教學案高二文化交流與傳播序號：4學而不思則罔，思而不學則殆——孔子第4課歐洲文化的形成撰稿人周鵬課型新授課審核人魏順民班級姓名使用日期一、標學課程標準：通過了解世界各主要區(qū)域文化，理解世界文化的多樣性；認識世界各國、各地區(qū)、各民族對人類文化發(fā)展所做出的的貢獻。1.閱讀教材，簡述古典希臘文化與羅馬文化的內容。2.閱讀教材，簡述中古西歐文化的形成過程。。3.結合史料，簡述拜占庭、俄羅斯文化的內容?！铩铩?.古典希臘和羅馬文化在哪些領域取得了什么樣的令人矚目的成就？★★★2.中古西歐文化的核心內容是什么？產生了哪些方面的影響？★★★3.拜占庭、俄羅斯文化之間有什么關系？三、示學團隊展示互學成果，師生點評，共同歸納要點。四、用學1.古希臘思想家智者學派、蘇格拉底等人的貢獻在于（）A.動搖了天主教會的權威 B.打破了中世紀神學對人性的束縛C.把哲學從天上帶到人間 D.為人類勾畫出“理性王國毒、的藍圖2．古希臘藝術是古羅馬藝術的源頭，但二者發(fā)展中也呈現(xiàn)出一定差異。古希臘在藝術的追求上是一種“自然”的完美主義和人本主義精神，古羅馬則是個人英雄主義與民粹主義橫流。造成這種差別的直接原因是（）A.經濟發(fā)展繁榮程度不同 B.二者的歷史發(fā)展階段不同C.受東方文化的影響不同 D.二者政治體制的巨大差異3.恩格斯說過：“中世紀把意識形態(tài)的其他一切形式——哲學、政治、法學，都合并到神學中，使他們成為神學的科目?！边@并不代表所謂“中世紀把現(xiàn)代文明一掃而空”。“文明世代保存在人們的思想觀念、行為方式等里，這遠比保留在可以被燒毀的書籍中更穩(wěn)固?！倍鞲袼挂庠冢ǎ〢.抨擊中古時期的神學控制歐洲文化 B.闡釋中古時期的基督教內容廣泛C.肯定基督教在文明傳承中的作用 D.痛斥基督教曾經毀壞歐洲文明4.拜占庭帝國即是東羅馬帝國，信仰東正教并傳承著希臘文化。14世紀時，信仰伊斯蘭教的奧斯曼土耳其不斷入侵，使拜占庭學者帶著大批的古希臘和羅馬的藝術珍品及文學、歷史、哲學等書籍，紛紛逃往西歐避難，在那里講授希臘輝煌的歷史和文化。由此可見（）A.天主教文化受到批判和改造 B.奧斯曼帝國興起使文化中心轉移C.意大利具有成熟的文化體系 D.政治格局的變動影響文化的發(fā)展5．斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中寫道“拜占庭帝國對東斯拉夫人來說，就如同羅馬帝國對日耳曼人所起的作用一樣?！彼饕f明（）A.沙皇俄國的崛起削弱了拜占庭帝國統(tǒng)治 B.俄羅斯發(fā)端于9世紀建立的基輔羅斯C.斯拉夫字母是對希臘字母的繼承和改造 D.沙俄文化深受拜占庭帝國文化的影響五、評學1.我的收獲:_________________________________