第頁(yè)招生計(jì)劃三篇招生安排篇1

指導(dǎo)思想：

接著深化學(xué)習(xí)和貫徹全國(guó)職業(yè)教化工作會(huì)議精神，進(jìn)一步落實(shí)“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以實(shí)力為本位”的職業(yè)教化發(fā)展的新理念，提升我們莫愁中專校在全市職業(yè)教化事業(yè)中的辦學(xué)水平和聲譽(yù)，進(jìn)一步擴(kuò)大影響，為國(guó)家和社會(huì)培育大批思想素養(yǎng)高，專業(yè)學(xué)問(wèn)好，業(yè)務(wù)技能強(qiáng)的技能型人才。下學(xué)期擬定工作安排如下：

一.協(xié)作各專業(yè)辦主動(dòng)開展三個(gè)省級(jí)示范專業(yè)的市場(chǎng)用人狀況的調(diào)研，在二月中旬、三月初拿出調(diào)研報(bào)告，力爭(zhēng)心中有數(shù)。并且在校企合作聯(lián)合辦學(xué)上爭(zhēng)取有所突破。

二.幫助校長(zhǎng)室制定xx年招生安排、招生政策和措施。

三.新學(xué)期開學(xué)初即拿出招生宣揚(yáng)簡(jiǎn)章的初稿，及早做好文字修改、照片充溢、版面設(shè)計(jì)等工作。力爭(zhēng)3月底前完成宣揚(yáng)資料的印制和招生宣揚(yáng)專題片拍攝任務(wù)。(1-2月份)

四.對(duì)03級(jí)實(shí)習(xí)生加強(qiáng)管理，規(guī)范管理，加強(qiáng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師(班主任)隊(duì)伍建設(shè)，明確工作職責(zé)，落實(shí)對(duì)實(shí)習(xí)管理班主任工作的按月考核。(4月份)

五.主動(dòng)開發(fā)聯(lián)絡(luò)新的用人單位及實(shí)習(xí)單位，協(xié)作各專業(yè)辦提前做好04級(jí)中專和02級(jí)高職學(xué)生的實(shí)習(xí)支配工作。并及早落實(shí)實(shí)習(xí)管理班主任人選，對(duì)實(shí)習(xí)管理班主任進(jìn)行培訓(xùn)。(3-6月份)

六.仔細(xì)組織好XX年4月份在我校舉辦的中等職業(yè)學(xué)校03級(jí)畢業(yè)生全市用人單位聘請(qǐng)會(huì)。

七.推廣蘇旗廣告公司成立團(tuán)小組工作的做法，力爭(zhēng)在有條件開展團(tuán)組織工作的實(shí)習(xí)單位中聯(lián)合校團(tuán)委建立團(tuán)組織并開展工作(以培育職業(yè)道德、做好實(shí)習(xí)工作為中心工作內(nèi)容)。(2、3月份)

八.爭(zhēng)取編輯4--6期《實(shí)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)》(3--6月份)

九.接著充溢校內(nèi)網(wǎng)“招生就業(yè)”欄目的內(nèi)容。爭(zhēng)取在四月底增加xx年新的招生詢問(wèn)問(wèn)答內(nèi)容。并增設(shè)招生在線解答欄目，建立網(wǎng)上報(bào)名，登記系統(tǒng)。收集考生信息并剛好聯(lián)絡(luò)。(5月份)

十.聯(lián)合各專業(yè)辦做好帶畢業(yè)生回訪初中生源學(xué)校工作，落實(shí)畢業(yè)生(已有較好工作單位及較好經(jīng)濟(jì)收入)人選，深化進(jìn)行招生宣揚(yáng)，為xx年的招生工作做好鋪墊。

十一.抓住xx年中考體育加試、市、區(qū)中考現(xiàn)場(chǎng)詢問(wèn)會(huì)等機(jī)會(huì)，仔細(xì)組織做好xx年招生宣揚(yáng)工作，(3-7、8月份)

十二.布置支配好03級(jí)中專、01級(jí)高職學(xué)生畢業(yè)的各項(xiàng)工作。如各項(xiàng)表格的填寫，畢業(yè)生檔案材料的打算，幫學(xué)生做好自薦及舉薦工作，并盡力聯(lián)絡(luò)實(shí)習(xí)單位人事部門領(lǐng)導(dǎo)，力爭(zhēng)多留用畢業(yè)生，提高畢業(yè)生錄用合同簽定率。

十三.接著做好初中學(xué)校生源基地的招生宣揚(yáng)工作，調(diào)整落實(shí)責(zé)任人，明確任務(wù)，深化做工作，擴(kuò)大宣揚(yáng)，加強(qiáng)宣揚(yáng)力度，建議校領(lǐng)導(dǎo)明確并實(shí)施對(duì)招生責(zé)任區(qū)中層干部嘉獎(jiǎng)?wù)撸?lì)支持中層及老師主動(dòng)開發(fā)新的生源基地學(xué)校。(4月份)

十四.爭(zhēng)取四月初完成今年招生宣揚(yáng)材料的打算工作。

十五.主動(dòng)開展中國(guó)職業(yè)技術(shù)教化學(xué)會(huì)《中等職業(yè)學(xué)校加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作的探討與探究》課題中《就業(yè)指導(dǎo)工作親密與企業(yè)聯(lián)系的方法與途徑的探究》子課題調(diào)研工作，爭(zhēng)取在xx年底。完成調(diào)研工作并且拿出一批調(diào)研成果來(lái)。

十六.擴(kuò)展辦學(xué)思路、主動(dòng)開發(fā)新的辦學(xué)模式，探究與蘇北職業(yè)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的新模式。

招生安排篇2

今年，深職院自主招生安排580人，招生專業(yè)15個(gè)。面對(duì)普高應(yīng)、往屆畢業(yè)生招生安排540人，涵蓋文科、理科、美術(shù)和音樂(lè)四類。其中，文科類專業(yè)為法律事務(wù)、旅游管理、商務(wù)英語(yǔ)和商務(wù)日語(yǔ)等4個(gè)；理科類專業(yè)為物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息管理、數(shù)字出版和給排水工程技術(shù)等5個(gè)；文理兼招專業(yè)為風(fēng)景園林設(shè)計(jì)、眼視光技術(shù)和汽車運(yùn)用與修理技術(shù)等3個(gè)；美術(shù)類專業(yè)為數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)；音樂(lè)類專業(yè)為音樂(lè)表演。

面對(duì)中職應(yīng)、往屆畢業(yè)生招生安排40人，招生專業(yè)為計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，學(xué)制為3年。校方提示，考生所填報(bào)的專業(yè)應(yīng)與中職就讀專業(yè)屬于同一專業(yè)大類，如專業(yè)大類不符，審核將不予通過(guò)。

普高文理類專業(yè)文化素養(yǎng)考試采納學(xué)考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門成果，不再組織筆試。假如未參與1月8日學(xué)考的考生，將無(wú)法報(bào)考該校文理科專業(yè)。物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)2個(gè)普高專業(yè)的職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試首次采納網(wǎng)測(cè)形式，測(cè)試成果分合格和不合格兩種。未參與網(wǎng)測(cè)或網(wǎng)測(cè)不合格者，不能錄用。網(wǎng)測(cè)成果不計(jì)入總分。其他文理類及藝術(shù)類專業(yè)接著采納面試形式。

校方特殊提示考生，擬報(bào)考以上2個(gè)網(wǎng)測(cè)專業(yè)的考生須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)參與該校自主招生網(wǎng)上報(bào)名，獲得該校的`招生報(bào)考資格后，須在2月28日至3月2日在廣東教化考試服務(wù)網(wǎng)上預(yù)約測(cè)試考點(diǎn)和時(shí)間，并按預(yù)約測(cè)試考點(diǎn)和時(shí)間參與測(cè)試。網(wǎng)測(cè)時(shí)間支配在3月4日下午至5日。從2月18日起先，考生可進(jìn)入深職院招生信息網(wǎng)按要求進(jìn)行報(bào)名并提交相關(guān)材料。

據(jù)悉，深職院在中國(guó)高職高專院校競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)排名中多次名列榜首，被譽(yù)為“高職旗艦”。畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在96%以上，此次自主招生的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等15個(gè)專業(yè)，均為緊密契合深圳產(chǎn)業(yè)發(fā)展的熱門專業(yè)。

招生安排篇3

工作設(shè)想：

隨著生源競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，就業(yè)市場(chǎng)困難多變，如何保證“進(jìn)口興盛、出口順暢”是招生就業(yè)工作的核心和重點(diǎn)。本人將以“看法+精神+宣揚(yáng)+工作”

努力開展工作。

1．“看法+精神”

看法確定一切，確立一種主動(dòng)、主動(dòng)、聽從、務(wù)實(shí)工作看法。聽從領(lǐng)導(dǎo)工作支配，主動(dòng)主動(dòng)幫助、協(xié)作主管領(lǐng)導(dǎo)開展工作，上傳下達(dá)，有序組織下

屬團(tuán)結(jié)協(xié)作做好工作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的精神和作用。以“責(zé)任心、虛心、熱心、耐性、細(xì)心”開展工作，要在最短時(shí)間內(nèi)盡快熟識(shí)工作環(huán)境，學(xué)習(xí)有關(guān)

的招生就業(yè)政策、文件，領(lǐng)悟文件精神，熟識(shí)工作程序，通過(guò)學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)與工作實(shí)力。

2．“宣揚(yáng)+工作”

建立“兩個(gè)平臺(tái)”：主要通過(guò)多方面、多角度、招生就業(yè)網(wǎng)的建設(shè)建立兩個(gè)平臺(tái)。

招生宣揚(yáng)平臺(tái)：通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)詢問(wèn)、學(xué)院展板、校內(nèi)生活學(xué)習(xí)錄像、全方位展示學(xué)院的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)與資源優(yōu)勢(shì)、學(xué)院特色、專業(yè)特色、師資特色、名師與

名生的宣揚(yáng)、生活與學(xué)習(xí)環(huán)境、教學(xué)條件與教學(xué)環(huán)境、校企業(yè)合作等閃光點(diǎn)。目的是吸引各方面留意力，尤其考生和家長(zhǎng)以及用人單位的關(guān)注。

就業(yè)信息平臺(tái)：完善學(xué)院招生就業(yè)網(wǎng)的建設(shè)，搞活人才推介。定期發(fā)布就業(yè)信息、用人單位評(píng)價(jià)反饋信息，利用網(wǎng)絡(luò)資源大力宣揚(yáng)。

3．抓好“兩項(xiàng)調(diào)研”

把握好兩個(gè)“關(guān)口”的信息，為招生安排制定、人才培育供應(yīng)參考信息。

（1工作安排生源調(diào)研；

（2工作安排就業(yè)崗位需求調(diào)研，拓寬就業(yè)渠道。

4．發(fā)揮“一個(gè)紐帶作用”

一方面與用人單位建