該對(duì)孩子們放手,讓孩子們學(xué)會(huì)獨(dú)立。應(yīng)選B。PartB參考譯文下面這段文字是5個(gè)人對(duì)于成為素食主義者的不同觀點(diǎn)。勞里:無(wú)論是出于對(duì)動(dòng)物的同情還是對(duì)自己安康的關(guān)心,我們都很欣慰地看到人們開(kāi)始意識(shí)到吃食物鏈上端的食物并沒(méi)有什么好處。晚餐不一定需要肉。工廠化農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)既野蠻又殘忍。生活中每一個(gè)減少動(dòng)物肉攝取的人都在做著拯救生命的事。杰夫:我準(zhǔn)備做一名素食主義者,但是在我們國(guó)家,農(nóng)民、食品消費(fèi)商、飯店以及超市都不準(zhǔn)備支持我。我們都知道在麥當(dāng)勞或者中國(guó)的外賣(mài)店買(mǎi)一個(gè)漢堡,或從超市買(mǎi)一只烤雞要比花時(shí)間去買(mǎi)菜、配菜以及做出一頓美味、營(yíng)養(yǎng)、令人滿意的素食餐更加方便和廉價(jià)。羅德:關(guān)于素食主義者我聽(tīng)說(shuō)過(guò)另外一個(gè)術(shù)語(yǔ):眼睛如珠的素食主義者。他們會(huì)吃一些眼睛如珠子般大小的動(dòng)物(魚(yú)、雞),但是不吃長(zhǎng)有很大、很悲傷眼睛的動(dòng)物(牛、羊)。我的一個(gè)朋友解釋說(shuō)他只吃他認(rèn)為自己可以殺死的動(dòng)物。他認(rèn)為他能殺死魚(yú)而殺不死牛。這一理論似乎要比我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)的其他理論更加老實(shí)和一致。杰里:作為一名道德上的素食主義者,我發(fā)現(xiàn)人們對(duì)于我們社會(huì)中的素食主義原那么有著極大的誤解。雖然一些人由于安康原因不吃肉食,但是我們道德上的素食主義者既不想動(dòng)物們?yōu)槲覀兌?,也不想它們?yōu)槲覀兌馈,F(xiàn)實(shí)中有的動(dòng)物活著就為了成為人們的食物、服裝和科學(xué)試驗(yàn)品。所有的動(dòng)物都應(yīng)該為了自己而活,而不是為了我們。艾倫:為什么有些人會(huì)認(rèn)為動(dòng)物和人類一樣呢?在我看來(lái),人的生命比動(dòng)物的生命有價(jià)值得多。我認(rèn)為我們不應(yīng)該把肉食者看做殺戮者。素食主義者也殺死蔬菜的生命。這有什么不同呢?吃蔬菜和肉;兩者都對(duì)你的安康有益,使你可以獲取你的身體所需要的所有營(yíng)養(yǎng)。G【精析】主旨題

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