《傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)第1課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)目標(biāo)①能舉例說(shuō)出中華傳統(tǒng)美德在個(gè)人修養(yǎng)方面的具體表現(xiàn)。②能舉出生活中反映傳統(tǒng)美德的事例，體會(huì)傳統(tǒng)美德與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。2.能力目標(biāo)提高學(xué)生以古為鑒的能力。3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)感受傳統(tǒng)美德與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，提高學(xué)生的人格修養(yǎng)。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：通過(guò)典故，了解“明志”、“氣節(jié)”，“誠(chéng)信”、“求新”、“知行合一”、“仁愛(ài)”中國(guó)傳統(tǒng)美德含義并能進(jìn)行分辨。難點(diǎn)：通過(guò)典故，了解“明志”、“氣節(jié)”、“誠(chéng)信”、“求新”、“知行合一”、“仁愛(ài)”中國(guó)傳統(tǒng)美德含義。難點(diǎn)：提高自主選擇和合理規(guī)劃課余生活的能力。教學(xué)用具多媒體設(shè)備四、教學(xué)過(guò)程【課堂引入】導(dǎo)出新課格言導(dǎo)入：“天行健，君子以自強(qiáng)不總"---《周易?乾?象》師：你知道他的意思嗎？設(shè)計(jì)意圖：開篇以格言導(dǎo)入，引發(fā)學(xué)生思考，吸引學(xué)生興趣，導(dǎo)入主題PPT出示本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本課學(xué)習(xí)，達(dá)到以下兩個(gè)目標(biāo)：①能舉例說(shuō)出中華傳統(tǒng)美德在個(gè)人修養(yǎng)方面的具體表現(xiàn)。②能舉出生活中反映傳統(tǒng)美德的事例，體會(huì)傳統(tǒng)美德與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系?！菊n堂活動(dòng)】活動(dòng)一：自強(qiáng)不息的人格修養(yǎng)師：你們聽過(guò)古代宗愨《乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪》的故事嗎？學(xué)生交流與分享。PPT出示乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪的故事。小結(jié)：明志就是明確志向并努力為之奮斗。在通往理想的航程中，難免會(huì)有艱難險(xiǎn)阻。而我們需要乘風(fēng)破浪，激流勇進(jìn)，才可以體味到成功的喜悅。那么你的志向是什么呢？你在堅(jiān)定不移的朝著它前進(jìn)嗎？學(xué)生交流，教師指導(dǎo)。設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)小故事，增加課堂的趣味性，促使學(xué)生樹立目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生為理想奮斗的激情。師：不積跬步無(wú)以至千里，理想的實(shí)現(xiàn)需要我們從現(xiàn)在做起，從日常的小事做起，珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，這樣才能讓我們的青春綻放出美麗的花朵！師：閱讀課本83頁(yè)閱讀角、84頁(yè)活動(dòng)園和閱讀角，聯(lián)系實(shí)際反思自己有沒(méi)有做到，或受到了什么啟示？學(xué)生討論交流。設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)閱讀角和活動(dòng)園，引導(dǎo)學(xué)生反思自己，激勵(lì)學(xué)生努力為理想而奮斗。PPT出示名言警句：敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)——《論語(yǔ)·公治長(zhǎng)》學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——《論語(yǔ)·為政》士雖有學(xué)，而行為本焉——《墨子·修身》師：請(qǐng)你解釋他們的含義。再結(jié)合自身的經(jīng)歷與同學(xué)們分享自己的收獲和啟示。學(xué)生討論交流，師指導(dǎo)。小結(jié)：在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的浸潤(rùn)下，中華民族產(chǎn)生了一批批品德高尚的人士。他們優(yōu)秀的品格、為人處世的原則、高尚的情操是我們學(xué)習(xí)的榜樣。設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生在學(xué)習(xí)名言警句中，感受我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，堅(jiān)定文化自信。提高自身道德水平、行為準(zhǔn)則。活動(dòng)二：【立己達(dá)人的仁愛(ài)精神】師：講述故事“仁愛(ài)”，思考什么是“仁愛(ài)”？出示孔子“己所不欲，勿施于人”.教師講解：自己不喜歡，也不要給對(duì)方增添煩惱。出示孟子“老吾老，以及人之老：幼吾幼，以及人之幼”。教師講解：在孝敬自己的長(zhǎng)輩時(shí)也要孝敬與自己沒(méi)有親緣關(guān)系的老人。在教育自己的小孩時(shí)也要教育與自己沒(méi)有血緣關(guān)系的小孩師：說(shuō)說(shuō)你在生活中是如何做到“仁愛(ài)”的？設(shè)計(jì)意圖：從孔子和孟子的名言中，感受中華傳統(tǒng)仁愛(ài)精神，引導(dǎo)學(xué)生在生活中友善待人?！菊n堂小結(jié)】古老的中華民族源遠(yuǎn)