付費(fèi)下載
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——初中周記初中的生活初中周記初中的生活我的初中生活周記周記初中生活600
初中生活是充實(shí)的但又很平凡的。下面就隨我看看初中生活初中周記,夢(mèng)想熱愛哦。
初中生活初中周記篇1
201X年X月X日X天
今年開學(xué)我就開頭上初三了,回想起初一初二生活有些興奮有些感動(dòng)同時(shí)有些不舍。我已經(jīng)逐漸脫離了初一時(shí)的稚嫩初二時(shí)的年少輕狂,從孩子氣逐步步入了嶄新的成熟的生活。對(duì)于嶄新的初三生活有敬仰也有畏縮。
初一的時(shí)候熟悉了外校的學(xué)生,我們組成了一個(gè)新的班集體就意味著接下來(lái)的時(shí)間將是我們一同患難與共。那時(shí)候的我們都很自私很叛逆,并不認(rèn)為與這些"外校'學(xué)生可以和氣相處一同面對(duì),所以往往可以看到班里組成了不同的"小集體'都認(rèn)為這是對(duì)自己的最好養(yǎng)護(hù)。直到開學(xué)后的秋運(yùn)會(huì),我們與其他班一起比賽的時(shí)候才以意味到我們是一體的。運(yùn)鼓動(dòng)們?yōu)榱俗约喊嗟臉s譽(yù)賣力的奔跑,不是運(yùn)鼓動(dòng)的我們歇斯底里的喊著加油,這一刻我真的很感動(dòng)。
初二時(shí)我們已經(jīng)不與初一時(shí)一樣童稚了,但是玩的機(jī)遇也越來(lái)越少了。我們幾乎每天都面臨著一個(gè)又一個(gè)的"危機(jī)',既要為了初二末的結(jié)業(yè)考試做打定還要全日被老班拖去辦公室受教導(dǎo),我們就像魚缺水一般呼吸急迫。直到期末考試過后,我們都玩瘋了。不知是誰(shuí)出的方法我們整個(gè)初二嗨了整個(gè)下午,級(jí)部主任和校長(zhǎng)找了我們一次又一次但我們還是激情持續(xù),那一天真的很喜悅,但我知道那只是結(jié)果的瘋狂。
連忙就要進(jìn)入初三,拼勁中考了,心里很壓抑很不安逸。但人不是都要這樣嗎?有壓力才有動(dòng)力,所以我期望著。
初中生活初中周記篇2
201X年X月X日X天
初中是人生的又一枚金幣,它抉擇了一個(gè)人以后的命運(yùn)。同時(shí),它又是一個(gè)精彩無(wú)比而朝氣蓬勃的跨年演唱會(huì)。而且,它還是一個(gè)人生的階梯,事業(yè)的成就,就在于這關(guān)鍵的一步,只有告成的跨越,才會(huì)有告成的明天。
我的初中生活平淡面奇怪,歡喜而凄愴。對(duì)我來(lái)說(shuō),在人的生活中,本來(lái)就要有喜憂,有笑有淚,生老病死乃是人之常情,我們不必掛念,只要有喜悅,便是人生之大幸,俗話說(shuō):人生最大的痛楚,莫過于失去親人和摯友。這種生離死別之苦,誰(shuí)不會(huì)經(jīng)受呢?經(jīng)受了還是照樣喜悅,這才算是充實(shí)的人生。
要我來(lái)說(shuō),我的初中生活是喜悅的。雖然有好多凄愴之事,譬如失去了親人,來(lái)到學(xué)校,摯友們一擁而上,把你團(tuán)團(tuán)圍住,賦予無(wú)窮的撫慰,不亦樂乎?譬如做了壞事,本認(rèn)為倒霉之極,一頓批評(píng)不成制止,但有一個(gè)溫柔的老師,給你講解,給你教導(dǎo),找你談?wù)?,不亦樂?這樣的事多不勝數(shù),因此,我便從中悟出:無(wú)憂乃無(wú)喜,憂乃喜之根基。
有的人認(rèn)為初中寫作太難,我也不這么認(rèn)為。其實(shí)寫作也是人生的一種樂趣,憂喜之事,有的人藏于心中,不愿傾吐,但只有寫在紙上,也算是一種排憂分樂之法,凄愴之事,別人給你承受了,歡喜之事,別人與你共享了,這樣豈不樂乎?
生活也算是一種修行,能悟出其中微妙之人,便不枉一生白活,愿摯友們學(xué)會(huì)生活并喜悅的生活。
初中生活初中周記篇3
201X年X月X日X天
若將人的一生比作一株花草,那初中生活必然是它努力實(shí)現(xiàn)蓓蕾滿枝的過程.它不似花苞那般稚嫩,亦不若綻放后等待賞識(shí)那般枯燥.而是抗拒著風(fēng)雨的同時(shí)又迎接著甘露和陽(yáng)光,蕩漾著暖流,彌漫了挑戰(zhàn),充塞著激情,是那般的精彩!軍營(yíng)烈日疲憊堅(jiān)持初一的那個(gè)暑假,互不相識(shí)的我們相聚在軍營(yíng)里。我們來(lái)自不同的地區(qū),來(lái)自不同的學(xué)校。但,我們卻穿著一致的迷彩服,訓(xùn)練著一致的工程,擁有著一致的目標(biāo),同在那片驕陽(yáng)下。麥浪般的熱流催促著我們的汗水,可同時(shí)激發(fā)著汗流浹背的我們心中那股莫名的氣力來(lái)與他戰(zhàn)斗;烈日坡著辣水,早已將我們本白皙的皮膚染得通紅,可我們?nèi)圆豢释G蔭,由于我們已學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。我們的四肢疲憊,但我們的心不疲憊,我們的臉上仍掛著笑臉。我們互不熟悉,可我們又早已熟知,我們?cè)诔霾偾?,彼此指點(diǎn)防曬霜;我們?cè)谟腥酥惺顣r(shí),主動(dòng)遞上礦泉水初一的軍訓(xùn)生活讓我結(jié)交了好友,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持.回想初一,真精彩!校園活動(dòng)積極團(tuán)結(jié)初二的校園里,活動(dòng)愈發(fā)多了,又多了我和小伙伴們的影子。演講節(jié)上,我們用語(yǔ)言弘揚(yáng)社會(huì)道德,抒發(fā)豪言壯志;藝術(shù)節(jié)上,美好的舞姿,悠揚(yáng)的歌聲亦是吸引了不少校友;體育節(jié)中,賽場(chǎng)上更是灑下了我們的汗水,留下了因團(tuán)結(jié)合作而獲得的多數(shù)榮耀,亦留下了艱辛與汗水
猜你感興趣:
1.我的初中生活周記
2.初中生活周記500字
3.初中開學(xué)生活
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 46939-2025中醫(yī)體質(zhì)分類與判定
- GB/T 20923-2025道路貨物運(yùn)輸企業(yè)服務(wù)指標(biāo)及評(píng)價(jià)方法
- 海外建筑工程物資管理培訓(xùn)
- 海外業(yè)務(wù)培訓(xùn)
- 海員培訓(xùn)實(shí)操課件
- 石英玻璃冷加工工崗前理論綜合技能考核試卷含答案
- 余熱余壓利用系統(tǒng)操作工創(chuàng)新意識(shí)知識(shí)考核試卷含答案
- 石材護(hù)理工崗前創(chuàng)新實(shí)踐考核試卷含答案
- 酒店員工培訓(xùn)與績(jī)效反饋制度
- 酒店客房預(yù)訂系統(tǒng)使用培訓(xùn)制度
- 2026四川涼山州雷波縣糧油貿(mào)易總公司面向社會(huì)招聘6人考試參考題庫(kù)及答案解析
- 量子科普知識(shí)
- 2025至2030中國(guó)航空安全行業(yè)市場(chǎng)深度研究與戰(zhàn)略咨詢分析報(bào)告
- 華潤(rùn)燃?xì)?026屆校園招聘“菁英計(jì)劃·管培生”全面開啟備考考試題庫(kù)及答案解析
- 多進(jìn)制LDPC碼編譯碼算法:從理論到硬件實(shí)現(xiàn)的深度剖析
- 2025年醫(yī)院財(cái)務(wù)部工作總結(jié)及2026年工作計(jì)劃
- 基于新課程標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)數(shù)學(xué)“教學(xué)評(píng)一致性”實(shí)踐與研究課題開題報(bào)告
- 成本管理論文開題報(bào)告
- 華潤(rùn)集團(tuán)6S管理
- 新建粉煤灰填埋場(chǎng)施工方案
- 2025年提高缺氧耐受力食品行業(yè)分析報(bào)告及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論