第2頁共2頁2023開展校園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)模板根據(jù)高新區(qū)文明辦《關(guān)于廣泛開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動(dòng)的通知》精神，為進(jìn)一步唱響“我們的節(jié)日”這一主題，營造歡樂祥和、文明健康的節(jié)日氛圍，充分挖掘我國傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)“深厚的文化。和諧路社區(qū)結(jié)合社區(qū)實(shí)際開展了豐富多彩、貼近生活、貼近居民群眾的“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、精心組織策劃，積極開展宣傳和諧路社區(qū)高度重視“我們的節(jié)日·端午”主題活動(dòng)，將此次活動(dòng)作為充分挖掘端午節(jié)的深厚文化，引導(dǎo)廣大居民群眾進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日、營造文明、進(jìn)步、和諧的文化氛圍，進(jìn)一步增進(jìn)鄰里關(guān)系，促進(jìn)社區(qū)和諧。進(jìn)行了周密的安排和部署，確保責(zé)任落實(shí)，保證活動(dòng)順利開展。在活動(dòng)開展前，社區(qū)工作人員深入居民小區(qū)，向轄區(qū)居民進(jìn)行了廣泛宣傳，在轄區(qū)內(nèi)營造濃厚的節(jié)日氣氛。二、開展縫制香包民俗文化活動(dòng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化____月下午，和諧路社區(qū)在居委會(huì)辦公室舉辦了“大家縫制香包”活動(dòng)。社區(qū)工作人員齊動(dòng)員，有的從家中帶來了彩線、布料、針、頂針、剪刀、小珠子等原料，有的從裁縫店要來了各種各樣的花色邊角布料和棉絮，有的上街購買了香草，居委會(huì)還邀請(qǐng)了轄區(qū)居民九人來社區(qū)，和社區(qū)全體工作人員共同縫制香包。大家歡聚一堂，談笑風(fēng)生，齊動(dòng)手，穿針引線，用各色布頭包上香藥，縫制自己喜歡的五彩繽紛的香包。不到兩個(gè)小時(shí)，個(gè)個(gè)小巧玲瓏、五顏六色、形態(tài)各異的香包呈現(xiàn)在了眼前，有紅辣椒，大南瓜、小柿子、杏胡、梅花、小香袋、各種小動(dòng)物等等。同時(shí)在____月____日和____日來居委會(huì)辦事的居民分別贈(zèng)送香包一個(gè)，相互之間拉近了居民之間的距離，同時(shí)建立了深厚感情。三、開展送香包、送粽子活動(dòng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德____月____日上午，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和民政助理分別帶著香包和粽子，走訪了____小區(qū)空巢老人和____小區(qū)空巢老人家，并和老人們一起嘮嘮家常，對(duì)老人的身體健康狀況、生活狀況進(jìn)行了一一詢問。向他們表達(dá)節(jié)日的祝福，讓他們感受身邊的關(guān)心和牽掛，感受到黨和政府的關(guān)懷。通過以上活動(dòng)的開展，豐富了轄區(qū)居民的文化生活，受到大家的熱烈歡迎，同時(shí)也傳承了中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化，使大家在活動(dòng)中感受到中華民族傳統(tǒng)節(jié)日濃郁的文化氣息，進(jìn)一步提升城市文明程度，市民文明素質(zhì)，全民推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)鑒定了基礎(chǔ)。2023開展校園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)模板（二）端午節(jié)為我校提供了一個(gè)很好的教育機(jī)會(huì)，利用學(xué)生對(duì)過節(jié)的愛好，不僅能激發(fā)學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在，刺激他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情，還靈便地激發(fā)每位學(xué)生的探究創(chuàng)新精神。一端午節(jié)的活動(dòng)我們側(cè)重于“溯”源，從三個(gè)環(huán)節(jié)展開師生間的交流與互動(dòng)。1師生互動(dòng)墻報(bào)。（在____年級(jí)開展）通過教室整個(gè)的外墻布置，以小報(bào)手工制作繪畫作品等形式反映師生在第一階段的學(xué)習(xí)體會(huì)與成果。2師生互動(dòng)演出。（在____年級(jí)開展主題隊(duì)會(huì)）隊(duì)會(huì)以文藝演出的形式再現(xiàn)了屈原投江的一段歷史文化，師生們被屈原身上那股民族的正義感和濃濃的愛國情所折服，全場深情地吟頌起懷念屈原的詩詞。我們嘗試以時(shí)裝表演和舞蹈的形式向師生展示了端午節(jié)的時(shí)令食物物品文化和民間主要活動(dòng)，在齊心協(xié)力擂鼓接龍賽龍舟的演繹中師生們感悟昂揚(yáng)向上齊心協(xié)力的中國精神。3師生互動(dòng)活動(dòng)。端午節(jié)的活動(dòng)室由老師和家長共同單杠，有粽子制作室時(shí)令飾品制作室等，學(xué)生人人參與，個(gè)個(gè)動(dòng)手，有的學(xué)會(huì)了制作粽子有的會(huì)做香袋有的會(huì)編蛋網(wǎng)有的會(huì)做菱角，有的學(xué)會(huì)一段武術(shù)操有的還知道了與一些節(jié)日習(xí)俗有關(guān)的科學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)問題……，從而較好的體現(xiàn)了我們的活動(dòng)主旨：全員參與，共同體驗(yàn)各有收獲。二在實(shí)踐中，我們欣喜的發(fā)明學(xué)校在變化學(xué)生也在變化。1校園生活生動(dòng)起來了。節(jié)慶活動(dòng)不是一種單純的儀式和形式我們還加強(qiáng)了節(jié)慶教育后續(xù)工作的鉆研，如建立了家校跟蹤聯(lián)系卡，學(xué)校社區(qū)活動(dòng)聯(lián)系單反映了學(xué)校在教育學(xué)生工程中的獨(dú)具匠心，全方位勾畫出孩子乾坤的純真爛漫生動(dòng)富有情趣，每次活動(dòng)后的照片班級(jí)交流展示等資料，往往又構(gòu)成了是校園櫥窗最美的風(fēng)景線，讓學(xué)生為自己的表現(xiàn)喝彩，這一切恰恰構(gòu)成一團(tuán)濃郁的校園文化氣息，煥發(fā)生命的靈動(dòng)，令學(xué)校生動(dòng)起來。而這種氛圍有利于學(xué)生身心健康和諧的發(fā)展。2教育內(nèi)容豐富起來。教師們對(duì)“空洞的說教”的熟悉深刻了。就事論事的教育言而無物的紙上談兵就是空洞的說教。節(jié)慶教育實(shí)踐使教師們覺得言之有物，和學(xué)生說的話題多了話題廣了，了解學(xué)生更生動(dòng)了，師生間的情義更濃了，和學(xué)生交流的基礎(chǔ)更扎實(shí)了,因而也更簡單被學(xué)生所接受。3學(xué)生參與的意識(shí)強(qiáng)了。學(xué)生不僅對(duì)于節(jié)慶活動(dòng)，傾注很高的熱情，而且對(duì)于學(xué)校其他活動(dòng)也予以一定的關(guān)注。在學(xué)校的許多活動(dòng)中，都能看到有的學(xué)生主動(dòng)收集資料，有的設(shè)計(jì)編排活動(dòng)方案有的動(dòng)手操作……，自然中體現(xiàn)出自信。4規(guī)范的養(yǎng)成更自覺了。節(jié)慶活動(dòng)的開展往往牽涉到整個(gè)班集體，不強(qiáng)調(diào)一些紀(jì)律是不行的，在整個(gè)的參與過程中，可能還要牽涉到一些學(xué)生的個(gè)人“犧牲”，學(xué)生的集體觀念得到了強(qiáng)化，集體的責(zé)任感和榮譽(yù)感增強(qiáng)了，因而也更自覺的履行職責(zé)，遵守規(guī)范。2023開展校園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)模板（三）一、活動(dòng)目的為進(jìn)一步弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神，充分利用傳統(tǒng)節(jié)日傳播民族優(yōu)秀文化，豐富學(xué)生節(jié)日生活，根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合“我的中國夢(mèng)”和“三愛”系列活動(dòng)，我校開展了以“我們的節(jié)日·端午節(jié)”為主題的系列教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：二、活動(dòng)內(nèi)容1、通過紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下演講的形式，對(duì)我國的傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)及其意義，做了大力宣傳，充分弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化。2、各班開展了以“我們的節(jié)日·端午節(jié)”為主題的隊(duì)課，隊(duì)課中孩子們的收獲很大。例如一年級(jí)同學(xué)的說了端午節(jié)的由來，五年級(jí)同學(xué)討論了端午節(jié)與屈原等等。3、倡導(dǎo)學(xué)生觀看有關(guān)介紹“端午節(jié)”來歷的視頻，撰寫心得，表達(dá)對(duì)先人的感恩和敬仰。4、教育學(xué)生在“端午節(jié)”當(dāng)天在父母的帶領(lǐng)下進(jìn)行踏青等節(jié)日民俗活動(dòng)。同時(shí)，教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木。5、以"我向長輩學(xué)一技"為主題，學(xué)習(xí)粽子的各種包法，既突出了主題，又學(xué)到了知識(shí)，受到了教育，起到了預(yù)期效果。6、端午節(jié)也是自古相傳的“衛(wèi)生節(jié)”，學(xué)校號(hào)召、組織學(xué)生利用假期對(duì)學(xué)校、社區(qū)、家庭進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，以實(shí)際行動(dòng)達(dá)到“愛家、愛校、愛祖國”的情懷。7、開展了愛心志愿服務(wù)活動(dòng)。以關(guān)愛農(nóng)民工子女、留守兒童、特困家庭等為重點(diǎn)，以班級(jí)為單位開展關(guān)愛行動(dòng)，傳遞節(jié)日的問候和祝福，讓他們感受到來自周圍的溫暖與關(guān)愛。通過以上活動(dòng)，隊(duì)員們不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識(shí)，更在濃濃的節(jié)日氛圍中，真正體會(huì)到傳統(tǒng)文化的意義?！拔覀兊墓?jié)日”系列活動(dòng)是一項(xiàng)長期