2015年校園高中部廣播播音部招選方案播音部成員開會討論招選方式（面試播音）表決通過招選組負責人及組員表決通過后勤組負責人及組員招選組命題由招選組負責人統(tǒng)一組員進行命題分析討論負責人及組員編輯排版命題及評分卡負責人委派專人打印，由組員負責裝訂密封，負責人監(jiān)督流程后勤組組織向?qū)W生會確定校園社團招新大會日期及大致范圍地點組織確定具體招新地址并通知招選組負責人制作招選海報及招選流程后勤組負責人組織組員準備桌椅到指定地點布置招選地點、粘貼海報及流程等事宜招新大會開始，由后勤組連同播音部部長、副部長、部長助理宣傳播音部招新活動招新大會開始后負責維護現(xiàn)場秩序招新大會結(jié)束后負責歸還桌椅到原處招選組面試確定面試流程確定分隊面試組別人員及任務(wù)確定評分卡統(tǒng)計組別人員開始第一輪面試統(tǒng)計評分卡并按得分由高到低排序公布第一輪入選名單第二輪面試（綜合招選組由播音部部長、副部長、部長助理、招選組負責人及組員組成）播音部部長、副部長、部長助理、招選組負責人及組員共同商討最終人選公布第二輪入選名單注意事項：二（3）面試試題2部分A-E卷，共11卷抽簽卷。每部分印2份（1份備用，1分抽簽），評分卡印6頁。統(tǒng)計表印3份，評分細則印2份，標示印2份三（6）準備擴音器一個；四（1）選手通過即答組———播報組進行面試；四（2）（3）組別分為即答組、播報組、統(tǒng)計組。每組2人評審評分，試題兩部分由選手抽簽決定，最后由各組評分員轉(zhuǎn)遞統(tǒng)計組統(tǒng)計得分；四（4）面試前登記選手信息（班別姓名），預(yù)計海選人數(shù)50-60四（6）按得分高低，男入選13人，女入選14人，共27人。四（8）按提問回答，儀態(tài)表情，應(yīng)答反應(yīng)，決定男入選8人，女入選10人，新一屆播音部由18人組成。附：第一輪面試試題即答部分A-E，播報部分A-F，共11卷抽簽卷評分卡1頁8份式統(tǒng)計表1份評分細則1份標示1份校園廣播播音部招選測試即答部分A卷四聲發(fā)音（讀念下列詞語，確定詞語聲調(diào)。要求此詞語間停頓分開）光明磊落堅強果斷爭前恐后口腔位置（讀念下列詞語，確定音源嘴型。要求此詞語間停頓分開）諸如此類

心明眼亮

三國鼎立三、發(fā)音輕重（讀念下列詞語，確定音重音輕。要求此詞語間停頓分開）豐衣足食心平氣和（2）社會主義

化學工業(yè)四、錯音辨讀（讀念下列詞語，確定詞語讀音。要求此詞語間停頓分開）（1）果脯哺育（2）咋舌昨天（3）剽悍縹緲----------------------------------------------------------------------------------------------------沿虛線剪開校園廣播播音部招選測試即答部分B卷四聲發(fā)音（讀念下列詞語，確定詞語聲調(diào)。要求此詞語間停頓分開）中國偉大中流砥柱千錘百煉口腔位置（讀念下列詞語，確定音源嘴型。要求此詞語間停頓分開）供不應(yīng)求捶胸頓足光明神圣發(fā)音輕重（讀念下列詞語，確定音重音輕。要求此詞語間停頓分開）（1）慘不忍睹最后通牒（2）屢見不鮮痛改前非四、錯音辨讀（讀念下列詞語，確定詞語讀音。要求此詞語間停頓分開）（1）蟾蜍鏟除（2）小巷巷道（3）官名光明----------------------------------------------------------------------------------------------------沿虛線剪開校園廣播播音部招選測試即答部分C卷一、四聲發(fā)音（讀念下列詞語，確定詞語聲調(diào)。要求此詞語間停頓分開）生活改善山河美麗枯藤老樹二、口腔位置（讀念下列詞語，確定音源嘴型。要求此詞語間停頓分開）廣開言路防患未然量力而行三、發(fā)音輕重（讀念下列詞語，確定音重音輕。要求此詞語間停頓分開）（1）日積月累根深蒂固（2）泰然自若別開生面四、錯音辨讀（讀念下列詞語，確定詞語讀音。要求此詞語間停頓分開）（1）英明晶瑩（2）生成深沉（3）新穎進行----------------------------------------------------------------------------------------------------沿虛線剪開校園廣播播音部招選測試即答部分D卷一、四聲發(fā)音（讀念下列詞語，確定詞語聲調(diào)。要求此詞語間停頓分開）宣傳鼓動身強體壯鉆研討論二、口腔位置（讀念下列詞語，確定音源嘴型。要求此詞語間停頓分開）包羅萬象雷厲風行老當益壯三、發(fā)音輕重（讀念下列詞語，確定音重音輕。要求此詞語間停頓分開）（1）明擺著胡蘿卜（2）抗生素芭蕾舞四、錯音辨讀（讀念下列詞語，確定詞語讀音。要求此詞語間停頓分開）（1）瀕臨冰凌（2）門診根本（3）手腕守望----------------------------------------------------------------------------------------------------沿虛線剪開校園廣播播音部招選測試即答部分E卷一、四聲發(fā)音（讀念下列詞語，確定詞語聲調(diào)。要求此詞語間停頓分開）天然寶藏胸懷廣闊英明領(lǐng)袖二、口腔位置（讀念下列詞語，確定音源嘴型。要求此詞語間停頓分開）高揚轉(zhuǎn)降來日方長高瞻遠矚三、發(fā)音輕重（讀念下列詞語，確定音重音輕。要求此詞語間停頓分開）（1）巧克力黃梅戲（2）共青團呼吸道四、錯音辨讀（讀念下列詞語，確定詞語讀音。要求此詞語間停頓分開）（1）飛翔灰墻（2）妊娠蔭涼（3）壓軸符合校園廣播播音部招選測試播報部分A卷一、新聞播報北京令世界再次心動，中國將續(xù)寫奧運輝煌。國際奧委會第128次全會31日下午在馬來西亞吉隆坡投票決定，將2022年冬奧會舉辦權(quán)交給北京。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平致信申辦冬奧會代表團表示熱烈祝賀。朗讀短文中國的寶島―臺灣(節(jié)選)臺灣島上的山脈縱貫?zāi)媳?，中間的中央山脈猶如全島的脊梁。西部為海拔近四千米的玉山山脈，是中國東部的最高峰。全島約有三分之一的地方是平地，其余為山地。島內(nèi)有緞帶般的瀑布，藍寶石似的湖泊，四季常青的森林和果園，自然景色十分優(yōu)美。西南部的阿里山和日月潭，臺北市郊的大屯山風景區(qū)，都是聞名世界的游覽勝地。

臺灣島地處熱帶和溫帶之間，四面環(huán)海，雨水充足，氣溫受到海洋的調(diào)劑，冬暖夏涼，四季如春，這給水稻和果木生長提供了優(yōu)越的條件。水稻、甘蔗、樟腦是臺灣的“三寶”。島上還盛產(chǎn)鮮果和魚蝦。----------------------------------------------------------------------------------------------------沿虛線剪開校園廣播播音部招選測試播報部分B卷一、新聞播報7月25日，北京學生科技文化夏令營暨第33屆北京學生科技節(jié)開幕。來自北京16個區(qū)縣和燕山地區(qū)及外來務(wù)工人員子女集中的明園學校的師生代表近600人參加活動。圍繞“同在藍天下，共筑科技夢”主題，為期五天的夏令營中，學生們將參與航模制作及飛行體驗、創(chuàng)客馬拉松、科普講堂、科技沙龍、科學實驗秀、創(chuàng)新思維挑戰(zhàn)和野外拓展、科技參觀考察、科學游戲及文娛活動。二、朗讀短文月下荷塘邊的思念（節(jié)選）曾聽人說：“于千萬人之中，遇見你所遇見的人，于千萬年中，時間無涯的曠野里，沒有早一步，也沒有遲一步，只是恰好遇到，便是生命中最美的緣！就像你，我，于千萬人之中，就在同一年一起走進了大學校園，又分在同一個班級，這便是最美的遇見，相遇，相知。如果沒有遇見你，我就不會知道，有一種遇見，春暖花開，燦爛如你，芬芳如你！花開很美，美到落淚；如果沒有遇見你，我就不會知道有一種牽念，三十八年的牽念，是苦澀，是希望，是祝福，這種牽念很美很美，美到落淚，散淡了清淺的歲月，曼妙了如梭的光陰。----------------------------------------------------------------------------------------------------沿虛線剪開校園廣播播音部招選測試播報部分C卷一、新聞播報據(jù)美國媒體20日報道，去年夏天，全球社交媒體刮起一股“冰桶挑戰(zhàn)”的熱潮，共有超過1700萬人接受了挑戰(zhàn)。這股為罕見疾病“肌萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥”募款的“冰桶挑戰(zhàn)”旋風創(chuàng)造了奇跡，也締造了契機，活動截至目前為止募集到了1.15億美元，其中7700萬美元投入相關(guān)的研究工作。二、朗讀短文西部文化和西部開發(fā)（節(jié)選）西部地區(qū)是華夏文明的重要發(fā)源地。秦皇漢武以后，東西方文化在這里交匯融合，從而有了絲綢之路的駝鈴聲聲，佛院深寺的暮鼓晨鐘。敦煌莫高窟是世界文化史上的一個奇跡，它在繼承漢晉藝術(shù)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，形成了自己兼收并蓄的恢宏氣度，展現(xiàn)出精美絕倫的藝術(shù)形式和博大精深的文化內(nèi)涵。秦始皇兵馬俑、西夏王陵、樓蘭古國、布達拉宮、三星堆、大足石刻等歷史文化遺產(chǎn)，同樣為世界所矚目，成為中華文化重要的象征。校園廣播播音部招選測試播報部分D卷一、新聞播報日媒稱，日本政府正在通過太空利用的研究合作來拉近與東盟的距離。日本向美國政府提議，允許東盟的宇航員進入國際空間站，并在日本的“希望”號實驗艙內(nèi)進行共同實驗。日本將在太空領(lǐng)域的共同研究和人造衛(wèi)星的出口等方面與東盟加強合作，中國在太空利用方面對亞洲的影響力正在增強，日本希望借此與中國抗衡。二、朗讀短文“能吞能吐”的森林（節(jié)選）森林，是地球生態(tài)系統(tǒng)的主體，是大自然的總調(diào)度室，是地球的綠色之肺。森林維護地球生態(tài)環(huán)境的這種“能吞能吐”的特殊功能是其他任何物體都不能取代的。然而，由于地球上的燃燒物增多，二氧化碳的排放量急劇增加，使得地球生態(tài)環(huán)境急劇惡化，主要表現(xiàn)為全球氣候變暖，水分蒸發(fā)加快，改變了氣流的循環(huán)，使氣候變化加劇，從而引發(fā)熱浪、颶風、暴雨、洪澇及干旱。----------------------------------------------------------------------------------------------------沿虛線剪開校園廣播播音部招選測試播報部分E卷一、新聞播報8月9日晚，為期17天的喀山游泳世錦賽落下帷幕。本屆世錦賽，中國泳軍表現(xiàn)出色，跳水隊雖然丟掉3金，但仍斬獲10枚金牌；游泳隊斬獲5金，成績與上屆持平?？v觀喀山世錦賽，中國隊以15金10銀10銅的成績，力壓美國排名榜首。二、朗讀短文用“國民教育”傳承抗戰(zhàn)記憶（節(jié)選）國民教育的精髓，在于自我教育和自發(fā)教育。節(jié)日的意義，就在于所有的人共同在這一天做具有相同意義的事，從而形成強大的共識生長力和行為影響力?？箲?zhàn)勝利日，不能看看閱兵、放兩天假就過去了。所有的人，特別是有教育能力和教育資源的人，都應(yīng)該行動起來為抗戰(zhàn)紀念做點什么。當我們建立起新的社會習慣，延續(xù)抗戰(zhàn)記憶就能成為一種文化自覺。----------------------------------------------------------------------------------------------------沿虛線剪開校園廣播播音部招選測試播報部分F卷一、新聞播報據(jù)韓國媒體報道，韓國總統(tǒng)府青瓦臺外交安全首席秘書朱鐵基于8月20日召開媒體吹風會，宣布總統(tǒng)樸槿惠將于9月2日至4日訪問中國，出席中國政府3日在北京舉行的中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀念活動。朗讀短文走失在納西文字中（節(jié)選）我把自己的名字給了納西藝人，他寫的財富的“富”字，是一口精致的小鍋，鍋內(nèi)有米粒，還冒著熱氣，意寓不愁吃喝;而遐想的“遐”字，則是一個意象的腦袋在思考，青煙繚繞表示思索后又浮想聯(lián)翩整個刻印僅用了一會兒，我卻在小店駐足了很久。而后，我又讓藝人刻下了另一方“珍愛一生”的石印，納西的象形文字讓我看懂了所謂的“愛”字是手掌里放上一只眼睛。是啊，眼睛是心靈的窗戶，把眼睛呵護在手心，足以說明愛之情深。我把這些精美的石刻小心包好，揣在懷里，仿佛擁有了一個永久的秘密。綜合招選材料由組成綜合招選人員對一輪勝出選手進行提問，提供以下材料【新聞時事類】（1）第三屆中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽會在山東省濟南市開幕2014年10月10日，第三屆中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽會在山東省濟南市開幕，本屆非博會以“非遺：我們的生活方式”為主題，突出非遺產(chǎn)品博覽交易、整體性成果展示、非遺衍生品開發(fā)和保護技術(shù)創(chuàng)新交流展示等特色內(nèi)容。相關(guān)鏈接：中國大運河項目和中哈吉聯(lián)合申報的絲綢之路成功申遺。（2）繼2013年8月2日首屆中國漢字聽寫大會在CCTV-1和CCTV-10同步播出以來，該節(jié)目受到了全國各界人士的喜愛與鼓勵。2014年7月13日，第二屆中國漢字聽寫大會在CCTV-1晚八點檔播出了復賽第一場的比賽。

相關(guān)鏈接：全民焐熱冰封漢字行動受熱捧；成語英雄。（3）習近平出席“七七事變”紀念活動并發(fā)表重要講話

2014年7月7日上午，黨和國家領(lǐng)導人來到中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館，同首都各界代表一起，隆重紀念全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)七十七周年。習近平強調(diào)在新的歷史條件下，全黨全國各族人民要大力弘揚偉大抗戰(zhàn)精神，不斷增強團結(jié)一心的精神紐帶、自強不息的精神動力，繼續(xù)朝著中華民族偉大復興的中國夢奮勇前進，不斷以堅持和發(fā)展中國特色社會主義的新成就告慰我們的前輩和英烈?。?）“尋找最美鄉(xiāng)村教師”

2014年9月9日，由中央電視臺和光明日報社聯(lián)合主辦的“尋找最美鄉(xiāng)村教師”大型公益活動正式揭曉了“最美鄉(xiāng)村教師”名單。與往屆更多聚焦在艱苦的鄉(xiāng)村教育條件下堅守的老師相比，本次入圍的獲獎教師類型更加豐富，有回鄉(xiāng)任教的外交官夫婦，有融入維族孩子的漢族老師，有帶著孩子搞發(fā)明創(chuàng)造的能人老師，有精心呵護殘疾孩子的特教老師，特別是今年的活動還增設(shè)了一個“最美鄉(xiāng)村教師支教團隊”獎，授予那些積極參與志愿支教的大學生團隊。（5）第29屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽

2014年8月21～26日，第29屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽在北京舉行。本屆大賽分為青少年和科技輔導員兩個板塊，主要包括青少年科技創(chuàng)新成果競賽和輔導員科技創(chuàng)新成果競賽等競賽及展示活動。此外，組委會還圍繞“中國夢、科學夢、青春夢”和社會主義核心價值觀教育組織開展豐富多彩的主題交流活動。

相關(guān)鏈接：第九屆中國青少年科技創(chuàng)新獎頒獎大會在北京成功舉行。中國入秋連中“霾伏”

四大“霧霾帶”漸顯

2014年十月以來的第三輪大范圍霧霾造訪中國中東部。隨著秋冬“霧鎖連城”常態(tài)化，京津冀、長江三角洲、珠江三角洲和川渝(成都、重慶)四大“霧霾帶”輪廓漸顯。治理不能一蹴而就，今后數(shù)月中國還將面臨秸稈焚燒、燃煤采暖、春節(jié)爆竹“三道坎”的考驗?！静ヒ魧I(yè)知識類】A四簡答

1、簡述狹義備稿的六個步驟。

劃分層次概括主題聯(lián)系背景明確目的分清主次確定基調(diào)

2、簡述重音的確定方法。

突出語句目的的中心詞

體現(xiàn)邏輯關(guān)系的對應(yīng)詞

點染感情色彩的關(guān)鍵詞

3、簡述臨場應(yīng)變的要求。

4、簡述規(guī)范播音員主持人崗位的工作意義。

五論述

1、論述廣播電視節(jié)目中話題如何結(jié)束。

首尾呼應(yīng)評論點題以情感人觸動心靈梳理歸納概述要點由此及彼引發(fā)聯(lián)想

選擇時機巧妙“打斷”

2、簡述播音員主持人表現(xiàn)職業(yè)形象的基本要求。

B四簡答

1、播音員主持人的地位具體體現(xiàn)在哪些方面？

首先，播音主持處于廣播電視的最前沿，是廣播電視與公眾見面的環(huán)節(jié)

2、情景再現(xiàn)的展開過程分哪幾步？

第一，理清頭緒，第二，設(shè)身處地，第三，觸景深情，第四，現(xiàn)身說法

3、簡述廣播電視即興口語表達的原則。

堅持真實準確密集迅捷精美的原則

4、簡述綜藝娛樂節(jié)目主持的基本要求。

正確理解娛樂性，不落入低級庸俗熟悉節(jié)目內(nèi)容，靈活運用相關(guān)的專業(yè)知識

堅持語言規(guī)范不盲目隨波逐流夯實語言基本功，避免語言的呆板與單調(diào)

與搭檔默契配合，加強現(xiàn)場的快速應(yīng)變能力

五論述

1、論述怎樣體現(xiàn)內(nèi)在語的最優(yōu)化。

2、論述廣播電視節(jié)目話題的進入。

開門見山直接主題單刀直入簡明快潔抓住重點擇要推薦觸景生情借景抒情

以小見大以事醒人

C

四簡答

1、播音員主持人的作用主要體現(xiàn)在哪些方面？

傳遞信息傳達感情規(guī)范美化語言

2、簡述節(jié)奏的基本轉(zhuǎn)換形式。

欲揚先抑欲抑先揚欲停先連欲連先停欲輕先重欲重先輕欲快先慢欲慢先快

3、檢束串聯(lián)語的功能。

銜接轉(zhuǎn)換補充完善闡發(fā)和點化溝通和交流

4、話題的銜接轉(zhuǎn)化包括哪些方面？

五論述

1、談?wù)勛袷匕踩コ龅囊饬x。

內(nèi)容安全播出安全

2、談?wù)勅绾翁幚砗貌ヒ魡T主持人形象的多重關(guān)系。

D

四、簡答題

1、舉例說明雨流音變中兒化的作用是什么？

2、情景再現(xiàn)在播音中是屬于什么樣的技巧？如何把握好備稿和播出之間的關(guān)系？

3、所謂強調(diào)重音、突出重音，在實際運用中是如何實現(xiàn)的？它的要求是什么？

五、論述題

在新聞報道空間有待拓展的情況下，體育和娛樂節(jié)目享有了大量的最大的最寬泛的話語權(quán)。央視一選秀節(jié)目主持人在接受采訪時說：“對，我就是央視娛樂的底線?！毖胍曇蛔闱蛟u論員則說：“我就是行業(yè)的標準，我的野心就是，除了我之外，別人都不許解說?！?/p>

請就以上的文字談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

姓名姓名班別姓名班別四聲發(fā)音[1][2][3]四聲發(fā)音[1][2][3]口腔位置[1][2][3]口腔位置[1][2][3]發(fā)音輕重[1][2][3][4]發(fā)音輕重[1][2][3]錯音辨讀[1][2][3][4][5][6]錯音辨讀[1][2][3][4][5]新聞播報[4分][5分][6分][7分][8分][9分][10分]新聞播報[4分][5分][6分][7分][8分][9分][10分]短文朗讀[4分][5分][6分][7分][8分][9分][10分]短文朗讀[4分][5分][6分][7分][8分][9分][10分]綜合評語綜合評語序號序號序號序號姓名姓名班別姓名班別四聲發(fā)音[1][2][3]四聲發(fā)音[1][2][3]口腔位置[1][2][3]口腔位置[1][2][3]發(fā)音輕重[1][2][3][4]發(fā)音輕重[1][2][3]錯音辨讀[1][2][3][4][5][6]錯音辨讀[1][2][3][4][5]新聞播報[4分][5分][6分][7分][8分][9分][10分]新聞播報[4分][5分][6分][7分][8分][9分][10分]短文朗讀[4分][5分][6分][7分][8分][9分][10分]短文朗讀[4分][5分][6分][7分][8分][9分][10分]綜合評語綜合評語序號序號序號序號姓名姓名班別姓名班別四聲發(fā)音[1][2][3]四聲發(fā)音[1][2][3]口腔位置[1][2][3]口腔位置[1][2][3]發(fā)音輕重[1][2][3][4]發(fā)音輕重[1][2][3]錯音辨讀[1][2][3][4][5][6]錯音辨讀[1][2][3][4][5]新聞播報[4分][5分][6分][7分][8分][9分][10分]新聞播報[4分][5分][6分][7分][8分][9分][10分]短文朗讀[4分][5分][6分][7分][8分][9分][10分]短文朗讀[4分][5分][6分][7分][8分][9分][10分]綜合評語綜合評語序號序號序號序號姓名姓名班別姓名班別四聲發(fā)音[1][2][3]四聲發(fā)音[1][2][3]口腔位置[1][2][3]口腔位置[1][2][3]發(fā)音輕重[1][2][3][4]發(fā)音輕重[1][2][3]錯音辨讀[1][2][3][4][5][6]錯音辨讀[1][2][3][4][5]新聞播報[4分][5分][6分][7分][8分][9分][10分]新聞播報[4分][5分][6分][7分][8分][9分][10分]短文朗讀[4分][5分][6分][7分][8分][9分][10分]短文朗讀[4分][5分][6分][7分][8分][9分][10分]綜合評語綜合評語序號序號序號序號校園廣播播音部招選測試評分統(tǒng)計（1）序號姓名班別四聲發(fā)音口腔位置發(fā)音輕重錯音辨讀新聞播報短文朗讀題組總分名次01例xxx高一（x）班3x52x54x55x587AE85x02030405060708091011121314151617181920校園廣播播音部招選測試評分統(tǒng)計（2）序號姓名班別四聲發(fā)音口腔位置發(fā)音輕重錯音辨讀新聞播報短文朗讀題組總分名次2122232425262728293031323334353637383940校園廣播播音部招選測試評分統(tǒng)計（3）序號姓名班別四聲發(fā)音口腔位置發(fā)音輕重錯音辨讀新聞播報短文朗讀題組總分名次4142434445464748495051525354555657585960評分細則校園廣播播音部招選測試即答部分一、四聲發(fā)音（每詞5分，滿15分）陰陽聲調(diào)準確即可滿分口腔位置（每詞5分，滿15分）注意ing-in，ang-an，uang-uan，uo-ou，z-zh，s-sh，c-ch，jqx-yu做到字正腔圓即可滿分發(fā)音輕重（每詞5分，每組兩詞，滿20分）A卷（1）中重中重（2）中輕中重B卷（1）重中中重（2）重中中重C卷（1）中重中重（2）中重中