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文檔簡介
WORD(可編輯版本)———春季傳染病預防安全知識教案春季是多種傳染病的多發(fā)季節(jié),人們經歷了一個漫長的冬天,當春季來臨時,人體內環(huán)境很難與外界環(huán)境相適應,人體的免疫力相對低下。下面一起來看看我為大家整理的春季傳染病預防安全知識教案,歡迎閱讀,僅供參考。
春季預防傳染病安全教案
教學目標:
1、引導學生了解常見傳染病知識,知道常見的傳染病人哪些,傳染途徑有哪些。
2、培養(yǎng)學生講究環(huán)境衛(wèi)生的良好習慣。
3、了解甲型H1N1流感的癥狀及預防措施。
教學重難點:
1、常見傳染病的類型及預防。
2、甲型H1N1流感的癥狀及預防。
教學過程:
一、談話導入:在日常生活和學習中,我們可能一不小心就會患上傳染病,如流感、痢疾等。生病是很痛苦、很煩惱的事。那么,我們應該怎樣預防傳染病呢?
二、常見的傳染病:
1、流感:由流感病毒引起的一種傳染病,特點是傳染性很強,傳播速度很快,流行廣。
2、沙眼:是一種通過手指、手帕、毛巾、臉盆及其他公共物品傳播的傳染病。
3、水痘:主要發(fā)生于兒童身上的急性傳染病,冬、春季發(fā)病較多。
4、細菌性痢疾:多發(fā)生在夏、秋季節(jié)?;忌狭〖埠螅瑫邪l(fā)燒、腹痛、腹瀉、排膿血樣大便等癥狀。預防醫(yī)學類核心期刊快速發(fā)表廣告快速發(fā)表預防醫(yī)學類核心期刊,主編直接收稿,為您提供預防醫(yī)學類核心期刊發(fā)快速發(fā)表完好解決方案。
5、甲型H1N1流感:甲型H1N1流感的早期癥狀與平凡人流感相似,包括發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛等,有些還會出現腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發(fā)紅等。部分患者病情可迅速進展,來勢兇猛、突然高熱、體溫超過39℃,甚至繼發(fā)嚴重肺炎、急性呼吸窘迫綜合癥、肺出血、胸腔積液、全身血細胞減少、腎功能衰竭、敗血癥、休克及Reye綜合癥、呼吸衰竭及多器官損傷,導致死亡?;颊咴械幕A疾病亦可加重。潛伏期,較流感、禽流感潛伏期長,具體時間暫不確定。
三:傳染病的預防:
1、預防流感:
(1)避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱、咳嗽、流涕等)或肺炎等呼吸道病人。
(2)注意個人衛(wèi)生,經常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打噴嚏后.
(3)避免接觸生豬或前往有豬的場所.
(4)避免前往人群擁擠場所。
(5)咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻,然后將紙巾丟進垃圾桶。
(6)食用處理得當的熟豬肉和豬肉制品.烹制豬肉時將豬肉烹制內部溫度達到,可殺死細菌和病毒。
2、其他預防:
(1)早發(fā)現、早診斷、站隔離、早報告、早治療。
(2)將病人的衣物、用具進行徹底消毒。
(3)對患有傳染病的動物要準時處理,徹底消毒和深埋。
(4)注意個人衛(wèi)生,經常使用肥皂和清水洗手;盡量不到人群擁擠的公共場所,減少被感染的機會;咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻,然后將紙巾丟進垃圾桶等等。
(5)強化教室衛(wèi)生。準時清掃,使教室、走廊整潔優(yōu)雅,經常開窗,保持教學和生活場所空氣流通清新。
四、教學總結
通過這節(jié)課的學習,希望同學們養(yǎng)能夠成良好的衛(wèi)生習慣,讓疾病遠離我們,有一個健康的身體。
傳染病預防安全教案
一、教育主題:疾病預防
二、教學目標:
1、讓學生對傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解;讓學生知道講究衛(wèi)生的重要意義。
2、通過小組談論、演講各類發(fā)言等形式激發(fā)學生講究衛(wèi)生,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,促進學生的身心健康發(fā)展,全面提高學生身體素質的決心。
三、教學過程:
1、學生談論關于傳染病的發(fā)生、傳播和預防。
2、報告談論結果
教師總結:預防傳染病其實并不難,我們每個人只要做到以下要求,就會遠離傳染?。?/p>
1、頭發(fā):頭發(fā)整潔無異味;男生不留長發(fā)。
2、臉:潔凈無污垢。
3、頸:脖頸、耳根干凈無污垢。
4、手:手干凈無污物;不留長指甲,指甲縫內無污垢。
5、紅領巾:整潔,勤換洗。
6、衣服:衣服整潔,勤換洗;衣領、衣袖無污垢;
7、鞋襪:鞋子整潔,上學穿襪子,不拖鞋帶。
8、書包:書包干凈整潔,書本擺放整齊。
9、桌兜:整潔無雜物。
三、預防傳染病知識:
1、常見傳染病有以下幾種:
A、流感流感是常見的呼吸道傳染病,潛伏期13日,主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳,發(fā)熱一般持續(xù)34天,也有表現為較重的肺炎或胃腸型流感
B、麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病,潛伏期812日,主要癥狀為發(fā)熱、怕光、流淚、流涕,眼結膜充血,出現口腔粘膜斑及全身斑丘疹
C、流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的急性傳染病,伏期1419日,發(fā)熱,耳下或下頜角疼痛,以耳垂為中心12天內迅速腫大,張口和咀嚼時疼痛
D、猩紅熱是由乙型溶血性鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病,臨床特點為發(fā)熱,咽炎、全身籠罩性皮疹,疹退后伴皮膚脫屑等,潛伏期17天
2、如何預防?不同的傳染病有不同的治療方法,但基本的預防措施是相通的,我們只要注意以下幾點,就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播
A、每天開窗通風,保持室內空氣新鮮,避免交叉感染等
B、不到人口密集、空氣污染的場所去。
C、勤洗手,并用流動水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手
D、注意不要過度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降;
E、發(fā)熱或有其它不適準時就醫(yī);
F、避免接觸傳染病人,盡量不到傳染病流行疫區(qū);
春季傳染病防控專題教育教案
一、教學目的:
通過本次班會的教育,使學生了解春季傳染病的種類、癥狀以及預防措施,能加強學生的衛(wèi)生防控意識,提高學生的自我保衛(wèi)能力,為學生的健康成長奠定基礎。
二、教學過程:
一、談話導入:
同學們,你們知道嗎?春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié),你們知道有哪些常見的傳染性疾病嗎?它們是怎樣傳播的?春季常見的傳染病的預防措施有哪些?這次班會,我們就一起來研究這些問題。
二、介紹春季常見傳染病的種類和癥狀及傳播途徑。
1、流感(流行性感冒)
流行性感冒簡稱流感,由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,具有很強的傳染性,其發(fā)病率占傳染病之首位。潛伏期1—3日,主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、關節(jié)酸痛不適等,發(fā)熱一般持續(xù)3—4天,也有表現為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者,傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主,也可通過被病毒污染的物品間接傳播。人群對流感普遍易感。
2、流腦(流行性腦脊髓膜炎)
流行性腦脊髓膜炎簡稱流腦,它是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病,傳染性較強。流腦發(fā)病初期類似感冒,流鼻涕、咳嗽、頭痛、發(fā)熱等。病菌進入腦脊液后,頭痛加劇,嗜睡、頸部強直、有噴射樣嘔吐和昏迷休克等危重癥狀。傳染源主要病人或帶菌者,傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主,潛伏期一般為2—3天,最長的為一周。人群普遍易感,好發(fā)于小年齡段兒童。
3、麻疹
麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病,潛伏期8—12日,一般10天左右可治愈。典型的臨床癥狀可概括為“三、三、三”,即前驅期3天:出疹前3天出現38度左右的中等度發(fā)熱,伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光,口腔頰粘膜出現灰白色小點(這是特點);出疹期3天:病程第4-5天體溫升高達40度左右,紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢;恢復期3天:出疹3-4天后,體溫漸漸恢復正常,皮疹開始消退,皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素鎮(zhèn)定。麻疹是通過呼吸道飛沫途徑傳播,病人是唯一的傳染源。患病后可獲得持久免疫力,第二次發(fā)病者極少見。未患過麻疹又未接種過麻疹疫苗者普遍具有易感性,尤其是6個月~5歲幼兒發(fā)病率最高(占90%)。
4、水痘
水痘是傳染性很強的疾病,由水痘——帶狀皰疹病毒引起的。水痘的典型臨床表現是中低等發(fā)熱,很快成批出現紅色斑丘疹,迅傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑。病原體傳播的主要途徑有:空氣傳播,水傳播,飲食傳播,接觸傳播,生物媒介傳播等。
5、腮腺炎
流行性腮腺炎主要通過唾液飛沫感染,起病大多較急.無前驅癥狀。流行性腮腺炎癥狀流行性腮腺炎潛伏期8~30天.平均18天。有發(fā)熱,畏寒,頭痛.咽痛食欲不佳惡心,嘔吐,全身疼痛等,數小時腮腺腫痛,漸漸明顯,體溫可達39℃以上,小兒患病時,可有發(fā)熱,頭及頸部肌肉疼痛,單側或雙側腮腺腫大耳下凹陷消失、耳朵上翹、頷下腺腫大,此時孩子不敢咀嚼(尤其是吃酸性的食物).否則疼痛會加劇。腮腺腫脹最具特征性,一般以耳垂為中心,向前、后、下發(fā)展,狀如梨形,邊緣不清,局部皮膚緊張,發(fā)亮但不發(fā)紅,觸之堅韌有彈性,有輕觸痛:通常一側腮腺腫脹后1~4天累及對側,雙側腫脹者約占75%。重癥者腮腺四周組織高度水腫,使容貌變形,并可出現吞咽困難。腮腺腫脹大多于1~3天到達高峰,持續(xù)4~5天后漸漸消退而恢復正常。全程約10~14天。小兒流行性腮腺炎治療對腮腺炎主要采用中草藥治療.關鍵在精心護理,增強小兒機體反抗力。對患腮腺炎或可疑的患兒,應進行呼吸道隔離,直到腮腺炎腫脹完全消退后1周?;純簯P床休息,直至體溫正常、腮腺腫脹完全消退,這對預防并發(fā)癥很重要。若孩子有高燒,應加強口腔護理,經常用生理鹽水漱口,飲食忌食酸、辣、硬等刺激性食物。主要采用主動預防免疫的方法來預防,可接種腮腺炎一麻疹一風疹三聯疫苗(MMR).除皮下接種還可采用氣霧噴鼻法,但是對雞蛋蛋白過敏的寶寶不能使用。
6、H7N9
H7N9是禽流感的一種亞型。流感病毒顆粒外膜由兩型表面糖蛋白遮蓋,一型為血細胞凝集素(即H),一型為神經氨酸酶(即N),H又分15個亞型,N分9個亞型。所有人類的流感病毒都可以引起禽類流感,但不是所有的禽流感病毒都可以引起人類流感,禽流感病毒中,H5、H7、H9可以傳染給人,其中H5為高致病性。依據流感病毒特征可分為HxNx共135種亞型,H7N9亞型禽流感病毒是其中的一種,既往僅在禽間發(fā)現,未發(fā)現過人的感染狀況。這個病毒的生物學特點、致病力、傳播力,還沒有依據進行分析判斷。
三、預防傳染病的一般措施。
預防傳染病的一般措施也可以分為以下三個方面。
1.控制傳染源
對傳染病人要盡可能做到早發(fā)現、早診斷、早報告、早治療、早隔離,防止傳染病擴散。患傳染病的動物也是傳染源,也要準時地處理。這是預防傳染病的一項重要措施。
2.切斷傳播途徑
切斷傳播途徑的方法,主要是講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。
3.保衛(wèi)易感者
進行預防接種,提高易感人群的反抗力。積極參與體育運動,鍛煉身體,增強抗病能力。開展愛國衛(wèi)生運動,搞好環(huán)境和個人的衛(wèi)生。
四、預防傳染病,我們該這樣做。
1.合理膳食,增加營養(yǎng),要多飲水,攝入足夠的維生素,宜多食些富含優(yōu)質蛋白、糖類及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等;積極參與體育鍛煉,多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣,每天漫步、慢跑、做操、打拳等,使身體氣血暢通,筋骨舒展,增強體質。
2.不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去,如:農貿市場、個體飲食店、游藝活動室等;
3.勤洗手,并用流動水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手;
4.每天開窗通風,保持室內空氣新鮮,尤其宿舍、電腦室、教室等;
5.合理安排好作息,做到生活有規(guī)律;注意不要過度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降;
6.不食、不加工不清潔的食物,拒絕生吃各種海產品和肉食,及吃帶皮水果,不喝生水。不隨便倒垃圾,不隨便堆放垃圾,垃圾要分類并統(tǒng)
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