2022-2023學(xué)年山西省長治市統(tǒng)招專升本職業(yè)技能自考真題(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年山西省長治市統(tǒng)招專升本職業(yè)技能自考真題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、多選題(10題)1.下列關(guān)于生活常識的說法,正確的是()。A.每天刷牙過后,牙刷頭應(yīng)向上放置

B.酸奶易消化吸收是因為酸奶中含有豐富的細(xì)菌,能夠加快腸道蠕動

C.睡眠不足會變笨,一天需要睡眠八小時,有午睡習(xí)慣可延緩衰老

D.冬吃蘿卜,夏吃姜,每天適量吃一些姜,可以提高免疫力,尤其是對感冒有效

2.唐代出現(xiàn)了傅大宏放的精神面貌,其產(chǎn)生的原因不包括()A.國運鼎盛,政局安定B.科舉制度的開創(chuàng)C.統(tǒng)治者的開明政策D.吸取秦朝的教訓(xùn)

3.玻璃器皿因外觀時尚、絢麗剔透受到消費者青睞,然而,給玻璃器皿加熱導(dǎo)致爆炸傷人的事件屢有發(fā)生,國內(nèi)外己經(jīng)有不少玻璃制品自爆造成人員受傷的報道。關(guān)于玻璃器皿的選用,下列說法不正確的是()。A.鋼化玻璃制作的器皿因具有良好的熱穩(wěn)定性,加熱后不會爆炸

B.耐熱玻璃制作的器皿含有耐高溫結(jié)構(gòu)的原材料硼硅酸鹽,可以承受急熱、急冷,抗熱沖擊強

C.鋼化玻璃制作的器皿最高可以承受400℃的高溫和120℃的急冷急熱溫差變化

D.消費者經(jīng)常接觸到的玻璃器皿主要有普通玻璃、鋼化玻璃及耐熱玻璃三類,都可用于微波爐加熱

4.夏天炎熱多汗,汗?jié)n容易殘留在衣物上,尤其頸部、防下、后背等部位,導(dǎo)致衣物發(fā)黃,特別是棉質(zhì)衣物,這一問題更為嚴(yán)重。下列方法可以較好地除去汗?jié)n的是()。A.在汗?jié)n上滴上汽油或酒精,等它自然揮發(fā)即可

B.將約25克小蘇打溶解在500克熱水里,充分搖晃,使之完全溶解,待水溫涼到40℃以下時,浸泡汗?jié)n斑斑的衣服即可

C.使用廢棄不用的牙刷,將約一厘米牙膏擠在牙刷上,用牙刷輕輕刷洗汗?jié)n部分

D.在清水中加幾滴白醋,浸泡衣物十分鐘后再洗滌,可以搓去汗演

5.GPS地面控制系統(tǒng)的組成部分有()。A.主控制站B.監(jiān)測站C.用戶設(shè)備部分D.地面天線

6.下列成語中,其典故涉及三國人物的有()。A.三顧茅廬B.吳下阿蒙C.聞雞起舞D.樂不思蜀

7.蹦極運動員從高處跳下,彈性繩被拉展前做自由落體運動,被拉展后在彈性繩的緩沖作用下,下落到一定高度后速度減為零。下列說法中錯誤的是().A.彈性繩拉展前運動員處于失重狀態(tài),彈性繩拉展后運動員處于超重狀態(tài)

B.彈性繩拉展后運動員先處于失重狀態(tài),后處于超重狀態(tài)

C.彈性繩拉展后運動員先處于超重狀態(tài),后處于失重狀態(tài)

D.運動員一直處于失重狀態(tài)

8.中國書法源遠(yuǎn)流長,歷代書法大家層出不窮,他們的書法藝術(shù)流傳至今,為子孫后代留下了寶貴的文化遺產(chǎn)。下列關(guān)于歷代書法大家的敘述錯誤的有()。A.王羲之,東漢杰出書法家,擅長各類書體,尤其是他的行書對后世影響極大

B.歐陽詢,唐初書法家,楷書最為出色,獨創(chuàng)“歐體”

C.顏真卿,唐代書法家,擅用篆書筆意寫楷書,其所創(chuàng)“顏體”為后人習(xí)書之楷模

D.黃庭堅,南宋書法家,與蘇軾、蔡襄、米芾并稱為“宋四家”,擅行書和草書

9.下列生活常識說法正確的是()。A.水果可以解酒,是因為水果中含有有機酸

B.炒菜時不可把油燒得冒煙才放菜

C.吃油條可以抑制胃酸,是因為油條中含有氫氧化鈉成分

D.襪子濕了以后不容易脫掉,是由于壓力和水分子引力的共同作用

10.下列屬于我國世界遺產(chǎn)中的文化遺產(chǎn)的有()。A.長城B.江西三清山C.蘇州古典園林D.呼麥

二、判斷題(10題)11.我國的雜交水稻是第二次綠色農(nóng)業(yè)革命時期的杰出代表。()

12.光腳散步對小兒發(fā)育有好處。()

13.味精的主要成分是谷氨酸鈉。()

14.喜愛吃零食,多吃甜食,容易形成齲齒。()

15.家庭照明電路的電壓是110伏。()

16.新材料科學(xué)技術(shù)是高科技的基礎(chǔ),它的一個標(biāo)志技術(shù)是半導(dǎo)體技術(shù)。()

17.鯨是海洋中最大的哺乳動物。()

18.泰山是我國的“五岳之首”,被聯(lián)合國教科文組織列入“世界自然遺產(chǎn)”名錄中。()

19.饅頭起源于北方。()

20.歷史上曾有的“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心”對聯(lián)是在白鹿書院。()

三、單選題(2題)21.江蘇泰州一男孩在課堂上突發(fā)抽搐,呼吸困難。教師史明娟用嘴吸出他口中的嘔吐物,男孩轉(zhuǎn)危為安。這體現(xiàn)了()①老師要關(guān)愛學(xué)生,保護(hù)學(xué)生人身安全、健康②成為好老師要有高尚的道德情操和職業(yè)操守③師生之間應(yīng)該是互相教育、教學(xué)相長的關(guān)系④該教師在危難時刻敢于擔(dān)責(zé),心存仁愛之心

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

22.下列各句中加橫線成語使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.相當(dāng)一部分人對“藥駕”的危害性沒有清晰的認(rèn)識,對“藥駕”不以為意,根本不知道服藥可能會產(chǎn)生不同程度的不良反應(yīng)。B.陸蠡是臺州屈指可數(shù)的文化名人,他正直的品格、博愛的胸懷、質(zhì)樸的感情、縝密的思緒、清麗的文風(fēng),流露在字里行間,凝成一篇篇現(xiàn)代散文史上的杰作。C.考前一個月不是學(xué)習(xí)的終點,而是終點前的沖刺,許多同學(xué)余勇可賈,應(yīng)抓住這段時間,奮力拼搏D.他犯了經(jīng)濟上的錯誤,玷污了人民公仆的形象。但他能夠及時認(rèn)識到自身的錯誤,上交了所有問題款項,也可以說是罪不容誅。

四、主觀論述題(10題)23.有志愿者在高速公路上攔截運狗車,你有什么看法?

24.當(dāng)前青少年犯罪呈上升趨勢,在社會上引起了很大關(guān)注,你如何看待這一現(xiàn)象?

25.你如何看待“擇校熱”現(xiàn)象?

26.一位同學(xué)反映,目前學(xué)校里流行一些新奇的賀卡有的印有占星術(shù)、明星寫真、成人笑話。有一種“鬼怪賀卡”打開后,會冷不防彈出一個露著白牙、伸著紅舌頭的綠色骷髏頭。這些賀卡大多被班主任收繳了。他非;常郁悶:“既然文化選擇有多樣性,老師為什么還反對我們使用這類賀卡?請你從文化的角度幫助這位同學(xué)解開心結(jié)

27.當(dāng)今社會食品安全問題日益凸顯。毒大米、地溝油等現(xiàn)象屢見不鮮。雖然國家也出臺了一系列政策,但始終無法從根本上解決這些問題。你怎么看待這一現(xiàn)象?

28.某圖書館總有人占座,你作為圖書館管理人員,請你去協(xié)調(diào)這個事情你將如何做?

29.“學(xué)生自己管理自己”的觀點你贊同嗎?

30.假若你是校長,你們學(xué)校有部分優(yōu)秀教師下班時候在家輔導(dǎo)學(xué)生,你對這種現(xiàn)象怎么看?你如何處理?

31.一個醫(yī)生給國王看病,看病的時候,國王問醫(yī)生:“你給我看病,和給別人看病,有什么不一樣嗎?”醫(yī)生說:“在我眼里,只有病人,沒有國王”。請你就這個故事談一談自己的看法。

32.現(xiàn)在很多子女由爺爺、奶奶或姥姥、姥爺照顧,產(chǎn)生了“隔代教育”,你怎么看這種現(xiàn)象?

五、單選題(0題)33.“春風(fēng)不度玉門關(guān)”中的“春風(fēng)”指的是()A.冬季風(fēng)B.東北風(fēng)C.夏季風(fēng)D.臺風(fēng)

六、單選題(0題)34.從所給四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性()A.

B.

C.

D.

參考答案

1.ACD牛奶當(dāng)中有一種叫做乳糖的成分,乳糖很難被人體消化吸收,但是這種成分在鮮牛奶制作成酸奶之后就會被乳酸桿菌分解成“半乳糖”,可以直接被人體吸收。不是因為有細(xì)菌加快腸道蠕動。牙刷頭向上有助于牙刷頭保持干燥,避免滋生細(xì)菌;睡眠不足會帶來許多身心的傷害:思考能力會下降、警覺力與判斷力會削弱、免疫功能會失調(diào)、會失去平衡等等;姜是一種常用烹飪輔料,分為生姜、干姜、炮姜三種。中醫(yī)理論認(rèn)為,姜可以煎湯、榨汁,或作調(diào)味品,其中藥性表現(xiàn)為:發(fā)散風(fēng)寒、化痰止咳,又能溫中止嘔、解毒等,常常用于外感風(fēng)寒及胃寒嘔逆等癥的治療。故選:ACD。

2.BD據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知,隋煬帝設(shè)立進(jìn)士科,標(biāo)志著科舉制的正式確立。唐朝吸取隋朝速亡的教訓(xùn),出現(xiàn)了出現(xiàn)了博大宏放的精神面貌。故唐代出現(xiàn)了博大宏放的精神面貌,其產(chǎn)生的原因不包括科舉制度的開創(chuàng)、吸取秦朝的教訓(xùn)。AC不符合題意。故選:BD。

3.ACD耐熱玻璃是一種耐熱沖擊力強,使用溫度高的玻璃,它的制造溫度比鋼化玻璃高,由于含有耐高溫結(jié)構(gòu)的原材料硼硅酸鹽,可以承受急熱、急冷,是-種抗熱沖擊強的玻璃。所以在烤箱與微波爐中,即使在溫度突然改變時也能安全使用。故B項正確。鋼化玻璃并不適用微波爐加熱,暗藏爆裂危險。鋼化玻璃在制作過程中因內(nèi)部含有雜質(zhì)“硫化鎳”,隨著時間和溫度的變化,讓玻璃膨脹起來,有自爆的可能性。故A錯誤。C項是耐熱玻璃的特點,D項只有耐熱玻璃制作的器皿可用于微波爐加熱,其他兩類均可能引起爆炸。故選:ACD

4.BCD汗?jié)n的主要成分是汗?jié)n蛋白,酸、堿、鹽都能夠分解短鏈的蛋白小分子。因此使用食醋和小蘇打可以去除汗?jié)n。牙膏中含有皓白、亮白、潔白成分,可針對衣服上較輕的汗?jié)n情況。酒精或汽油有助于去油漬,但對去除汗?jié)n用處不大。故選:BCD。

5.ABD全球定位系統(tǒng)由三部分構(gòu)成:①地面控制部分,地面控制系統(tǒng)由監(jiān)測站、主控制站、地面天線所組成,主控制站位于美國科羅拉多州春田市。地面控制站負(fù)責(zé)收集由衛(wèi)星傳回之訊息,并計算衛(wèi)星星歷、相對距離,大氣校正等數(shù)據(jù);②空間部分,由24顆衛(wèi)星組成,分布在6個道平面上;③用戶裝置部分,主要由GPS接收機和衛(wèi)星天線組成。故選:ABD

6.ABDA項,“三顧茅廬”說的是三國時蜀國劉備三訪諸葛亮出山的故事。B項,“吳下阿蒙”說的是三國時吳國.名將呂蒙的故事。C項,“聞雞起舞”說的是東晉時將領(lǐng)祖逖的故事。D項,“樂不思蜀”說的是三國時蜀后主劉禪甘心為虜、不思復(fù)國的故事。故選:ABD

7.ACD在彈性繩被拉展后,開始是速度增大,做加速運動,在這個階段加速度向下,處于失重狀態(tài),在速度達(dá)到最大后,開始做減速運動,一直到速度為零,然后彈性繩收縮,人向上運動,在這個階段加速度向上,人處于超重狀態(tài)。故選:ACD。

8.AD王羲之是東晉時期著名的書法家,有“書圣”之稱,其兼善隸、草、楷、行各體,精研體勢,擺脫了漢魏筆風(fēng),自成一家,影響深遠(yuǎn),其代表作《蘭亭集序》為歷代書法家所敬仰,被譽為“天下第一行書”A項說法錯誤。唐初書法家歐陽詢,楷書四大家(歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)、趙孟煩)之一,其正楷骨氣勁峭,法度嚴(yán)整,被后代書法家奉為圭臬,以“歐體”之稱傳世B項說法正確。顏真卿是唐代中期杰出的書法家,他的書法初學(xué)褚遂良,后又得筆法于張旭,徹底擺脫了初唐的風(fēng)范,創(chuàng)造了新的時代書風(fēng);他的書體被稱為“顏體”,與柳公權(quán)并稱“顏柳”,有“顏筋柳骨”之譽,他在書學(xué)史上以“顏體”締造了一介獨特的書學(xué)境界C項說法正確。黃庭堅,北宋詩人、詞人、書法家,擅文章、詩詞,尤工書法,其書法成就主要表現(xiàn)于行書和草書中,與蘇軾、米芾、蔡襄并稱為“宋四家”D項說法錯誤。故選:AD

9.ABD水果里含有機酸,而酒的主要成分是乙醇,有機酸能與乙醇相互作用而形成酯類物質(zhì)從而達(dá)到解酒的目的。A項正確。油在高溫時,容易生成一種多環(huán)化合物,實驗證明,多環(huán)化合物易于誘發(fā)膀胱癌。B項正確。吃油條可以抑制胃酸是因為油條中含有氫氧化鋁成分,它是一些胃藥的主要成分。C項錯誤。襪子濕了以后不容易脫掉,是由于襪子與腳之間的空氣被擠出去了,大氣壓把襪子緊壓在腳上,加上水分子之間有引力,襪子和腳都沾到了水,更不易分離。D項正確。故選:ABD

10.AC呼麥屬于非物質(zhì)文化遺產(chǎn),排除;B項的江西三清山屬于我國世界遺產(chǎn)中的自然遺產(chǎn);A、C項為我國世界遺產(chǎn)中的文化遺產(chǎn)。故選:AC

11.Y我國的雜交水稻是第二次綠色農(nóng)業(yè)革命時期的杰出代表。故本題判斷正確

12.Y

13.Y

14.Y

15.N家庭照明電壓是220伏

16.N新材料技術(shù)的標(biāo)志是材料設(shè)計和超導(dǎo)技術(shù),故本題判斷錯誤

17.Y

18.N聯(lián)合國教科文組織將世界遺產(chǎn)分為文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)、雙重遺產(chǎn)(文化遺產(chǎn)與自然遺產(chǎn))。泰山被聯(lián)合國教科文組織列入“世界雙重遺產(chǎn)(文化遺產(chǎn)與自然遺產(chǎn))”名錄中。同時被列入的還包括黃山、武夷山、峨眉山一樂山大佛

19.N饅頭起源于南方,傳說是諸葛亮發(fā)明的

20.N是在東林書院

21.D題文中,教師史明娟的做法體現(xiàn)了老師對學(xué)生的愛,體現(xiàn)了老師關(guān)愛學(xué)生,保護(hù)學(xué)生人身安全、健康,同時也說明了該教師在危難時刻敢于擔(dān)責(zé),心存仁愛之心,啟示我們成為好老師要有高尚的道德情操和職業(yè)操守,①②④符合題意③不符合題意,題文未涉及互相教育、教學(xué)相長,再者師生之間不是互相教育的關(guān)系,是互相學(xué)習(xí)。故選:D。

22.DA.不以為意:不把它放在心上,表示不重視,不認(rèn)真對待。使用正確;B.屈指可數(shù):形容數(shù)目很少,扳著手指頭就能數(shù)過來。使用正確;C.余勇可賈:表示還有力量沒有用完。使用正確;D.罪不容誅:即使處死也還不夠抵償所犯的罪惡。形容罪惡極大。這里誤以為是罪過不容誅殺,望文生義。故選:D

23.保護(hù)動物的基本權(quán)益,使其免遭痛苦和殺戮,這是一個社會文明與成熟的標(biāo)志。我國在保護(hù)動物權(quán)益的相關(guān)法制建設(shè)、政策制定和宣傳推廣方面留有很多空白,與其他國家相比還存在不小的差距。而這次志愿者攔車救狗的行動體現(xiàn)了志愿者閃光的品質(zhì)和對生命的尊重,同時也體現(xiàn)了我國人民群眾在保護(hù)動物權(quán)益方面的意識覺醒和價值訴求,有一定的積極意義。但是,在這種行為包含的積極意義之外,志愿者高速公路上攔車救狗的行為還值得商榷。一方面志愿者在道路上攔截運犬車輛的做法缺乏法律的支持和保護(hù),同時也破壞了正常的交通運輸秩序,給志愿者本身和其他交通參與人的生命安全帶來威脅;另一方面,從志愿者保護(hù)動物的本意出發(fā),這種做法能起到的實際作用也十分有限,而且由于這種過激的行為給他人造成的損害和不便很可能會引起大眾的不滿和誤解,起到相反的社會效果。良好的初衷和主觀愿望也需要正確的方式方法加以實現(xiàn)才能達(dá)到理想的效果。保護(hù)動物的志愿耆們應(yīng)當(dāng)從推進(jìn)立法、建立輿論監(jiān)督機制、加強動物權(quán)益保護(hù)的宣傳推廣等方面推動整個社會在動物保護(hù)工作的進(jìn)步,有效實現(xiàn)自己的善良愿望。

24.青少年犯罪率上升是不利于國家與社會的發(fā)展的。出現(xiàn)這一現(xiàn)象,我認(rèn)為是以下幾個方面造成的:一是青少年本身,可能是由于經(jīng)濟方面的原因,造成他們犯罪,也有可能是結(jié)交不良社會人員,造成犯罪。針對這種情況,教師要幫助學(xué)生樹立正確的金錢觀,與人交往要學(xué)會分辨。二是家庭方面,家長由于工作太忙,忽視了對孩子的成長的關(guān)注。所以,家長應(yīng)該多與孩子交流,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活的情況。三是學(xué)校方面,學(xué)校在教育過程中,對學(xué)生法律法規(guī)的教育欠缺。學(xué)校要加強思想道德教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。四是社會方面,社會應(yīng)加強輿論引導(dǎo),多樹立優(yōu)秀青少年的榜樣,讓學(xué)生在積極正面的環(huán)境下學(xué)習(xí)。電視等媒體中多播放有益于學(xué)生成長的電視、宣傳節(jié)目,投入更多的精力來關(guān)注祖國的未來。

25.目前,許多大中城市出現(xiàn)“擇校熱”的現(xiàn)象,家長為了給孩子選擇教學(xué)質(zhì)量好的學(xué)校不惜找關(guān)系、送禮等,導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因主要有以下幾個方面:首先,從社會大環(huán)境來講,教育資源分配不均是根本原因。目前我國教育資源集中在小部分的城市和重點學(xué)校里,每個學(xué)生和家長都想擁有這些資源,從而產(chǎn)生了“擇校熱”現(xiàn)象;其次,從學(xué)校角度來講,學(xué)校的一些搖號行為營造了緊張的競爭氣氛,使家長如坐針氈,加劇了“擇校熱”現(xiàn)象;再次,從家長角度來講,家長過于看重學(xué)校、師資對學(xué)生的影響,迷信地認(rèn)為只有好學(xué)校才能培養(yǎng)出好學(xué)生,忽視了學(xué)生的主動性。緩解或避免這種現(xiàn)象可以從以下幾個方面入手:第一,政府從宏觀上加大對教育資源的調(diào)控,均衡地配置同一城市各區(qū)域教育資源;第二,學(xué)校避免出臺一些會誤導(dǎo)家長的政策;第三,家長要從孩子身上入手,努力提高孩子自身的知識儲備和各方面的素養(yǎng)。

26.文化對人有潛移默化、深遠(yuǎn)持久的影響,這些賀卡屬于落后和腐朽文化,會腐朽人們的精神世界、侵蝕民族精神、阻礙先進(jìn)力的發(fā)展、危害社會主義事業(yè)。雖然文化具有多樣性,但在文化生活選擇中必須弘揚主旋律,大力發(fā)展先進(jìn)文化,支持健康有益的文化。

27.“民以食為天,食以安為先?!笔称钒踩顷P(guān)系人民群眾身體健康和生命安全的一件大事,國家出臺政策,頒布食品安全法,仍不能根本解決,可見,這個現(xiàn)象的復(fù)雜性和艱巨性。我認(rèn)為食品安全問題是在人民生活水平日益提升發(fā)展過程中產(chǎn)生并日益凸顯的,要辯證客觀看待。這一問題屢禁不止主要有以下幾個方面的原因:第一,部分生產(chǎn)者道德淪喪,漠視了人民群眾的生命健康安全,這是這個問題屢禁不止的思想根源。第二,追求利益是這個現(xiàn)象屢禁不止的行為根源,許多不法分子膽大妄為,見利忘義。第三,監(jiān)管機制不健全是這個現(xiàn)象屢禁不止的制度根源。對于這--問題我們不能漠視,而應(yīng)該積極采取措施解決問題。一是著力加強公民道德建設(shè)。以落實公民道德實施綱要為契機,綜合運用經(jīng)濟、教育、宣傳等手段,大力加強公民特別是食品生產(chǎn)企業(yè)的職業(yè)道德和社會公德教育,提高道德自律意識,形成自我和社會道德的強大約束力。二是著力加強食品安全各個環(huán)節(jié)的監(jiān)管體系建設(shè)。采用現(xiàn)代科技手段,完善監(jiān)管制度,創(chuàng)新監(jiān)管模式,提高監(jiān)管效能,確保監(jiān)管到位。三是著力加強食品安全法制,盡快出臺食品安全相關(guān)的法律法規(guī),對違法者進(jìn)行嚴(yán)厲懲處

28.圖書館使學(xué)生能夠在課余時間繼續(xù)進(jìn)行綜合性和持續(xù)性的學(xué)習(xí)。大學(xué)生借助圖書館的豐富藏書,參考工具書和各種報刊資料,以及各種有利條件,不斷提高自學(xué)能力,通過自學(xué)來獲得新知識。圖書館是大家學(xué)習(xí)的公共場所,應(yīng)該保證每個人都有到圖書館學(xué)習(xí)的機會,但是卻有很多同學(xué)為了給自已預(yù)留一個座位而讓他人代為占座或者用多余的書籍占座,從而剝奪了那些正常時間來到圖書館的同學(xué)查閱資料和學(xué)習(xí)的機會。作為一個圖書館管理人員,必須采取一些切實有效的措施來處理這個問題。首先,我應(yīng)該協(xié)同圖書館工作入員制定一個詳細(xì)嚴(yán)密的規(guī)章制度。對開館時間、對座位的使用做出詳細(xì)規(guī)定,比如,可以規(guī)定,每個人只能坐一個座位,替其他同學(xué)占座的同學(xué)會給以通報批評。用書籍占座超過半小時無人坐的,沒收書籍,并給以通報批評。其次,在圖書館顯:眼的位置張貼這個規(guī)章制度,告知學(xué)生規(guī)章制度的內(nèi)容。然后,加強對學(xué)生的思想品德教育,讓大家從思想上認(rèn)識到占座行為的危害。再次,盡可能充分利用圖書館的空閑位置,比如在考試之前高峰期,可以多添加椅子和桌子,讓更多的同學(xué)有地方坐。最后,加強圖書館的管理工作。比如不定時進(jìn)行巡視,及時清理占座的書籍,比如每天中午、下午都要進(jìn)行清場等等

29.“學(xué)生自己管理自己”這句話體現(xiàn)了學(xué)生的自我管理和發(fā)揮學(xué)生主動性的意識,這有助于發(fā)揮學(xué)生的能動性,讓他們體驗成功的快樂,從而激發(fā)其積極性,出發(fā)點是正確的,但是我不完全認(rèn)同這一觀點。因為學(xué)生處在生長發(fā)展階段,自主意識在逐步形成,但還不具有很強的自控能力,如果教師放手不管,只讓學(xué)生進(jìn)行自我管理,結(jié)果可能會適得其反。所以,教師應(yīng)該正確地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理,給予學(xué)生一定的制度和規(guī)范,信任他們并相信在這樣的情況下學(xué)生是能夠進(jìn)行自我管理的。

30.首先,在學(xué)校監(jiān)管方面,要求教師嚴(yán)格按照國家規(guī)定,在校指導(dǎo)學(xué)生,做到不拖堂,不給學(xué)生施加壓力,讓學(xué)生健康快樂地學(xué)習(xí)與成長,注重學(xué)生的發(fā)展。如果教師的家庭困難,學(xué)校會多給予幫助和關(guān)心,但是建議教師不要下班在家輔導(dǎo)學(xué)生。其次,接受輔導(dǎo)的學(xué)生可能有相關(guān)的需求。這些學(xué)生的家庭,要做到不只是關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,還應(yīng)該關(guān)注孩子的全面發(fā)展。根據(jù)以上的情況,找家長談話,讓他們不要這樣做。最后,這些教師的出發(fā)點是好的,但是我不贊同這樣做。學(xué)生在學(xué)校的課業(yè)已經(jīng)比較重了,國家倡導(dǎo)素質(zhì)教育,教師這么做不符合新課改的要求。我會召集教師開會,傳達(dá)這種理念,表示對下課在家輔導(dǎo)學(xué)生這種做法是不贊同的,同時提升教師的業(yè)務(wù)水平和技能。在教學(xué)過程中,給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,力爭達(dá)到事半功倍的效果。在課后組織活動,加強學(xué)習(xí)效果。通過三方努力,相信會杜絕這種現(xiàn)象。

31.在醫(yī)生眼里,國王和普通人都是患者,不會區(qū)別對待。這個醫(yī)生遵守醫(yī)療行業(yè)最基本的職業(yè)操守和道德。在現(xiàn)實社會中,病人代表被服務(wù)的對象,國王代表權(quán)勢,放事寓意即服務(wù)者對服務(wù)對象應(yīng)一視同仁,沒有特權(quán)的存在。如果說職業(yè)規(guī)定著人們的社會角色,職業(yè)道德則是這種角

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