趣真是不容易啊，讓他們保持學(xué)習(xí)英語(yǔ)的更是不容易！正因?yàn)槿绱?，我?yán)格遵從教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，做到既備，又備學(xué)生，因材施教，努力實(shí)施課堂，積極探索小快樂(lè)課堂，小學(xué)階段英語(yǔ)教學(xué)的目的是：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，使他們樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在英語(yǔ)課堂教學(xué)中，怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍、激發(fā)學(xué)生的是搞好小教學(xué)的重要一環(huán)。下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實(shí)踐總結(jié)一下教學(xué)情況如下：一、面向全體學(xué)生授案制定好教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況和向其他教師取得的經(jīng)驗(yàn)，不斷地加以改善修改；在傳授學(xué)生知識(shí)時(shí)，不厭其煩，耐心教導(dǎo)學(xué)生，還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識(shí)；在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，并對(duì)他們進(jìn)行思想教育，教育優(yōu)生幫助后進(jìn)生。二、在課堂教學(xué)第一、在課堂上，認(rèn)真授課，運(yùn)用實(shí)物教具、簡(jiǎn)筆畫(huà)，情景教學(xué)、手勢(shì)語(yǔ)言等方法來(lái)啟發(fā)、教育學(xué)生。教學(xué)生做游戲、唱英語(yǔ)歌等來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí) 。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重師生互動(dòng)、生生動(dòng)的教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生有疑難和不懂讀的地了會(huì)用。第二、在批改作業(yè)方面。學(xué)生的作業(yè)總是按時(shí)及時(shí)地批改，并題，提高了教學(xué)質(zhì)量。第三、在方面。為提高學(xué)生的水平，常讓學(xué)生聽(tīng)英語(yǔ)歌曲及英語(yǔ)會(huì)話的磁帶，還讓學(xué)生表演，背書(shū)。第四、在期末考試中。六年級(jí)兩個(gè)班人數(shù)為68人。六（一）優(yōu)秀人數(shù)為26人，合格人數(shù)為33人，優(yōu)秀率為78.5%,為0%；六（二）班優(yōu)秀人數(shù)為28人，合格人數(shù)為34人，優(yōu)秀率為0%，為97.6%。我抓緊一切機(jī)會(huì)向其他老師學(xué)習(xí)，用心收集有助于小課堂教學(xué)的各種游戲、活動(dòng)。同時(shí)多聽(tīng)磁帶，讓自己的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)。還多處找來(lái)一些英語(yǔ)卡通故事，讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中可以舒緩一下，同時(shí)借此機(jī)會(huì)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的。以上是我這學(xué)期在小教學(xué)方面取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，但也存在較多的不足，如課堂操作